三年級(jí)小學(xué)生同步作文(精選32篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)生同步作文,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 1
我今年9歲了,長(zhǎng)得不胖也不瘦,可爸爸老嫌我長(zhǎng)得瘦,這時(shí)我會(huì)理直氣壯對(duì)爸爸說(shuō):“別說(shuō)我長(zhǎng)得瘦,你不也一樣嘛!焙俸,爸爸無(wú)語(yǔ)啦!早知如此,何以當(dāng)初呢?
我體重是27千克,身高1.35米。最愛(ài)穿藍(lán)色和白色的衣服。我頭上有一個(gè)的咖啡色的圓圈,是
胎記。奶奶說(shuō):“這個(gè)圓圈漂亮,有這個(gè)圓圈,走遍整個(gè)世界都丟不掉的'!”可我不是這么想,這個(gè)圓圈真丑,難道與眾不同就是美嗎?
我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà),我的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本課外書(shū)了。
你們知道我是誰(shuí)嗎?
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 2
要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人,那當(dāng)然是我的小弟弟啦!不信,我就給你講講他的'故事吧! 我的弟弟今年7歲啦!平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣,藍(lán)褲子。他高高的鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā),活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。
他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次,我的奶奶買了很多雪糕,這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),只見(jiàn)他右手吃著,左手拿著,一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子,結(jié)果,當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。
你們看,這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想,你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 3
我熟悉的人是我的姐姐。她不胖不瘦,身高160厘米,大大地眼睛,白白的皮膚,黃黃的頭發(fā)。我姐姐是個(gè)很溫柔的人,也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.人。
有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),想讓姐姐陪我出去玩,姐姐說(shuō):“等我寫(xiě)完作業(yè)”。
我等了好久,姐姐終于寫(xiě)完了,我說(shuō):“現(xiàn)在可以出去玩了吧?”姐姐沒(méi)說(shuō)話,又拿起手中的筆開(kāi)始寫(xiě)。我看不懂姐姐在寫(xiě)什么,就問(wèn)她,她還是什么都不說(shuō)。我很生氣,就一個(gè)人出去玩了。
我在下面玩了很長(zhǎng)時(shí)間,回到家里,發(fā)現(xiàn)姐姐還在學(xué)習(xí),我就對(duì)她說(shuō):“姐姐,你先休息一下吧”。姐姐說(shuō):“不行,眼看要考高中了,我要加緊學(xué)習(xí),考上一個(gè)好學(xué)校!
姐姐真愛(ài)學(xué)習(xí),今后,我要向姐姐學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 4
一來(lái)到普陀的千步沙,我就脫掉鞋子,興奮不已地踩著松軟的沙子,瘋狂地跑向海邊,不顧一切地竄入海中,任憑那海水拍打我的身體,啊,那涼涼的感覺(jué)真的.好舒服、好舒服!波光粼粼海水在陽(yáng)光的照耀下,猶如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金,那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾,使整個(gè)大海就像綴滿金色寶石的藍(lán)綢緞般美麗。忽然一個(gè)巨浪打來(lái),水珠落入大海,就像一顆顆晶瑩的鉆石,落入了碧色的玉盤。這時(shí)那海浪也不時(shí)地拍打著礁石,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,好象是貝多芬的交響曲那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),真的令人陶醉。
啊,普陀的海灘你真是美不勝收!我愛(ài)你普陀山。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 5
我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞,下班回家做飯、洗衣服。有一次上午,我正在看電視,我看見(jiàn)媽媽在炒雞蛋西紅柿,我就去湊個(gè)熱鬧,我問(wèn)媽媽:“雞蛋西紅柿是怎么炒的?”媽媽親切地說(shuō):“先把西紅柿洗干凈,再把雞蛋打碎,然后開(kāi)火、倒油,油熱后,把雞蛋炒熟,最后把西紅柿倒入鍋里炒熟。”香噴噴的'雞蛋西紅柿就做好?粗u蛋西紅柿很簡(jiǎn)單,其實(shí)你動(dòng)手去做,就會(huì)有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我就不會(huì)餓肚子了。
這就是我的媽媽,一個(gè)既勤勞,又善良的人。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 6
我周圍有很多熟悉的人,今天我想寫(xiě)一下我的奶奶。奶奶對(duì)我特別慈愛(ài),不管我做什么,總是有奶奶包容著我。
知道我喜歡吃“雞爪子”,每次回奶奶家,她總是提前買好了等我。有一段時(shí)間,我特別喜歡吃“麻辣絲”,家里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),反對(duì)我吃,但奶奶還是買回來(lái)很多,并替我解釋說(shuō):“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有事情的.!敝灰俏蚁胍模棠炭倳(huì)想辦法滿足我,爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。
這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶,我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 7
今天我讓媽媽做餃子,我就站在一旁仔細(xì)地看著。
首先,我看見(jiàn)媽媽在面盆里倒入面粉,加入適量的水,然后,攪拌均勻和成面團(tuán),放在一邊開(kāi)始醒面。聽(tīng)媽媽說(shuō)這樣放一會(huì)面就會(huì)
軟硬合適。接著,她又有條不紊的開(kāi)始洗菜、剁肉,很快就做好了餃餡。最后,媽媽拿出醒好的'面團(tuán)使勁地揉成條形,再切成小塊狀,用掌心把切好的小面塊壓平,隨后拿起搟杖飛快地轉(zhuǎn)著搟著,餃皮搟好了,媽媽就嫻熟地包著,不一會(huì)熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。
啊唔一口,餃子真是美味極了!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 8
在我的人生歷程中,最熟悉,給我影響最深的是我的爸爸。
爸爸每天很早出去,很晚才回來(lái)。別看爸爸這么忙,其實(shí)爸爸也很關(guān)心我。 記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有蓋好被子,著涼了。爸爸知道后,便背著我就往外面走。突然,外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服,披在我身上,冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來(lái),整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了。
爸爸不但在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多的.關(guān)愛(ài),在思想品質(zhì)上他也給了我很大的影響。 我愛(ài)我的爸爸!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 9
盼了一個(gè)冬天,終于把春姑娘給盼來(lái)了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來(lái)了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來(lái),原來(lái)是小蝌蚪。⊙嘧右矎哪戏郊涌焖俣韧@里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到春姑娘的呼喚從洞里走出來(lái),活蹦亂跳,嬉戲玩耍,神氣極了!
