【精華】人物三年級作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的人物三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
人物三年級作文 篇1
每個(gè)人都有老師!老師是一個(gè)園丁，老師是一個(gè)臺階，老師是一把梯子，讓我們走向“人生的大道”。
我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師，我不希望老師把我的話當(dāng)成“奉承話”，我們對老師是真的，雖然老師對同學(xué)們，還是有時(shí)作業(yè)和起來真的太多的時(shí)候，會有些厭煩，但是我們對老師是真心喜歡，即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。
因?yàn)闀r(shí)間能證明一切，所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話，愛老師。
雖然有一些同學(xué)有的時(shí)候真的有些不聽話，不聽話的連我都有時(shí)被他惹惱，可是媽媽對我說過，男孩子都比較調(diào)皮，所以老師也不要太生氣。老師對我很信任，她也相信我不會很壞，以前，我也真的很調(diào)皮，而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來去沖一沖，闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路，在我自己的努力下，能闖出一片讓我幸福開心的藍(lán)天來。我覺得總計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了，可還要再努力些，這個(gè)更加離不開，老師給我們的知識，和對我們的愛，不過更多的要自己會利用，自己在付出、認(rèn)真。
最愛我，我最愛的園丁，最愛的“引路者”——老師
人物三年級作文 篇2
我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日東升，磊是光明磊落。爸爸想要我的學(xué)習(xí)旭日東升，光明磊落。
我今年9周歲了。一個(gè)白白的瓜子臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下，嵌著一個(gè)小嘴。
我的性格幽默搞笑，常常喜歡和別人開玩笑。有一次，媽媽叫我在家里，他出去辦事。等媽媽下樓的時(shí)候，我想：不如跟媽媽一起去玩吧！于是，我偷偷跟下樓。一路上，媽媽一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。突然，我大喊一聲，媽媽下了一跳，轉(zhuǎn)過頭看到了我。笑著指著我說：“你這個(gè)鬼機(jī)靈，鬼點(diǎn)子滿多的嗎！”
我的愛好是助人為樂。只要誰摔了一跤，我都會立刻上前把那一位同學(xué)扶起來；每當(dāng)有同學(xué)流鼻血時(shí)，我都會給他紙。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛問為什么。有一次，我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天，我去看冰塊。冰塊變成了水，我去問媽媽為什么。媽媽說冰碰到熱就要變成水。我的缺點(diǎn)是丟三落四。有一次去上學(xué)，我把1號本落在了家里,如果不是媽媽送來，我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。
這就是我。
人物三年級作文 篇3
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí)，一個(gè)胖胖的身影一掃而過，我頭腦上空的電燈炮亮了起來：“你，就是你了，誰讓你長得有特點(diǎn)，‘小白鼠’，你來當(dāng)這個(gè)主角再合適不過了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋，那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”，可至于語文嘛？有點(diǎn)困難，起碼字寫得不瀟灑。他還有一個(gè)外號——“流氓兔”，和同班詩敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。
想起來了嗎？如果還沒有的話且聽我慢慢道來：
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線；他常常幫助腦子不開竅、又有點(diǎn)多動癥的>同桌改掉壞習(xí)慣；他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時(shí)伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常�，F(xiàn)在知道了吧？他乃吳有棉也！
人物三年級作文 篇4
今天，我要跟你們講的是我的靳老師，我們的英語老師。她個(gè)子不高，眼睛不大，還有高高的鼻梁，下面是櫻桃似的小嘴。
靳老師的眼睛雖然不大，但很有神，跟會說話似的，不信你看。
這次，靳老師正在講課，一位同學(xué)注意力不集中，老師看了那個(gè)同學(xué)一眼，那神情仿佛在說上課不能玩，又好似在批評那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)立刻集中了精神，并認(rèn)真聽課。還有一次，英語課上我在想數(shù)學(xué)上解不開的應(yīng)用題，靳老師正好走到我面前，看了我一下，那是我剛回過神來，沒有聽清楚老師講的課，而老師又把講了的課說了一遍，有的同學(xué)說已經(jīng)會了，而老師卻說：“沒事，在加深一下印象。”而我卻感動了，從此，便認(rèn)真聽課，不讓費(fèi)一分一秒。
