【精選】游三年級作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的游三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
新《課程標準》強調(diào)淡化文體意識，倡導(dǎo)自由表達，強調(diào)習作“要引導(dǎo)學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。
減少束縛，引導(dǎo)自由表達。一改傳統(tǒng)作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態(tài)。誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發(fā)學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現(xiàn)。
1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現(xiàn)郊游活動場面，激發(fā)情感興奮）。
2．引發(fā)回憶。
師：告訴我這是一次什么活動？你參加過這樣的郊游活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
游三年級作文 篇2
7月10日，我們游覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面積約6.3平方千米，平均水深約1.2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長約3千米，是由宋朝詩人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種著許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖游玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導(dǎo)游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個動人的傳說吧！當年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經(jīng)變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中，流連忘返，久久不愿離去。
在游西湖的過程中，我不知不覺地想起二年級時學的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩，使我發(fā)現(xiàn)西湖真的如課文所說的那么美，甚至比課文描述的還要美呢！
游三年級作文 篇3
凌晨三點，我和媽媽從夢中醒來，我們趕忙把一些食品、物品都收拾好，準備去洛陽的白云山玩去了！
我們坐著“叭叭”響的長途汽車，向白云山進發(fā)！到了白云山的腳下，我抬頭看見一個牌子，上面是地圖，地圖上寫著：白云山國家AAAAA級森林公園，景區(qū)總面積168平方公路，現(xiàn)已開發(fā)白云峰、玉皇頂、雞角曼（小黃山）、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū)和白云湖、高山森林氧吧、高山牡丹園、留侯祠、蘆花谷五大休閑區(qū)。白云山景區(qū)地跨長江、黃河、淮河三大流域。車稍做停留繼續(xù)向山上駛?cè)�。車越往上越顛簸了，路也越來越陡峭了�?/p>
我閉上眼睛不敢往下面看，因為我坐在靠窗戶邊，下面就是懸崖！好可怕呀！我一直閉著眼睛，直到車開到山頂?shù)囊黄盏赝Ｏ聛�，我才睜開眼睛看“呼”我心里一塊石頭落地了，心想；終于，過了懸崖到達平地了，可我一下車感覺冷絲絲、四肢發(fā)麻、腿腳無力，媽媽說；“我們現(xiàn)在已經(jīng)在海拔1500米山頂了，山上山下溫差大，在加上一路顛簸累與嚇的了，活動一下身體一會就好了”。幸好媽媽給我?guī)Я撕褚路┥虾褚路�，我感覺好多了，我左看看右看看，哇！這里好美哦!到處都是挺拔大樹、茂密的森林、漫山遍野開滿一些不知名的鮮花，在微風中，爭奇斗艷，芬芳迷人，還散發(fā)出淡淡的香味，這里奇峰俊秀，白云悠悠，仿佛置身于白云仙境，“人在畫中游，云在樹上飄，水在空中舞”的美感。
我非常喜歡這里的風景！如果有機會，我還想到白云山來。
游三年級作文 篇4
星期六，我和媽媽去逛夫子廟。
夫子廟有著悠久的歷史，是供奉和祭祀孔夫子的地方，那兒的房屋建筑造型各異，高低錯落有致，青瓦白墻，古香古色，美麗極了！夫子廟也是美味小吃勝地，街邊茶樓、飯店、小吃，滿目皆是，老遠就聞到一股誘人的香味，沁人心脾。特別是小吃，不僅風味獨特，而且品種繁多。有炸臭豆腐、鴨血粉絲湯、鴨油餅、蟹黃包……其中最有名的要數(shù)“秦淮八絕”了，黃橋燒餅、開洋干絲、桂花夾心小元宵、南京老鹵蛋、糖藕、涼皮、小燒賣和粥，味道鮮美，有甜有咸，好吃極了！秦淮“一條街”上更是熱鬧非凡、人流如潮，好吃的，好玩的，應(yīng)有盡有，美麗無暇的雨花石，好玩有趣的小木偶，精致的小掛件、美麗可愛的洋娃娃……讓人眼花繚亂，愛不釋手。
夫子廟既有好吃的，也有好玩的`，聽了我的介紹，你也心動了吧，心動不如行動，快去逛逛吧！
游三年級作文 篇5
7月18日