春天也是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)拂面,春暖花開(kāi),到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭,把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香撲面而來(lái),沁人心脾。地上的小草都探出了頭,春雨過(guò)后都露出了嫩嫩的新芽,開(kāi)始了新的生命。放眼望去,大地好像鋪了一層綠地毯,綴滿了朵朵五顏六色的`小花,輕輕地踩在草地上,軟軟的,舒服極了!
春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,田野里到處都是繁忙的景象,農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種,忙得不亦樂(lè)乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子,等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫(huà)。這就是春天,你感覺(jué)到了嗎?
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 10
“喳喳,喳喳”,幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了我,我伸了個(gè)懶腰,推開(kāi)窗戶,只見(jiàn)幾只蝴蝶飛進(jìn)我的房間,飛到我的手指頭上,歡快極了!
我穿好衣服來(lái)到樓下,一打開(kāi)大門,清新的空氣迎面而來(lái),小溪里魚(yú)兒自由自在的游著,天空中,鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)地發(fā)出悅耳的叫聲,我和小草談心,和花兒說(shuō)悄悄話……
太陽(yáng)公公向我們招手,告訴我們白云姑娘要去參加一個(gè)舞會(huì),但她沒(méi)有一件漂亮的衣服,還沒(méi)等白云姑娘開(kāi)口說(shuō)話,花朵們便開(kāi)口說(shuō):“白云姐姐,我們來(lái)裝扮你,你瞧我們有五顏六色的衣服。”我也趕忙說(shuō):“我也叫上幾個(gè)同學(xué)一起給你上顏色!”白云姑娘高興得不得了,她手足舞蹈,我們開(kāi)始給她設(shè)計(jì)衣服,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,春姑娘來(lái)了,春姑娘送來(lái)了翠綠色的'斗篷,夏姑娘來(lái)了,送來(lái)了火紅的裙子,秋姑娘來(lái)了,送來(lái)了金黃的雨傘,冬姑娘來(lái)了,送來(lái)了雪白的高跟鞋,加上我們送給白云姑娘的外套,簡(jiǎn)直就是太漂亮了,天衣無(wú)縫。白云姑娘特別像花仙子,比花仙子還美,我們拉起手一起跳呀,唱呀……
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床,要是能再多睡一會(huì)開(kāi)完了這完舞會(huì)該多好。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 11
我今年九歲了,有些發(fā)黑的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的,十分可愛(ài)。由于我的皮膚黑,同學(xué)們有時(shí)會(huì)跟我開(kāi)玩笑非洲來(lái)的`小黑人,呵呵。
我的好奇心很強(qiáng),一天到晚總是要問(wèn)上幾個(gè)為什么?比如:為什么花生要生長(zhǎng)在泥土里,而不是長(zhǎng)在樹(shù)上?為什么桃花只能在春天開(kāi)放?我是不達(dá)目不罷休的,總是纏著媽媽給我說(shuō)出所以然來(lái),有些時(shí)候媽媽也是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。因此,為了滿足我的好奇心,媽媽給我買了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》有了這本書(shū)之后,所有的問(wèn)題都在書(shū)中找到了答案。
我還是個(gè)十分有愛(ài)心的女孩。又一次,在我放學(xué)回家的路上有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著沉甸甸的梨,拄著拐杖顫巍巍的過(guò)馬路。由于當(dāng)時(shí)是下班高峰期,車輛川流不息。
老奶奶本身年事已高,再加上汽車的鳴笛聲,她當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂,結(jié)果袋子破了梨撒了一地。我毫不猶豫的先把老奶奶扶到安全的地方,接著我又義無(wú)返顧地跑到路邊,脫下校服,把撿到的梨放在校服上打結(jié)包好,拿到老奶奶面前。最后,我一只手抱著梨,一只手?jǐn)v扶著老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子,我心里比吃了蜜還甜!
這就是我,一個(gè)好奇心特強(qiáng),富有愛(ài)心的女孩。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 12
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我聽(tīng)起這首歌,我就會(huì)想起我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心子女的人。記得有一次,三更半夜時(shí),我發(fā)著高燒,爸爸不在家,媽媽一個(gè)人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天下著傾盤大雨,到了醫(yī)院,媽媽就打著傘背我去急診室。她對(duì)我說(shuō):“風(fēng)雨很大,你要抓緊媽媽了,別松手!蔽蚁耄簨寢尲纫獡蝹,還要背我,她的衣服也淋濕了,肯定很疲勞。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你別背著我了,讓我來(lái)幫你打傘吧!笨蓩寢寘s不聽(tīng),堅(jiān)持要背我去急診室。過(guò)了好一會(huì)兒,我們到了急診室,可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對(duì)她說(shuō):“媽媽,你辛苦了!”
