【精品】秋雨三年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的秋雨三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
睡眼惺忪，聽(tīng)著秋雨，稀稀拉拉，仿佛在歌唱，仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺(jué)很舒服。裹著舒服的夏涼被，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲，再吃點(diǎn)零食仿佛這才是下雨天應(yīng)有的生活姿態(tài)。
中秋佳節(jié)三天假期轉(zhuǎn)瞬即逝，又要進(jìn)入工作狀態(tài)。所以我很珍惜今天一天。放空自我，也是一個(gè)不斷反思自我的一個(gè)過(guò)程。
很喜歡這樣一句話(huà):"人生應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿(mǎn)期待，正如小草期待發(fā)芽。鷹期待著飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。”
面對(duì)著第二年從教，較第一年有太大的進(jìn)步了。學(xué)生就像秋雨一樣有自己的節(jié)奏，有自己獨(dú)特的聲音，有自己的區(qū)域。有時(shí)我們需要做的可能就是放下教師的姿態(tài)，靜靜聆聽(tīng)，靜靜欣賞，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景和姿態(tài)。
秋雨三年級(jí)作文 篇2
世界上有許多種雨，例如雷陣雨、小雨、夏雨……當(dāng)然，還有小雨淅淅的我——秋雨。
我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露，也不像夏雨妹妹那樣華麗，但我，卻有著我獨(dú)特的魅力……
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了田野。一眼望去，我看到了許多農(nóng)作物：有半個(gè)孩子那么高的玉米正微笑著向我招手；清爽可口的西瓜從高處望去，圓滾滾的，仿佛即將脹破肚皮；黃燦燦的稻谷們?cè)陲L(fēng)中起舞，讓我感覺(jué)來(lái)到了音樂(lè)廳；高大的蘋(píng)果樹(shù)搖擺著它茂密的頭發(fā)，為這個(gè)美好的世界獻(xiàn)上一首首歡快的歌……當(dāng)然，這些農(nóng)作物的成熟都?xì)w功于我的功勞，我得意洋洋的朝農(nóng)民伯伯們回眸一笑，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)面春風(fēng)，嘴角不由自主的漾起一條弧度，也沖我笑了笑，讓我這才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。
我撒著小雨絲，慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動(dòng)：他們看到了我，都不慌不忙的舉起手中的傘早就料到了我的不請(qǐng)自來(lái)。一排排花花綠綠的傘迅速?gòu)堥_(kāi)，不同厚度的傘猶如不同聲音的琴鍵，而我猶如一位風(fēng)度翩翩的音樂(lè)家，演奏著一首首優(yōu)雅的小曲，讓人們陶醉在其中，我們?cè)跓o(wú)限靜謐之中，忘記了世界，也忘記了自己，無(wú)拘無(wú)束……待大街小巷的人們都沉醉在音樂(lè)之中后，我，悄悄地走了。
我撒著小雨絲，慢悠悠地走到了干旱地區(qū)。那里的人發(fā)現(xiàn)了我，都立即虔誠(chéng)地雙手合十感謝神明。他們個(gè)個(gè)都張大嘴巴，仰著頭，拼命地接著每一滴水，我看到了這充滿(mǎn)戲劇化的一幕，呼喚兄弟們都過(guò)來(lái)，為這些可憐的人們送去一些水，給他們生活的希望。來(lái)也匆匆，去也匆匆，我感覺(jué)到我的體積正在一塊塊的縮小，我想，我的生命可能已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站，不過(guò)，我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來(lái)，我，死而無(wú)憾了。
天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，這當(dāng)然也是我的功勞，不過(guò)我可能快看不到此番美景了，因?yàn)槲遥闪说厣系囊粸┧?/p>
當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼，我又變成了一朵潔白的云，原來(lái)是太陽(yáng)大哥把我蒸發(fā)復(fù)活了，現(xiàn)在的我，又變成了那個(gè)小雨淅淅的秋雨……
秋雨三年級(jí)作文 篇3
早晨，我鉆出被窩，頓時(shí)有種不一樣的感覺(jué)。我扭頭向窗外望去，原來(lái)是下雨了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了，那這場(chǎng)雨也就是秋雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到陽(yáng)臺(tái)上看雨。秋雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天氣一樣，都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動(dòng)地的聲響，預(yù)告給你要下雨了，而秋雨卻是無(wú)聲無(wú)息的，只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去，這些雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，你推我擠地、爭(zhēng)先恐后地要降落在人世間。
我獨(dú)自打著傘，漫步在雨中。成線(xiàn)的雨落在我的傘上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮聲；更像爺爺炒菜時(shí)，菜和油那一瞬間交匯時(shí)所發(fā)出的樂(lè)聲，熱鬧極了。秋雨是冷的，秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的臉上，我禁不住地打了一個(gè)大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子，我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛針刺在我的手上，有點(diǎn)疼。你瞧！這秋雨一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉，就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過(guò)，地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣�？汕镉陞s是愛(ài)綠葉的，綠葉們經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后，葉子們依然那么挺立，那么新鮮，似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。秋雨也是愛(ài)這個(gè)人間的，纏纏綿綿的沒(méi)完沒(méi)了，真不知何時(shí)才能雨收云散，還我們一個(gè)晴空萬(wàn)里。
