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三年級(jí)小學(xué)生同步作文（精選59篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙�(jí)小學(xué)生同步作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 1
我今年9歲了，長(zhǎng)得不胖也不瘦，可爸爸老嫌我長(zhǎng)得瘦，這時(shí)我會(huì)理直氣壯對(duì)爸爸說(shuō)：“別說(shuō)我長(zhǎng)得瘦，你不也一樣嘛�！焙俸�，爸爸無(wú)語(yǔ)啦！早知如此，何以當(dāng)初呢？
我體重是27千克，身高1.35米。最?lèi)?ài)穿藍(lán)色和白色的衣服。我頭上有一個(gè)的'咖啡色的圓圈，是
胎記。奶奶說(shuō)：“這個(gè)圓圈漂亮，有這個(gè)圓圈，走遍整個(gè)世界都丟不掉的！”可我不是這么想，這個(gè)圓圈真丑，難道與眾不同就是美嗎？
我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，我的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本課外書(shū)了。
你們知道我是誰(shuí)嗎？
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 2
要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！ 我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。
他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的`特點(diǎn)就是貪吃。有一次，我的奶奶買(mǎi)了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子，結(jié)果，當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。
你們看，這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想，你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 3
我熟悉的人是我的姐姐。她不胖不瘦，身高160厘米，大大地眼睛，白白的皮膚，黃黃的'頭發(fā)。我姐姐是個(gè)很溫柔的人，也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，想讓姐姐陪我出去玩，姐姐說(shuō)：“等我寫(xiě)完作業(yè)”。
我等了好久，姐姐終于寫(xiě)完了，我說(shuō)：“現(xiàn)在可以出去玩了吧？”姐姐沒(méi)說(shuō)話，又拿起手中的筆開(kāi)始寫(xiě)。我看不懂姐姐在寫(xiě)什么，就問(wèn)她，她還是什么都不說(shuō)。我很生氣，就一個(gè)人出去玩了。
我在下面玩了很長(zhǎng)時(shí)間，回到家里，發(fā)現(xiàn)姐姐還在學(xué)習(xí)，我就對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你先休息一下吧”。姐姐說(shuō)：“不行，眼看要考高中了，我要加緊學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好學(xué)校�！�
姐姐真愛(ài)學(xué)習(xí)，今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 4
在我的人生歷程中，最熟悉，給我影響最深的是我的爸爸。
爸爸每天很早出去，很晚才回來(lái)。別看爸爸這么忙，其實(shí)爸爸也很關(guān)心我。 記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有蓋好被子，著涼了。爸爸知道后，便背著我就往外面走。突然，外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來(lái)，整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了。
爸爸不但在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多的關(guān)愛(ài)，在思想品質(zhì)上他也給了我很大的.影響。 我愛(ài)我的爸爸！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 5
我周?chē)泻芏嗍煜さ娜�，今天我想�?xiě)一下我的奶奶。奶奶對(duì)我特別慈愛(ài)，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。
知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買(mǎi)好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家里人都說(shuō)“麻辣絲”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，反對(duì)我吃，但奶奶還是買(mǎi)回來(lái)很多，并替我解釋說(shuō)：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有事情的'�！敝灰俏蚁胍�，奶奶總會(huì)想辦法滿足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。
這就是寵我、愛(ài)我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 6
一來(lái)到普陀的千步沙，我就脫掉鞋子，興奮不已地踩著松軟的沙子，瘋狂地跑向海邊，不顧一切地竄入海中，任憑那海水拍打我的身體，啊，那涼涼的感覺(jué)真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在陽(yáng)光的照耀下，猶如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾，使整個(gè)大海就像綴滿金色寶石的藍(lán)綢緞般美麗。忽然一個(gè)巨浪打來(lái)，水珠落入大海，就像一顆顆晶瑩的鉆石，落入了碧色的玉盤(pán)。這時(shí)那海浪也不時(shí)地拍打著礁石，發(fā)出“嘩嘩嘩”的'聲音，好象是貝多芬的交響曲那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，真的令人陶醉。
啊，普陀的海灘你真是美不勝收��！我愛(ài)你普陀山。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 7
今天我讓媽媽做餃子，我就站在一旁仔細(xì)地看著。
首先，我看見(jiàn)媽媽在面盆里倒入面粉，加入適量的水，然后，攪拌均勻和成面團(tuán)，放在一邊開(kāi)始醒面。聽(tīng)媽媽說(shuō)這樣放一會(huì)面就會(huì)
軟硬合適。接著，她又有條不紊的'開(kāi)始洗菜、剁肉，很快就做好了餃餡。最后，媽媽拿出醒好的面團(tuán)使勁地揉成條形，再切成小塊狀，用掌心把切好的小面塊壓平，隨后拿起搟杖飛快地轉(zhuǎn)著搟著，餃皮搟好了，媽媽就嫻熟地包著，不一會(huì)熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。
啊唔一口，餃子真是美味極了！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 8
我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞，下班回家做飯、洗衣服。有一次上午，我正在看電視，我看見(jiàn)媽媽在炒雞蛋西紅柿，我就去湊個(gè)熱鬧，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋西紅柿是怎么炒的？”媽媽親切地說(shuō)：“先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打碎，然后開(kāi)火、倒油，油熱后，把雞蛋炒熟，最后把西紅柿倒入鍋里炒熟�！毕銍妵姷碾u蛋西紅柿就做好。看著雞蛋西紅柿很簡(jiǎn)單，其實(shí)你動(dòng)手去做，就會(huì)有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的.時(shí)候，我就不會(huì)餓肚子了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既勤勞，又善良的人。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 9
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛(ài)我們校園的草坪！
春天，草坪變得充滿了生機(jī)，小草探出了小腦袋，小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng)，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī)，到處都是快樂(lè)的歡笑聲。
夏天，小草長(zhǎng)得茂盛了，覆蓋了整個(gè)草坪，花兒挺直了腰桿，在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來(lái)游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂(lè)地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹(shù)撐起了一頂大傘，給鳥(niǎo)兒乘涼，知了在樹(shù)上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹(shù)下落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風(fēng)呼嘯，寒冷的冬天來(lái)了，天地間變成了一個(gè)冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹(shù)換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的.棉被，像一個(gè)雪白的世界。
我愛(ài)我們校園四季的草坪美景！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 10
秋天來(lái)了，天高云淡，天氣變涼了，大雁正往南飛。
秋天來(lái)了，果園里的水果成熟了，你看——紅通通的蘋(píng)果像小朋友紅紅的笑臉，紫晶晶的葡萄像紫色的寶石，金燦燦的`柿子像掛著一盞盞燈籠，黃通通的鴨梨壓彎了樹(shù)枝。秋天來(lái)了，田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云，金燦燦的稻谷像撒滿了一地的金子，火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。
秋天來(lái)了，山林里楓葉紅了，菊花仙子的顏色最多，銀杏樹(shù)的葉子像一把小小的扇子，青蛙挖著洞，準(zhǔn)備在冬天的時(shí)候舒舒服服的睡上一覺(jué)，松鼠在樹(shù)上忙著摘松果，準(zhǔn)備在冬天里大吃一頓。
秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。播的是金燦燦的種子，收的是沉甸甸的果實(shí)。收獲在老爺爺彎彎的背上，收獲在老奶奶繭繭的手上，也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 11
春節(jié)前夕，爸爸帶我去參加了社區(qū)的義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，小朋友們?cè)谏鐓^(qū)阿姨的組織下排成了一排，展開(kāi)紅紙，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著。很快，地上就堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細(xì)地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫(xiě)得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問(wèn)爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被搶走了?"爸爸說(shuō)："因?yàn)槟愕淖謱?xiě)的很漂亮呀!"
