【精華】我是書(shū)蟲(chóng)三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我是書(shū)蟲(chóng)三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我是書(shū)蟲(chóng)三年級(jí)作文 篇1
我喜愛(ài)看書(shū)。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，就會(huì)鉆進(jìn)我的小天地——書(shū)房去看書(shū)。一進(jìn)書(shū)海，周圍的一切都似乎與我無(wú)關(guān)了。
一天，吃完晚飯，我看書(shū)的勁頭又來(lái)了。我拿起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)鉆進(jìn)了書(shū)房。
突然，我感覺(jué)有個(gè)人影在我眼前晃，抬頭一看，是淘氣的爸爸！“干什么？”我生氣地問(wèn)，我最不喜歡在我靜靜的看書(shū)的時(shí)候有人煩我。
“我在你身邊已經(jīng)好半天了，你才發(fā)現(xiàn)啊�！卑职中χf(shuō)，又拉了拉我的帽子。
“這帽子怎么這么重？”我反手一摸，摸到了硬邦邦的東西。拿到面前一看，原來(lái)是鉛筆盒呀！還是三個(gè)！
我盯著爸爸問(wèn)：“是不是你干的好事？是不是？”爸爸見(jiàn)我疑惑不解的'樣子，哈哈大笑，“我看你看書(shū)看得認(rèn)真來(lái)，故意來(lái)試探試探你的專注度。在你的帽子里塞了三個(gè)鉛筆盒，你竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！�
這就是我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
我是書(shū)蟲(chóng)三年級(jí)作文 篇2
有一雙小小的水靈靈的眼睛，矮矮的鼻梁，小巧玲瓏的鼻子，一張不大不小的嘴巴，一個(gè)橢圓形的耳朵-湊成了愛(ài)看書(shū)的我。
放假嘍！放假嘍！領(lǐng)了通知書(shū)，我興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“從今天起，我有大把的時(shí)間看書(shū)了，老師也鼓勵(lì)我們?cè)谑罴倮镆嗫磿?shū)，增長(zhǎng)知識(shí)呢！”媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地說(shuō)：“很好，只是不要每次捧著書(shū)就叫不動(dòng)你了，連吃飯都要叫N遍。”“遵命，媽媽”！我嘻皮笑臉的回答，我是不想惹媽媽生氣，答應(yīng)的很爽快，其實(shí)我知道我一看書(shū)就看進(jìn)書(shū)里面去了，媽媽叫我做什么，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。嘻嘻……
一天早上，我在看書(shū)，媽媽神秘地走過(guò)來(lái)，拿走我手里的書(shū)說(shuō)：“告訴你個(gè)好消息，今天我們小區(qū)旁邊的超市要開(kāi)業(yè)了，好像還有圖書(shū)區(qū)呢，家里的書(shū)也快被你看完了，去那里看看，應(yīng)該有很多新書(shū)”。聽(tīng)了媽媽的話，我放下書(shū)，撒腿就往外沖，只聽(tīng)到媽媽大聲說(shuō)：“現(xiàn)在別去，才開(kāi)業(yè)白天人多別去，晚上早點(diǎn)去”。立刻我像被霜打的茄子一樣，把門關(guān)好，仍舊拿起那本書(shū)看了起來(lái)。
好不容易有熬到晚飯后，沒(méi)等媽媽和姐姐，我一個(gè)人先下樓，一路飛奔超市，到了超市門口我直奔圖書(shū)區(qū)，因?yàn)樾麻_(kāi)業(yè)這時(shí)的人還是有蠻多。我趕緊選了本喜歡的書(shū)，找個(gè)位置坐下來(lái)“啃”書(shū)了。以后，我天天都吃過(guò)晚飯就來(lái)這兒看書(shū)，連超市里的阿姨們個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)我了。
你們看，我是不是名副其實(shí)的小書(shū)“蟲(chóng)”。
我是書(shū)蟲(chóng)三年級(jí)作文 篇3
“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯啦！”媽媽一聲令下，把我從美妙的書(shū)的世界里拉了回來(lái)。我很不情愿地放下書(shū)，一步一回頭地離開(kāi)書(shū)桌。
我愛(ài)讀書(shū)，只要有新書(shū)，我都想一口氣就要把它讀完。哪怕書(shū)有幾十頁(yè)、幾百頁(yè)，我也讀到媽媽命令：必須得放下，才戀戀不舍地把書(shū)合上。如果暫時(shí)沒(méi)有新書(shū)，我就把以前看過(guò)的書(shū)重新拿出來(lái)讀，有的書(shū)的內(nèi)容我都會(huì)背了。
其實(shí)，這個(gè)習(xí)慣是在我很小的時(shí)候養(yǎng)成。我兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽都是高三的老師，沒(méi)有時(shí)間陪我，所以我就自己看圖書(shū)，識(shí)字。慢慢的，我認(rèn)識(shí)的字多了，爸爸媽媽就給我買幾本適合我的書(shū)讀。沉浸在書(shū)的海洋里，我就不覺(jué)得孤獨(dú)了，反倒知道了很多有趣的事情，也懂得了許多道理。就這樣，書(shū)就逐漸成了我的好朋友、好伙伴。
為了讀書(shū)，我是想盡辦法：考試考了滿分，我會(huì)要求爸爸媽媽買一本書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)；周末的活動(dòng)我會(huì)要求去書(shū)店看書(shū)；要么就和同學(xué)們朋友們換書(shū)來(lái)讀；每年生日的禮物當(dāng)然也是一摞我從書(shū)店挑選的喜歡的書(shū)……。不管怎樣，我總會(huì)找書(shū)來(lái)讀的。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽多年的付出，如今我已經(jīng)擁有了近百本書(shū)籍的小書(shū)庫(kù)。我的書(shū)架上有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》……。詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。爸爸說(shuō)：“讀書(shū)可以養(yǎng)人。一定要多讀書(shū)，多讀好書(shū)�！�
我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)做一條永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。