【精品】三年級(jí)班長作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)班長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)班長作文 篇1
我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她的名字叫羅延錦，她是我們?nèi)?）班的班長。
羅延錦長著彎彎的眉毛，一雙烏黑透亮的眼睛炯炯有神。個(gè)子不高，但一點(diǎn)也不矮，高高的鼻梁下面那雙能說會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常用來安慰別人。整體看來，她似乎就是一個(gè)沒有任何缺點(diǎn)的漂亮姑娘。
羅延錦的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，比如她的字寫得十分工整，畫的畫很有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)異，可我今天要說的，并不是這些普通的優(yōu)點(diǎn)，而是她最突出的特點(diǎn)，那就是她的樂于助人。
記得一次上體育課的時(shí)候，老師組織大家玩“黃河抓長江”的游戲，在大家四處躲避，防止被抓到的過程中，我不小心摔倒了，胳膊肘蹭掉了一大片皮，被摔的這條胳膊以前就受過傷，這次又是同一個(gè)地方，當(dāng)時(shí)鮮血直流，疼得我齜牙咧嘴，額頭的汗珠很快就流了下來。我試著想站起來，可是沒想到雙腿也有點(diǎn)不聽使喚。就在這個(gè)時(shí)候，只見眼前一雙溫暖的手將我攙扶起來，那就是羅延錦。她扶著我說：“快！我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎！”說著，她在征得老師同意后，和幾個(gè)同學(xué)就要攙著我往醫(yī)務(wù)室走。可是看到我的腿也很疼，自己走路有些踉踉蹌蹌，羅延錦二話沒說，蹲下來讓我趴在她的背上，背著我就往醫(yī)務(wù)室方向跑。
其他同學(xué)還沒反應(yīng)過來，甚至有些追不上羅延錦的步伐�？伤吘故莻�(gè)女生，背著一個(gè)男生，還慢跑著往前，她該是多么的吃力��！沒走幾步我就看見她累得滿頭大汗，額頭的汗珠順著臉頰往下流，可她腳下的步子卻一直都很穩(wěn)當(dāng)。
就這樣，羅延錦背著我來到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)老師給我清理了傷口，進(jìn)行了包扎，并給我按摩了一下腿腕，我頓時(shí)感覺輕松多了�？蛇@時(shí)候再看羅延錦，她早已經(jīng)累得氣喘吁吁了，同學(xué)們看著她滿是汗珠通紅的臉頰，紛紛豎起了大拇指，都說班長你真厲害！
這就是羅延錦，我們的班長。這位班長，盡心盡力；這位班長，盡職盡責(zé)；這位班長，永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。
三年級(jí)班長作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我站在臺(tái)上競選班長，感到無比榮幸與緊張。
我做事缺乏信心，沒有自己的主見，我想經(jīng)過這一競選我，鍛煉鍛煉自己的勇氣，勇敢面對(duì)自己，但我也有自己的長處：首先我組織能力比較好，我能很好地把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，其次我很友好，還在樂于助人、善良、肯吃苦，腳踏實(shí)地。
假如我當(dāng)上班長，我一定與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，如果有人發(fā)生爭執(zhí)，我一定盡力讓他們和好，不再爭吵或打架，我會(huì)組織委員，與同學(xué)一起保持衛(wèi)生，如果地上有垃圾會(huì)及時(shí)撿，地上有灰塵及時(shí)掃掉，保持班級(jí)衛(wèi)生；還有讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，幫助一些學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，讓他們也趕上來。這樣，就會(huì)使班級(jí)更加光彩，我還會(huì)成為老師 的小助手。
我會(huì)與同學(xué)們一起努力，努力，把班級(jí)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。
如果我未當(dāng)選，我也不氣餒，因?yàn)槟且欢ㄊ且驗(yàn)槲易龅眠�不夠好，還需努力，聽以下次，我還會(huì)來競選的，謝謝！
三年級(jí)班長作文 篇3
“班長”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如：班級(jí)里的班長選舉；學(xué)校的廣播里面說：“請(qǐng)各班班長到大隊(duì)室開會(huì)。”等等。這些都離不開班長。可見，“班長”這個(gè)名詞在班級(jí)中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊，中等個(gè)，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯(cuò)了。
蓋大班長最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級(jí)的紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯(cuò)。一會(huì)兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們?nèi)颊鹱×�，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個(gè)勁地表揚(yáng)他，說得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想：原來蓋大班長還會(huì)害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū)，蓋磊就開干了�？僧�(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開……”這樣，一場即將發(fā)生的.車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個(gè)能夠充分管理好班級(jí)的班長；一個(gè)為同學(xué)們著想的班長。
三年級(jí)班長作文 篇4
愛“變”的班長
我們的班長，女生也。開始，我并不服她，后來她經(jīng)�！白儭�，令我對(duì)她另眼相看。
上課時(shí)，呵！她是“智慧星”。她總是全神貫注地聽講，積極舉手發(fā)言，每次發(fā)言都展現(xiàn)了她智慧的火花。
