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掰手腕比賽三年級(jí)作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的掰手腕比賽三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 1
“加油！加油！加油！一陣陣喊聲傳了出來(lái)，”大家在干什么呢？，呵呵，我們班正在舉行掰手腕比賽呢！
開(kāi)始分組了，我們把手都舉得高高的。最后是，第一組：陳先麟對(duì)郝健洲，這是最激烈的一組，他們兩個(gè)都體格強(qiáng)壯，斗志昂揚(yáng)。裁判一聲令下，他們開(kāi)始用力，“加油、加油”同學(xué)們給不同的支持者吶喊助威，兩個(gè)人誰(shuí)也不服輸，力量不相上下，比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)，最后，嗯嗯。還是平局了。
第二組是男女對(duì)決，郝健洲對(duì)奕佳，你們可不要小瞧女生奕佳，她可是練過(guò)跆拳道的`呀。比賽開(kāi)始了，郝健洲首先發(fā)力，眼看奕佳快堅(jiān)持不住了，“加油，加油”，女孩們蹦著給奕佳加油，在同伴的加油聲中，奕佳使出了吃奶的力氣，終于郝健洲堅(jiān)持不住了，嘻嘻，女生奕佳獲得了勝利。
最后一局是班長(zhǎng)加安全委員大戰(zhàn)慢羊羊老師。比賽開(kāi)始了，兩位班干聯(lián)合握住老師的手，使勁掰，慢羊羊老師也使出了全身的力氣，哈哈真搞笑，最后竟然是平局。
呵呵掰手腕大賽有趣吧，下次我也想?yún)⒓印?/p>
掰手腕比賽三年級(jí)作文 2
“加油�。∮昧Π�！怎么這么不給力啊！”
“快點(diǎn)，用力，就要贏啦�！�
“你要用力啊！不要輸了，輸了你可就沒(méi)面子�。 �
教室里鬧哄哄的，我走進(jìn)去瞅了瞅，哦，原來(lái)他們?cè)陉滞�。我們學(xué)校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽，可都只有幾個(gè)人來(lái)參加，今天怎么這么多人呀？不管怎么樣還是去參加一下吧！
只見(jiàn)他們?cè)谶M(jìn)行女女掰手腕對(duì)決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上，緊緊地握住對(duì)方的手，開(kāi)始掰手腕，連扳了兩局，最后何思佳勝出。
當(dāng)進(jìn)行男男對(duì)決賽時(shí)，情況可就不同了。別看蔣宜成個(gè)頭小，可他的`力氣超過(guò)了身強(qiáng)力壯的周天皓，全班同學(xué)都發(fā)出了不可思議的聲音。
最后，到了男女爭(zhēng)霸賽的時(shí)候了。全班都瞪大了眼睛，看見(jiàn)何思佳和蔣宜成把手放到桌子上，大家才放松了，因?yàn)樗麄儞?dān)心如果其中一人退出了，自己就必須上場(chǎng)，這樣他們隊(duì)就輸了。比賽開(kāi)始了，他們臉上都有一滴滴的汗水流下來(lái)，我心想：才開(kāi)始就流汗水，如果僵局了，怎么辦呢？雙方都會(huì)體力不支的，這樣對(duì)大家都沒(méi)有好處。只見(jiàn)他們脖子上都冒出了兩根青筋，臉紅通通的，手就像綁在了一起一刻也不分開(kāi)，最后蔣宜成以2：1打敗何思佳。
在同學(xué)們“肌肉”的搗亂聲音中，掰手腕比賽還在繼續(xù)著。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 3
“加油，加油……”這是什么聲音？原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。
老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)比試比試？”話音剛落，只見(jiàn)牛鐀宣趾高氣揚(yáng)地從座位走出來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)！誰(shuí)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)？”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲了，因?yàn)榕ｇq宣長(zhǎng)得高大威猛，很有力氣的樣子。過(guò)了半晌，只聽(tīng)一聲：“我來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。”原來(lái)是朱永鵬，大家開(kāi)始嘀嘀咕咕，他能行嗎？又瘦又小，這不是自尋死路嗎？
比賽馬上要開(kāi)始了，兩位選手都勝券在握的樣子。我們兩個(gè)隊(duì)的'拉拉隊(duì)員也不甘示弱，拼命喊著：“加油，加油……”選手各自坐在座位上，只聽(tīng)老師一聲令下：“預(yù)備……開(kāi)始！”雙方選手開(kāi)始比賽了，只見(jiàn)牛鐀宣憋紅了臉，瞪大了眼睛，好像使出了渾身力氣一樣。我心想：壞了，壞了，這回我們隊(duì)算是輸慘了。就在這時(shí)候，朱永鵬像是吃了“大力神丸”一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞬間KO了牛鐀宣。班里的同學(xué)都驚呆了，剛才發(fā)生了什么？我們隊(duì)竟然贏了！
賽后朱永鵬告訴我們：剛開(kāi)始不要使出全力，養(yǎng)精蓄銳，尋求機(jī)會(huì)取得勝利。我以后也要向他學(xué)習(xí)。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 4
周末的時(shí)候，王老師帶著我們幾個(gè)舉行了一場(chǎng)扳手腕比賽。老師先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，接著比賽開(kāi)始了，老師邊喊邊示范：“手指交叉壓一壓，高舉過(guò)頭頂一頂……”，我跟著老師做動(dòng)作發(fā)覺(jué)手臂的每個(gè)關(guān)節(jié)都舒展開(kāi)來(lái)。
老師先選了張驍毛清陽(yáng)參加第一局比賽，激烈的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)張驍眉頭緊鎖，眼睛瞪得跟銅鈴一般大小，咬牙切齒，用力的`把對(duì)方的手給壓下去。但是毛清陽(yáng)也鼓著腮幫子，堅(jiān)定地對(duì)視著對(duì)方，似乎自己要贏了。兩人堅(jiān)持了三分鐘，最后張驍憑借他又大又壯的手臂優(yōu)勢(shì)取得了勝利。