活動(dòng)結(jié)束后，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本與眾不同的'獎(jiǎng)狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了報(bào)紙呢!我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對(duì)我說(shuō)："今后還要繼續(xù)努力啊，爭(zhēng)取把字寫(xiě)的更漂亮。"我高興的連連點(diǎn)頭。
寫(xiě)春聯(lián)的這一天讓我覺(jué)得很開(kāi)心，尤其是自己的成果出現(xiàn)在別人家的門(mén)口時(shí)，那種感覺(jué)真好!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 12
瞧！窗戶邊的位置上坐著一個(gè)小女孩，她梳著齊劉海，扎著馬尾，鼻梁上還架著一副眼鏡，正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！她，就是王佳——我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
她特別愛(ài)看書(shū)，整天捧著書(shū)看個(gè)不停�！缎⊥踝印贰洞斑叺男《苟埂贰逗５呐畠骸返�，好多書(shū)她都看過(guò)。有一次下課了，我們叫她一起出去玩，她頭也不抬地說(shuō)：“好的，我馬上就來(lái)。”可直到我們回到教室了，她還坐在那津津有味地捧著書(shū)看呢。
還有一次放學(xué)了，她的媽媽來(lái)接她，在校門(mén)口足足等了半個(gè)小時(shí)，也不見(jiàn)她的身影�？吹狡渌瑢W(xué)都走了，她媽媽便來(lái)教室找她，發(fā)現(xiàn)她居然還在那兒聚精會(huì)神地看書(shū)，根本就不知道同學(xué)們都走了。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，王佳懂的東西可多了。每次她都能輕松地解答同學(xué)們的.各種疑問(wèn)，在課堂上發(fā)言也特別積極。
我想王佳就是因?yàn)閻?ài)看書(shū)，才積累了這么豐富的知識(shí)吧！她的這種博覽群書(shū)的精神還真值得我學(xué)習(xí)呢！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 13
誰(shuí)都享受過(guò)父母對(duì)自己的愛(ài)，他們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記得一次，我跟媽媽一起到公園去玩，我們正玩的開(kāi)心，突然，電閃雷鳴，雷雨交加，下起了大雨來(lái)。媽媽突然脫下自己的外套給我披著，而自己卻穿著一件薄薄的衣服。我們一起跑著回家，回到家里媽媽全身都濕了，我只是濕了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽不但沒(méi)給自己擦身子，卻把手巾投向了我這邊，媽媽生怕冷著我，怕我生病。
第二天，媽媽說(shuō)；“我很不舒服你快拿探熱針給我，結(jié)果一量，38度呀！后來(lái)，爸爸背著媽媽上醫(yī)院，在醫(yī)院里我看著媽媽那痛苦的.臉，我哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)；”傻孩子，不要哭，媽媽生病是因?yàn)樽蛱焖X(jué)沒(méi)有蓋好被子，你們看，母愛(ài)是多么偉大��！
父母對(duì)我的愛(ài)，讓我難以回報(bào)，我要努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 14
今天中午，在奶奶家的床上，我看見(jiàn)了一個(gè)包裹。我就問(wèn)爸爸：“這個(gè)包裹是給我的嗎？”爸爸回答：“應(yīng)該不是，因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)說(shuō)你媽媽給你買(mǎi)東西。”聽(tīng)到爸爸的話后，我沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)包裹，而是回到座位上繼續(xù)吃飯。
在奶奶家吃完飯后，我和爸爸一起回到自己家里，這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)
包裹是給我的嗎？”“是�。 眿寢屝Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。話音剛落，我就已經(jīng)走上前去，打開(kāi)了包裹�！巴�！里面是嶄新的.秋衣秋褲�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔蚁挛缈梢源┻@身兒衣服嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿�！�
中午的時(shí)間非常短，但我還是睡著了。在睡夢(mèng)中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 15
秋天是一位魔術(shù)師，它能讓森林盡顯斑斕的色彩，它能讓果實(shí)飄出香甜的氣味，它還能讓校園變得五彩繽紛。
一走進(jìn)校園就能看見(jiàn)那四棵不會(huì)結(jié)果，只會(huì)開(kāi)花的石榴樹(shù)，樹(shù)上的'葉子已經(jīng)黃了，像穿著一件黃色的衣裳，遙相對(duì)應(yīng)的是一排玉蘭樹(shù)，它們從春天到秋天始終長(zhǎng)著翠綠的葉子，依然給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)，真是不可思議。
最引人注目的是那顆高大的雪松，站在教學(xué)樓上看它，那么多枝葉向四面展開(kāi)，不禁令人贊嘆：“多么壯觀，多么美麗！”如果你走近它，還能聞到一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。
雪松的兩旁有十幾棵桂花樹(shù)，現(xiàn)在正值花兒盛開(kāi)，那香味兒勝過(guò)玉蘭花香好幾倍，坐在教室里的我們也能聞到這迷人的香味，每每走到樹(shù)旁，我們的腳步也常常被它勾住。
秋天的校園真美呀！我愛(ài)美麗的秋天！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 16
我們班的李爽個(gè)子很高，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，穿一身運(yùn)動(dòng)裝。她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
她每天早上都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，進(jìn)行各種體育鍛煉，跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等，都要練習(xí)一遍。體育課上，她也是很快就學(xué)會(huì)了老師教的'體育動(dòng)作，而且動(dòng)作很規(guī)范，老師常常讓她給我們做示范。
記得上次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她表現(xiàn)得很出色。在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，她縱身一躍，跳出了全年級(jí)最好的成績(jī)，不僅奪得了本次立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的冠軍，還打破了本年級(jí)校歷史記錄。在女子400米賽跑和跳高中，她也分別取得了第一名和第二名的好成績(jī)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為她在比賽中的精彩表現(xiàn)而歡呼，老師也表?yè)P(yáng)了她。
“我運(yùn)動(dòng)，我健康！”這是她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話�？磥�(lái)，為了健康我們也應(yīng)該向李爽學(xué)習(xí)她那熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的精神呢！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 17
清晨，我一起床便覺(jué)得右腿癢得很，伸手便用力去撓，“哎喲，疼死我了！”我不由地叫了起來(lái)�！霸趺戳�？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)。我連忙指著腿上的大包說(shuō)：“昨晚被毒蚊子叮了一個(gè)大包�！眿寢屪屑�(xì)地看了看，就把我領(lǐng)到外屋，從花盆里剪下一小塊兒仙人掌。我奇怪地問(wèn)：“媽?zhuān)唤o我找花露水，剪那玩藝兒干嘛？”媽媽沒(méi)說(shuō)話，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水?dāng)D到我腿上的`大包上，然后給我纏上紗布，對(duì)我說(shuō)：“別動(dòng)它，一會(huì)兒就好了�！薄澳芄苡脝幔俊蔽野胄虐胍�。
真讓我吃驚，過(guò)了一會(huì)兒，我的腿果然不癢了，也沒(méi)那么疼了。沒(méi)想到平時(shí)我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”！
原先我對(duì)仙人掌的看法一直不好，認(rèn)為它渾身長(zhǎng)滿刺，樣子也不美觀，缺乏觀賞的價(jià)值。通過(guò)今天這件小事，使我改變了對(duì)它的看法，也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句名言的含意。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 18
記得上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班和另一個(gè)班進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來(lái)。我們邁著矯健步伐，興高采烈地跑向操場(chǎng)。
