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    兒童三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-02 13:58:56 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】?jī)和昙?jí)作文匯編10篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的兒童三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】?jī)和昙?jí)作文匯編10篇

    兒童三年級(jí)作文 篇1

      今天是一個(gè)喜氣洋洋的日子,是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛,老師帶我們到操場(chǎng)上看表演。精彩的演出在銅管樂隊(duì)聲中和花炮的鳴響中開始了。

      今天表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等。其中我最喜歡的是舞蹈《山里的娃娃》,是許多女生表演的。她們穿著漂亮的衣服,隨著音樂翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每一個(gè)動(dòng)作都很優(yōu)美,通過表演讓我們仿佛看到了山里娃娃是那么天真可愛,他們生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是那么幸福快樂。同學(xué)們表演的這么出色和她們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開的。

      我還覺得相聲表演也特別好,名字叫《買爸爸》,是里兩個(gè)女生表演的,她們說得那么流利口才是那么好,同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

      六一兒童節(jié)可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得時(shí)間過得太快了,我們都戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

    兒童三年級(jí)作文 篇2

      今天是五月三十日,國際兒童節(jié)的前夕,由于兒童節(jié)是在星期六,所以,我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。

      今天我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅藢W(xué)校,因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。

      開演了,學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來了不少觀眾和評(píng)委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒什么亮點(diǎn),就是背弟子規(guī),擺一些動(dòng)作而已,至于第三個(gè)節(jié)目嘛,“老師我想對(duì)您說”就是它的題目了,臺(tái)上朵朵“荷花”,臺(tái)下觀眾紛紛,那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”,美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。

      看完了,這兩個(gè)節(jié)目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現(xiàn),這里看不到舞臺(tái),我有些后悔了,不過想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩,后面的就更不用說了。

      雖然說沒有看到后面的節(jié)目,但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩,之后我展開了天馬行空的想象。

    兒童三年級(jí)作文 篇3

      六月一日 星期五 晴天

      今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。

      來到麥當(dāng)勞,我大聲地叫了起來,里面的人真多。寢屨f:“因?yàn)榻裉焓莾和?jié),所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當(dāng)勞!眿寢屜茸屛以谝粋(gè)位子上坐下,媽媽去買東西。過了好一會(huì)兒,媽媽拿著好多的東西走了過來三年級(jí)作文 三年級(jí)六一兒童節(jié)作文三年級(jí)作文。有兩個(gè)漢堡包,有兩杯可樂,還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來,我還看到有個(gè)氣球,就問媽媽:“這氣球是不是送的

      ”媽媽笑著說:“是的,麥當(dāng)勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié),所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球。”媽媽又說:“快吃吧,不然變冷了就不好吃了!蔽衣犃藡寢尩脑,就連忙吃了起來,我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包,一杯可樂,一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了,嚇得我一大跳,這真是一個(gè)又開心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

    兒童三年級(jí)作文 篇4

      10月1日,我和媽媽一起去兒童公園游玩。

      國慶黃金周的兒童公園果然比平時(shí)要美麗和熱鬧!里面彩旗飄飄,鮮花搖曳,似乎都在迎接游客們的到來。游客的隊(duì)伍也真是壯觀,全都是兩個(gè)大人牽著一個(gè)小孩——全家游。偶爾也不乏一些老頑童,在那里感受童年的氣息。 到了那里,我興奮極了,什么都想玩?蓩寢屩辉试S我玩五種游戲,我連忙精心地挑選起來。

      我先玩了碰碰車。一上車,我就盯上了四號(hào)隊(duì)員,專門攻擊他,因?yàn)樗夷挲g相仿。瞧,他駕著車向我沖來了,我猛一掉轉(zhuǎn)方向盤。好險(xiǎn),他與我擦身而過?赡遣恢么醯乃奶(hào)隊(duì)員還想來攻擊我,幸好我看見了,立刻往右躲閃。我咽不下這口氣,趁他不備,連忙沖了過去,把他逼到了墻角。我正玩得高興,可時(shí)間到了,我只好走開。

      我又玩了飛機(jī),我一坐上飛機(jī),人就變得飄飄然,像坐真飛機(jī)一樣,我在上面悠哉游哉,可媽媽卻嚇得直叫:"快點(diǎn)下來,時(shí)間不早了。"

      隨后我又玩了一會(huì)兒。每一次游戲活動(dòng),我都玩得盡興、開心。

      時(shí)候不早了,媽媽又來催我了,我只得依依不舍地離開了兒童公園。

    兒童三年級(jí)作文 篇5

      我們的六一節(jié)很快就到了,我們各個(gè)年級(jí)的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮,再加上我們六一做的動(dòng)作上臺(tái)表演一定非常精彩。

      今天,我們的六一兒童節(jié)就到了。我們?cè)缟匣脢y,帶上小板凳來到學(xué)校,還有一些不會(huì)化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長(zhǎng)幫忙化妝,還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。

      我們準(zhǔn)備好后,就拿著小板凳去學(xué)校操場(chǎng)坐好,等待表演的到來。我們剛到一會(huì)兒,天空開始下起雨來,我們?nèi)匀蛔谀莾,雨越下越大,化的妝都快淋掉了,我們一項(xiàng)項(xiàng)的`進(jìn)行著節(jié)目,快要論到我們的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍站在四年級(jí)的后面,當(dāng)老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時(shí)候,里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西,全場(chǎng)都叫了一聲“哇”。我們上場(chǎng)表演的時(shí)候,心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)勘硌萃旰,老師開始講名次,我仔仔細(xì)細(xì)的聽著,也沒有聽到我們班,唉。

