精選小學(xué)生三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
今天,我一個(gè)人在家,閑著沒(méi)事就在陽(yáng)臺(tái)上看著天空的云發(fā)呆。媽媽回家后,看見(jiàn)我在陽(yáng)臺(tái)上,問(wèn)我在干什么,我說(shuō):“我在看云,你看它們不停的在動(dòng),還能變出各式各樣的形狀呢!”
我看見(jiàn)有的云像彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方,有的像一座座大山一層層堆得很高很高,有的像皺巴巴的地圖,還有的像羊,馬,狗,牛等各式各樣大大小小的動(dòng)物……云形狀多樣,我的眼睛應(yīng)接不暇。
云還在天上慢慢地移動(dòng),一會(huì)兒,彎彎的小路變成了直直的小路了;大山被紅太陽(yáng)染成了,像火似的;皺巴巴的地圖變成了一個(gè)大水杯了。姿態(tài)不一的動(dòng)物也消失了,變成了一條條小云帶子……如果你一不留神兒,它就會(huì)變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動(dòng),有時(shí)會(huì)像張著大嘴巴的鱷魚,有時(shí)會(huì)像一輛你從未見(jiàn)過(guò)的豪華汽車……
天空的`景色真神奇!
抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動(dòng),我的心情像云一樣輕松在天上穿行。看!離我最近的那朵云,她好像一位美麗的天使,他正在看我,仿佛是在讓我去她家做客;再看,遙遠(yuǎn)的天邊的云,在向我招手。云一下子都圍在我的周圍,問(wèn)候我,和我做朋友,我高興極了。
“想什么呢?”媽媽問(wèn)。這時(shí),我才回過(guò)神兒來(lái)。
“云很美!”我說(shuō)。
“云美在哪里?”
“云有各種形狀,而且不斷變化!
“不但如此,云給人帶來(lái)美感,給人以幻想。”
是啊,給人帶來(lái)美的事物都是美的!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
校園,它是我第一次離開(kāi)媽媽的懷抱,接受豐富的課本知識(shí)沖浪的海洋;是我遇到更多知心朋友的搖籃;是我成長(zhǎng)路上留下美好童年的游樂(lè)場(chǎng)。在學(xué)校里,不僅敬愛(ài)的老師能教會(huì)我許多的知識(shí),我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)?lái)驚喜,讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣,邁著輕快的步子,悄悄地來(lái)到了人間,鉆進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。于是,原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中搖曳,好像在說(shuō):“嗨,可愛(ài)的孩子們,春天來(lái)了,我是新的柳枝,以后請(qǐng)多多指教!”屋頂上的厚厚的積雪開(kāi)始融化了,你聽(tīng)——滴嗒,滴答,這聲音真好聽(tīng)!當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門時(shí),還沒(méi)說(shuō)上課,丁老師也在對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng),孩子們,這是什么聲音?”
夏天,校園里的樹木蔥蔥蘢蘢的,卻還是擋不住毒辣的太陽(yáng)光,斑斑駁駁照射下來(lái)。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意,樹上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌,我們?cè)诮淌依镬o靜的聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解,絲毫沒(méi)有擋住我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情……
秋天,丹桂飄香,踏上樓頂?shù)目罩泄麍@,你會(huì)看到滿樹的橘子、柿子,黃橙橙,紅彤彤,你擠我碰,爭(zhēng)著要人去摘呢!深秋時(shí)節(jié),旁邊的花圃中菊花低垂著頭,就像毫無(wú)生氣的木偶,然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中,讓我回想起它迎風(fēng)怒放時(shí)的美麗景象。難怪宋代偉大的詩(shī)人蘇軾要寫下“菊殘猶有傲霜枝!钡脑(shī)句!
冬天,雖然很少下雪,可還是給了我們很多樂(lè)趣。在梅樹下看含苞欲放的臘梅,找一找那些因?yàn)榱魬倜篮镁吧沒(méi)有飛走的小候鳥,為它們搭建一個(gè)溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園,一年四季都給我樂(lè)趣的校園。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。早上從各個(gè)班里傳來(lái)七嘴八舌的聲音:“今天要去春游了!”“還要采蘑菇哪!”“還有!還有!聽(tīng)說(shuō)要放風(fēng)箏!……”學(xué)校組織我們今天去蟹島春游,令我至今難忘的就是去蟹島采蘑菇的親身經(jīng)歷。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ⒐綀@采摘。一進(jìn)蘑菇園我就驚呆了,一個(gè)個(gè)高大的架子上面擺著橢圓形的小木頭,上面長(zhǎng)著一朵朵大蘑菇。我看見(jiàn)一個(gè)大的,前方又有一個(gè)更大的,老師看見(jiàn)了我便說(shuō):“同學(xué),你不能狗熊掰棒子,看準(zhǔn)一個(gè)就摘一個(gè),好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我雙手用力拽蘑菇,蘑菇摸在手里非常滑,我一使勁,沒(méi)抓緊,摔了一個(gè)屁墩,小木頭差點(diǎn)掉了下來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們輕而易舉地摘了下來(lái),我學(xué)他們的樣子,右手摁住小木頭,生怕弄壞了蘑菇,然后向下使勁,只聽(tīng)咔嚓一聲,成功摘下了一朵可愛(ài)的小蘑菇。我心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣。
一天很快就結(jié)束了,我們高興地坐在回程的大巴上,今天的經(jīng)歷使我知道:做事的時(shí)候使蠻力不一定能成功,找到技巧效果更好!
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