第一局比賽開(kāi)始了，四年級(jí)隊(duì)有一個(gè)同學(xué)注意力不集中，沒(méi)有全力以赴。所以第一局被我們?nèi)昙?jí)贏了。第二局比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們先壓壓腿，彎彎腰，原地跳幾下，圍著操場(chǎng)跑幾圈，等待第二局比賽開(kāi)始。第二局比賽開(kāi)始了，我們被嚇了一跳，原來(lái)四年級(jí)來(lái)了兩個(gè)大胖子，我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)又被拉過(guò)去，紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子，在繩子中間蹦蹦跳跳的。我們眼看就要輸了，候班長(zhǎng)一聲大叫：“同學(xué)們加把勁�！敝灰�(jiàn)個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了，兩腿蹬得筆直，大家一用勁，我們又贏了。我們擁抱在一起，有的同學(xué)激動(dòng)的.流下了眼淚。
拔河比賽結(jié)束，我一個(gè)人坐在教室里，默默地想：“團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的�！�
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 19
我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個(gè)蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說(shuō)話，笑起來(lái)小酒窩圓圓的，仿佛是個(gè)洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次，她當(dāng)值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來(lái)回
地擦，一下子就把下面的.擦干凈了，中間的她就踮起腳來(lái)擦�？缮厦娴脑趺床聊�？這時(shí)易惠萱跳起來(lái)一縱一縱地擦，黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來(lái)也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。
后來(lái)，同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板，這就是我的同學(xué)，一個(gè)聰明的同學(xué)。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 20
一到秋天，秋姑娘就用那心靈手巧的雙手，把秋天變得碩果累累、瓜果飄香……今天，就由我?guī)銈冏哌M(jìn)秋天，感受秋天的魅力吧！
瞧！秋天帶著五彩繽紛的畫(huà)盤(pán)走進(jìn)了果園里，她拿起黃色的畫(huà)筆，把梨染成了黃色�；鸺t的蘋(píng)果你擠我碰，好像向我們展示她那張笑臉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)果園，蘋(píng)果、梨、柿子……散發(fā)出濃濃香味，小朋友的腳常常會(huì)被勾住�？�！秋天不一會(huì)兒就把果園打扮得五顏六色了。
秋天又踮起腳尖兒悄悄地、悄悄地走進(jìn)花壇里�；▔锏木吧敲啦粍偈铡９鸹ㄩ_(kāi)出了金黃色米粒般的花朵，散發(fā)出迷人沁心的`香味，小草依依不舍地脫下綠色的衣裳，換上了黃色的背心。菊花仙子爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)出了各種顏色的花朵，有淡黃的、紫紅的、雪白的……一場(chǎng)秋雨走進(jìn)花園，“嘩嘩嘩”好像在給花朵們洗澡，讓花朵們更加鮮艷！更加迷人！
我愛(ài)秋天！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 21
秋天，她有腳，你瞧，她正在四處閑逛呢！
秋姑娘帶我們走進(jìn)了柿子林，我們看到了一個(gè)個(gè)紅紅的柿子，非常耀眼，好像在跟我們打招呼呢！
秋姑娘又帶著我們來(lái)到了金色的草地，一眼望去還望不到邊呢，再走進(jìn)一看，哇，這片草地似乎給大地媽媽披上了一層金黃色的地毯。在草地上，還有三位小朋友在興高采烈地玩耍。一個(gè)在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛的很高很高，似乎飛到了云彩上面。一個(gè)在翻跟斗，瞧那姿勢(shì)真滑稽。還有一個(gè)在看書(shū)，看，那位小朋友趴在地上，小腿上下擺動(dòng)，再看看那雙笑彎了的小眼睛和一張小嘴，真叫人看了就合不攏嘴。
去完了柿子林和草地，秋姑娘又帶著我們來(lái)到了楓樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去楓樹(shù)林紅的`似火，走近一看，那一片片像雞爪一樣的葉子（又名：雞爪楓）非常討人喜愛(ài)，它們?cè)谥︻^上搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“大家來(lái)看呀！大家來(lái)看呀！”
我非常喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓悄敲吹拿利�，她給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 22
今天是一個(gè)秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的好日子，我和爸爸媽媽來(lái)到了景色宜人的寶石山下。
我們從黃龍洞幽靜而美麗的竹林山道慢慢往上爬。燦爛的陽(yáng)光灑落在茂密的竹林上，在秋風(fēng)溫柔的吹拂下，使它變得金光閃閃，十分迷人。耳邊又傳來(lái)一陣陣蟋蟀和小鳥(niǎo)歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，使整片竹林看上去就像是一幅優(yōu)美而動(dòng)人的圖畫(huà)。
一邊走，一邊靜靜的.觀賞。這時(shí)候我看到前邊好幾個(gè)人在揀著什么，走近一看原來(lái)是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著像穿著刺猬一樣外殼的野栗子。我和爸爸也尋找起來(lái)，打算帶回家燒著吃。
順著山道我們來(lái)到了西湖邊，湖面在金色陽(yáng)光的照射下一閃一閃的十分迷人。很多魚(yú)兒和蝦兒在水葫蘆下快樂(lè)的游來(lái)游去，我們把面包渣分給它們吃，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩灾��？粗麄�，我心里十分開(kāi)心，今天真是一個(gè)快樂(lè)的好日子。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 23
這個(gè)周末，我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料：有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國(guó)結(jié)。
中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國(guó)結(jié)經(jīng)過(guò)幾千年的繩結(jié)技藝演變，現(xiàn)已成為群眾喜愛(ài)的精致華美藝術(shù)品。
中國(guó)結(jié)最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個(gè)基本解都有它編結(jié)的`規(guī)律，每一個(gè)基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名，如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤(pán)長(zhǎng)結(jié)等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合，內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)吉祥飾品，不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福，是贊頌與傳心愿。
中國(guó)結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列，其中主要有兩大系列：一是掛飾，二是飾物。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 24
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她今年三歲了，她長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，可愛(ài)極了。
我寫(xiě)作業(yè)，她也要寫(xiě)，我給她一支筆，只見(jiàn)她在紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圓圈，我問(wèn)她畫(huà)的是什么，她說(shuō)是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫(huà)了一個(gè)棍，妹妹高興得拿著她的畫(huà)給姥姥看，得到姥姥的表?yè)P(yáng)，她得意極了，我們出去玩，她看見(jiàn)樹(shù)上的`鳥(niǎo)窩，就說(shuō)哥哥你看樹(shù)上有一個(gè)小球球，我聽(tīng)了，告訴她那是鳥(niǎo)窩，她又說(shuō)我們?nèi)ヌ网B(niǎo)窩，我告訴她要保護(hù)小鳥(niǎo)，她就不出聲了。晚上。媽媽來(lái)接我給我和妹妹買(mǎi)了許多的好吃的，她高興得著捧吃得說(shuō)著謝謝。舅舅也來(lái)接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來(lái)，她一邊哭一邊說(shuō)再見(jiàn)。
她就是我的小妹妹，愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)哭愛(ài)笑，我們都很喜歡她。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 25
在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著鉛筆、橡皮和尺子，它們每天都盡心盡力地幫助小主人學(xué)習(xí)。
有一天晚上，小主人躺在床上剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)它們正在竊竊私語(yǔ)。
鉛筆說(shuō)：“不知道小主人最近脾氣為什么那么暴躁，做不出題就把我狠狠地摔在地上，思考問(wèn)題的時(shí)候總是咬我的頭，我每天都被弄得傷痕累累�！边@時(shí)候，尺子也開(kāi)口了：“我也委屈著呢！你看，小主人總是把花花綠綠的貼紙往我身上貼，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了�！薄拔腋愀�，小主人閑著無(wú)聊的.時(shí)候總喜歡用小刀在我身上劃來(lái)劃去，我都已經(jīng)沒(méi)有一塊完好的皮膚了，嗚嗚……”橡皮委屈地哭了起來(lái)。