      我們這次六一節(jié)雖然沒有拿到名次,但是,我還是非常的高興快樂。這真是一個(gè)別開生面的一次六一節(jié),給我留下了很深刻的印象。

    兒童三年級(jí)作文 篇6

      今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

      今天一大早,我來到學(xué)校是,只見已有許多同學(xué)來了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過了一會(huì)兒,潘老師來了,發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒過一會(huì)兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個(gè)球投中了兩個(gè),得了十分。 我又來到達(dá)三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍?jiān)趶潄韽澣,這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀!過了一會(huì)兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂。

      今年的六一兒童節(jié)過得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

    兒童三年級(jí)作文 篇7

      走進(jìn)公園,公園里也是一樣,有好多的人啊,湖面上有好多小船,船里坐著小孩子,我對(duì)媽媽說我也想要?jiǎng)澊,媽媽說只能坐一個(gè)大人和一個(gè)小孩子,而我們有兩個(gè)小孩坐不下,所以我只能不玩了,最后我和妹妹玩了動(dòng)力火車,16元一個(gè)人,我和妹妹一共花了32元,玩好動(dòng)力火車,媽媽說要去王思雨媽媽的公司了,否則要遲到了。

      我們走路走到王思雨媽媽的公司門口,看到楊頌媽媽帶著楊頌也來了,他們還騎自行車呢,好厲害啊,后來我們?cè)谕跛加陭寢尩墓揪毩?xí)《童年》這首歌,王思雨媽媽幫我們排練,我和方文濤,楊頌,王思雨,我們四個(gè)人練了好長(zhǎng)時(shí)間才結(jié)束,明天這首歌我們就要唱給老師聽了,我感覺到好開心!

      正當(dāng)明明在取五星紅旗的時(shí)候,浩浩打著傘走了過來,對(duì)明明說:“我來幫你吧!”比賽結(jié)束了,青蛙獲得了冠軍,所有的選手都對(duì)它豎起了大拇指,祝賀它,大家都很羨慕它。什么自由不自由的,我只知道鳥能賺錢。面對(duì)問題就只有逃避么!“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。

    兒童三年級(jí)作文 篇8

      今天是六一兒童節(jié),一進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅,出校門時(shí),鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),各班喊著響亮的口號(hào),迎接六一的到來。

      到了操場(chǎng),只見高高的主席臺(tái)上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅,上面寫著“托起明天的太陽”校長(zhǎng)市長(zhǎng)分別講了話后,我們興高采烈地坐在各自的座位上。

      接下來,該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈,女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來,好像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩,操場(chǎng)上還有許多家長(zhǎng),人如海,歌如潮,熱鬧非凡,洋溢著快樂的氣氛。同學(xué)們開心極了。

      “六一”的太陽紅紅的,“六一”的花兒艷艷的,“六一”的歌聲脆脆的,我們好像花兒一樣在祖國的懷抱里成長(zhǎng)。我們?cè)跉g歌笑語中度過了“六一”。

      今年的“六一”過得真開心。

    兒童三年級(jí)作文 篇9

      今天是巴彥高勒中心學(xué)校一年一度的“六一”兒童節(jié),我們整個(gè)班級(jí),都在舉彩旗。打大鼓的同學(xué),穿著藍(lán)色的裙子,打著非常有結(jié)奏的大鼓聲,非常的動(dòng)聽,吹號(hào)的同學(xué)也不會(huì)輸給打鼓的同學(xué),他們也很賣力,我們舉旗的同學(xué),也不會(huì)輸給鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì),我們不畏辛苦,堅(jiān)持到了最后。

      舉完旗,我們把彩旗放到舊樓的后面平房里去了。我的心情很緊張,因?yàn)槲覉?bào)了一個(gè)1500米的長(zhǎng)跑,生怕跑個(gè)地摸,怕爸爸失望,我還穿的是個(gè)平板鞋,我和王曉瑩說好了換鞋的,可是王曉瑩又反悔了,我不管怎么央求她跟我換鞋,可是等來的卻是王曉瑩的搖頭。

      我又去央求邢智欣和我換鞋,可是她又怕我把她的鞋跑壞了,我又去求王曉瑩,她這次居然同意了,我和王曉瑩換好了鞋,我們看著一波又一波的同學(xué)跑了過去,就是沒有到我們1500米,中午放學(xué),中午放學(xué)了,我在家里找我的那雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋,可是沒有找到,下午我又從王曉瑩借鞋穿,王曉瑩并沒有同意,她說我的鞋悶?zāi)_,我不停的從王曉瑩借鞋,她沒有同意……

      正在我焦急的求王曉瑩換鞋的時(shí)候,老師走過來說:今天下午不比賽了,我們問老師為什么?老師說天太熱,害怕我們中暑……

    兒童三年級(jí)作文 篇10

      “五一”節(jié)剛過,同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶;顒(dòng),同學(xué)們興奮不已。

      為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào);有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。

      在主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白中,聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

      雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話,對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的,手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭(zhēng)先恐后地回答道:“是企鵝!薄皩(duì),回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢(shì)。

      接下來還有很多的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

      快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

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