關(guān)于盼三年級作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的盼三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
盼三年級作文 篇1
春天來了,不再有寒冷的冬風(fēng),也可以不用再穿笨重的大衣。春天來了,小草發(fā)芽了,柳樹吐出了鉆頭一樣的小芽。從近處看,柳樹還是原來的棕色,從遠(yuǎn)處看,棕色的樹桿好像披上了綠紗布。
迎春花開了,有白的,黃的,白的迎春花,白里透紅,好像桃花。黃的迎春花金黃的,好像用金子小心打造成的。它們的葉子好像玉,綠的發(fā)亮。
春天好像植物們的再生父母,把睡著的植物喚醒,讓它們得到新生。
冬天的時候,顏色好像只有黑白兩種,讓人們感到死氣沉沉的,而春天的時候,五顏六色,萬物蘇醒,讓人們感到很美好。
春天讓人們很有精神,就算是晚上10點,街上也有人們的歡聲笑語,春天沒有發(fā)出“嗚嗚”響的風(fēng),也沒有讓人一鉆就冰冷的被子。
。〈禾,您真是世界萬物的母親。如果沒有您,世界將沒有溫暖。
春夏秋冬,各有各的美,不過我最喜愛春的美,因為它是萬物復(fù)蘇的美。在春天,不會有炎熱,也不會有寒冷,在春天我可以干很多事。
你難道不感覺春天很美嗎?不感覺它是你的另一個母親嗎?
我愛春天,你呢?
盼三年級作文 篇2
我們傷心過,快樂過,煩惱過,期盼過,總有些不為人知的情緒波動,也正因為這些情緒讓我們的生活更加的有趣。如果我們傷心了,我們會做一些開心的事情;如果我們快樂就會把這種快樂“升級”;如果我們煩惱了,可能會悶悶不樂,也可能會把煩惱拋到九霄于外不去想他;那如果我們期盼了,就會把期盼的勁化為力量,更是生活的動力。
記得那一次,我興致勃勃的回到家中,無意間聽見爸爸媽媽的談話——爸爸對媽媽說:“妻子啊,我準(zhǔn)備給咱家女兒買臺電腦,不過前提是這次考試得考全校前三名”。媽媽說:“我看行,就這樣說定了”!我回到房間后暗暗自喜,心里腦子里都在想著買電腦這件事。后來我又突然想到爸爸提的要求我的心突然涼了!霸趺纯赡軉幔谌O,哎我的嗎電腦計劃肯定要泡湯了”我自怨自艾的說著。有一個念頭閃過我的腦!W(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí)。這是目前唯一能拯救我“買電腦”計劃的方法了,之后的每一天我都在復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)。每當(dāng)我堅持不下來的時候我都會想到電腦這是我唯一的動力。
后來我考了第一名,我沒想到我能取得這樣的好成績。我回家后我把這個好消息告訴了我的爸爸媽媽,媽媽問我這次為什么能脫穎而出,我告訴她是因為我有了期盼,有了動力。媽媽又問我你的期盼是什么,我很疑惑媽媽這不是明知故問嗎?我回答說是因為你們要給我買電腦啊!媽媽大吃一驚,然后我向媽媽解釋了這一切。媽媽笑著告訴了我那只是他和爸爸的一個決策而并非是一個決定。我很失望回到房間,很快就入睡了。第二天早上發(fā)現(xiàn)一個平板電腦,我明白了。
有時期盼是動力,在你所要做的事上督促你使你更好的完成。
盼三年級作文 篇3
今天學(xué)校組織家長會,是全校的,一大早我就來到學(xué)校,來到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長會,自從女兒上了小學(xué),我每次都盼望著家長會,在家長會上,我能聽到專家的精辟指點與引導(dǎo),能聽到老師對孩子的客觀評價,還能和更多的家長交流一下育子的感受,所以,每次家長會我都很珍惜,很重視。
今天在大家長會上聽到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專家的指導(dǎo),他提到的一些具體的教育方法我感到很受用,讓家長至少讓我走出了以前教育的誤區(qū),如告訴孩子要細(xì)心,要認(rèn)真聽課,要認(rèn)真寫作業(yè),對于我們來說很平常,幾乎成了口頭禪,可對于孩子來說她很難去理解,更難去做到,所以這就要求我們要給孩子,特別是低年級的孩子要求的要更具體些,祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽課的筆記認(rèn)真做一下整理,發(fā)在這里和大家共勉,也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長會更精彩,數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言,簡單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度,讓家長不要過于重視孩子的分?jǐn)?shù),大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識掌握的都很好,這次平均分?jǐn)?shù)80.12分,還名列全年級第一,還有的班級平均分為61分,李老師的一席話讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對孩子的作業(yè)提出了新的要求,讓家長不必在家過多地輔導(dǎo)孩子,讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣,避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會自查的現(xiàn)象。