文具盒聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“是呀，是呀，再這樣下去，我們都不愿意幫助他學(xué)習(xí)了。”
聽(tīng)到這里，小主人慚愧極了，他把文具盒抱在懷里，對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)傷害你們了。”
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 26
今天，我閑著沒(méi)事干，在花盆里看見(jiàn)了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來(lái)。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細(xì)觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛(ài)！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對(duì)直直的觸角。仔細(xì)一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的.身體上沒(méi)有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來(lái)爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過(guò)去的時(shí)候，我以為它沒(méi)吃，它一走開(kāi)，我就在葉子上看見(jiàn)了幾個(gè)小洞洞。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么蝸牛沒(méi)有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來(lái)，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書(shū)才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。
這時(shí)我才知道，蝸牛是有牙齒的動(dòng)物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 27
嗨，大家好！我的名字叫大熊貓。但我既不是熊也不是貓，而是中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。
我長(zhǎng)得特別可愛(ài)。圓圓的腦袋上是一對(duì)半圓形的黑耳朵，白白的臉上有一雙黑亮的眼睛，眼睛周?chē)L(zhǎng)著一圈八字形的黑茸毛。這圈黑茸毛讓我看起來(lái)十分有個(gè)性，像戴著一副大墨鏡。還有我的鼻子高高挺挺的，配上一個(gè)小小的黑色鼻頭，可俏皮了。我的脖子那一圈是黑色的，像戴著一個(gè)黑色的圍脖。短短粗粗的四肢上長(zhǎng)滿了黑色的`毛。我還有一條白色的小尾巴，這條尾巴很小，也許我不說(shuō)你還以為我沒(méi)有尾巴呢。
我住在四川的高山竹林中，這里環(huán)境優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，空氣也很新鮮，最重要的是那成片翠綠的原始竹林可以滿足我這個(gè)大胃王的需求。說(shuō)到吃，我偷偷地告訴你，我的食量可大呢，一天要吃差不多二十千克竹子。
唉，說(shuō)了半天，我都感覺(jué)餓了，我要去吃竹子了，拜拜！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 28
最近，森林里有一只老虎得了一種怪�。核荒艹匀�，一吃肉就會(huì)不停地拉肚子。所以，這只老虎只好改吃素了。
有一天，老虎餓壞了，決定去森林里找蔬菜吃�？伤恢朗卟说哪膫�(gè)部分好吃，哪個(gè)部分不好吃。突然，它想到以前小鹿說(shuō)最喜歡吃樹(shù)葉子。于是，老虎摘下幾片土豆葉子就往嘴里塞�！芭夼夼蕖@葉子真是太難吃了�！崩匣⑦呎f(shuō)邊把嘴里的葉子吐了出來(lái)�！昂�，小鹿肯定是故意騙我的，說(shuō)不定蔬菜的根莖才是最好吃的。”老虎在心里暗想著。
接著，老虎挖了一棵白菜，抓著白菜的根莖就塞到嘴里，只見(jiàn)它又立刻苦著臉將根莖吐了出來(lái)。最后，迫于無(wú)奈的老虎只好去向老山羊請(qǐng)教。老山羊聽(tīng)了老虎的話后哈哈大笑起來(lái)，它摸著胡子說(shuō)：“老虎啊，你弄反了。土豆是吃它的塊莖，而白菜才是吃它的.葉子��！這里面可大有學(xué)問(wèn)呢！”
后來(lái)，老虎在老山羊的幫助下認(rèn)識(shí)了許多蔬菜，而且它還經(jīng)常給老山羊送鮮嫩的蔬菜過(guò)去呢。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 29
星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，就發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶，看著看著，我的好奇心就引起了注意，為什么蝴蝶會(huì)有漂亮的翅膀呢？為什么蝴蝶在花叢中就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)呢？我們就來(lái)觀察觀察蝴蝶的.奧秘吧!
以前，我還不知道蝴蝶的奧秘呢？我現(xiàn)在才知道蝴蝶的奧秘呢!應(yīng)該是人們見(jiàn)到有些蝴蝶在花叢中采蜜是顏色和鮮花一起的，所以發(fā)明了迷彩服。我又在網(wǎng)上查了不起一些資料 原來(lái)蝴蝶的奧秘是這樣的： 在二戰(zhàn)期間 德軍包圍了列寧格勒 企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。
蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 30
我的家鄉(xiāng)在廣德，是有名的竹鄉(xiāng)，那里環(huán)境優(yōu)美，青山綠水，相得益彰。很多人都喜歡家鄉(xiāng)的青山翠竹，而我卻更愛(ài)碧波蕩漾的盧湖。
周末天氣很好，春風(fēng)吹得人暖洋洋的，是個(gè)出去游玩的好天氣。我和媽媽從縣城出發(fā)，坐車(chē)向南走十幾公里就來(lái)到了盧湖風(fēng)景區(qū)。一下車(chē)，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，階梯很長(zhǎng)，直通壩頂。沿著階梯緩緩而上，不一會(huì)兒就到了壩頂上。站在寬寬的堤壩上，一眼望去就是遼闊的水面。湖水深不見(jiàn)底，四周環(huán)繞著綠樹(shù)青山，和藍(lán)天白云一起倒映在湖面上，形成了一幅光彩奪目的畫(huà)卷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了層層波紋，美麗的畫(huà)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
堤壩上的風(fēng)景很美，路邊的.小樹(shù)抽出了新的枝條，嫩嫩的，綠綠的，告訴人們春的消息。湖邊還有幾棵桃樹(shù)，在春姑娘的召喚下，它們穿上了粉紅的衣裳，好像在歡迎游人的到來(lái)。
走在盧湖邊，沐浴著濃濃的春光，我覺(jué)得自己就像正在抽芽的小樹(shù)，幸福極了。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 31
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過(guò)龍?zhí)豆珗@，向南方飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見(jiàn)那一排排銀杏樹(shù)，一片片扇形的樹(shù)葉像鍍上了一層金。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹(shù)上掛滿了果實(shí)，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹(shù)，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí)，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛(ài)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一群翩翩起舞的'彩蝶，飄飄悠悠地落在地上。腳踩在上面軟軟的，松松的，像踩在地毯上似的。草兒雖然枯黃了，但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹(shù)葉落在湖面上就像一只只帆船。人們穿上了五顏六色的秋裝，在湖面上劃船，老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步，坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
�。∥覑�(ài)你，秋天的龍?zhí)豆珗@。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 32
大自然，教了我們?cè)S多知識(shí)，也給人類(lèi)許多啟示，發(fā)明了許多東西。如魯班從帶鋸齒的草中得到的啟示，發(fā)明了鋸；瓦特從燒開(kāi)水時(shí)，熱水壺蓋不停跳動(dòng)中得到啟示，發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓從蘋(píng)果落地中得到啟示，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有吸引力。我通過(guò)細(xì)心觀察蜘蛛也得到了重要的啟示。
這是一個(gè)星期天的上午，我在洗手間的一個(gè)小小的角落發(fā)現(xiàn)的一只小蜘蛛 ，我驚恐萬(wàn)狀，就準(zhǔn)備把它踩死，只見(jiàn)它正在準(zhǔn)備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著它又照剛才的'方法織。過(guò)了一會(huì)兒，一張織好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著，眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。
