導(dǎo)語：對同學(xué)們來說，爸爸是一個怎樣的爸爸呢？下面是400字寫人作文：嚴(yán)格的爸爸，歡迎同學(xué)們過來閱讀和參考。
【作文一：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸對我各方面的要求都很嚴(yán)格，比如拉小提琴、學(xué)習(xí)等。但這也表現(xiàn)出他愛我。
有一次，放學(xué)了，我回家后，開始做作業(yè)，爸爸看見了，對我說：“快點寫，把姿勢擺好，頭抬起來�！蔽衣犃撕�，按爸爸的要求去做了。爸爸這才離開，到另一個房間去了。過了一會，他又走過來，看了看我的作業(yè)本，表情立刻變得嚴(yán)肅起來，說：“怎么才做到這?做得也太慢了吧，趕緊做，過一會我再來看，這項作業(yè)必須要做完，聽見了沒有?”當(dāng)時，，我心里非常不樂意，因為，我認(rèn)為我已經(jīng)寫得夠快了，再說，這項作業(yè)
本來就很多嘛。
后來想一想，爸爸這樣做是對的，因為這也是為我好啊!如果各方面對自己要求不嚴(yán)格，就不會進步。我
現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，小提琴也拉得不錯，這都是與爸爸平時對我要求嚴(yán)格分不開的。我為我有這樣一位嚴(yán)格的爸爸而感到自豪。以后，我一定記住爸爸的話，在各方面嚴(yán)格要求自己，將來一定會取得更大的進步!
【作文二：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸很嚴(yán)格，特別是在我放暑假的時候了。那一個暑假過一天簡直像是過了一年那么長，我在這種環(huán)境中熬過了這個漫長的暑假。
記得那個時候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說：“今天的作文寫了沒有啊!”我驚恐萬分的回答道：“還沒�！卑职趾喼悲偭艘话悖蛭页嗟溃骸澳沁�在那磨磨蹭蹭的干什么啊!”快點寫，不然柳條見面，快點1小時限制，500字作文，500字日記，快點一會我來檢查。
我那時候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過去了，有30分鐘過去了，我終于打完了，這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了，便又像變了個人似的說：“孩子下倒你了吧!”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說道：“你說的是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧!我高興的跑了出去。
第二天，爸爸又像變了個人一樣，和昨天一個樣，好像是到回了昨天，事情重復(fù)的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個就是我的爸爸，小荷里個朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什么樣的，可不可以告告秘密啊!
【作文三：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸很嚴(yán)格，但正是在他嚴(yán)格的教育下，調(diào)皮的我才會得到那許多人都夢寐以求的優(yōu)異成績!
我記得在我上二年級時，星期天我的作業(yè)超奇的多。簡直可以裝滿一提包了，面臨那一堆作業(yè)我不由得對爸爸心生埋怨。開學(xué)后，爸爸對我要求到：別人會讀我一定要會背，別人會背我就要會寫。別人寫生字一張，我就要寫兩張。反正我一定要比別人多寫多做。每次我只要一看作業(yè)，就怪爸爸給我壓力太大。直到那次期末考試，我才改變了對他的看法!
考試那天我認(rèn)真做卷，剛開始時我還感到一帆風(fēng)順。當(dāng)我寫到古詩題時，被一首我們書上本沒有古詩題給難住了。我又仔細(xì)一看，我發(fā)覺這首古詩正是昨天爸爸教我的那首《四時田園雜興》。記得那天爸爸還給我解說了意思呢!這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸的教育是多么正確，我滿懷信心的寫上答案。第二天，成績出來了。我得了一百分，我多么開心呀!我徶了一眼古詩題，原來那一題就十一分。我想：如果爸爸不教我那一首古詩，我還能考一百分嗎?我把卷子給了爸爸，但我沒有驕傲，因為那個分?jǐn)?shù)不是我一個人的功勞。再那張卷子中爸爸獻出了很多很多……
后來怎么樣我不記得了，只知道從那以后。我一寫完作業(yè)，就去做練習(xí)，不用爸爸再逼著我寫作業(yè)了!
