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    助人為樂(lè)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-20 18:10:50 三年級(jí) 我要投稿

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文6篇

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)十分要好的朋友,名叫雯君,性格開(kāi)朗,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬、年段里名列前茅,而且?lè)于助人,向有困難的人伸出援助之手。

      有一次,我們星期天來(lái)到美麗的公園,那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有許許多多五顏六色的花朵。走著走著,讓我們意想不到的事情發(fā)生了:有一個(gè)人被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫,雯君見(jiàn)了,慌慌忙忙地向電話(huà)亭奔去給他的父母打電話(huà)。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了,雯君也搞得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可雯君卻謙虛的說(shuō):不用謝,這然而我就應(yīng)做的。真然而樂(lè)于助人!

      還有一次,我們一齊去河濱路散步,忽然一幕畫(huà)面映入我們眼簾:一個(gè)老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車(chē)菜。雯君見(jiàn)了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車(chē),雖然她的力氣不大,但在她的幫忙下那板車(chē)簡(jiǎn)單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑,用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意,雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

      同學(xué)們,這就然而我那樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇2

      我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她有一個(gè)特點(diǎn),那就是——助人為樂(lè),作文 助人為樂(lè)的媽媽。

      有一天,媽媽帶我坐車(chē)出去玩,車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),由于等車(chē)的人不多,車(chē)上有很多空位,我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站,車(chē)上的人越來(lái)越多,車(chē)上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站,車(chē)子剛剛停穩(wěn),就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她上車(chē)后,環(huán)顧四周,希望有人讓座,可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平,車(chē)子上下震動(dòng),乘客也搖搖晃晃,突然,車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē),車(chē)上的人都左搖右擺,老奶奶也不例外,腳底一滑,差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶,連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上,并說(shuō):“老人家,您小心點(diǎn)兒,不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了,謝謝你年輕人,還是你自己坐吧。”“您坐吧,站著既辛苦又累,還會(huì)摔倒!薄翱墒悄阋矔(huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 助人為樂(lè)的媽媽》!澳!薄詈,老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)挥泄怨宰_@時(shí),車(chē)上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。

      下車(chē)后,我覺(jué)得天格外的藍(lán),陽(yáng)光格外的燦爛;路旁的花草在招手,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唱歌。

      這就是我的媽媽?zhuān)瑯?lè)于助人的媽媽?zhuān)乙蛩龑W(xué)習(xí)。

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇3

      今天陽(yáng)光燦爛,天空萬(wàn)里無(wú)云。小螞蟻從家里開(kāi)開(kāi)心心的出去了,他和柳樹(shù)姐姐玩耍,向風(fēng)婆婆問(wèn)好,對(duì)路旁的小動(dòng)物們打招呼。

      突然,他看見(jiàn)了一個(gè)大坑,而兔姐姐就被困在里面,原來(lái)她中了獵人設(shè)下的陷阱。小螞蟻想了一會(huì)兒:獵人回來(lái)的時(shí)候兔姐姐就會(huì)被吃掉,我一定要救她出來(lái)。便問(wèn):“兔姐姐,你會(huì)游泳嗎?”兔姐姐說(shuō):“會(huì)。”小螞蟻把同伴們叫來(lái)說(shuō):“大家一人拿一個(gè)水桶裝水倒進(jìn)大坑里!”然后大坑里裝滿(mǎn)了水,兔姐姐逃出來(lái)了。兔姐姐不知怎么感謝,只好說(shuō):“謝謝你,小螞蟻!”小螞蟻說(shuō):“不用謝”

      小螞蟻的這件事傳遍了整個(gè)森林,所有小動(dòng)物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開(kāi)心地說(shuō):“孩子,你真棒!”

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇4

      她苗條的身材,適中的個(gè)頭,臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴唇。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂(lè)于助人的同學(xué)。

      記得上個(gè)星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒,我就打起了噴嚏。我心想:要然而有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了,張玥走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“于悅,上課時(shí)然而你在打噴嚏嗎?”我說(shuō):“然而,然而啊,這天衣服穿少了,好冷啊!蔽疫呎f(shuō)話(huà)邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來(lái)。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣,主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說(shuō):“謝謝你,張玥!睆埆h擺擺手,回到了自我的座位上。

      然而啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間!

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇5

      我叫王禺博,今年九歲了,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

      我的頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛水汪汪的,像寶石一樣明亮,水汪汪的眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,小巧玲瓏的鼻子下面有一張嘴,我一笑起來(lái)就露出我的兩排大牙。

      我愛(ài)穿牛仔褲,穿起來(lái)非常英俊,我不但帥氣而且還愛(ài)助人為樂(lè)。

      一天,我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了,我趕快跑過(guò)去,去扶老奶奶,老奶奶夸了我,說(shuō)我是助人為樂(lè)的好孩子,聽(tīng)了老奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還甜。

      我希望我的這種助人為樂(lè)的精神一直堅(jiān)持下去。

    助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)十分要好的朋友,名叫雯君,性格開(kāi)朗,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬、年段里名列前茅,而且?lè)于助人,向有困難的人伸出援助之手。

      有一次,我們星期天來(lái)到美麗的公園,那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有許許多多五顏六色的花朵。走著走著,讓我們意想不到的事情發(fā)生了:有一個(gè)人被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫,雯君見(jiàn)了,慌慌忙忙地向電話(huà)亭奔去給他的父母打電話(huà)。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了,雯君也搞得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可雯君卻謙虛的說(shuō):不用謝,這就是我就應(yīng)做的。真就是樂(lè)于助人啊!

      還有一次,我們一齊去河濱路散步,忽然一幕畫(huà)面映入我們眼簾:一個(gè)老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車(chē)菜。雯君見(jiàn)了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車(chē),雖然她的力氣不大,但在她的幫忙下那板車(chē)簡(jiǎn)單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑,用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意,雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。

      同學(xué)們,這就就是我那樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)!

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