【精選】三年級(jí)下冊(cè)作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
一天,我在公園里看見(jiàn)比我小的朋友都會(huì)騎自行車了,心里有點(diǎn)癢癢。
我就去找媽媽來(lái)教我,媽媽答應(yīng)得很爽快。一開(kāi)始,媽媽說(shuō):“你要先找到重心感,將車子溜穩(wěn),才能上去騎!比欢乙詾楹芎(jiǎn)單,推起車子就要上去騎,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,我摔倒在地,呲牙咧嘴地爬起來(lái),就差沒(méi)掉眼淚了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了!”媽媽說(shuō):“怎么了,這一點(diǎn)小傷,算得了什么,你想放棄嗎?”我聽(tīng)出了媽媽好像有點(diǎn)小看我,我可不能做膽小鬼,一橫心,說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我要放棄,我繼續(xù)練!钡珓偛潘さ么_實(shí)很疼,又說(shuō):“媽媽,你幫我扶著吧!”媽媽笑著說(shuō):“好呀!”
媽媽幫我扶著自行車,我蹬著車踏板,像不到翁一樣往前騎,不一會(huì)兒,覺(jué)得不再左搖右晃了,說(shuō):“媽媽,你松開(kāi)吧!”于是媽媽松開(kāi)了手,我獨(dú)自騎了一會(huì)兒,心里得意極了。誰(shuí)知,腳下忘了使勁,馬上要摔倒了。媽媽說(shuō):“如果快摔倒了,就用力蹬幾下,車子有了速度就好多了!”于是,我就按照媽媽的話去做,果然有效。又練了幾圈,我不僅能直行,也可以隨意拐彎了!
媽媽說(shuō):“你真厲害呀!我小時(shí)候?qū)W騎車學(xué)了幾天呢!”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),我自豪地笑了!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
擠眉弄眼吃餅干?你一定覺(jué)得奇怪吧。今天,我們就在快樂(lè)作文培訓(xùn)班進(jìn)行了擠眉弄眼吃餅干的游戲。
老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一片香噴噴的餅干。我拿到了餅干,聞了一下,忍不住口水直流。但是,按要求必須先把餅干放在額頭上,通過(guò)擠眉弄眼滑到嘴里才行。老師說(shuō):“行動(dòng)開(kāi)始了!蔽野扬灨煞旁陬~頭上,頭仰起來(lái)了。我擠眉弄眼,餅干就是不動(dòng),忽然我一用力,餅干滑落了,掉在了桌子上。
這時(shí),許多同學(xué)已經(jīng)吃到了餅干。老師說(shuō):“前八名吃到餅干的人要到上面去表演!甭(tīng)了這話,我就又把餅干放在額頭上,我眼睛不停地一張開(kāi),一合上,餅干就到了我的鼻尖上面,我心里想:“哈哈,這下你該聽(tīng)話了吧!”可是那餅干又開(kāi)始調(diào)皮了,在鼻尖上不肯下來(lái),我很著急,很怕自己吃不到餅干。前5個(gè)人已經(jīng)上去了,我越來(lái)越著急,弄了好幾次都沒(méi)吃到。我眼睛使勁一睜開(kāi),餅干就滑進(jìn)了我嘴巴里面,我感到那餅干在耍我。我一看,臺(tái)上面已經(jīng)有8個(gè)人了。
八個(gè)同學(xué)開(kāi)始八仙過(guò)海各顯神通了。只見(jiàn)夏佳楠把餅干放在額頭上面,頭仰了起來(lái),他的嘴巴一張開(kāi),一合上,餅干就滑到了臉上。這時(shí)餅干好像用強(qiáng)力膠粘在了上面,我心里很怕他的餅干掉在地上,沒(méi)想到他竟然第一個(gè)吃到餅干,我們?yōu)樗麣g呼。
今天的游戲真是太有趣了!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
父母是我們的長(zhǎng)輩,他們總是呵護(hù)著我們,父母對(duì)我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得有一次,我生病了,媽媽和爸爸二話沒(méi)說(shuō),拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去,爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“哪里不舒服?想不想吐?”我回答說(shuō):“頭暈,想吐!卑职謰寢屄(tīng)后又加快了腳步,到了醫(yī)院,媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生:“她怎么了?是不是甲流感?”醫(yī)生說(shuō):“她沒(méi)事,但發(fā)了高燒,要輸液。”