還有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng)。我在學(xué)校操場(chǎng)里玩著玩著,忽然,我摔倒了。放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有個(gè)傷口,就問(wèn)“你這個(gè)傷口哪來(lái)的?”我把事情告訴了她,她就立刻去找藥水來(lái)治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的.傷口,然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細(xì)心地照顧我,幾天后,我的傷口漸漸愈合了,而媽媽卻很疲勞,眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個(gè)關(guān)心子女的人,我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 13
今天是清明,春風(fēng)拂面,和煦的陽(yáng)光普照著大地,讓人感到暖融融的,真是個(gè)去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下,母親決定騎車帶我去二分廠的老年公寓。我們騎車向城外出發(fā),離開(kāi)喧鬧嘈雜的城市,來(lái)到空曠的野外,頓覺(jué)空氣清新了許多。來(lái)到二分廠腳下是大片大片的綠油油的小草,河岸邊的.小草猛一看是枯黃的,但在草根處有黃綠色的嫩芽偷偷的探出頭來(lái),星星點(diǎn),河水很清,有好多小魚(yú)在游戲,還有人在垂釣?zāi),岸邊的柳枝也被春風(fēng)吹得柔柔的,綠絲絳在微風(fēng)中翩翩起舞,仿佛在歡迎我們。不遠(yuǎn)處樹(shù)林的小鳥(niǎo)在輾轉(zhuǎn)圓潤(rùn)的歌喉,開(kāi)始呼朋喚友,給春天添了許多生機(jī)。
我和母親在這樣的田野里走著玩著,被春天的美景所陶醉,我一會(huì)蹦蹦跳跳,一會(huì)兒在草地上打個(gè)滾,不經(jīng)意間,來(lái)到大片大片的樹(shù)林里,樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉,有的樹(shù)上開(kāi)滿了花,美極了,引來(lái)了蜜蜂在采蜜,蝴蝶也飛來(lái)湊熱鬧,我高興得在林間穿梭?吹接泻眯┯稳硕自诹珠g忙著什么,跑去看,原來(lái)是在挖野菜,我和母親也加入,母親教會(huì)我識(shí)別野菜,不一會(huì)我就自己會(huì)挖了好多,母親說(shuō)這可是純天然綠色食品,回家做成飯菜香極了。
春天的一切都顯得那么生機(jī)勃勃,我愛(ài)著美麗的春天!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 14
春姑娘來(lái)到了人間,指揮著雷公公演奏著開(kāi)啟春天大門的交響曲,“轟隆隆,轟隆隆——”大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小熊、花兒、鳥(niǎo)兒都從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。
我走進(jìn)房間,打開(kāi)窗戶,觀賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫(huà),迎春花兒吹著喇叭大聲喊:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”桃花穿著靚麗的衣裳,用最美麗的外表,隆重地迎接春天的到來(lái)。
看夠了城中的春天,我來(lái)到了鄉(xiāng)下游玩一番。來(lái)到了鄉(xiāng)下,抬眼望去,綠油油的'一片,好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看,原來(lái)是還未長(zhǎng)大的小麥。我低頭看著那不及我高的小麥,忽然發(fā)現(xiàn)土地下有一個(gè)小鼓包,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小鼓包,有個(gè)頭從小鼓包探出來(lái),原來(lái)是一只可愛(ài)的地鼠。
再走走,我來(lái)到了湖邊?粗乔宄阂(jiàn)底的湖水倒映著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只大雁飛過(guò)。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云,有時(shí)變成了白羊,有時(shí)又變成了大灰狼。湖中還多了幾只小蝌蚪,在荷葉上你追我趕地嬉戲著。
春天,真不愧是我最喜歡的季節(jié)!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 15
母愛(ài),一生相伴
母愛(ài),像一束柔柔的光,照亮我的心靈;母愛(ài),像一杯熱熱的奶茶,溫暖我的心脾。
冬天的早上,我在溫暖的被窩里,總是能聽(tīng)見(jiàn)媽媽很溫柔的聲音:“小懶蟲(chóng),快起床刷牙洗臉!”我從夢(mèng)中醒來(lái)了,就開(kāi)始穿衣服,我在穿衣服時(shí)媽媽就在樓下煮早點(diǎn)。我穿好衣服洗刷完出來(lái),媽媽總是能端上可口的`飯菜。
送我去上學(xué)時(shí),我坐在電動(dòng)車后面,媽媽坐在電動(dòng)車前面,總會(huì)摸摸我的臉,怕我冷。我想媽媽一定非常冷,可她從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)冷,還經(jīng)常問(wèn)我:“冷不冷?”媽媽把我送到學(xué)校后,才去上班,真辛苦。我愛(ài)我的媽媽。
母愛(ài)作文300字三年級(jí)7:
今天晚上,我開(kāi)始寫(xiě)日記的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)帶小狗卡羅去溜達(dá)了。媽媽剛一走,我的喉嚨就開(kāi)始痛了,當(dāng)時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn),可是過(guò)了一會(huì)兒就疼得要命,連口水都不敢咽下去,我用手使勁地插著脖子,好讓自己舒服些。終于,媽媽回來(lái)了,我急忙把這件事告訴媽媽,在那個(gè)時(shí)候,我說(shuō)出來(lái)的話已經(jīng)是讓人都覺(jué)得聽(tīng)不懂了,幸虧媽媽聽(tīng)懂了,她立即給我喝板藍(lán)根和消炎藥,沒(méi)過(guò)半點(diǎn)時(shí)間,我就感覺(jué)舒服多了,喉嚨一點(diǎn)也不痛了。
啊!母愛(ài)是無(wú)敵的,不然的話,我的喉嚨怎么會(huì)這么快就好了呢?