昨天，媽媽說要帶我和姐姐去長沙玩三天，中午買好票就開始坐火車了。大概1小時多一點點就到了長沙火車站。媽媽的一位同學來接我們?nèi)ニ�，我本以為回去就可以小睡一會，沒想到馬上就到填飽肚子的時間。餐桌上五彩繽紛，有好多都是我最喜歡的，有糖醋排骨、可樂雞翅、涼拌黃瓜……看了忍不住流口水。吃完晚飯后，姐姐提出要去橘子洲玩，我們乘坐地鐵幾分鐘就到了橘子洲�？上忾]了，進不去，也只能去最近美食街玩了。到了美食街了，先買了最有名的臭豆腐和大香腸，然后我們一邊享受美食一邊悠閑地散步……那感覺很爽，有美食相伴，讓我異常地開心。
7月19日
早晨，起床后，我們就去了德思勤商城。在里面我們看了我一直想看的電影神通奶爸4，還夾了三個大娃娃，都送給了姐姐。
晚上，我們?nèi)チ藫P湖濕地公園，在樹葉下，我們看到了許多的雕像，有的叫追夢、有的叫超人、還有的叫紅棚下的提水人。一路隨著雕像，就到中心寶塔旁，我們偶遇了一位無人機達人，他給我們展示高強的無人機表演，我們這次十分幸運。
7月20日
吃了早餐，我今天就要回湘鄉(xiāng)了，最后來的了高橋市場，買了一副跳子棋做紀念品，便回了湘鄉(xiāng)。
雖然我們在長沙只玩了三天，可我對長沙依舊戀戀不舍。
游三年級作文 篇6
星期六下午，天氣晴朗，我的心情也分外激動，因為媽媽要帶我去一個好玩的地方——禪心居。
到了禪心居，首先看到的就是一個青磚石瓦的小房子，房子旁邊有一個橢圓形的大石頭，石頭上面醒目的寫著三個紅色的打字——禪心居
爸爸把車直接開到了停車場，一下車一幅美景就映入眼簾：一條石頭蒲城的道路兩旁長著郁郁蔥蔥的樹木和小草，小草中間夾雜著黃色或紫色的小花，大家都不約而同地駐足在一個池塘邊，一片片大大小小的荷葉和蓮葉在這里爭奇斗艷，荷葉的下面悄悄地藏著幾朵害羞的荷花，在池水中間還有三只鴨子在悠閑地游著，仿佛在展示自己的美好生活。
走過石頭鋪成的小路，我們來到了一個小院的門口，走進小院就看到許多哥哥弟弟在這里散步，原來他們都是這里的學生，再往里面的內(nèi)院去，要經(jīng)過一個拱形的小橋，我小心翼翼地走過小橋，來到了哥哥們學習和休息的地方。哇！這里雖然地方不大，但景色宜人，兩排青磚房中間橫著一條長方形的池塘，小魚、烏龜在里面自由自在的游玩，幾只蜻蜓在為它們伴舞，還有一位哥哥手拿吉它在為它們彈著簡單的旋律，真讓人羨慕！
走進哥哥們學習的教室里，濃濃的墨香迎面撲鼻，這里一般是打禪的坐墊，一半是練習書法的桌椅，一幅幅書法作品掛滿了墻面，讓我和姐姐都贊嘆不已。
走出這個小院，我們還參觀了其它的地方，一座座老房子被翻新，一個個別致的裝飾都深深吸引著我們，這里的環(huán)境處處讓人驚嘆，讓我們流連忘返。
游三年級作文 篇7
在一個沒有月亮的夜晚，低矮的小房子里，微弱的燭光映在窗紙上。窗邊，一位慈祥的母親，正在給明早就要上京趕考的兒子——孟郊縫衣服。母親拿著針線仔仔細細地縫著，時不時地停頓下來，想著兒子可能要好幾個月才能回來，路上會不會遇上麻煩呢？得在晚上把所有的衣服都縫好，這樣才不用擔心半路上衣服破了。
要知道這位白發(fā)蒼蒼的母親已上五十歲了，視力也很不好。坐在椅子上，手還被針扎破了，但依然堅持著。躺在床上的孟郊，把一切都看在了眼里，淚水在眼眶不停地打轉(zhuǎn)，心里默默地想：小草沒有春天的呵護就不會成長，母親的恩情想要報答，真是一輩子都報答不完啊。
第二天，兒子帶上行李對母親說：“媽，您要保重，吃飽穿暖，不要累壞了身體�！薄皟鹤�，你不要擔心媽，我會照顧自己的。如果你沒有考好，也不要灰心，媽挺你！”“謝謝媽，兒子告辭！”孟郊說完，一步三回頭地走了。
母親站在家門口，直到兒子的背影走得很遠很遠……
游三年級作文 篇8
5月5日學校組織去寧波科探館春游。登上車便出發(fā)了，一路上我們說說笑笑，不知不覺就到達目的地了。
楊老師帶著我們直上二樓，首先映入眼瞼的是宇宙館。我進去一看，哇！是我心愛的地球也！“咦，怎么還有月亮？”旁邊有個同學問道�！澳憧矗沁呥�有太陽呢！”我看了一下對大家說：“讓我試試其中的奧妙吧�！庇谑�，我根據(jù)說明，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，讓它們轉(zhuǎn)到合適的位置，就形成了月食；再轉(zhuǎn)幾下，又變成了日食�！疤袅耍『冒襞�！”
我在一片夸獎聲中向另外地方走去，突然我的腳步停留在一個火箭前。直上云霄的“火箭”讓我的手癢癢了，我的小手開始不聽使喚，悄悄地按下啟動鍵，“轟”的一聲，便看見“火箭”像小鳥一樣飛上“藍天”。突然，從“火箭”頭部飛出一個小小的東西，是什么呢？原來是“衛(wèi)星”；緊接著另外一個衛(wèi)星也脫離“火箭”飛上了“太空”�！癥es——-”我送“衛(wèi)星”上“太空”了！——這是一個游戲，根據(jù)它的要求進行操作就可以了。玩完游戲，我跟著人流邊走邊看，又看了、玩了許多地方，最后就走出宇宙館。
離開宇宙館便進了海洋館。里面有許多海洋生物。你看，章魚的手又長又結(jié)實像一條條鞭子，張牙舞爪地拍打著海底的巖石，多威武�。∧沁叺孽忯~象一枚導(dǎo)彈，仰著頭正準備騰空呢！
“下一個。”誰在說話�。课已曂�，原來是位叔叔在體驗臺風來臨的地方說話，我的好奇心驅(qū)使我去看并且想親身體驗一下。終于輪到我了，叔叔就讓我進去了，在里面體會到了臺風的生成與威力。
出來后，還參觀了許多地方，如：人體手腦館、和諧家園、技能廳等。這時老師催促我們集合回學校了。
雖然我沒能明白其中的奧秘，但我領(lǐng)略到了高科技的神威，這里將是我夢想的開始，幾十年后，我一定能像楊利偉叔叔那樣飛上太空，讓五星紅旗永遠飄揚在太空中。
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