媽媽取過(guò)藥后,爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開(kāi)水讓我取暖,我有些餓了,爸爸買來(lái)?xiàng)椄庾屛页浴=K于輸完液了,媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí),這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了,可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影,我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái),我總覺(jué)得躺在床上有些不安,可爸爸媽媽就是不讓我去外面,這時(shí),我懂得了什么才是父母的愛(ài)。
爸爸媽媽,謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
今天,我讀了一篇文章叫《聰明媽媽被騙記》。
這篇文章主要講的是一個(gè)在家里很聰明自稱從沒(méi)有上當(dāng)受騙的媽媽受騙的故事。
暑假里我和爸爸、媽媽去嵩山少林寺玩?墒,媽媽覺(jué)得走路很累就找了一輛出租車,然后問(wèn)司機(jī)多少錢?司機(jī)拿出一塊牌子,上面寫著:大人10元,小孩5元。媽媽毫不猶豫地掏出25元給了司機(jī)。大概過(guò)了三四分鐘,司機(jī)說(shuō):“少林寺到了。”他們下車后走進(jìn)大門一看,大門里一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)媽媽才知道上當(dāng)了。
從此以后媽媽再也不說(shuō)自己沒(méi)有上當(dāng)受騙過(guò)了。
從這件事中,我明白了不要輕意相信別人。
后來(lái)我知道了有一些人你看他如一個(gè)騙子可能是一個(gè)好人。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天,我還在睡覺(jué),就聽(tīng)媽媽說(shuō)外面下雪了。聽(tīng)到下雪了,我好高興哦!呵呵……我趕快起床,推開(kāi)窗戶一看,哇!好大的雪。“酌C5.一片:屋頂上,樹(shù)上,車上,地上都積著一層厚厚的雪。
我馬上跑下樓和大家一起玩雪。我們?cè)谠鹤永锒蜒┤舜蜓┱,玩得可高興了。我們用臉盆做它的帽子,用胡蘿卜做它的鼻子,用乒乓球做它的嘴巴,還用花花綠綠的紙給它做了一件漂亮的衣服。我們圍著小雪人快樂(lè)地做游戲!
下雪天太好玩太有趣了!呵呵……
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
Hi!大家好。我叫陸路,我今年11歲了,在石門鎮(zhèn)安興中心小學(xué)上三年級(jí)。就先說(shuō)我成績(jī)吧,馬馬虎虎,時(shí)好時(shí)壞。我在班里的個(gè)子不高,排在前面第七個(gè),你們可別小看我,我可是每一位老師的小幫手呢!
說(shuō)起外貌,我長(zhǎng)得并不好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的腦袋,水靈靈的大眼睛,半圓的小耳朵,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,每一位老師都說(shuō)我很可愛(ài),我卻不這么認(rèn)為。
我的性格有時(shí)候像母老虎,有時(shí)候非常溫順。我也有許多的優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)看書(shū),看得都是漫畫(huà)書(shū),如:《故事大王》,《賣火柴的小女孩》、《西游記》等,我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、彈電子琴,優(yōu)點(diǎn)可多了呢!要說(shuō)缺點(diǎn)我也很多,每次考試,我太粗心,心里想的我都會(huì)做的,丹在寫時(shí)就寫錯(cuò)了,太馬虎了,往往做錯(cuò),有時(shí)候,很難的題目,卻難不倒我,唉,我還把爸爸說(shuō)的話,當(dāng)做耳邊吹過(guò)的風(fēng)呢!
這就是我,你們喜歡我嗎?
