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    三年級植物作文

    時間:2021-11-26 12:13:35 三年級 我要投稿

    三年級植物作文9篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級植物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級植物作文9篇

    三年級植物作文 篇1

      我喜歡的植物不是雍容富貴的牡丹,也不是那嬌艷的桃花,而是那“出淤泥而潔白無暇”的荷花。

      走進荷花池,映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。走進細看,荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的花瓣全展開了,像一個小小的搖床,嫩黃色的花蕾在這個美麗的搖床上歡快地歌唱;有的還是一朵青里泛白的,花苞,含苞欲放,好像要馬上裂開了。

      站在荷葉中,我覺得我就像一朵荷花,穿這火紅火紅的衣裳,一陣輕風吹過,我就跳起了歡快的舞蹈,陶醉在這一邊潔白無暇的世界。

      忽然,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠滾下來,荷葉浮在水面上,像一個碧綠的大圓盤。

      荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)。

    三年級植物作文 篇2

      春天到了,萬物復蘇,我想讓家里也增添一些生機。

      我們一家來到花鳥市場,挑選了一些花草,買回家擺放在院子里,春天好像住進了我家。

      買回來的風信子種在一個小小花盆里,我想它一定不太舒服,給它換個大花盆吧。正好有一個空花盆,花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土,挖了一個圓圓的小坑,然后把小盆子里的風信子慢慢拎起來,小心翼翼地放進挖好的坑里,坑不夠大,我又挖了幾下,這下正好放進去。最后蓋上土,按一按,澆上水,風信子就種好了。

      我買的'是粉紅色的,希望風信子快快綻放!

    三年級植物作文 篇3

      我的家庭就是一個巨大形的農場,農場里生長著許多植物,而其中的“三劍客”就是主角。

      老媽就是那默默無聞的“夜來香”,她是整個植物家庭中的支撐柱。老媽對我和老爸非常關心,冷了給我們加衣,渴了給我們倒水,在家務活上也是一個全能型的選手。在工作上,老媽也非常努力,如果加班的話,要到晚上八點才回家。我知道,媽媽的努力付出都是為了我們這個家庭,望著正在忙碌的媽媽,我心想:我有一個好老媽,我一定要好好學習,來報答她!

      “三葉草”在“植物大戰(zhàn)僵尸”里的作用是吹走迷霧,而在我的植物大家庭里,吹走的不是迷霧,而是不快和勞累。當老爸和老媽媽工作累時,我會給他們捶捶背;當老爸老媽不高興時,我便會給他們講笑話?傊,有了我,家里永遠都是充滿著歡聲笑話。

      玩過“植物大戰(zhàn)僵尸”的人都知道,“火爆辣椒”是見了僵尸就“炸”的角色,偷偷地告訴大家,我老爸也經!罢ā,不過他“炸”的不是僵尸,而是我。每當我毛筆字寫得不好的時候,老爸就開始“炸”了:“為什么字寫得這么差,昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學習不認真時,也是老爸“炸”的最好時間。

      老媽——夜來香,我——三葉草,老爸——“火爆辣椒”,快快樂樂地生活在植物大家庭里。

    三年級植物作文 篇4

      我愛玫瑰,也愛楊樹,但我更愛柳樹。

      二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,細雨沙沙地飄落著,柳樹貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,天放晴了,空中出現了一條七色絲綢。在陽光的照耀下,柳樹顯得更加翠綠。細細的柳葉隨風飄動,一些柳葉沙沙作響。在這美妙的音樂中,春天顯得更是生機昂然。

      柳樹有著頑強的生命力,只要折一條柳枝埋在土壤里,過幾個月就會再長出嫩綠的小柳樹。

      看著看著,我覺得自己仿佛也是一棵柳樹,穿著碧綠的衣裳,站在陽光里。一陣微風拂過,我就翩翩起舞,碧綠的衣裳隨風飄動。不光是我一棵,所有的柳樹都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小烏飛過來,告訴我森林里的喜事;小螞蟻在腳下爬,告訴我爬行的技巧……

      過了好一會兒,我才記起我不是柳樹,我是在看柳樹呢!

    三年級植物作文 篇5

      我家有盆風信子,我把它種在葫蘆形的透明瓶子里。剛買來的時候,它像一個小小的洋蔥,紫紫的。

      過了幾天,根慢慢地長出來了,又粗又短。后來,越長越長,像一根根面條,又像老爺爺的長胡子一樣,一抓一大把。又過了幾天,綠色的芽兒從“洋蔥”里冒出來,芽兒越長越高。漸漸地,里面的花苞隱隱約約地鼓起來了,好像“嬰兒”在媽媽的肚子里慢慢長大了。終于有一天,它掙脫了媽媽的懷抱。

      風信子開花了,它的花香充滿了整個房間,它的愛充滿了我整個內心,讓人感受到了花朵的美麗,生命的美好。

      !美麗的風信子,我愛你!