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 16
紹興有許多名勝古跡,比如五泄,柯巖,西施故里,沈園,安昌古鎮(zhèn)……但我最歡的就是東湖了。
東湖是有名的旅游圣地,譽(yù)為放大了的水山盆景。那里湖光山色,景色優(yōu)美。那里是大自然的鬼斧神工之作,也是古代工匠的巧奪天工之作,那里的湖煙波活渺。那里的山峰巒雄偉,使人流連忘返。
走進(jìn)大門口就看到一個(gè)戲臺(tái),上面有幾位阿姨穿著漂亮的戲服,一出場(chǎng)阿姨們有的甩起了長(zhǎng)長(zhǎng)的.水袖,有的舞起長(zhǎng)裙,有的伊伊呀呀唱著,看起來(lái)都那么的婀娜多姿。媽媽告訴我她們唱的是越劇,我聽(tīng)了一會(huì),可惜一句也沒(méi)聽(tīng)懂。
我們來(lái)到碼頭,坐上船瀏覽了東湖,只見(jiàn)這里的水清澈見(jiàn)底,這里的山千奇百怪,不一會(huì)兒,我們到了一個(gè)很奇怪的洞,那里的水深不見(jiàn)底,劃船的人說(shuō)這是仙桃洞,洞口有副對(duì)聯(lián)只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“洞五千驚尺不見(jiàn)底,桃三千年一開(kāi)花!甭(tīng)說(shuō)王母娘娘去那放了一把椅子呢。我一看真的有點(diǎn)像啊。我好想去上面坐一坐,吃一顆三千年開(kāi)花的仙桃。唉!可惜我不是神仙。
我喜歡美麗的紹興,更喜歡這個(gè)東湖。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 17
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶著我和我那時(shí)最好的朋友一起去滑冰,但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋,因?yàn)榱锉緛?lái)就滑,在冰上就成了滑上加滑了。開(kāi)始,我還很害怕,可看到有一個(gè)比我還小的孩子也進(jìn)去時(shí),我便壯起膽沖了進(jìn)去,可我的'溜冰鞋剛一接處到冰,就來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),然后重重地摔在了地上,過(guò)了一會(huì),經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點(diǎn)方法,把握住了平衡,我驕傲地對(duì)朋友說(shuō):“八嘎,你地,好好地看著我滑,一定要大大地學(xué)幾招,”正當(dāng)我驕傲自滿之時(shí),對(duì)面有一個(gè)小男孩迎面向我沖來(lái),依我看,他肯定是開(kāi)始的時(shí)候太快,最后剎不住車的,于是,我便毫不在意地往旁邊滑過(guò)去了點(diǎn),可我往左拐,他也跟著往左拐,這可把我嚇出了一身冷汗,就在他只離我十幾米遠(yuǎn)的時(shí)候,可能是人的本能吧,我居然不由自主地躺在冰上,幸運(yùn)的是,男孩的父親及趕到,讓男孩停了下來(lái),我懸著的心也落了下來(lái)。接著我們又玩了很久,直到半晚才回家。
就這樣,我過(guò)了快樂(lè)的這一天。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 18
今年“五一”節(jié),舅舅送我一雙滑冰鞋,我非常開(kāi)心。
五月七日,我約了我的好朋友嚴(yán)若寧去濱江公園滑冰。我們乘著公共汽車來(lái)到濱江公園。第一次穿上滑冰鞋,我看見(jiàn)鞋底下的滑輪,真有點(diǎn)害怕,怕站不穩(wěn),會(huì)摔跤。嚴(yán)若寧在旁邊鼓勵(lì)我,叫我別害怕,不會(huì)摔跤的。我聽(tīng)了,勇敢地站起來(lái),真奇怪,怎么穿上鞋底是輪子的滑冰鞋真的不會(huì)摔跤呢?于是,我就高高興興的'開(kāi)始滑起來(lái);,我正得意洋洋。哇!腳下一偏,差點(diǎn)摔了一跤,我被嚇得停住腳步,不敢再滑冰了?墒,不學(xué)的話,就永遠(yuǎn)都不會(huì)滑冰了。于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑冰。我又開(kāi)始滑了,我懷著好奇的心情獨(dú)自在水磨地上小心地滑冰。學(xué)了一會(huì)兒,我覺(jué)得學(xué)會(huì)了,就驕傲地左看右看上看下看,就是不看路。結(jié)果,真摔了一跤。我的好朋友嚴(yán)若寧趕緊過(guò)來(lái)扶我。我知道自己還沒(méi)真的學(xué)會(huì),就不敢分心了,下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑冰。于是,我又站了起來(lái)重新開(kāi)始滑冰;交,終于不會(huì)摔跤了。
今年“五一”節(jié),是我第一次滑冰,真有意思。我決定以后每個(gè)星期都來(lái)濱江公園滑冰。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 19
雙休日,在溫暖陽(yáng)光的照射下,在微風(fēng)的吹拂下,我拉著爺爺、奶奶的手向人民公園走去。
我們沿著公園里潔凈的石子小路一邊走,一邊欣賞路邊的美景。突然,我望見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一片粉紅色的花海,驚叫起來(lái)。爺爺、奶奶被我這么一叫,忙把我摟在懷里,驚奇地問(wèn):“怎么了?”我興奮地說(shuō):“快看,那兒多漂亮呀!”他們順著我的手指望過(guò)去,不約而同地說(shuō):“春天來(lái)了!”我禁不住花海的誘惑,對(duì)他們說(shuō):“我們先去賞花吧!”我們加快腳步,向花叢走去。
當(dāng)我們走到花叢前,映入眼簾的是綻開(kāi)粉色的花朵。我不禁驚嘆:“春暖花開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷!”爺爺也興奮地吟起了杜甫的詩(shī):“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”在這些鮮花的點(diǎn)綴下,此時(shí)的人民公園更為漂亮。特別是這些花散發(fā)出來(lái)的'香味,更是讓人心曠神怡。