下課了，看！她變成了“乖乖羊”。她總是粘著杜雪怡，我一點(diǎn)也不敢靠近他，以免中了她獨(dú)創(chuàng)的“二指神功”。
老師不在時(shí)，瞧！她變成“小管家”了。每次高老師外出聽課，放學(xué)時(shí)她便會(huì)主動(dòng)留下來�？矗葤叩�，再擦黑板，接著排齊課桌椅，最后抹一把汗，看看哪兒還不滿意。
音樂課，嗨！她成了“小蜜蜂”。這可是她“大展身手”的時(shí)候，你看，她唱得多入神。你聽，那歌聲多美，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。她真是名副其實(shí)的“小百靈”��！
她就是我們班愛“變”的班長——范芊芊。
三年級(jí)班長作文 篇5
你知道我班的辣班長嗎？聽我說一說。
說起“辣”你肯定以為她是一個(gè)脾氣暴躁的人，對(duì)啦！你猜對(duì)了，有一件事你就會(huì)知道她是一個(gè)“辣”班長。一天，我和朋友們到廣場上玩，我不小心碰了王世丹一下，王世丹火冒三丈，眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，失聲叫道：“喂，死白金，你沒長眼睛��！”王世丹罵得我張口結(jié)舌，我鼻子一酸，金豆豆大滴大滴地掉在地上，眼前一片模糊，王世丹大聲笑道：“哈哈……這就是你碰我的下場！”還有一次，我在操場上玩球，球不小心砸到了王世丹的頭上，王世丹氣得使用她的武林絕學(xué)——“獅吼功”我被王世丹震得耳朵都快聾了，王世丹有用武功把我打得鼻青臉腫，遍體鱗傷，我哇哇大叫！我進(jìn)了校醫(yī)室……唉！我真慘！
這就是我班的“辣”班長——王世丹。
三年級(jí)班長作文 篇6
我們班的副班長是葉敏鏵，她喜歡我們班上的一個(gè)人，你猜猜是誰？猜不出來吧！告訴你聽吧！他就是劉雨奇啦！副班長長著一雙水靈靈大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴巴。副班長的皮膚黑黑的，活像“包青公”。她的性格也像“包青公”，她一嚴(yán)肅起來就板著臉，同學(xué)們都說他像塊黑乎乎的木板。搞笑極了！哎呀！忘記了說副班長的劉雨奇啰！劉雨奇不喜歡葉敏鏵，他今年11歲了，他曾經(jīng)讀過五年級(jí)，所以他嫌葉敏鏵太小了，所以他不喜歡她。有一次，葉敏鏵居然寫小紙條給劉雨奇，笑死全班同學(xué)了！哈！她還搞，還把劉雨奇氣得臉都漲紅了！活該！叫他神氣�。」�！被人打嘍！自以為是就是這樣的了。她，他，都是冤家！記得我哦！
三年級(jí)班長作文 篇7
他是我們班“最稱職的胖班長”，有著一對(duì)烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。
他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時(shí)，只要有他倆助陣，我們就穩(wěn)如泰山，贏下了一場場比賽！
班長的優(yōu)點(diǎn)很多，畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如，這次的萬人詩歌朗誦大會(huì)的四人領(lǐng)歌之一，班長領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋�！甭牭桨嚅L這般洪亮的聲音，我們的心里充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋。”班長的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的墻上給同學(xué)看，還有些畫竟被印在了報(bào)刊里。
班長不但優(yōu)點(diǎn)很多，還很樂于助人，從不驕傲。
每次在別人遇到麻煩的時(shí)候他都會(huì)挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿分，一點(diǎn)也不會(huì)驕傲，只會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。記得上一次，班長考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學(xué)，為自己高興后，都會(huì)和別人攀比起來：“我比你厲害，你是比不過我的�！笔顷P(guān)鍵的是，班長善解人意，每次在別人打架時(shí)，他都能用最幽默的語言讓那倆人和解。
這就是我們那優(yōu)點(diǎn)很多的、愛樂于助人的，從不驕傲的胖班長--楊羽晨。
三年級(jí)班長作文 篇8
每個(gè)小學(xué)的班級(jí)都有一個(gè)班長，我們班也有一個(gè)班長，他身子瘦瘦的，個(gè)子也不高，可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好，而老師正好又不在，他就放聲大哭，我們班主任的辦公室就在班級(jí)旁邊。我們班主任是個(gè)很嚴(yán)肅的老師，弄不好，她就會(huì)把你從四點(diǎn)留到五點(diǎn)。她只要一聽到班長的哭聲就馬上跑過來。因?yàn)樗牢覀冇直憩F(xiàn)不好了。也有時(shí)候班長因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭。老師一來，不管是誰動(dòng)手的，就把打班長的那個(gè)人給帶去罰站�，F(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動(dòng)他。
點(diǎn)評(píng)：通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。
美中不足的是文章中某些句子不夠通順，例如：也有時(shí)候班長因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭，結(jié)尾的部分過于倉促，老師建議是小作者可以在結(jié)尾部分做一個(gè)主題的提升會(huì)更好，加油。
三年級(jí)班長作文 篇9
在班上我有一位最要好的同學(xué)，她長得非常”漂亮”，她的身體非常瘦小，但是力氣卻非常大，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的臉像一顆水蜜桃一樣”可愛”，而且服裝非常整齊，她就是我們的班長薛詠淇。
有一次她看見身旁的同學(xué)還沒寫完作業(yè)，她就會(huì)”熱心”的提醒他趕快寫作業(yè)。管秩序的時(shí)候她的聲音非常宏亮，上音樂課的時(shí)候，我覺得她的聲音更美妙。
上英文課的時(shí)候，老師會(huì)提問題，她都會(huì)主動(dòng)舉手回答，所以我覺得她非常”聰明”；寫作業(yè)的時(shí)候，她不會(huì)的地方都會(huì)請(qǐng)教我或別人，所以我覺得她不僅聰明又勤學(xué)。
我覺得能夠認(rèn)識(shí)她真好，因?yàn)樗屛殷w會(huì)當(dāng)班長的辛苦，百忙之中還能兼顧自己的課業(yè)，她真是我心中的”模范生”。
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