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    植物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-10 16:47:06 三年級(jí) 我要投稿

    【推薦】植物三年級(jí)作文匯編7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的植物三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】植物三年級(jí)作文匯編7篇

    植物三年級(jí)作文 篇1

      我喜歡大王花、哈哈樹(shù)、捕蠅草……

      總覺(jué)得,無(wú)論什么,只要和植物建立起了聯(lián)系,就會(huì)有神一般的奇怪故事發(fā)生。

      所以,我酷愛(ài)奇怪的植物。

      我在家里種花草樹(shù)木,別人說(shuō)我是一個(gè)自然觀察家。還送我“植物動(dòng)物大百科”、“自然博物館”等外號(hào)。

      1、捕蠅草。

      我們就先從捕蠅草說(shuō)起吧!捕蠅草是依靠蟲(chóng)子的植物,食物有蚊子、蒼蠅……有一次,我看見(jiàn)一只蒼蠅落在了捕蠅草的嘴里,然后,嘴慢慢閉上,吃到了蒼蠅,吃得美滋滋的。

      2、豬籠草。

      第二個(gè)講的是豬籠草。它的特點(diǎn)和捕蠅草一樣是吃蟲(chóng)子,但它們吃的食物不一樣,是吃蜜蜂、蒼蠅、螳螂等食物。不是我吹牛,而是真的。

      3、大王花。

      第三個(gè)是大王花。不是花中的大王,而是臭臭大王,誰(shuí)一靠近它,就會(huì)被臭死嗎?

      我愛(ài)植物,植物是我的朋友、伙伴。我發(fā)現(xiàn)和它們?cè)谝黄,就覺(jué)得自己不孤單。這種生活不是很美的嗎?

    植物三年級(jí)作文 篇2

      今天,我在植物園度過(guò)了一個(gè)別有深意的下午。

      爸爸的車停在了東莞植物園的停車場(chǎng),隨著一聲聲關(guān)門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長(zhǎng),手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(gè)(約15厘米高)。我們?cè)谀潜荣愅谏匙樱谥谥,沙墻越?lái)越濕。

      我的手指甲里夾滿了碎土,不時(shí)還癢癢,我不想挖了,就在這時(shí),和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’!

      我詫異的看向表哥,只見(jiàn)表哥的臉上露出了滿意的笑容,我跑過(guò)去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會(huì)這樣,如果我剛才再堅(jiān)持一下,我就可以平分這個(gè)硬幣了,

      我失望的走向爸爸那,大人們?cè)陔x鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來(lái),細(xì)細(xì)品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來(lái),這才是感受生活,坐下來(lái),一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽(yáng)悄悄落下。

      看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來(lái)。

    植物三年級(jí)作文 篇3

      在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來(lái)到了植物園。

      走進(jìn)西門,有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長(zhǎng)著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機(jī)。

      再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個(gè)部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開(kāi)得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時(shí)我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來(lái)是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!

      再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹(shù)仿佛像一個(gè)穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚(yú)。

      說(shuō)了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹(shù)枝上一片樹(shù)葉也沒(méi)有。

      這美如畫的風(fēng)景,激起了我對(duì)植物園的喜愛(ài)之情,更激發(fā)了我對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)之情。

    植物三年級(jí)作文 篇4

      今天,我和媽媽準(zhǔn)備到植物園去。昨晚我就為這興奮得一夜沒(méi)睡好,真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到植物園。

      來(lái)到植物園,首先映入我眼簾的是太陽(yáng)花,太陽(yáng)花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐,就會(huì)冒出水來(lái)。太陽(yáng)花的葉子很特別,小而厚,表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔而細(xì)膩。而那粉紅色的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大,多層的花瓣自然嬌艷,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。

      接著我看到了牽;ǎ鼊偝龅娜~子是嫩綠的,綠的鮮明,又格外厚,像綠寶石,像翡翠,還附著一些細(xì)細(xì)的、白白的小絨毛,使人看了禁不住想要用手去摸摸它,卻又不敢去碰它。牽;〞(huì)伴著太陽(yáng)開(kāi)放。紅的一簇、紫的一簇,就像一把把小喇叭,在不停的廣播著:“金色的秋天就要來(lái)臨了!币虼宋矣至斫o它起了兩個(gè)名字“送夏花”、“迎秋花”。

      直往前去,我看見(jiàn)了野菊花,油綠色的小葉片襯托著它那黃茸茸的花朵,看上去是那樣的平凡,那樣的樸素。植物園真好,好愛(ài)植物園!

    植物三年級(jí)作文 篇5

      在我看來(lái),綠蘿是家里最好養(yǎng)的一種植物。它在春夏秋冬都可以活下來(lái)。它長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的莖,像舞蹈家們?nèi)彳浀难NL(fēng)吹來(lái),它好像在翩翩起舞。它還有著翠綠的葉子,有一些葉子的尖上有淡淡的黃色,像是一個(gè)調(diào)皮的小孩臉上抹了一點(diǎn)黃色的顏料。綠蘿葉子的形狀像一顆愛(ài)心,摸起來(lái)滑滑的,硬硬的。她不像玫瑰和牡丹那樣高貴,但它的生命力卻十分的頑強(qiáng)。

      有一天,因?yàn)槲沂置β担栽缟贤浗o它澆水了。回來(lái)的時(shí)候看到幾片葉子已經(jīng)成黃色的了,它好像在對(duì)我抗議,說(shuō):“小主人,我好渴呀,你忘記給我喝水了!蔽倚南耄何以趺催@么粗心?竟然忘記了給它澆水。我連忙把水給它澆上,并對(duì)它說(shuō):“下次不會(huì)了,你這次就原諒我吧?”隨后它迎著風(fēng)微微顫動(dòng),好像在說(shuō):“以后別忘了就好啦!我們?cè)從懔!”它的生命力很頑強(qiáng),一年四季都是綠色的。在白雪籠罩的冬季,它給我?guī)?lái)了希望。每次回家看到它,我都會(huì)想起:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句話。

      我十分喜愛(ài)我的小綠蘿,你們喜歡它嗎?