這些花真漂亮呀,我真想折幾枝帶回家去,插到花瓶里好好欣賞?粗厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我告訴自己不能這樣做,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)有愛(ài)護(hù)花草的責(zé)任。就讓這些美麗的花為可愛(ài)的春天增色吧!讓更多的游人來(lái)感受春天的美景!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 20
在暑假的時(shí)候,出于對(duì)電腦的喜愛(ài),我就乘車去鄉(xiāng)下我哥哥家。透過(guò)車窗,我看見(jiàn)滿山遍野的花草。心里覺(jué)得奇怪:那里以前不就是荒山嗎?問(wèn)旁人才明白此刻在搞綠化。這時(shí)我才明白家鄉(xiāng)有了變化。
下了車,我先去了舅舅家休息。下午兩點(diǎn),我打算步行去哥哥家,有幾里路。此時(shí)我想起以前坐車去,那路上那里一個(gè)坑,那里一個(gè)坑,把我撞得青一塊紫一塊的。所以我還就是決定走著去。此時(shí)舅舅說(shuō):“我送你去吧。此刻的路好跑車了!蔽野胄虐胍傻刈夏ν熊嚒R宦飞虾芷教,再也不就是以前那條路了,我從心里跳出了一句話:哈哈,老路下崗啦。
一路上,我看見(jiàn)了一座座工廠在山中立起,看來(lái)有不少企業(yè)在那里投資。
到了哥哥家,我本想立刻去玩電腦,但就是看見(jiàn)池塘里的`魚(yú)了,我忍不住想去抓。我把鞋一甩,跳到了池塘里。哇!好多魚(yú),我和魚(yú)兒大戰(zhàn)了幾十回合,結(jié)果就抓住了幾條小魚(yú),我看沒(méi)什么用,就把它們放生了。
晚上,哥哥叫我去接水。我跑到井口準(zhǔn)備打水的時(shí)候,哥哥笑了:“家里有自來(lái)水,此時(shí)你到井邊來(lái)干什么?”“哎呀,你怎樣不早說(shuō)呢!”如今的鄉(xiāng)下也像城里一樣方便了。
家鄉(xiāng)的變化真大呀!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 21
我真得很慶幸,因?yàn)槲疫是一名學(xué)生。留在了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì)有些人認(rèn)為我很幼稚,認(rèn)為學(xué)校沒(méi)啥意思。但只要是用心去體驗(yàn)生活的人,無(wú)論在任何地方都會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)。
記得學(xué)校里有很多有趣的事,這里略舉一兩例,相信大家看了都會(huì)笑笑,會(huì)想起自己的校園生活,想起自己的同學(xué),老師,和那過(guò)去的`往事。
例1:一日,數(shù)學(xué)老師要考我們幾個(gè)題,于是,出了一道題,但略略思忖之后,發(fā)現(xiàn)這道題不對(duì),就想要擦了。這時(shí),一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,你別擦。我一定把這道題解出來(lái),解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機(jī)會(huì)。但很遺憾的是,這位。同學(xué)們便一齊喊:“擦黑板,擦黑板!边@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō):“不但要擦黑板,最好把黑板也吃了。”就是這句話,讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結(jié)果說(shuō)這句話的同學(xué),沒(méi)有回答出問(wèn)題。于是,我們大家一起說(shuō):“你也一起把黑板吃了吧!
我想就舉一例,就能掀起大家的回憶。那就和朋友,老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 22
一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我自己變成了一朵白云。
我慢慢地向天空飛去,!從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時(shí),一下子碰到了風(fēng)伯伯,我抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,風(fēng)伯伯!憋L(fēng)伯伯摸著絡(luò)腮胡子說(shuō):“孩子,沒(méi)有關(guān)系!憋L(fēng)伯伯的話音剛落,他就急匆匆地往地面飛去,我追著他說(shuō):“風(fēng)伯伯,你到地面上干什么?”風(fēng)伯伯回答說(shuō):“人們熱得受不了了,我必須去刮一陣風(fēng),讓人們得到?jīng)鏊!闭f(shuō)罷,就飛走了。
和風(fēng)伯伯談過(guò)后,我又去霧姐姐的“城堡”參觀,她的城堡不知有多漂亮,城外有千姿百態(tài)的鮮花,有引人注目的'水果,我摘來(lái)一個(gè)蘋(píng)果嘗嘗,“呀,真甜!”我不禁地贊嘆道。走進(jìn)城堡,我看見(jiàn)了許多聳立的高樓大廈,好一派都市景觀。
之后我又來(lái)到一個(gè)荒涼的小島,小島上許多人因?yàn)榭诳识,我心里想:“他們真可憐呀,我不能坐視不管!庇谑俏胰フ矣昶牌,雨婆婆說(shuō):“孩子,我病了,你自己想辦法吧。”我聽(tīng)了她的話,我很失望。突然我想起媽媽常說(shuō)的:“做人應(yīng)該學(xué)會(huì)舍己為人!庇谑俏野盐易约夯闪怂椋瑥目罩薪迪氯!把剑K于下雨了!”人們歡呼起來(lái),我微微一笑,只見(jiàn)我自己的身體越來(lái)越小,我一下子從夢(mèng)中驚醒了。
啊,這個(gè)夢(mèng)真有趣!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 23
“快來(lái)看,這里有一只蟬!”聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲,我三步并作兩步地跑了過(guò)去。原來(lái),有一只蟬飛到房間里了,正停在地板上“吱——”叫呢!我興奮極了,要知道我一直想要一只蟬,沒(méi)想到它居然不請(qǐng)自來(lái)了!