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我想發(fā)明一種房子,它比我們現(xiàn)在的房子方便得多,比現(xiàn)在的房子也漂亮得多、寬敞得多。
我發(fā)明的房子不用買家具,需要家具的話就用家里隱蔽的‘微型電腦’來(lái)拿。如果有不用的東西,可以放在地下的‘集裝箱’里,需要的話,再用‘微型電腦’來(lái)拿。
房子的門非常堅(jiān)固,上面有一個(gè)針孔型攝像機(jī)。如果有人來(lái)家里做客,它會(huì)第一時(shí)間發(fā)送到主人的手機(jī)里,讓主人有個(gè)準(zhǔn)備。大門有個(gè)指紋、密碼識(shí)別機(jī),可是即使你知道密碼也不能進(jìn)去,必須有指紋或主人下了指令才能夠進(jìn)去。
這就是我想發(fā)明的房子。大家喜歡嗎?如果有意見(jiàn)的話請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)吧,我會(huì)接受你們的意見(jiàn)的。嘻嘻……
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
微笑是什么?微笑就是向日葵,永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn),帶給人們溫暖;微笑是什么?微笑就像一陣清風(fēng),清風(fēng)一吹,帶給人們舒適;微笑到底能為我們帶來(lái)什么呢?微笑能帶來(lái)信心,微笑包含了鼓勵(lì),微笑能讓失敗者重新拾起信心,坦然的來(lái)面對(duì)錯(cuò)誤。
小的時(shí)候,我是一個(gè)比較內(nèi)向、愛(ài)哭的小女孩,我不太愛(ài)講話朋友也比較少。剛上二年級(jí)的時(shí)候,我的這種性格在班級(jí)里貌似不太受別人喜歡,同學(xué)們也都排擠我。你看到的我,每次都在角落旁邊,不引人注目。
班級(jí)里的同學(xué)時(shí)不時(shí)的欺負(fù)我,有的竟然當(dāng)著我的面把我的本子撕掉。我當(dāng)時(shí)氣不過(guò),眼淚呢也不聽(tīng)使喚的要往外蹦,同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑我是愛(ài)哭鬼。就在這時(shí)候,有一位看起來(lái)文文靜靜的女生站了出來(lái)!澳銈?cè)趺茨苓@樣?無(wú)論身邊的同學(xué)性格怎么樣,我們都不能嫌棄他們,因?yàn)榇蠹叶紒?lái)自五湖四海,能相聚在這個(gè)班級(jí),相聚在一起,都是一種緣分,大家應(yīng)該好好善待身邊的每一個(gè)朋友!彼淖炖锩俺隽诉@樣一句話,我稍稍抬頭一看,她恬靜的臉上寫滿了堅(jiān)定。同學(xué)們也聽(tīng)懂了這一席話個(gè)個(gè)點(diǎn)頭,也都慢慢散開(kāi)了。
她坐在我的旁邊,就那樣默默坐著,就那樣靜靜微笑著,一句話也沒(méi)說(shuō)。我那好看的臉上加上那甜甜的微笑,深深地牽動(dòng)了我的心。
從那以后,“微笑”也已經(jīng)成為了我生活中必不可少的東西,F(xiàn)在你明白了嗎?“微笑”不但能讓人感到溫暖,也還能為我們找倒自信。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
我們光明小學(xué)三(5)中隊(duì)的少先隊(duì)員,為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn),在植樹(shù)節(jié)的下午到護(hù)城河邊植樹(shù)勞動(dòng)。
到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后,同學(xué)們自覺(jué)分成幾個(gè)小組,按照分工起勁地干起來(lái)。我和小明是一組,他很快挖了一個(gè)兩尺多的坑,我把坑里的石頭子兒清理干凈,就拿起一棵小樹(shù)苗,直直地豎在坑里,兩手牢牢地扶住樹(shù)干,對(duì)小明說(shuō):“來(lái)吧,可以填土啦!毙∶餍呛堑亍鞍ァ绷艘宦,揮動(dòng)鐵鍬,把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細(xì)啦,生怕鐵鍬碰傷了小樹(shù)苗。我等小明填到一半,輕輕地把小樹(shù)苗往上拔了拔,這樣可以讓小樹(shù)苗的根更舒展,小樹(shù)長(zhǎng)得更快更好。填好了土,我又跑到河邊打來(lái)一桶水,澆在樹(shù)坑里。小樹(shù)種好了,我和小明的額頭上都滲出了汗珠,可是看著亭亭玉立的小樹(shù)苗,我們的心里比吃了蜜還甜,哪還在乎勞累。再看看四周,嗬,同學(xué)們也都種下了十多棵小樹(shù)苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹(shù),干得正歡呢。當(dāng)然,我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù),繼續(xù)進(jìn)行植樹(shù)戰(zhàn)斗。
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