    植物三年級(jí)作文 篇6

      冬走了,春姑娘來(lái)了,小柳樹(shù)睡醒了,她伸著懶腰,打著哈欠,仿佛在告訴大家春天來(lái)了。 早春二月,的柳樹(shù)屹立在湖岸邊,仿佛在欣賞春天的美景,享受著春天的溫暖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵柳樹(shù)堅(jiān)定地高中生作文在那里,像戰(zhàn)士一樣,似乎在高中生作文崗放哨,保家衛(wèi)國(guó)。走進(jìn)了細(xì)看,柳樹(shù)棕色的樹(shù)干粗壯挺拔,樹(shù)皮粗糙的像爺爺?shù)氖帧R粭l條翠綠的柳枝,細(xì)長(zhǎng)而又柔軟。一簇簇嫩綠的`新葉,又細(xì)又尖,像一把把鋒利的微型柳葉刀,摸起來(lái)涼涼的,還特別光滑。這時(shí),微風(fēng)輕輕一吹,柳枝在湖面上翩翩起舞,就像一位舞蹈演員跳著拉丁舞一樣美麗,那么輕盈,那么溫暖。爸爸邊笑邊說(shuō):兒子,你知道嗎,柳葉可好吃啦,你嘗一嘗。我半信半疑地摘了一片葉子,猶猶豫豫地放到嘴里,小心翼翼地咬了一小口,瞬間吐掉了,趕緊拿清水漱口。真是太難吃了,好苦。“职帜氵@個(gè)大騙子,看我的葵花點(diǎn)穴手。我大聲吼道。 湖邊的柳樹(shù)還是們的游樂(lè)園。在溫暖的陽(yáng)光中,柳葉在春風(fēng)中沙沙作響,似乎在唱著優(yōu)美的歌曲,柳枝也隨風(fēng)舞動(dòng),跳著輕快的舞蹈,引來(lái)了黃鸝鳥(niǎo)和蝴蝶,一起唱歌跳舞。孩子們來(lái)到柳林玩耍,有的折下一根當(dāng)鞭子,追趕著一些小伙伴,仿佛在放羊呢。有的把柳條當(dāng)一匹大馬,仿佛馳騁在遼闊的大草原上,真是萬(wàn)馬奔騰的壯觀景象啊!有的做成了一個(gè)花環(huán),戴在頭上,像個(gè)小八路,在等著小鬼子呢,把他們?nèi)肯麥绲簟?在古詩(shī)詞中,柳樹(shù)含有之意。柳樹(shù)很常見(jiàn),一般種植在路邊、渡口、十里長(zhǎng)亭邊。柳樹(shù)的柳,還是留的諧音,所以,古人喜歡在離別的古詩(shī)詞中,用到柳或者楊柳的意象。唐代大詩(shī)人白居易寫的《青門柳》青青一樹(shù)色,曾入幾人離恨中。為近都門多送別,長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)。特別能表現(xiàn)出它的離別之意。 柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力,只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,在濕潤(rùn)的土地上插入一根柳樹(shù)的枝條,它就會(huì)生根發(fā)芽。 看著,想著,我覺(jué)得我也變成了一顆柳樹(shù),一棵平凡而偉大的柳樹(shù),穿著碧綠的衣服,高中生作文在陽(yáng)光里。黃鸝鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我唱歌的,小孩跑過(guò)來(lái),告訴我玩耍的快樂(lè)

    植物三年級(jí)作文 篇7

      我家的陽(yáng)臺(tái),被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開(kāi)來(lái)。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),迎來(lái)的是涼爽的風(fēng)和透射過(guò)來(lái)的明媚的陽(yáng)光,讓人舒服極了。陽(yáng)臺(tái)里有很多植物都是姥爺一手栽成的,它們顯得格外珍貴。

      有一盆葉子很希奇的植物擺在陽(yáng)臺(tái)的角落里。它種在一個(gè)有花紋的大陶瓷花盆里,固然它的位置實(shí)在不太顯眼,但是它現(xiàn)在已長(zhǎng)的非常高了,一片片翠綠的葉子像手掌似得展開(kāi)著。聽(tīng)媽媽先容,這類植物叫做吉祥春羽,光聽(tīng)名字,就知道這是一盆吉祥的植物。

      吉祥春羽旁邊還有一盆吊蘭,它自由的生長(zhǎng),不受任何東西的干擾,所以它長(zhǎng)得茂盛極了。在陽(yáng)臺(tái),它充足的吸收陽(yáng)光,給我們帶來(lái)了新鮮的空氣和引人愛(ài)好的翠綠的葉子。

      推拉門邊上還有一盆綠蘿,它的花盆有近半米高,是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長(zhǎng)的枝繁葉茂,有些長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓條已垂到了地板上,還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的,莖有點(diǎn)卷,從遠(yuǎn)處看,就像一***翠綠在白色的花盆上。

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