爸爸悄悄地靠近那只蟬,一伸手,就抓住了它。蟬拼命地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出尖銳的叫聲,想要逃走。媽媽趕緊拿來(lái)一根線,讓爸爸綁住蟬的一條腿,防止它飛走?墒窍s好像知道我們要綁它,不停地動(dòng)晃它的腿,怎么綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿,誰(shuí)知蟬一掙扎,又把其它幾條腿也纏進(jìn)去了。我小心地捏著蟬,想觀察它的身體結(jié)構(gòu)。它好像被嚇呆了,傻傻地紋絲不動(dòng),任我擺布。我正要仔細(xì)觀察,一失手,蟬掉在了地上,它一落地就劇烈地抖動(dòng)起來(lái),和剛才判若兩“蟬”,繞著我邊鳴邊飛,把我嚇了一跳,我一溜煙地逃走了。沒(méi)想到,一會(huì)兒之后,它也掙脫了線,從開(kāi)著的'窗戶中飛出去了,不知去向了。不過(guò),剛才我觀察到蟬分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足,它符合科學(xué)課上學(xué)過(guò)的昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。
那只蟬就這樣飛走了,我一直想:“它會(huì)不會(huì)再飛回來(lái)呢?”
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 24
今天,老師要讓我們玩?zhèn)游戲,我們都說(shuō)是什么游戲,老師說(shuō):“今天我要給你們玩木頭人。”
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)“轉(zhuǎn)圈”教室立刻動(dòng)了起來(lái)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),“停!”老師大聲說(shuō)。話音剛落,教室里立刻變成了雕塑展覽館,沒(méi)有人說(shuō)話,沒(méi)有人動(dòng),好像被魔法控制了似的。我一下子緩過(guò)神來(lái),擺了一個(gè)在練武的造型。我看了看彭泉均,他擺了一個(gè)金雞獨(dú)立的造型,有的像一位帥哥走了過(guò)來(lái)。還有的像哈巴狗?磥(lái)看去,看見(jiàn)吳小蕾正在發(fā)呆,好搞笑!我們一直在堅(jiān)持,腿和手都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了!昂,結(jié)束游戲!”老師說(shuō),同學(xué)們立刻都趴了下來(lái),好像有點(diǎn)累得不行了。后來(lái),我們看了各種各樣的照片,同學(xué)們都笑得樂(lè)翻天。
第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個(gè)上場(chǎng)的'是陳卓然,他給我講了個(gè)笑話。后來(lái),我一直不笑,“時(shí)間到!”老師說(shuō)。第二個(gè)上來(lái)的是陳科亦,他挺著自己的大肚子,露出大屁股,扒開(kāi)大嘴巴,扭著大屁股。我一直轉(zhuǎn)頭,可是陳科亦沒(méi)有放棄,最后還是笑了。
木頭人的游戲真好玩!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 25
早晨,我還在睡覺(jué),在枝頭上唱歌的小鳥(niǎo)把我給吵醒,我想:慘了,慘了。我趕緊起來(lái),拿了裝滿一堆食物的小包,背上就跑。
在路上,我還摔了一跤,把我摔得四腳朝天,皮青臉腫,火冒三丈。我趕緊起來(lái),像箭一樣感地向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校,我和金筆學(xué)校的學(xué)員和老師一起坐車去浮龍湖,在路上,野花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。我們唱著歌,不知不覺(jué)地來(lái)到了浮龍湖。
浮龍湖鎮(zhèn)美!柳樹(shù)發(fā)芽了,像小姑娘的頭發(fā),浮龍湖的水清澈明亮,我們度過(guò)小橋,來(lái)到小島上。桃花鮮艷奪目,叫人贊嘆不已。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全都展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,有的還是花朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。像一只只蝴蝶翩翩起舞,我把桃花用手機(jī)拍了下來(lái),不光是桃花開(kāi)了,其它的`花都開(kāi)了,粉的像霞,白的像雪……老師說(shuō):“這里人山人海!”