小蜘蛛沒(méi)有不高興，它又像剛才一樣開(kāi)始重新織，可又像上一張網(wǎng)一樣斷了。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 33
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆巴西木，是老爺從巴西帶回來(lái)的。樣子有點(diǎn)像椰子樹(shù)。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)照在它的葉子上時(shí)，它顯得那樣生機(jī)盎然。
巴西木的主干又短又粗，是黃白色的，從兩旁長(zhǎng)出的枝干像兩只伸向空中的“手臂”，一節(jié)兒一節(jié)兒的，長(zhǎng)得很快。巴西木的.枝干為什么長(zhǎng)得這么快呢？我仔細(xì)地觀察它，終于明白了，原來(lái)，當(dāng)枯黃的葉子脫落時(shí)，它的根部就長(zhǎng)出新的枝干，怪不得枝干長(zhǎng)得那么快。巴西木的葉子又大又寬，并且都長(zhǎng)在枝干的上端，橫貫在葉子中央的那條淺綠色的條紋非常清晰。每當(dāng)我把葉子擦干凈，深綠色的葉子更加油亮亮的，在葉子上滴上幾滴水，晶瑩的水珠就會(huì)立刻滾落下來(lái)。
巴西木有著頑強(qiáng)的生命力，它四季常青，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都是郁郁蔥蔥的。巴西木雖然不像月季那樣絢麗，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴，然而它樸素、長(zhǎng)青，它能生活在南方的沃野，也能生長(zhǎng)在北方的花盆中。我喜歡巴西木。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 34
時(shí)間是一列飛駛的列車(chē)，載著日子轟然而過(guò)。日升日落，月圓月缺，花開(kāi)花落，晝夜交替中，又一年過(guò)去了。
時(shí)間也如蝶，在薄如蟬翼的陽(yáng)光中，從季節(jié)的邊緣，翩然飛過(guò)，偶爾撒落一絲粉紅的香粉，令人懷戀、遐想與沉思。
幾千年前，孔子站在江岸邊，望逝川而感傷：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
時(shí)間，不會(huì)因?yàn)榇骨嘤谡l(shuí)而停下它匆匆腳步。日月星辰，是它不斷追求的.、前進(jìn)的車(chē)輪。待到第二天，太陽(yáng)騰然升起，昔日已不再擁有；在父母“開(kāi)飯了”的呼喊中，太陽(yáng)已上中天；閑聊中，一抬頭，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已坐于床頭，像位路人，正展開(kāi)霞色的錦衾，準(zhǔn)備安然入夢(mèng)。更像奔馳車(chē)輪，暫時(shí)修整，明晨再出發(fā)。
海日升殘夜，江春入舊年。新年正打開(kāi)冬的窗戶，明眸皓齒，嫣然一笑，令人遐想，令人感到夢(mèng)像的飛翔。
新一年已開(kāi)始，把握也好，虛度也罷，揮揮衣袖，讓它成為過(guò)去。
從現(xiàn)在開(kāi)始，攜綠色的手，和春天賽跑，共太陽(yáng)做早操，在時(shí)間的戰(zhàn)車(chē)上亮劍。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 35
清早，我聞到一陣清香，就往水仙花盆邊跑去。
水仙花已經(jīng)開(kāi)了不少了，它們挨挨擠擠的，像一位位亭亭玉立的少女。它們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)放。潔白色的花瓣似乎是用白玉雕成的一樣。黃色的花蕊，像一個(gè)小娃娃躲在花里面。水仙花有六片花瓣，底下的根像大蒜一樣。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我它的悄悄話。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，給我看看它參加舞會(huì)的.衣裳漂亮不漂亮。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，給我看看它那透明的裙子。我和伙伴們嬉戲著。我們有的在跳舞；有的在做游戲；還有的在說(shuō)話。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花。
啊！水仙花，你這沁人心脾的水仙花真令人陶醉��！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 36
水滴石穿，指的是連續(xù)不斷的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在巖石上，把堅(jiān)硬的巖石滴穿。
看似渺小的滴水，微不足道的力量，好像沒(méi)有什么威力可言，而巖石堅(jiān)硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因?yàn)樗诼L(zhǎng)的時(shí)間中從未停止過(guò)“穿石”的`努力，它用的是目標(biāo)專(zhuān)一的精神和持之以恒的態(tài)度。
想到此處，我聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上只要肯下功夫，每天堅(jiān)持多記一個(gè)詞，多背一段話，每天多看一本書(shū)，多寫(xiě)一篇作文，每天……，這樣我的學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越好。
這個(gè)故事給我的啟示很深，無(wú)論學(xué)習(xí)或做事，只要有恒心，堅(jiān)持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標(biāo)專(zhuān)一，就一定能夠成為一名成績(jī)好的學(xué)生，將來(lái)成為有用的人才。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 37
鄉(xiāng)下人家，喜歡在門(mén)前栽上幾棵梨樹(shù)。桃樹(shù)或杏子樹(shù)，到了夏天，樹(shù)上果實(shí)累累，他們便背著竹簍，爬上樹(shù)去把果子摘下來(lái)，分給鄰居品嘗一下。
夏天的傍晚，人們從地里回來(lái)，洗完澡，換好衣服，婦女們把衣服拿到河邊去洗，她們一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊觀看著天空上那紅彤彤的晚霞?xì)w巢的鳥(niǎo)從頭飛過(guò)嘰嘰喳喳的叫著。仿佛說(shuō)：“鄉(xiāng)下人家多勤勞!”
到四月份，人們都要下地干活，沒(méi)有人閑著。著使我想到一首剛學(xué)的一首古寺;鄉(xiāng)村四月閑人少。才了蠶桑又插田�；鹄崩钡奶�(yáng)烤著大地，狗耷拉著耳朵，吐出了舌頭，正在散氣;樹(shù)上的知了也不停的`叫著：“知了!知了!”可是農(nóng)民伯伯為了他的美好家園，依然在地里干活，像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)!
夜晚，小飛蟲(chóng)們發(fā)出好聽(tīng)地聲音好象在開(kāi)演唱會(huì)這歌聲賽過(guò)催眠曲，陪伴著辛苦了一天的人們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家，隨時(shí)隨地，哪個(gè)季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 38
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我連忙過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗!”“好啊�！眿寢尨饝�(yīng)得很爽快。
一開(kāi)始，我覺(jué)得很好洗，先倒了一盆水，然后放上了洗衣粉，不過(guò)，我放的太多了，一盆都是，手放在里面都覺(jué)得有些熱了。
我先把衣服放到盆里，然后用手抓住衣服，搓來(lái)搓去，再用清水沖了一下，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁春昧��！眿寢尶戳丝凑f(shuō)：“這個(gè)你洗了嗎?怎么還那么臟。你要先全面搓洗，再重點(diǎn)洗一洗領(lǐng)子和袖子�！�
聽(tīng)了媽媽的話我細(xì)心地洗了起來(lái)，一個(gè)死角都不放過(guò)，一件還沒(méi)洗好胳膊就有點(diǎn)酸了。我想：我洗一件衣服都這么累，媽媽洗了那么多衣服，還要上班，那得有多累呀!
經(jīng)過(guò)努力，雖然我洗得干凈，不過(guò)上面的泡沫太多了，用了一大盆水都沒(méi)洗沖干凈沫，都怪我放得洗衣粉太多了。
等我洗完后，我都累得滿頭大汗，腰酸背痛了，這才知道媽媽的.辛苦。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 39
最近這幾天我都在讀我新買(mǎi)的《同步作文》。我對(duì)這本書(shū)友很多的感想。
那里的內(nèi)容時(shí)那么的濃厚，那里的作文讓你讀了你一定很感興趣。特別是那里面的知識(shí)讓你回味無(wú)窮。那里面有很多的特點(diǎn)，能讓你理解每篇課文。
這本作文書(shū)的質(zhì)量很好，能夠提高你的寫(xiě)作水平，也能夠提高你的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，讓你有著聰明腦袋的作用。我非常喜歡看這本書(shū)，如果你認(rèn)真的看這本書(shū)，一定也會(huì)喜歡看的`。這本書(shū)我覺(jué)得值得你們看。
這本書(shū)里，還有很多的笑話。我一讀到那些笑話，就會(huì)不由自主的哈哈大笑。從中讓我獲得了快樂(lè)。這本書(shū)是那么有意義啊!在我學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，這本書(shū)能幫我解決困難。我覺(jué)得這本書(shū)值得你重視。我是非常想推薦這本書(shū)。我多么希望我讀了這本書(shū)之后，會(huì)記住這本書(shū)的所有知識(shí)。讓我從中獲得快樂(lè)，和更多的想法。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 40
說(shuō)起我的家鄉(xiāng),它雖不是名鎮(zhèn),但那里也有迷人的景色。
春天的家鄉(xiāng)穿起了萬(wàn)紫千紅的艷裝.你瞧!樹(shù)枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花嫣紅姹紫,窗子外面開(kāi)始聽(tīng)得見(jiàn)唧唧的鳥(niǎo)鳴了,一陣雨后,家鄉(xiāng)的田園里,萬(wàn)物生輝,美極了.
