【實(shí)用】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校課間十分鐘是快樂(lè)的�？鞓�(lè)從哪來(lái)呢？你們會(huì)說(shuō)：“從游戲中來(lái)，從聊天中來(lái)，從閱讀中來(lái)�！倍业目鞓�(lè)會(huì)從畫(huà)畫(huà)中來(lái)。
又到了課間十分鐘，瞧，畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)在我筆下流淌啦！
我右手拿起一支鉛筆，左手捧著一個(gè)厚厚的素描本，開(kāi)始美術(shù)老師的畫(huà)像了。我思考了一下，就動(dòng)起筆來(lái)。先從頭開(kāi)始，老師是瓜子臉，于是我在紙上畫(huà)了一顆大瓜子的形狀，然后加上頭發(fā)，添上身子和四肢。這下就鬧笑話了：腳一大一小，一長(zhǎng)一短，可真像《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》里的怪腿貓呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來(lái)的，到處都是沒(méi)有擦干凈的筆跡。從整體上來(lái)看，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)怪胎。不行，得改改。
我又提起筆來(lái)改來(lái)改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，還是一個(gè)從泥潭里爬出來(lái)的人，而且感覺(jué)少了點(diǎn)什么。這時(shí)，同桌走了過(guò)來(lái)：“哎，周一帆，你畫(huà)的.是什么呀，怎么連個(gè)五官都沒(méi)有！”我恍然大悟，立刻畫(huà)起來(lái)。
大功告成啦！一個(gè)有模有樣的劉老師就出現(xiàn)在畫(huà)紙上啦！
看著這幅畫(huà)，我心里美滋滋的，有點(diǎn)當(dāng)畫(huà)家的感覺(jué)啦！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
我的課余生活非常豐富多彩，有游泳、跳舞、跑步、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等等，其中我最喜歡是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橛卯?huà)筆可以描繪出五彩繽紛的圖畫(huà)。
這幾年我一直都在學(xué)畫(huà)畫(huà)，我學(xué)過(guò)水彩畫(huà)、蠟彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、線描畫(huà)。這些不同種類(lèi)的畫(huà)都能描繪出多姿多彩圖畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情，我最喜歡的就是調(diào)顏色。有一次，我在少年宮畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我正想畫(huà)草地時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的`綠色蠟筆不見(jiàn)了，我的心里非常著急不知怎么辦？這時(shí)老師剛好經(jīng)過(guò)我身邊問(wèn)：“有問(wèn)題嗎？需要我?guī)椭鷨幔俊蔽疫B忙說(shuō)：“有，老師，我的綠色蠟筆不見(jiàn)了，沒(méi)法畫(huà)草地了�！崩蠋熣f(shuō)：“可以試試調(diào)顏色呀！”我問(wèn)到：“怎么調(diào)呀？”于是老師用心地告訴我：“用藍(lán)色和黃色加在一起，試一試。”于是我把藍(lán)色和黃色加在一起果然是綠色。在老師的指導(dǎo)下我終于畫(huà)出美麗的綠草地。后來(lái)我還學(xué)會(huì)調(diào)粉紅、深綠、淺綠色呢！
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了調(diào)顏色并不是那么簡(jiǎn)單的。要多動(dòng)腦，勤思考，才能調(diào)出完美的顏色。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)像一本豐富多彩的百科全書(shū)，但最令我難忘的還是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的`經(jīng)歷。
記得一天晚上，我隨便拿起筆畫(huà)了一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)。媽媽看了看說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)，媽給你報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班，專業(yè)學(xué)習(xí)一下吧！”“好�。『冒�！”我毫不猶豫地說(shuō)。于是媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
星期六的下午，媽媽把我送到了美術(shù)班。美術(shù)班的老師姓喬，老師給我拿了一根尖尖的鉛筆，一塊又黑又厚的橡皮，一盒五顏六色的蠟筆，最后又給我拿出一張潔白如玉的紙。老師先教我畫(huà)簡(jiǎn)單的線條和圖案。我心想：線條和圖案那么簡(jiǎn)單還用學(xué)嗎？但是我還是認(rèn)真地畫(huà)，因?yàn)橹挥懈蠋煹乃悸纷卟拍馨旬?huà)學(xué)好。不知我畫(huà)了多少?gòu)埣�，有時(shí)畫(huà)煩了，真想丟下筆不畫(huà)了。但我都堅(jiān)持下來(lái)。后來(lái)，老師看了看我畫(huà)的線條和圖案，終于開(kāi)始教我畫(huà)人物和小動(dòng)物了，我興奮得一蹦三尺高。
老師先拿出了一張栩栩如生的畫(huà)。讓我們照著畫(huà)。大家紛紛動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)了，我卻不知如何下筆，看見(jiàn)別人畫(huà)的那么快，那么好，我心里更是著急，就像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō)：“老師相信你一定能畫(huà)好，先仔細(xì)觀察由幾部分組成，然后按照順序畫(huà)。”聽(tīng)了老師的話，我又信心十足地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)完了交給老師看，老師欣慰地說(shuō)：“我說(shuō)你能畫(huà)成功的，還真沒(méi)老師失望�！蔽因湴恋匕旬�(huà)拿給媽媽看，媽媽也夸我畫(huà)的好。
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)讓我懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
人們都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)可以記錄生活，可以把你身邊發(fā)生的一點(diǎn)一滴描繪出來(lái)。