    三年級植物作文 篇6

      姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽,春天來了,萬物復蘇,它們也競相開放起來,姹紫嫣紅,特別好看,給這個壓抑的日子帶來了歡快的色彩。

      其中最不起眼的當屬仙人掌了,它滿身的刺,我沒想到它竟然也能開出花來。

      它起初只是一個小苞,我差點把它當成臟東西給扒掉,幸虧姥姥及時制止,告訴我它是要開花啦,我盼望著,一天、兩天、三天……花苞成長的速度特別快,有一天早上起床我看到它開了好大一朵,太漂亮了。

      我喜歡春天,因為它代表著希望,希望疫情快點結束,所有人都能和家人團聚。

    三年級植物作文 篇7

      在我家的客廳里有一棵幸福樹。他很高,高得要頂到天花板了,它很大,大得要搶沙發(fā)的位置了,所以我給他取了個名字叫“大家伙”。

      大家伙來到我家的第11天,終于長出了第一片新葉,它就像嬰兒一樣頭再往外探,很想看看外面的世界。它長在樹的最高處,探出了頭,看今天天氣好不好,他黃中帶綠,小小的,真是可愛的小家伙。

      我在樹下看書,樹好像也在看我的書,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“好,好看。”別人家的幸福樹很多都死了,而我們家的生命力很頑強,沒澆水的時候,葉子都耷拉著腦袋,我趕緊給它澆水,手負責倒水,腳負責跑,水通通倒進他的嘴里,過了一天,他們就變得生龍活虎了,我給它澆太多水,他還會把多的水吐出來,吐到盤子里,好像在說:“你要把我淹死啊?”

      大家伙和我是朋友,永遠都不分離。

    三年級植物作文 篇8

      爺爺家里有很多植物,斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態(tài),各有各的美,我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

      綠蘿很不起眼,但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的,像一片片綠色的美玉,又像一把把綠色的蒲扇,遠遠望去,還像一股股綠色的噴泉,向上噴涌開來。雖然它沒有玫瑰花那樣多姿多彩,也沒有斑竹那樣高大挺直,但它樸素而自然。

      綠蘿不僅有獨特的自然美,它還是空氣凈化的高手。聽爸爸說,它可以吸收甲醛,能為我們創(chuàng)造一個良好的空氣環(huán)境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了,就可能表示空氣污染很嚴重。不過爺爺家的綠蘿一直是綠油油的,說明爺爺把它照顧得很好,空氣也一直很好。

      綠蘿生命力也很頑強。它不需要太多的肥料,只要定期澆水,就可以長得很好,非常好養(yǎng)護。

      綠色永遠帶給人們希望。在我的心中,綠蘿不僅僅是我們家的環(huán)境衛(wèi)士,也是我的好朋友。我有個小心愿:多么希望它能吸收空氣中的病毒,加入到這次全國疫情戰(zhàn)斗中,讓疫情早日結束,早日開學。

      這就是我喜歡的綠蘿!

    三年級植物作文 篇9

      我家養(yǎng)了一盆仙人掌,我非常喜歡它。

      仙人掌的外表是圓形的,渾身都是刺,仙人掌的刺可尖了,稍不留心,手便會被它刺得流出血來。

      仙人掌一般生長在沙漠中,所以養(yǎng)仙人掌的盆里全都是沙子,這樣,就不會讓仙人掌死掉了。

      仙人掌和別的植物不同,別的植物需要每天都澆水,可是仙人掌卻不需要每天都澆水。那是因為仙人掌長期生活在沙漠里,早已習慣了干旱,水分多了,它反而會死掉。如果你每天都給它澆水,不到兩個月它的根就會爛掉。

      我覺得仙人掌是一種堅強的植物。它克服了困難--炎熱的天氣,不管有多熱,它仍然在堅持,絕不放棄。慢慢地,它便習慣了沙漠里的炎熱,使我非常佩服它,它這種精神值得我們學習,也使我明白了做人一定得堅強。

      自從養(yǎng)了仙人掌以后,我明白了兩個道理:我明白了如果不按大自然的規(guī)律辦事,往往會產生與我們愿望相反的結果。我還明白了世上無難事,只怕有心人。任何困難都不怕,只怕你克服不了。