像一條巨龍,“即看見(jiàn)頭,也看不見(jiàn)尾。”我們?cè)撊フ葺,在回去的路上,老師讓我們買一點(diǎn)東西,在那里目不暇接,美不勝收,在我回轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一瞬間,我看到了小烏龜,就買了一個(gè),來(lái)到草莓園,我們一窩蜂似的鉆進(jìn)了草莓大棚,我摘著一個(gè)又一個(gè)的紅草莓,直到摘滿為止。,最后,我們依依不舍地離開(kāi)了草莓園。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 26
今天是星期六,我們一家人去東湖公園玩,一進(jìn)公園,頓時(shí)感到心曠神怡,那綠色的山連著綠色的水,綠色的水到映著綠色的山,再加上山頂白塔聳立,岸旁楊柳拂動(dòng)湖光山色,異常美麗。
東湖公園的特點(diǎn)是:那里的'水特別清。
東湖公園碧水高山,風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們看前面是一個(gè)小商店,那里有很多人在買東西。然后看到一個(gè)水池,里面有泥鰍,有許多人在抓泥鰍。然后又看到青蛙跳,是一個(gè)人坐到座位上,青蛙跳就跳起來(lái)。接著有看見(jiàn)小飛機(jī),你坐上去后,飛起來(lái),你只要按上紅色的按紐,小飛機(jī)就會(huì)飛高。然后我們又走到畫(huà)廊,那里有各種各樣的畫(huà)像。接著,我們又到了小火車,只要你坐到座位上,綁好腰帶,小火車就會(huì)隆隆的開(kāi)起來(lái)。然后,我們有到了騎馬那兒,你只要坐上去,馬就會(huì)唱歌起來(lái),然后就搖了起來(lái)。
接著,我們又到了龍那兒,你只要坐在龍背上,它就會(huì)跑起來(lái)。
然后,我們又到了走廊,看到假動(dòng)物。
接著,我們又去了動(dòng)物園,里面什么動(dòng)物都有。
最后,我們要回家了,我們真舍不得離開(kāi)東湖公園。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記東湖公園。
我愛(ài)東湖公園的風(fēng)景!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 27
一個(gè)春光明媚的星期天,班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹(shù)勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上,李老師給我們分了工:一組挖坑,二組抬水,三組栽樹(shù)澆水。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹(shù)澆水,小麗兩只手握住小樹(shù)苗的.樹(shù)干,把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土,填進(jìn)坑里。鏟著鏟著,小麗忽然,喊到:“等一下!”我一愣:“怎么了?”小麗看著樹(shù)坑對(duì)我說(shuō):“看,一塊石頭,把它撿出來(lái)吧,不然會(huì)影響小樹(shù)生長(zhǎng)的!蔽易屑(xì)一看,真是一塊圓溜溜的石頭,我彎腰撿起石頭,放在一邊,再鏟土的時(shí)候,我更細(xì)心了,看到有小石頭就撿出來(lái)。填好了樹(shù)坑,我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里,我又用鍬在樹(shù)苗周圍的松土上拍了拍,一棵小樹(shù)苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“謝謝!謝謝!”勞動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹(shù)苗,眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹(shù)林。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 28
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!痹谖覀?nèi)页两诖汗?jié)歡慶祥和的日子里,我在家里又看了二張光盤,內(nèi)容是儲(chǔ)老師講“診斷幾種作文病”。
儲(chǔ)老師這天還是穿了一件西服,講課的`時(shí)候聲音柔和,顯得特別親切。我聽(tīng)得很認(rèn)真,知道了常見(jiàn)的幾種作文病,它們有“胖頭魚(yú)式”、“極簡(jiǎn)式”、“一段式”、“今天式”、“錯(cuò)別字連篇式”和“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用式”等六種。給我印象最深的是“胖頭魚(yú)式”這種作文病,它是指作文一開(kāi)始寫(xiě)了很多與文章標(biāo)題不相關(guān)的廢話,結(jié)尾卻很簡(jiǎn)單,就像一條大頭魚(yú),頭大尾小。元代作家喬夢(mèng)符稱這種作文病是“秀才買驢式”。我寫(xiě)的作文有時(shí)也有這樣的毛病。還有一種作文病是“極簡(jiǎn)式”,它是指作文當(dāng)中缺乏敘述、描寫(xiě)、議論和抒情,要么簡(jiǎn)單幾句話就寫(xiě)完了;要么就是空話連篇,言之無(wú)物。
聽(tīng)了這堂作文課后,我認(rèn)識(shí)到了這些作文病都是平時(shí)不注意積累作文素材和缺乏寫(xiě)作訓(xùn)練造成的。儲(chǔ)老師講得真好,他把我們平時(shí)作文中出現(xiàn)的作文病統(tǒng)統(tǒng)抓了出來(lái),并教我們?cè)鯓尤ケ苊饣蚋恼。我真是獲益匪淺!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 29
有一天,一位雞蛋士兵急急忙忙地走進(jìn)了宮殿說(shuō):“大事不好,書(shū)本國(guó)王給我們發(fā)來(lái)一封戰(zhàn)書(shū),要跟我們比試誰(shuí)的力氣大呢!”雞蛋國(guó)王一聽(tīng),下令把所有的士兵召集到了宮殿里,說(shuō):“書(shū)本大王要跟我們比試力氣,誰(shuí)愿意參賽?”士兵們你看我,我看看你,七嘴八舌議論開(kāi)了。忽然,三位身材均勻的'雞蛋士兵走到了國(guó)王面前說(shuō):“我們?nèi)グ。”?guó)王仔細(xì)打量了他們一番,滿意地說(shuō):“好!”
比賽快開(kāi)始了,雞蛋士兵穿著橡皮泥褲子走上了舞臺(tái)。三本書(shū)也大搖大擺地走上了舞臺(tái),還露出一副不屑的神情。
比賽開(kāi)始了,雞蛋們穩(wěn)穩(wěn)站好,迎接挑戰(zhàn)。第一本書(shū)一跳,跳到了雞蛋士兵的上面,可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)。第二本書(shū)也不甘示弱,用盡了力氣也跳到了雞蛋身上,可雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。這時(shí)臺(tái)下的雞蛋啦啦隊(duì)激動(dòng)地站了起來(lái)。第三本書(shū)有點(diǎn)慌張了,可它依舊假裝鎮(zhèn)定,跳到了雞蛋的身上。雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谂_(tái)上,三位雞蛋士兵的心緊緊靠在一起,凝聚成一股巨大的力量!
