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    小學(xué)生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-09 09:34:15 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】小學(xué)生三年級(jí)作文五篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】小學(xué)生三年級(jí)作文五篇

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

      今天早上我在家寫字,忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫一聲說(shuō):“魚腸子都掉出來(lái)了,魚怎么還會(huì)游泳!”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叫聲,連忙跑過(guò)去看個(gè)究竟。我在浴缸前,左看看,右看看,怎么也沒(méi)找到爸爸說(shuō)的掉出的魚腸。只看到有一條金魚的尾巴部位掛著一條魚屎,跟線一樣細(xì)。于是,就哈哈大笑地說(shuō):“爸爸,你老花眼了吧,那是魚屎呀!你怎么看成魚腸子了。 卑职痔匾馊嗔巳嘌劬,說(shuō),我真的是老眼昏花了,怎么把魚屎當(dāng)成魚腸子了。說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)……

      我一想爸爸肯定逗我玩,我的爸爸就是愛(ài)搞幽默。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

      蝸牛是一種爬行動(dòng)物。它長(zhǎng)著兩根觸須,好像兩根盲人的探路棒。背上還背著一個(gè)像房子一樣的大大的外殼。蝸牛的身體是土黃色的,亮晶晶的,很粘手,它平時(shí)很喜歡呆在自己背著的“房子”里。

      蝸牛喜歡潮濕的地方,而且還喜歡吃菜葉。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛,假如你早上給它一片菜葉,晚上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛咬得到處都大洞小洞的`了。蝸牛爬得很慢,你把它放在一個(gè)很矮的瓶子里,好長(zhǎng)時(shí)間它才能爬到瓶頂。

      蝸牛雖然爬得很慢,但它能堅(jiān)持,所以總可以到達(dá)它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

      但凡人能想象到的事物,必定有人能將它實(shí)現(xiàn),我想象中的未來(lái)學(xué)校,是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校。

      我想象的未來(lái)學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)?筛懙厣系膶W(xué)校不一樣,陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利,海洋里的學(xué)校是用海綿做的,我們就再也不怕摔跤啦!

      未來(lái)學(xué)校的教室是個(gè)多功能教室,它能變身成很多課程的教室呢!下課以后還可以變成游泳池、游樂(lè)場(chǎng)、電影院等,讓我們可以盡興地游玩,放松一下。

      現(xiàn)在的學(xué)校里,總能看到清潔工人的身影,清潔工人太辛苦了,一天要工作十小時(shí),還總是有忙不完的活。未來(lái)的學(xué)校,機(jī)器人可以幫助清潔工人,代替他們完成清潔工作。

      現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦,既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜,很多雜七雜八的事,常常讓老師手忙腳亂的。未來(lái)學(xué)校的機(jī)器人又派上用場(chǎng)了,它們既可以幫忙改作業(yè),又可以管理課間紀(jì)律,一下子解決了老師的難題。

      現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書包,把肩膀都勒疼了,在未來(lái)學(xué)校,有了機(jī)器人,我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣,令人頭疼,還好有機(jī)器人,每當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候,機(jī)器人總會(huì)看穿我的心思,“刷”的一聲,很快就把答案寫在作業(yè)本上,還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀!

      沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事,我想象中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

      我盼望了已久的蒲謝市小學(xué)第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

      天氣格外得晴朗,天空格外得湛藍(lán),我的心情也顯得既興奮又有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張。

      下午1:30,三年級(jí)男子壘球比賽即將要開(kāi)始了,我看到參數(shù)的選手們個(gè)個(gè)都磨拳擦掌,躍躍欲試。有的同學(xué)在角落里做著熱身運(yùn)動(dòng),有的同學(xué)嘴巴里念念有詞,做著投擲動(dòng)作,還有的同學(xué)緊張得不知如何是好。我也在旁邊做了幾次投擲動(dòng)作。在我前面的種子選手表現(xiàn)突出,投擲出了32米之多,這給我增添了不少壓力。輪到我上場(chǎng)了,我先深吸一口氣,握緊壘球,助跑,再使出九牛二虎之力用力一扔,球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,落在了37.27米的地方。太遠(yuǎn)了,在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)都不禁贊嘆道。果然我進(jìn)入了決賽,在決賽里,我的表現(xiàn)更加神勇,成績(jī)遙遙領(lǐng)先.不負(fù)眾望獲得了第一名,同學(xué)們都情不自禁地站起來(lái)鼓起掌說(shuō):“太好了,太好了!

      取得了這樣的好成績(jī),我的心里美滋滋的。因?yàn)槲也粌H賽出了奧運(yùn)會(huì)更高、更快、更強(qiáng)的精神,更重要的是我為班級(jí)爭(zhēng)了光,能為集體出一份力,這是我覺(jué)得最自豪的地方。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

      今天我們秋游去動(dòng)物園,坐在車上的我,真想馬上就飛到動(dòng)物園,不知有哪些小動(dòng)物在等著我們。

      一下車,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣高興。一抬頭,就看見(jiàn)動(dòng)物園大門上寫著“朋友歡迎你”,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,跟著導(dǎo)游開(kāi)始了今天的游園之旅。

      上午的行程很簡(jiǎn)單,我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛(ài)的熊山,之后,便是豐盛的午餐時(shí)間。過(guò)后開(kāi)始了今天下午的旅程————今天的重頭戲,觀看馬戲表演,先出場(chǎng)表演的是號(hào)稱百獸之王的老虎,只見(jiàn)它爬到架子上做好準(zhǔn)備,接著,縱身一躍,越過(guò)了障礙,四次表演,四次成功,同學(xué)們送給它陣陣掌聲;接下來(lái)小猴出場(chǎng)了,只見(jiàn)馴獸師把它放在一輛特制的自行車上,它太興奮了,沒(méi)蹬幾下竟沖上了護(hù)欄,掉了下來(lái),引起了大家的陣陣笑聲,當(dāng)馴獸師再次把它扶起來(lái)時(shí),就又開(kāi)始了精彩的表演,一圈一圈的自行車騎得可真不錯(cuò);一只只小動(dòng)物登臺(tái)精彩演出,在歡笑聲中今天的秋游就要結(jié)束了。

      坐在回來(lái)的車上,我們大家都很高興,小動(dòng)物們,咱們下次再見(jiàn)了!

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