大家都知道我熱愛(ài)大自然，藍(lán)得像水洗過(guò)的.天空，火紅的太陽(yáng)，潔白的鴿子在天空中展翅飛翔，一望無(wú)際的草原真像一條綠色的絨毯，大自然多美啊!我趕緊把這一景色描繪下來(lái)。
有一次，我興高采烈地走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園里的石榴熟了。有的小石榴還裂開(kāi)了小嘴，露出了它的石榴寶寶;有的五個(gè)在一起，兩個(gè)在一起像幾朵美麗的小花。我仔細(xì)觀察，回到家里，我翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)拿起畫(huà)筆，畫(huà)起來(lái)。
無(wú)論走到哪里，我都會(huì)帶著我心愛(ài)的畫(huà)筆，看到一處美麗的風(fēng)景我就畫(huà)下來(lái)。畫(huà)下媽媽做飯的樣子;畫(huà)下爸爸正在工作時(shí)的辛苦;畫(huà)出我和小伙伴在一起玩耍時(shí)的情景。把它珍藏在我的畫(huà)冊(cè)里。
隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我再翻開(kāi)那本畫(huà)冊(cè)時(shí)，我會(huì)想起許多陳年往事。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
花狗啦啦是森林里小有名氣的小畫(huà)家，她的畫(huà)的畫(huà)常常被獅子大王收藏在森林里的畫(huà)展里。啦啦有個(gè)哥哥，叫天天。天天非常喜歡學(xué)習(xí)，所以，他的老師可多了！豹子教他打獵，百靈鳥(niǎo)教他唱歌，胖豬教他做飯……天天看弟弟啦啦已經(jīng)成了森林里的小畫(huà)家，非常羨慕。就想拜啦啦為師，讓啦啦教他學(xué)畫(huà)畫(huà)。
第二天，天天早早的起了床，去找啦啦。啦啦聽(tīng)了，難為情地說(shuō)；我怎么能讓哥哥叫我老師呢？天天說(shuō)；沒(méi)事的，只要能學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，叫誰(shuí)老師都行。啦啦說(shuō)；可是，你是我哥哥呀！天天想；硬的.不行只能來(lái)軟的了！天天說(shuō)；啦啦，啦啦，好啦啦。你就答應(yīng)我了吧！啦啦看看天天，說(shuō)了句；那好吧。謝謝啦啦老師！天天說(shuō)。
從此，天天認(rèn)真的跟啦啦學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，最后，他的畫(huà)也被獅子大王收藏在畫(huà)展里。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
一天，我看見(jiàn)了在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)畫(huà)的哥哥姐姐們的畫(huà)。他們畫(huà)太漂亮了，我被深深的吸引住了，于是我下定決心，一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。爸爸媽媽非常同意我學(xué)畫(huà)畫(huà)，他們給我在一所藝術(shù)學(xué)校報(bào)了名。學(xué)畫(huà)畫(huà)的第一天，我看見(jiàn)畫(huà)室里很多同學(xué)都畫(huà)的很好，我就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，自己就畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的第一筆就出了問(wèn)題；那只筆像不聽(tīng)使喚一樣，把本子弄了個(gè)大洞。我只好另外再拿一張紙。這次雖然沒(méi)有弄出一個(gè)大洞，可是我卻把直線畫(huà)成了一條像蚯蚓一樣的曲線。那時(shí)，我很想發(fā)火；別人就能畫(huà)好，我則呢們連一根直線畫(huà)不好呢？老師走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地給我講了一些畫(huà)畫(huà)的'方法：“1、拿筆的方法不同；2、不能畫(huà)太重，要輕輕地描；3、線要畫(huà)直�！甭�(tīng)了畫(huà)畫(huà)的方法，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)太難了就不想學(xué)了�？晌矣窒肫鸢职謱�(duì)我的話來(lái)：“學(xué)一樣?xùn)|西一定要學(xué)出好成績(jī)，不能半徒而廢�！庇谑俏矣袝r(shí)間的時(shí)候，就會(huì)在家里練習(xí)畫(huà)畫(huà)，在畫(huà)室一 我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。后來(lái)我在全國(guó)青少年星星杯繪畫(huà)大賽中，我拿了銀獎(jiǎng)。
雖然我已經(jīng)拿過(guò)獎(jiǎng)了，但是我還是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和老師畫(huà)的一樣好。
今天是星期天，媽媽把我送到了美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)的七扭八歪的，非常難看，老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫(huà)，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認(rèn)真聽(tīng)老師講哪個(gè)地方圖什么顏色，把每個(gè)地方都涂得非常漂亮。老師過(guò)來(lái)了說(shuō)： “你要努力把畫(huà)畫(huà)得漂亮點(diǎn)”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，問(wèn)我：“畫(huà)得好嗎”我說(shuō)：“老師幫我畫(huà)了畫(huà)”媽媽說(shuō)：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話深深的刻在我的心里，一個(gè)星期過(guò)去了，又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)美術(shù)。這一次，我沒(méi)有讓老師幫我畫(huà)，我自己完成了這幅畫(huà)，老師對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步很大”我高興極了，媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次沒(méi)有讓老師幫我畫(huà)”媽媽看了看我的畫(huà)，也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。
媽媽和老師的話讓我懂得了無(wú)論做什么事都要努力，不要放棄。
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