最后還建議家長只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否,對錯讓老師來評價,來講解。我聽完不禁為李老師捏了一把汗,要知道這樣她的工作量會增加幾倍呀!對于每個孩子的錯誤,老師都要對他進(jìn)行重新的講解,我想如果我們家長提出這樣的要求,教師不一定能答應(yīng),沒想到李老師主動提出了這樣的條件,真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
語文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新,她的快言快語、抑揚頓挫、飽含激情如珠落銀盤、如潺潺清泉,根本沒有時間做筆記,以前孩子回家說過語文老師說話特別快,根本不敢走神,一不小心就會講了很遠(yuǎn)。賈老師對孩子要求很嚴(yán)格,也很專業(yè),很多提示都是我們家長想不到的,如讓孩子觀察秋天,從樹葉、小草開始,讀課外書每天至少要記住兩個成語并學(xué)會用,這些都是我們沒有想到的,只會要求孩子讀課外書。特別是賈老師對于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個公平、慈愛的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽,家長中不時傳來嘖嘖的驚嘆聲,從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距,我的孩子的確和別人有很大的差距,孩子能取得97分的好成績已經(jīng)是不錯的了,我不能再怪孩子了。會議結(jié)束后,我問了兩位老師孩子的表現(xiàn),兩位老師的評價讓我更加佩服老師對孩子的愛是多么細(xì)膩和專注。語文老師說孩子很有個性,也很活潑,還說孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課也能坐得住。我要把這些表揚再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對孩子不要太溫柔,要嚴(yán)厲,并反復(fù)強調(diào)。最后李老師的一句話讓我如夢初醒,李老師說淏鈺是個自尊心很強的女孩子,如果批評地狠了她會再也不喜歡我了,再也不喜歡數(shù)學(xué)了!!是呀,李老師的一句話提示了我,我一直對孩子嚴(yán)厲,怎么沒想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰,她放棄了努力我該怎么辦呢??老師真的比我們家長還要了解孩子呀!!
開完家長會,我真的感覺收獲很大,但更多的是感動.....
盼三年級作文 篇4
我的爸爸是貨車司機,我的媽媽是銷售員,而我在家中的職業(yè)是守望者――守在我們的小窩,等到他們快點回家。
起初,外婆在家?guī)е,外婆是一個溫暖且慈祥的.人,可我的玩具她全都不會玩,我只好一個人在我的小天地里擺弄著我的玩具,心中唯一的盼望就是爸爸媽媽早點回家,因為他們回家后,爸爸會陪我下棋,媽媽會給我講精彩的故事,一家人能幸福的吃著外婆做的飯。飯后天氣好的話,爸爸會帶我去看小區(qū)以外的世界。
后來,不知什么時候起,家中這溫暖的氛圍越來越少了,我的等待也越來越長了,只記得外婆回老家后,我對爸媽的依賴也越來越強了,滿心歡喜的等待爸媽回家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸拖著疲憊的身影站在窗臺講著數(shù)不清的工作電話,而媽媽還身著工作服便開始為我們準(zhǔn)備晚餐,終于我們能在餐桌前開心的吃飯了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角不知何時爬出了皺紋,那雙愛笑的眼睛也不像從前,瞬間我高漲的食欲也就沒有了。我的內(nèi)心很壓抑,只希望能為爸媽分擔(dān)一些事情,讓爸媽開心一些,讓家中溫暖一些,讓他們能清閑一些。
現(xiàn)在我盼望爸媽早回家,不是希望他們能像從前一樣陪我玩耍,而是希望他們能放下手頭的工作,能溫暖的家中多休息休息,能多在一起聊聊天。
爸爸媽媽你們能聽到嗎?