夏天家鄉(xiāng)的清晨,蜜蜂忙著采蜜.午后,知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴.夜晚,蟋蟀在草叢高歌.家鄉(xiāng)的孩子們?cè)诤苫ǔ乩锉M情地享受歡樂(lè):游泳,摸魚(yú),捉蝦,采藕.
秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服.家鄉(xiāng)的田野里,到處是金紅的果子.大街兩旁的樹(shù)葉,蕭蕭地落下,發(fā)出"簌簌的的`響聲.
冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長(zhǎng)袍.下雪了,雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來(lái),美極了.雪停了,村子的屋頂上,籬笆上,木棚上,到處都覆蓋著一層雪.這真是一幅美麗的雪景.
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 41
周五的時(shí)候，老師布置用識(shí)字5的詞語(yǔ)連起來(lái)寫(xiě)成一段話，識(shí)字5的詞語(yǔ)是：寒流、大雪、北風(fēng)、蠟梅、翠竹、蒼松、蟒蛇、螞蟻、刺猬、滑雪、溜冰、跳繩。兒子寫(xiě)的題目就是《美麗的冬天》。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹，帶來(lái)了西伯利亞的寒流，天空中飄落下鵝毛大雪，地上鋪滿了白色的雪，像一塊大棉花糖。雪花落在蒼松和翠竹上，像是給它們穿了一件棉衣似的.，它們一點(diǎn)也不怕冷，挺直了腰板站在雪地里。別的花在冬天都敗了，而蠟梅在冰天雪地里盛開(kāi)了，散發(fā)出陣陣的清香，給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
咦，我們的動(dòng)物朋友現(xiàn)在在干什么呢？哦，刺猬和蟒蛇現(xiàn)在正在溫暖的洞里睡大覺(jué)呢，它們要一直睡到明年春暖花開(kāi)的季節(jié)。而螞蟻在秋天的時(shí)候就把過(guò)冬的糧食存夠了，這個(gè)時(shí)候他們正在辛勤地勞動(dòng)，把他們的家建得更舒適。
小朋友們?cè)诙旄吲d極了，他們有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩，把身體鍛煉得棒棒的，你看他們玩的多開(kāi)心呀！ 我喜歡美麗的冬天。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 42
這是一幅極其簡(jiǎn)單但又耐人尋味的漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)回家，看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內(nèi)卻空空如也。她撿起垃圾，扔進(jìn)桶里。伙伴呢？則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”
是啊，只要人們?cè)偻岸嘧咭徊�，就可以把垃圾�?zhǔn)確無(wú)誤地丟到垃極桶里。可是，為什么這一步大家就沒(méi)有邁出去呢？也許大家都認(rèn)為這不過(guò)是雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的'美觀，由此還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖、疾病四處傳播到最后，受害的還是我們自己呀！ 像這樣的行為，生活中還存在很多，如：在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；乘車(chē)不按次序這些行為，嚴(yán)重?fù)p害了我們的生活環(huán)境，危害我們的身體健康。這些有違社會(huì)公德的行為，難道不應(yīng)有所改善，有所提高嗎？
我國(guó)有著“文明古國(guó)，禮儀之邦”之稱，我們一向以好客作為傳統(tǒng)的，可是這樣的環(huán)境，客人愿意來(lái)嗎？當(dāng)然不
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 43
我家曾經(jīng)養(yǎng)著兩只可愛(ài)的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼，殼既堅(jiān)硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，非常有趣!龜殼兩側(cè)長(zhǎng)著短短的、靈活的四肢和頭，遇見(jiàn)敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)膽小鬼，非常可愛(ài)!
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“敵人”，這時(shí)，它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長(zhǎng)脖子咬到了這塊肉，于是展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的`前腳踢對(duì)方，它們爭(zhēng)得互不相讓?zhuān)瑲⒌秒y分難解。這時(shí)，較大的烏龜前腳用力扒開(kāi)另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過(guò)來(lái)。它終于成功了，津津有味地吃起來(lái)，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠�？墒俏姨笠饬�，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍�，等我想起去看它們時(shí)，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 44
暑假里的一天，我正在外面玩。突然天空烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)四起，豆大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地掉下來(lái)。我急忙往家跑，當(dāng)跑到院子里時(shí)，發(fā)現(xiàn)王阿姨家的'衣服還掛在外面，我就連忙往下摘，因?yàn)閭�(gè)子太矮，夠不著，我又馬上從屋里拿出個(gè)小板凳蹬著，把衣服一件一件地摘下來(lái)掛到屋里，等我好不容易把衣服摘完了，一看自己已經(jīng)成了落湯雞，還累得呼哧帶喘的，我拿起毛巾邊擦著身上的雨水，邊來(lái)到窗前，剛想看一看雨景，沒(méi)想到雨居然停了，太陽(yáng)出來(lái)了。這場(chǎng)雨一共下了沒(méi)有十分鐘，我又把衣服從屋里拿出來(lái)，想一件一件往上掛。誰(shuí)知，我拿著衣服剛蹬上板凳，只聽(tīng)“哧溜、啪！”的一聲摔了一個(gè)大屁墩。唉，剛下完雨，地還滑呢。王阿姨家的衣服也臟了。我又馬上把王阿姨家的衣服洗干凈再掛好。等我干完了這一切，擦著臉上的汗，心想：我這是做了件什么事呀，整個(gè)瞎忙。就好像老天爺和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。
這件事我想起來(lái)就想笑。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 45
在我的日常生活中，發(fā)生過(guò)許多許多的往事，其中有一件事。至今還留在我的腦海里，難以忘懷。
那是我上二年級(jí)的'一天上午，就要舉行數(shù)學(xué)考試了，老師讓我們復(fù)習(xí)一下，馬上就開(kāi)始考試�？墒牵揖谷缓屯来蚣芰�，結(jié)果被老師叫進(jìn)了辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，我們回到教室里，各自準(zhǔn)備考試的用具，突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺，正當(dāng)我不知所措時(shí)，小明看見(jiàn)了，
把自己的尺遞給了我，我不好意思的接過(guò)小明手 中的尺，臉紅的像蘋(píng)果。我發(fā)現(xiàn)小明用的是量不準(zhǔn)的 尺，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，心想：剛和他打了架怎么會(huì)借給我，心里越想越難受，只好默默的考著。��！終于下課了。我們都交了卷，事后，我和小明談了心，我們不但承認(rèn)了自己打架的錯(cuò)誤，而且保證以后結(jié)為好友。
通過(guò)這件事，使我懂得同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)才能上進(jìn)，長(zhǎng)大后才能成為國(guó)家棟梁。也使我懂得了做人的道理。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 46
暑假里，我有幸到舅舅家住幾天，舅舅家有一個(gè)可大的院子，我每天最喜歡在那里玩耍。
有一天早晨十點(diǎn)多種，我和往常一樣，來(lái)到院子里自?shī)首詷?lè)。正當(dāng)我玩的高興，突然聽(tīng)到一聲叮叮當(dāng)?shù)捻懧暎o接著撲通一聲好像有什么東西從天下掉下來(lái)，我停下手中的游戲，好奇地向聲音落的地方找去，我發(fā)現(xiàn)一只小鴿子，它腳上套著一個(gè)自制捉鳥(niǎo)器，右腳上還有血向外滲，可憐的站在那里，它的羽毛看上去潔白而豐滿。一對(duì)朱砂眼睛閃亮閃亮的`，兩個(gè)隆起的鼻子孔端正地?cái)[在喙的上根部。頸項(xiàng)上還長(zhǎng)著一個(gè)美麗的鳳頭。我小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，朝屋里走去。我急忙拿了藥布和止血貼給它治療，傷口包扎完了之后，我用樹(shù)枝和膠布給它做了一個(gè)溫馨的家，我又給它拿來(lái)水和食物放在旁邊，可它一副驚嚇過(guò)度的樣子，東西也不肯吃，看它這樣我很著急，我想它一定想回家，就依依不舍地將它放飛。