【作文四：嚴(yán)格的爸爸】
我有個很熟悉的人，他很貪吃，挺著一個圓溜溜的大肚子，臉上有時候長出扎人的胡子。他很關(guān)心我，但也很嚴(yán)格要求我，他就是我的爸爸。
上星期五晚上，我做完家庭口算后，拿給爸爸檢查。我看著爸爸一邊批改口算題，一邊搖著頭，眉頭越皺越深。我最怕爸爸皺眉頭了，他一皺眉頭，就會大聲說話，我心里很害怕。我走到媽媽面前，小聲地說：“我的口算肯定又錯了很多。”
果然，“陸洋洋，你錯得太多了!”爸爸氣呼呼地喊道。我拿起本子一看，一頁就錯了二十二題!我怎么會錯這么多啊?!爸爸壓住火氣說：“你看你進退位都沒有標(biāo)注，所以就算錯了�！蔽野彦e題改完后，又給爸爸批改，爸爸批改完后，心情好多了，眉頭也舒展開了。
睡覺前，爸爸摸摸我的小腦袋，說：“馬虎大王，可別睡醒了又忘光了哦!”
爸爸就是這樣，既關(guān)心我，又嚴(yán)格要求我，我喜歡我的爸爸!
【作文五：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸是一名教師。他的頭發(fā)短短的，圓圓的臉上長著一雙小而明亮的眼睛，上面還戴著一幅眼鏡，眉毛不太濃，胡子稀疏，牙齒有點黃。他長得很健壯，有一點帥氣。
爸爸對我非常嚴(yán)格。有一次寫作文的時候，我不小心寫了幾個錯別字，當(dāng)時我根本沒注意到。結(jié)果，作文得了80幾分。爸爸沒事干，正好看到了我的作文。我一回到家，就被爸爸批評了一下。爸爸說：“從今天起，你給我好好的學(xué)習(xí)，不能玩小動作!”我聽了這話，心里很不好受。
我跟著爸爸到了辦公室。我想：爸真兇，寫錯幾個字就氣成這樣，看來，我要給你一個“下馬威”，讓你知道我的厲害。我假裝在吸墨水，故意拖延時間。爸爸走過來，問：“你在干什么?”我連頭都不抬，就說：“沒看見我在吸墨水嗎?”我以為爸爸會發(fā)起火來�？墒�，爸爸不但不生氣，還拿出一支鋼筆遞給我，說：“你先用這支筆吧，等會兒就沒時間了�！拔衣犃�，想了想，覺得我不應(yīng)該這樣做，因為，這樣會讓爸爸媽媽傷心的。我接過筆把錯字改正了，也把我的毛病必掉了。
爸爸對我嚴(yán)格要求，是為了讓我學(xué)習(xí)進步。爸爸在我心目中，是最敬愛的人。謝謝你，我的好爸爸!
【作文六：嚴(yán)格的爸爸】
我的爸爸長的高高的個子，什材不胖不瘦。一張方型的臉，在那高挺的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個很有學(xué)問的“老師”，可愛極了!
別看他斯斯文文的，他對我的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)格，怎么個嚴(yán)格呢?下面我來慢慢跟你講吧。
有一次放學(xué)了，我高高興興地跑回家，對爸爸說：“爸爸!爸爸!我數(shù)學(xué)考了98分!”“真的嗎?那就要繼續(xù)努力!”我點了點頭，轉(zhuǎn)過身就跑進房間，心里想：我這次比上次進步了許多，爸爸怎么不表揚我呢?
過了一會兒，爸爸進來把我的試卷拿去看了一遍，把我做錯的題目耐心地給我講了一遍。我直點頭說懂了，爸爸很嚴(yán)肅地說：“你懂了，那我在出一道類似的題目給你做�！苯Y(jié)果我似懂非懂，爸爸把我狠狠地批評了一頓，又接著給我耐心地講解，直到我弄懂為止。
通過這件事，我知道做任何事都不能驕傲;不懂就不懂，可不能裝懂。但從這次事之后，爸爸對我更加嚴(yán)格。每天做完作業(yè)后，還跟我講奧數(shù)題目，讓我多開動腦筋去思考問題，養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣……
這就是我的爸爸，對我既嚴(yán)格又愛護，我愛我的爸爸!
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