盼三年級作文 篇5
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。迎著春風(fēng),春姑娘邁著輕盈的腳步,來到我們身邊。
春天是個生機勃勃的季節(jié),春姑娘拿著彩色的畫筆,把大地裝扮得五彩繽紛。小草們聽見了春姑娘的呼喚,偷偷地從泥土里鉆了出來,探出小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。
春姑娘來到了公園里,花兒競相開放;▔祥_著迎春花,它細(xì)長的枝條上長滿了黃色的小花,像一顆顆小星星;桃樹上掛滿了粉粉的桃花,微風(fēng)輕輕一吹,花瓣就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;山茶花的顏色各種各樣,有紅的、粉的、白的,真是漂亮極了!一朵朵美麗的花兒,引來了幾只勤勞的小蜜蜂正在采蜜。
池塘就像一個游樂園,小魚兒們在水里吐著泡、戲著草,快活的游來游去。池塘邊的柳樹伸出嫩綠的枝條,春風(fēng)一吹,柳枝擺來擺去,就像跳舞的小姑娘。
暖洋洋的太陽照在公園里,人們在里面散步。咦,天空中怎么五顏六色的?哦,原來是小朋友們在放風(fēng)箏!
青的草,綠的葉,鳥語花香,絢麗多彩,到處歡聲笑語,這就是我眼中的春天!
盼三年級作文 篇6
早在今年一號臺風(fēng)珍珠來臨的前幾天,我就從電視上知道了,今年的臺風(fēng)比往年來得早。我期盼臺風(fēng),為什么呢?因為臺風(fēng)來了,說不定還能停課呢。可好事多磨,只有下雨不刮風(fēng),哎!
下課了,我望著天空,一片烏云正在緩緩的向前移動,我不禁心中大喜,哇,最好又刮風(fēng)又下雨,然后靜靜等著教育局的停課通知。因為珍珠要來,校長還通知放學(xué)不許留人和不用掃地,我想,離停課肯定不遠(yuǎn)了。停課在望,停課在望,我心里歡呼著?赏砩系男侣劊瑓s讓我的心情一落千丈,根本就沒有停課通知。哎,珍珠,請趕快登陸,下大雨刮12級臺風(fēng),但不要影響到廣大民眾,不然后果不堪設(shè)想。
第二天清晨,我早早地起來,打開電視,可惜的是沒有停課通知。我只得硬著頭皮去上學(xué)。咦,下雨了,太好了,可惜并不怎么有風(fēng),不過本來藍(lán)藍(lán)的天現(xiàn)在變得烏云密布,我想快刮風(fēng)了吧。晚上看電視新聞時,那滾動的藍(lán)
色滾條終于提到了停課半天,啊,停課萬歲!明天早上我可以多睡一會兒。
盼三年級作文 篇7
傍晚,我聽說明天要下一場大雪,我樂極了,心想:這場大雪到底有多大呢?晚上,我翻來覆去睡不著。
一大早,我連衣服都不穿,立馬撲到窗臺上去看雪。!
哇塞!果真下雪了!這雪花比鵝毛還大,多么潔白!多么美麗!