看著它飛走，我心里特別高興，也想告訴那些捉鳥(niǎo)的人，鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們吧！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 47
今天，天氣晴朗，舅舅說(shuō)：我你們?nèi)ヅ郎�。我一�?tīng)高興地一蹦老高。
我們來(lái)到山腳下，一看山路是那么陡峭，那么峽窄。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一步一步地前進(jìn)，路的兩旁長(zhǎng)了許多的野菜，我在走的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了森林里有許許多多的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳得唱歌呢！我怕驚動(dòng)了它們，所以走的時(shí)候腳步很輕。
我們繼續(xù)往前走，路的兩旁還有一大片茂密的竹林，竹林旁邊有一座亭子，我們累得精疲力盡，正好坐在亭子里休息。舅舅說(shuō)：我和你比賽，看誰(shuí)先沖到山頂。我說(shuō)好的`。我開(kāi)始跑了，舅舅比我跑得快，我就緊跟著舅舅后面，累得我氣喘吁吁，最后還是舅舅先沖到了山頂。
到了山頂，我們坐在山頂上的一座大亭子里休息。在山頂上我環(huán)顧四周，可以看到整個(gè)溫州，有高高低低的樓房，還有許許多多的立交橋，馬路上的車(chē)輛川流不息，有一座最高的高樓，我還把它拍下來(lái)了呢！休息了一會(huì)兒天快黑了，我們邊說(shuō)邊笑地下山了。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 48
，有的拍打自己的腿，還有的使勁地跺著腳，喊得臉都脹紅了。四個(gè)玩兒的同學(xué)也急了，你推我拉，一不小心齊刷刷地跌了一跤;逗得大伙兒開(kāi)懷大笑。
一會(huì)兒就轉(zhuǎn)到我了。看著那只“大鞋子”，我的心怦怦亂跳，但我還是用手按著狂跳的心穿上了它�！邦A(yù)備，開(kāi)始…1、2、3!”我們輕聲喊，“左右，左右”我們齊步走�！鞍选保覀円粫r(shí)不小心摔了一跤。后面的同學(xué)大聲喊：“快，快!加油，加油!男生要超過(guò)我們了……”大家不甘示落，“從哪里跌倒，就從哪里爬起!何宇璐……”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。我們爬起來(lái)，飛快地往前趕，終于，我們又超過(guò)了男生�！耙�!我們勝利了!”同學(xué)們又擊掌又擁抱，高興的'勁兒甭提了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們一會(huì)兒笑。一會(huì)兒叫，一會(huì)兒又相互埋怨……
同步前進(jìn)真好玩兒，操場(chǎng)就像歡樂(lè)的海洋!
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 49
我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽(yáng)光明媚，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。
“嘰嘰”！”喳喳”！哪來(lái)的聲音��？原來(lái)是樹(shù)上的小鳥(niǎo)在報(bào)喜呢！兩旁的樹(shù)木和小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng)，就能看到花兒為你擺的“宴席”，等待你來(lái)品味這如詩(shī)如畫(huà)的`風(fēng)景。
走在小路上，環(huán)顧四周，就能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射，顯得格外明麗。
繞過(guò)小路來(lái)到湖邊，在陽(yáng)光的照耀下，微風(fēng)拂過(guò)，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠(yuǎn)處眺望，煙雨蒙蒙，像是披上了一層輕紗。每次天晴之后，我都會(huì)在湖邊玩耍，把腳伸進(jìn)湖水里，那感覺(jué)猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳，讓你舒緩一下緊張的心情。
柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美，晚上還更加熱鬧哩！每個(gè)晴天的晚上，這里都會(huì)來(lái)一支鼓樂(lè)隊(duì)，來(lái)這里擊鼓吹號(hào)，鄉(xiāng)親們也一一來(lái)到這里靜靜地欣賞音樂(lè)，大家都沉靜在音樂(lè)的盛宴中。
柳仙！你的美讓我留連忘返！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 50
同學(xué)們你知道嗎？現(xiàn)在是什么季節(jié)呢！對(duì)，就是冬天，那你能猜出來(lái)，我要講什么嗎？對(duì)極了，就是冬天了。今天我來(lái)講美麗的冬天可要聽(tīng)仔細(xì)呀！
冬天是什么小動(dòng)物過(guò)冬呢？不錯(cuò)，就是熊、烏龜、青蛙、松鼠、蜥蜴、楊子鱷、蝙蝠、鯉魚(yú)、大鯢、小鯢等，同學(xué)們，你們真了不起竟然能說(shuō)這么多。秋天的菊花可是也能活到冬天的，菊花與我們平時(shí)看到的.花不同它是一種特殊的植物，它的生命力很頑強(qiáng)，它還是一種顏色多彩的植物。冬天的雪花形狀其實(shí)是多樣的。要是你拿放大鏡仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的，這樣做是不是很有趣。冬天的雨加雪好看極了，天上飄落的雪花一片片大雪花慢悠悠地落下來(lái)，雪花落在房子上房子變成了銀白色。
實(shí)際上冬天也是瑰麗無(wú)比的，你看下雪的時(shí)候，地上鋪了一層銀白色的地毯？我喜歡美麗的冬天。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 51
說(shuō)到我家的老媽?zhuān)强烧媸翘煜聼o(wú)敵��！她總有用不完的殺手锏。
“鵬宇！起床啦,要遲到啦！”剛做了個(gè)好夢(mèng)，就被老媽那高亢的嗓子無(wú)情地摧毀了。哎喲，老媽大人，容我再睡一會(huì)兒吧,您老也去睡吧！頂多我今天遲到一會(huì)兒行了吧，您不是老是讓我睡好點(diǎn)在去學(xué)校的嗎，就讓我睡一會(huì)嘛！” 說(shuō)完，我便繼續(xù)回到那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)去了。睡眼隱約看見(jiàn)老師臉上露出那種“奸詐”的'笑，我便感覺(jué)到了危險(xiǎn)!果然不出所料。我立馬起來(lái)，一看“天啊！完了！這回肯定遲到！”我刷刷刷用最快的速度完成所有事情，飛般的跑到學(xué)校，“完了，遲到了！”
到了學(xué)校，不僅僅是被老師批評(píng)，還被老媽用電話打給老師。這不是火上澆油嗎？
這就是我的老媽?zhuān)煜聼o(wú)敵的老媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 52
踏入校園門(mén)口，往左邊一拐，就是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的小花園。
小花園的入口處分別栽種著一棵小葉紫薇和一棵石榴樹(shù)�，F(xiàn)在，小葉紫薇綻出了紫紅色、小小的花朵，配上翠綠翠綠的葉子，把小葉紫薇打扮得非常美麗。沿著小花園的石子路往里走，路旁的植物種類(lèi)繁多，有大王椰子樹(shù)、榕樹(shù)、蘆薈、應(yīng)有盡有。往前走，一大—片綠精靈吸引了我，它們密密麻麻地平鋪在泥土地上，沒(méi)有留一點(diǎn)空隙、密不透風(fēng)，給原本泥濘的土地上鋪上了一層厚厚的、翠綠的地毯。綠精靈們簇?fù)碇豢酶叽蟮?大王椰子樹(shù)，層次分明。再看那大王椰子樹(shù)，那么的挺拔，樹(shù)干一環(huán)一環(huán)的，中間略粗一些，猶如一把撐開(kāi)的巨大綠傘，又似一根粗粗的頂天柱，高高的聳立在地面上。看前方，有棵蒼翠的老龍眼樹(shù)，樹(shù)皮粗糙不平一幅飽經(jīng)滄桑的模樣，可枝上居然還掛著幾顆豐滿的龍眼，展現(xiàn)了生命的活力。
啊，這美麗的小花園！
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 53
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽，天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過(guò)龍?zhí)豆珗@，向南飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望，只見(jiàn)那一排排的銀杏樹(shù)，一片片扇形的樹(shù)葉像鍍上了一層金。楓樹(shù)葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹(shù)上掛滿了果實(shí)，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹(shù)，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí)，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛(ài)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉好像是翩翩起舞的.彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上，好極了。草兒雖然已經(jīng)枯黃了，但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹(shù)葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝，在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步，坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