我討厭這秋雨，因?yàn)橛辛怂�，逼得我要開(kāi)啟寒冬模式�？晌乙矏�(ài)這秋雨，因?yàn)橛辛怂�，才能讓秋天獲得豐收，人們才能過(guò)上幸福、美滿(mǎn)的生活。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者這篇《秋雨》緊緊圍繞著雨這個(gè)話(huà)題。先從夏雨和秋雨的比較，突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨，分別從秋雨的聲音、溫度、力度等，再一次的向我們說(shuō)明秋雨擁有自身的特點(diǎn)。特別值得贊美的是小作者還從人心，人性的角度剖析秋雨，讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。
秋雨三年級(jí)作文 篇4
我喜歡秋天，但是我更喜歡秋雨。
秋雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了秋雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來(lái)了，要加緊挖洞；它告訴小鳥(niǎo)兒，請(qǐng)它快找樹(shù)枝做房子秋雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋(píng)果甜甜的，真是一個(gè)氣味寶庫(kù)，幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。秋天一到，大樹(shù)的孩子在樹(shù)媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。還有在樹(shù)媽媽腳下的`孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來(lái)了涼爽的大地。樹(shù)葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹(shù)旁，把桂花扇醒了，桂花咧開(kāi)了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！
秋雨三年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)，滴答，滴答……
聽(tīng)著那窗外綿延不絕的秋雨，你是否也同樣感受到了蘊(yùn)含在秋雨里的無(wú)盡愁思？秋，往往伴隨著惆悵，憂(yōu)愁之情，惹得那秋雨也沾染了幾絲哀愁。雨，是“靜臥小樓聽(tīng)夜雨”的愜意，是“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”的喜悅，是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫……無(wú)論是喜人的春雨，狂放的夏雨，還是寒冷的冬雨都是別具一格的，可我唯獨(dú)對(duì)那惆悵的秋雨情有獨(dú)鐘。
秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飄零，我獨(dú)自一人在林間散步，望著周?chē)木跋�，一種莫名的傷感涌上心頭。我不禁在心中反問(wèn)自己，秋，這到底是個(gè)怎樣的秋呢？在讓人倍受收獲的喜悅的同時(shí)，又是萬(wàn)物凋零之際，那么，為何我會(huì)如此喜愛(ài)秋天？難道是因那美麗的火紅楓葉？我望了望滿(mǎn)林的楓葉，不禁搖了搖頭。就在這時(shí)，幾滴秋雨零零散散地落下，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，也將些許雨絲帶來(lái)，那熟悉的惆悵之情再次縈繞心頭。噢！是雨！是秋雨！我恍然大悟，是秋雨讓我如此喜愛(ài)秋天，或者可以說(shuō)我真正喜愛(ài)的是那惆悵的秋雨。我停下腳步，閉上眼睛在風(fēng)中靜靜地聆聽(tīng)。那雨聲，如一曲悲涼的歌，慢慢地打落在我的心中。秋雨如離人的淚一般，滴落心中，讓我回憶起那個(gè)下午。小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上，老師與我們告別，我們與多年相伴的同學(xué)告別。那一刻，我強(qiáng)忍著淚水，強(qiáng)免展開(kāi)微笑，與最好的朋友一起回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在留言錄上寫(xiě)下對(duì)彼此最真摯的祝福。時(shí)間如流水般逝去，在畢業(yè)晚會(huì)即將落幕之際，心中的不舍之情愈加濃烈，我再也忍不住了，淚珠從眼角悄然滑落。
雨聲漸漸變小，將我從回憶拉回到現(xiàn)實(shí)。我緩緩睜開(kāi)雙眼，視線(xiàn)從清晰變得模糊，林，我真的好想你啊，此時(shí)此刻，你是否也感受到了我對(duì)你的思念呢？我知道，即使時(shí)光荏苒，我們依舊會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，這份友誼將會(huì)亙古不變。
雨中，我伸出手，秋雨落在手中，冰涼的觸感在手心蔓延。秋雨啊，秋雨，你為什么總能穿透我的心思呢？綿延不斷的秋雨也正如愁思一般，讓這惆悵之情一直纏繞在我心中，可是，若不是秋雨，我又如何能夠真正釋?xiě)涯兀?/p>
這一路上，雖然風(fēng)景凄涼，但總會(huì)有下個(gè)轉(zhuǎn)折口，將會(huì)看到全新的截然不同的景象，這正如人生一般，需要用心找到下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，突破自己。
秋雨仍在下著，滴答，滴答……
秋雨三年級(jí)作文 篇6
沙沙沙，沙沙沙……秋雨姑娘來(lái)啦！
隨著秋雨的來(lái)臨，一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。
看，那山峰上，煙雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠灑落在地上，仿佛是一條條白龍繞在山間。在那白茫茫的雨霧中，隱隱約約可以看見(jiàn)金黃的稻田，黃白相間，構(gòu)成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美麗的圖案。
看，那樹(shù)林里，生機(jī)勃勃。小雨珠落在銀杏葉上，和樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，那黃黃的葉子就像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。小雨珠又落在紅色的楓葉上，紅紅的楓葉就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
看，那果園里，熱鬧非凡。小雨珠落在果樹(shù)上，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�？蘋(píng)果、梨子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，，好像在對(duì)秋雨說(shuō)：“謝謝你，讓我們變得這么美麗！”農(nóng)民伯伯抬著一筐筐水果，嘴里不停地說(shuō)著，那爽朗的笑聲在果園里久久回蕩。
秋雨沙沙地下著，它在演奏一曲贊歌。它奏黃了一片片稻田，奏黃了一片片樹(shù)葉，奏出了豐收的喜悅。
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