我真想讓這場雪下得越大越好,時間越久越好。天空爺爺真明白我的心意,雪果然下 得更大了,一會兒,房頂白了,樹木白了,大地白了,整個世界都白了。
看著這雪我真想去碰一下,上學(xué)路上,我一邊喝牛奶一邊玩雪,還唱著歌,可樂啦!咯吱咯吱走路的聲音真好聽。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個都喜笑顏開,還一個個都成了小胖子了呢!一只只彩色的手套給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
多么有趣的雪呀!中午,地上的雪花都結(jié)冰了,一開始,冰軟軟的,一踩就碎了,真好玩,可后來冰變得越來越硬,比石頭還要硬呢,雪可真是太神奇了!
盼三年級作文 篇8
春天在哪里呢?
其實,每年的清明節(jié)過后,我家后邊的小河就開始融化了,河水唱著歡快的歌兒流向山的那一邊。小草偷偷地鉆出一個針一樣的小尖,柳枝上也點上了一顆顆綠色的小星星。我多喜歡這樣的季節(jié)啊,陽光溫柔地看著這一切一直把溫暖灑到我的心里。
這就是我日思夜盼的春天!
可是,今年的春天怎么還不來呢?
幾場雨雪拽住了春天的腳步,已經(jīng)將近五月了,天還是這么冷,我們還穿著厚實的衣服。這幾天一大早起來,我就急忙跑到外面去看一看下不下雨,伸出手試一試還冷不冷,可看著灰蒙蒙的天空,我就失望極了。春天,你什么時候來呀?
我真的很盼望春天!
電視里說,玉樹地震災(zāi)區(qū)的人們生活的很苦,天氣還不好,溫度驟降。春天不來,他們怎么生活呢?云南大旱,莊稼都枯死了,土地干旱得裂開了一道道傷痕。春雨不來,農(nóng)民怎么生活呢?老師說,人們損害自然,毀壞山林,亂挖沙石,排放污染,破壞環(huán)境… …。我想,春天來得這么晚,是不是和這個有關(guān)?
昨天和今天天氣格外晴朗,我的心也敞亮了好多。這樣的天氣才是真正的春天!
春天應(yīng)該來了吧?
盼三年級作文 篇9
春節(jié)是中國人最為看重的節(jié)日;鸺t的春聯(lián)訴說著人們對未來一年的祝福,絢爛的煙花綻放著人們對美好生活的企盼,還有那五彩繽紛的燈籠、香甜糯滑的湯圓、熱氣騰騰的水餃……
盼糖果
春節(jié),人們最盼望的就是那甜津津的糖果了。每到這個時候,媽媽總是帶著我去超市買很多好吃的糖果,那金燦燦的“大元寶”、甜絲絲的“燕麥巧克力”全都裝進(jìn)我的口袋里,不一會兒就又跑進(jìn)我的肚子里了!
盼壓歲錢
新年的鐘聲漸漸敲響,我們在鐘聲中也長了一歲,家人會在這個時候笑瞇瞇地拿出一個厚厚的紅包,悄悄地放到我們床頭,眼中滿含對我們的愛意。那喜慶吉祥的紅包裝滿了家人那沉甸甸的愛。
盼煙花
到了晚上,我們就迫不及待地拿出各種各樣的煙花,有升天式的,有手拿的,還有……美麗的煙花在空中盡情綻放,五顏六色,好看極了。它們載著人們美好的愿望,上升,上升……
盼團(tuán)圓
每逢佳節(jié)倍思親。在外孤身奮斗的人們,雖身在他鄉(xiāng),卻心掛家中,他們總是盼望著家中妻兒老小早日團(tuán)圓;而一些無法團(tuán)聚的人更是悲傷,只好靜靜地趴在窗口,朝著家的方向張望……
好了,美好的愿望很多,數(shù)也數(shù)不過來,就等春節(jié)這一天一一實現(xiàn)啦。
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