啊！我愛(ài)你，秋天的龍?zhí)豆珗@。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 54
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。像我這般年齡的人，有愛(ài)花，有的愛(ài)狗，還有的愛(ài)兔子……而我獨(dú)愛(ài)小貓！
幾年前我家養(yǎng)過(guò)幾只小貓。它長(zhǎng)著黑白相間的毛，猛的一看上去像一團(tuán)絨毛；四只細(xì)長(zhǎng)；小扁鼻子；三半嘴；聲音細(xì)長(zhǎng)而優(yōu)美，一雙滴溜溜的眼睛很特別，相一對(duì)寶石。因此我給它取名叫“小不點(diǎn)”。
“小不點(diǎn)”首先跟我很陌生，只要聽(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng)，它就往暗處跑，可能是太膽小的原故把。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的`經(jīng)心飼養(yǎng)，“小不點(diǎn)”漸漸長(zhǎng)大，跟我也熟悉了來(lái)。見(jiàn)到我就撲到我的懷里“喵~喵~”直叫喚。
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腳，把勃兒伸出來(lái)給你撓，還會(huì)“咕嚕，咕�！苯o自己解悶?zāi)�！它若不高興呀，無(wú)論誰(shuí)怎么求它它都不肯叫一聲。
在數(shù)不清的動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的是小貓了。在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了它的樣字子：四只細(xì)長(zhǎng)；小扁鼻子；三半嘴；聲音細(xì)長(zhǎng)而優(yōu)美，一雙滴溜溜的眼睛很特別，相一對(duì)寶石。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 55
我的姥爺在市政府工作，今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)年用腦過(guò)度，現(xiàn)已禿頂。
姥爺平時(shí)對(duì)人和藹可親，很少見(jiàn)他發(fā)脾氣，可有一次他卻發(fā)了很大的'脾氣。
那是去年的一天，裝修公司有幾個(gè)人來(lái)到姥姥家，正趕上姥爺不在家。他們對(duì)姥姥說(shuō)：“我們想給張主任家裝修房子，過(guò)兩天就來(lái)人動(dòng)工。”并且還說(shuō)：“錢(qián)的問(wèn)題不用您費(fèi)心�！崩牙崖�(tīng)了以后非常高興，滿口答應(yīng)下來(lái)。晚上，姥爺下班回來(lái)，姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺，滿以為姥爺也會(huì)同樣高興，沒(méi)想到姥爺把眼一瞪，用手使勁兒一拍桌子，大聲嚷道：“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢？你知不知道吃人家嘴軟，拿人家手短？”姥姥委曲地說(shuō)：“該多少錢(qián)給多少錢(qián)還不行嗎？”姥爺怒氣未消地說(shuō)：“不行！另找別人裝修。”
別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣，可在我的心目中更加可親可敬了。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 56
很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西，其實(shí)并不是，只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
我最開(kāi)始的愛(ài)好，是繪畫(huà)。那時(shí)，我可以算是熱鍋上的螞蟻，學(xué)什么都不會(huì)，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的'，我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí)，我一筆一劃得，像寫(xiě)字一樣得，認(rèn)真的畫(huà)。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫(huà)交給老師，老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我進(jìn)步了許多，我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的，我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà)，只要是有課余時(shí)間，我都會(huì)拿起筆和紙，認(rèn)真細(xì)致得畫(huà)起畫(huà)來(lái)，可以話白云，可以畫(huà)小草，可以畫(huà)各種物品，也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我，在學(xué)校評(píng)選的繪畫(huà)獎(jiǎng)時(shí)我獲得了成功。
看吧，身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 57
我的童年是在外婆家過(guò)的，外婆家在鄉(xiāng)下，村外有一條小河，這里四季分明，景色迷人。
春天，小河嘩啦嘩啦地流淌著，像一曲幽美的樂(lè)章。河岸邊，青青的'小草爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得更快一些；柳樹(shù)把嫩綠的枝條垂到河里，好像在梳理著自己的秀發(fā)；小鳥(niǎo)也趕來(lái)湊熱鬧，在河面上表演這飛行絕技。
夏天，小河成了我們這些小孩子的天堂。我們?nèi)砉饬锪锏�，跳進(jìn)小河里，想一條條泥鰍在水里鉆上鉆下，一會(huì)兒沉下水底，一會(huì)兒又浮出水面。我們還會(huì)開(kāi)心地做起游戲，一會(huì)兒在河里比賽游泳，一會(huì)兒在岸邊捉迷藏。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹落了大樹(shù)的葉子。這些葉子飄落在河面上，像一艘艘小船，載著我們的夢(mèng)想慢慢地駛向遠(yuǎn)方。
冬天，小河結(jié)冰了，雪落在上面，像給小河蓋上了厚厚的棉被。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 58
以前我的家鄉(xiāng)的小河清澈見(jiàn)底，很多的小魚(yú)在里面游戲，因此招來(lái)了很多人，人們常把河里的水來(lái)洗菜，澆菜，洗衣。
可是，好景不長(zhǎng)。由于人們經(jīng)常把臟水倒到河里，把垃圾扔向小河，小河里堆積了許多的垃圾，就這樣，小河變成了臟乎乎的小河了。
每次，我去小河那邊去，似乎都能聽(tīng)到小河在哭訴，仿佛在說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，你們要水在這兒挑，在我這兒洗菜，孩子們熱了，來(lái)我這里洗澡，我給你們帶來(lái)了歡樂(lè)與幸福。但是你們呢？臟水往我肚子里灌！垃圾往我肚子里塞！難道你們就一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我嗎？”
“小河，小河，你別哭了，我會(huì)把你的話轉(zhuǎn)告給他們的�！蔽野研『拥目拊V告訴了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們一起清理出了小河里的`垃圾。從此以后，鄉(xiāng)親們沒(méi)有再把臟東西扔向小河。并且在河岸種植了許多花草樹(shù)木。人們比以前更加的愛(ài)護(hù)小河。現(xiàn)在，小河越來(lái)越美了。她又歡快的唱起了歌謠。
我們一定要記住這句話：善待環(huán)境就是善待自己。
三年級(jí)小學(xué)生同步作文 59
各位同學(xué)們請(qǐng)注意了，今天我就要成為你們的小導(dǎo)游，帶你們欣賞我家鄉(xiāng)的小河。
我們首先拉來(lái)到了小河前方。你瞧，小河里到處是嬉戲的小魚(yú)。小魚(yú)有著金球似的眼睛，閃閃發(fā)光。小魚(yú)的身體上布滿了灰色的魚(yú)鱗，有順序的排列著。還有一條扇子似的尾巴，在水里神奇的一甩一甩的。它們時(shí)常三五結(jié)群的在一起。這些小魚(yú)給小河增加了許多生機(jī)。
看完了小魚(yú)，我們?cè)賮?lái)看看小河。小河里處處是流淌的小波浪，湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩的水晶。透過(guò)小河，我們可以看見(jiàn)湖底的枯樹(shù)葉和小石子。湖面靜得像一面鏡子，可以清晰的`看見(jiàn)自己的倒影。小船滑過(guò)湖面，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
每當(dāng)阿姨老奶奶拿著大盆子去洗衣服的時(shí)候，水面上就泛起一圈圈水泡。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，水泡變得閃閃發(fā)光，泡饃閃著五彩的光芒。
今天，旅行就結(jié)束了，大家再見(jiàn)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
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