這就是我的靳老師，她像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我要向您說老師，我愛你。
人物三年級作文 篇5
我們班的暴力女絕對是名不虛傳的，打起人來，下手可重了！不信，我來向你介紹幾個(gè)，可不能大聲喲，不然，我可要遭殃了！
第一個(gè)危險(xiǎn)級暴力女———王琳俐，她可是打起人來眼睛眨都不眨一下，非常暴力！有一次，我不小心碰到了她一下，她立刻手腳并用，往我身上亂抓亂踢，還不時(shí)地抓起我桌上的書，直沖我腦門砸過來，我手忙腳亂，顧頭顧不到尾，一會兒工夫，就被打得“鼻青臉腫”！王琳俐可謂是高級暴力女，暴力指數(shù)★★★。
第二個(gè)暴力女王瑜，她也是一個(gè)不好惹的角色！周科峰因?yàn)椴恍⌒拇蚍怂奈木吆校Y(jié)果被打得“痛不欲生”！“救命！救命！救命啊��！”一陣陣痛苦的求救聲此起彼伏，真是悲慘！可我還是“若無其事”地坐在座位上做自己的作業(yè)，或者趕忙跑到教室外邊玩兒，根本就不敢去湊熱鬧，更談不上去勸架了。因?yàn)槲乙侨チ说脑挘赡軙邪俜种攀劈c(diǎn)九的幾率被殃及池魚，還是三十六計(jì)——走為上。此女暴力指數(shù)★★★★。
最暴力的要數(shù)錢家琪了！你知道嗎？只要有人侵略她，不管那人跑到“天涯海角”，她都會緊追其后，追上后非要將其打個(gè)半死才肯罷休。惹上她，你一定會死得很難看。此暴力女王暴力指數(shù)達(dá)到★★★★★。
怎么樣，我們班的暴力女厲害吧？
人物三年級作文 篇6
每個(gè)人的媽媽的性格是不同的，在我看來，我的媽媽是最細(xì)心、最偉大的媽媽。
我的媽媽很勤勞、認(rèn)真、細(xì)心，家里的家務(wù)都被媽媽包了，為了這個(gè)家，媽媽幾乎想過要辭掉工作去當(dāng)全職太太，但被我和爸爸制止了。
媽媽一次在擦桌子時(shí)就連一粒米粒也不放過，再臟的桌子也被媽媽擦得一塵不染。
還有一次，媽媽擦地板更是認(rèn)真極了，甚至?xí)吭诘匕迳喜�。我的臥室不會有一丁點(diǎn)的紙屑，媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會影響到我的學(xué)習(xí)。
我知道，在媽媽的勤勞、認(rèn)真與細(xì)心中包含著媽媽對我深深的愛。
我愛媽媽，愛我那勤勞、認(rèn)真和細(xì)心的媽媽！
人物三年級作文 篇7
眨眼間三年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班里誰都會翹起大拇指夸個(gè)不停。衷嘉燁個(gè)子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛，喜歡運(yùn)動，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語，她的'英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：“月月，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！”就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活強(qiáng)者。
人物三年級作文 篇8
大家想知道我最喜歡的卡通人物是誰嗎？是充滿歡笑聲的米奇嗎？還是有趣的喜羊羊呢？老實(shí)說，其實(shí)是現(xiàn)在最熱門的卡通人物，草帽小子─魯夫。
魯夫他 常穿著紅背心、藍(lán)短褲。他也常常惹到一些世界貴族，讓世界貴族非常的生氣，所以請海軍懸賞他，日子一天一天的過了，他已經(jīng)是被懸賞三億的通緝犯；另外，他 吃了橡膠果實(shí)，讓他的手和腳能夠伸縮自如，但他也常常天真的說：”我要成為”海賊王”！”天真無邪的他，就像一個(gè)小孩一樣，真有趣，所以我最喜歡魯夫了。
我常常一回家就用豹般的速度打開電視收看航海王；當(dāng)我看到魯夫，我就會把在學(xué)校發(fā)生不愉快的事，拋到九霄云外去。若是有一天，沒有再播航海王，我想我就會像失去家人一樣的痛苦，也會讓我變得失魂落魄的。所以魯夫在我一生中是不可或缺的角色。
魯夫讓我的生活充滿陽光，也帶給我童年的歡樂時(shí)光，讓我每天都沉醉在卡通世界中。希望大家都能享受到魯夫有趣的地方。
人物三年級作文 篇9
感動是內(nèi)心無比的震撼，愛在這個(gè)世界不會少，他無處不在，卻細(xì)微得讓人感受到全身的每一個(gè)細(xì)胞。
這樣的頒獎詞：“小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承�！边@三句話真的打動我了。我在想，陳斌強(qiáng)為什么不拿條新的綁帶？回顧那一個(gè)鏡頭，他為癡呆母親做的詳詳細(xì)細(xì)的計(jì)劃表，他為母親的照顧和安全，隨時(shí)陪伴在母親身邊。他用那根綁帶，帶著母親工作、生活。在看到他每次為母親系綁帶的畫面我就懂得，他系的不是綁帶，不是那簡簡單單的一根繩，是綁在一起的身體，是綁在一起的愛，更是拴住母子的心。
這樣的畫面總浮在腦海里，久久退隱不去。這讓我聯(lián)想到自己，更懂得陳斌強(qiáng)的那種愛。生活中，我總會害怕自己的父母會出事，想到如果有一天他們將要離我而去，那該怎么辦？雖然自己有獨(dú)立性，但父母的愛對于我永遠(yuǎn)沒有獨(dú)立性，因?yàn)楦改复粫邢嗤貜?fù)的愛，是不一樣的。所以害怕，害怕失去他們。每個(gè)人都會害怕失去所重要的。所以我理解陳斌強(qiáng)對母親無微不至的愛，那是對母親的回報(bào)，也有對母親濃濃的愛。
陳斌強(qiáng)所做的一切，讓我更加確信，在這世界上愛能填平一切。他為母親所做的，都讓我感受到“孝更絕倫足可矜”。愛能讓人放下一切去付出的。生活也許不是艱難困苦，或許那時(shí)愛的滋味，需要嘗遍每一個(gè)味道，便能成就我們的成長。
心懷感恩，把愛放心中。因?yàn)閻蹮o處不在，所以需要展現(xiàn)出愛的價(jià)值，讓愛一直無處不在。
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