此時(shí)裁判吹響了哨子,說(shuō):“雞蛋王國(guó)勝!”書(shū)本大王這才低頭走到了雞蛋大王身邊,說(shuō):“對(duì)不起,我們不應(yīng)該小瞧你們雞蛋國(guó)的。”
從此,書(shū)本王國(guó)和雞蛋王國(guó)成了友國(guó),大家永遠(yuǎn)忘不了那三個(gè)團(tuán)結(jié)而又堅(jiān)強(qiáng)的雞蛋。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 30
星期天,我們?nèi)ス珗@里游玩。
進(jìn)了公園的大門,我們來(lái)到了花壇面前,這里的花很漂亮,每個(gè)季節(jié)的景象都不相同;▔锏幕ú粌H不可計(jì)數(shù),而且各種顏色都有,黃的、綠的、紫的、紅的……真是讓人眼花繚亂。
繞過(guò)花壇,走過(guò)一段石子路,映入眼簾的是一個(gè)大噴泉。這里噴出的水柱樣式很多,有低的、有高的、有大的、有小的……最有趣的要數(shù)噴泉里的.水池了,里面有好幾條魚(yú),每當(dāng)噴泉噴出的水落到水池里時(shí),魚(yú)兒就會(huì)被嚇到,四處逃竄。
我們?cè)僮咭欢温,?lái)到了公園里的游樂(lè)場(chǎng),這里人山人海,小孩子有的在蕩秋千,有的在玩沙子。但最多小孩子玩的還是旋木馬,小朋友們坐在上面,等木馬動(dòng)后,孩子們的歡笑聲就在游樂(lè)場(chǎng)里回蕩著。
我們漫步在公園的林間小道上,兩旁的樹(shù)上,小鳥(niǎo)站在枝頭歡唱著,那聲音如同一支優(yōu)美的樂(lè)曲,不一會(huì)兒,我們就走到了公園的后門,我們要回家了,我戀戀不舍地回頭望那美麗的公園,我想:我下次一定會(huì)再來(lái)這個(gè)公園玩的。
!公園真美。≌媸亲屛曳浅A裟!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 31
今天,我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)------參觀印象園,同們學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后很都很高興,個(gè)個(gè)手舞足蹈,都很想趕快到達(dá)目的地。
在歡歌笑語(yǔ)中,終于到達(dá)了我們期待的旅游勝地--嶺南印象園。大家迫不及待地下了車,排好隊(duì)伍,在我們老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了嶺南印象園。
嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落,民居依水而建,或窄門高屋, 或鑊耳高墻。悠長(zhǎng)的青云港,古樸的趟憂門,精致的滿洲窗,小溪蜿蜓,池塘清澈,處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。
我們興致勃勃的參觀著嶺南印象園,其中我最喜歡的是金魚(yú)池塘,池塘里住著五顏六色的金魚(yú),有紅色的`,有黃色的,有橙色的,還有黑色的……這些金魚(yú)姿態(tài)各異,有的突然從石縫里鉆出來(lái),好像在在思考什么問(wèn)題;有的兩只挨著在一起像在說(shuō)悄悄話;還有的躍出水面像在比賽跳高。當(dāng)我們?nèi)鱿卖~(yú)食的時(shí)候,它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)尦贼~(yú)食,看的我們哈哈大笑。
嶺南印象園給我們大開(kāi)眼界,從中我還了解了廣繡,珠繡,廣彩,木雕,欖核雕……的無(wú)限魅力,讓我不由自主地愛(ài)上了嶺南印象園。
歡迎你來(lái)嶺南印象園,細(xì)細(xì)游賞,相信你一定會(huì)贊口不絕。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 32
今天媽媽沒(méi)有洗碗,那就由我來(lái)洗碗吧。
看著裝滿水的水槽,上上下下一共有十幾只碗,油漬粘得到處都是,這可難不倒我。我一手拿起一只碗,一手拿起抹布,把他們浸泡在水中。用抹布洗碗來(lái)。這只特別的臟,上面許多油漬,我使出了吃奶的勁兒,還是“消滅”不了它們,怎么辦呢?突然,我猛然猛的看見(jiàn)水槽旁邊的洗潔精,有了!我滴了幾滴豌豆大的洗潔精用手搗搗,哇,好香!
頓時(shí)水槽成了泡沫的世界,泡沫有的小,有的大,形態(tài)不一。有的`三五成群,有的兩個(gè)擁抱在一起,還有的在空中跳舞,他們五顏六色,色彩繽紛,就像一位愛(ài)漂亮的小姑娘,不時(shí)的變換著漂亮的衣服。
油漬用布頭輕輕一擦,就不見(jiàn)了,很快,晚上的油漬就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。好了,只要用清水清除洗潔精就行了,我吹噓起來(lái),可誰(shuí)知道,我高興的太早了,被粘上洗潔精的碗變得滑滑得,很難清洗掉。我洗了很長(zhǎng)時(shí)間才把碗上的洗潔精洗掉洗掉!敖K于洗好了!蔽议_(kāi)心的說(shuō)。經(jīng)過(guò)這幾次洗碗的經(jīng)驗(yàn)得出:洗潔精要得量適合,不能放太多,也不能放太少。
洗碗縱然辛苦,但是想想父親不僅要工作,還要做家務(wù),我力所能及的幫一下他們。
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