輪到我和孟辰宣比賽了，我想：我可是男生，要是輸了這場(chǎng)比賽就太丟臉了。我打算拼勁全力放手一博，開(kāi)始時(shí)，我倆旗鼓相當(dāng)，不相上下。沒(méi)過(guò)一分鐘她慢慢地把我的手往下壓住了，我只能使出渾身的勁用力扳，僵持了一會(huì)兒，孟辰宣頂不住了，我鼓著腮幫子暗暗使勁兒玩，一下把她的手按倒，終于贏了。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我還知道了鼓腮幫子原來(lái)可以蓄力，老師還夸我有不服輸?shù)木�，因�(yàn)槲以诳燧數(shù)臅r(shí)候不是放棄，而是更努力。我心里真開(kāi)心！
掰手腕比賽三年級(jí)作文 5
今天的天氣特別不好，烏云密布、電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定，讓我們進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都很興奮，難得在緊張的`學(xué)習(xí)之余有這么快樂(lè)的比賽。男生們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都爭(zhēng)先恐后的舉手參加比賽。
小明和小剛兩個(gè)人被分在了一個(gè)組，比賽開(kāi)始了。他倆很快的進(jìn)入了比賽狀態(tài)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們的手腕，生怕他們違反比賽規(guī)則。只見(jiàn)兩個(gè)人的手一會(huì)兒往左一會(huì)兒向右，比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰(shuí)輸誰(shuí)贏？我心想：“小明又矮又瘦的肯定贏不了，小剛又壯又高肯定贏得了。”再看他倆，小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關(guān)緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側(cè)向一邊，手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響，這時(shí)同學(xué)們也鼓起掌來(lái)為他們加油。小明聽(tīng)到加油聲也爆發(fā)了自己的小宇宙，一鼓作氣！一下子就扳倒了對(duì)方的手腕！老師宣布小明獲勝！
比賽結(jié)束了，小明和小剛兩個(gè)人抱在一起，小剛為小明祝賀，小明也夸獎(jiǎng)小剛力氣大。友誼第一，比賽第二！這場(chǎng)比賽就在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 6
“加油、加油，你不能輸，快把她壓倒”，一陣陣震耳欲聾的聲音從教室里傳出，原來(lái)我們?cè)谂e行扳手腕比賽呢。
初賽開(kāi)始了，我們都開(kāi)始躍躍欲試，小善不費(fèi)吹灰之力就把我壓倒了，我想：“看來(lái)以后要多吃點(diǎn)了”。
老師選出了七個(gè)同學(xué)進(jìn)入總決賽，你瞧小善和另外一名同學(xué)上場(chǎng)了，他們的臉從淺紅變成了深紅，頭上沁出了細(xì)細(xì)汗珠，小善聽(tīng)到了我們的吶喊聲，咬緊嘴唇，嘴巴都歪了，看他們手上的`筋都鼓起來(lái)了，所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室晨靜得連一根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)，比賽僵持了四分鐘，一個(gè)同學(xué)突然手軟了，小善獲勝了。
三名選手都已經(jīng)新鮮出爐了，下一個(gè)對(duì)決的選手是小善與小易，他正用獵鷹般的眼睛看著對(duì)手，眼神里透露著一股非同尋常的殺氣。
比寒開(kāi)始了，眼看小善就要被壓倒了，我們急得像熱鍋里的螞蟻，每個(gè)人都拉開(kāi)嗓門(mén)大吼，臉都紅了，小易太得意忘形了，結(jié)果犯規(guī)了。
比賽進(jìn)行到了白熱化，誰(shuí)也沒(méi)想到個(gè)子小小的小張卻打敗了女漢子小善，他帶著一種勝利的微笑結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
人不可貌相，海水不可斗量，實(shí)力勝于一切，咱們一起努力吧！
掰手腕比賽三年級(jí)作文 7
今天，作文班的教室里舉行了一場(chǎng)掰手腕的游戲，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后齊聲尖叫。
老師說(shuō)明游戲規(guī)則：分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)叫大力士隊(duì)，另一個(gè)叫領(lǐng)先隊(duì)。比賽分為兩次進(jìn)行。第一次，各隊(duì)抽選一個(gè)男生和女生進(jìn)行比賽，勝利者加一分失敗者為零分。第二次，各隊(duì)抽選出一個(gè)女生和男生比賽，勝利者加一分，失敗者為零分。最后，綜合成績(jī)，看哪個(gè)隊(duì)獲勝了。還有，比賽的時(shí)候，胳膊不能離開(kāi)桌子。
老師講完了游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始了。大力士隊(duì)派出的一號(hào)選手上來(lái)的時(shí)候是滿臉自信，耀武揚(yáng)威，臺(tái)下是雷鳴般的掌聲。我們隊(duì)派出的是一位女生，這位女生上來(lái)的時(shí)候是優(yōu)雅美麗的'，老師說(shuō)3、2、1，就開(kāi)始了。我們隊(duì)員毫不留情直奔勝利，大力士隊(duì)也不甘示弱，激烈的比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的隊(duì)員趁他們隊(duì)的隊(duì)員不注意的時(shí)候，迅速把她的手按在桌子上。老師宣布：這一輪，領(lǐng)先隊(duì)獲勝，我們隊(duì)高興得一蹦三尺高。
第二輪開(kāi)始了，我們隊(duì)派出的二號(hào)選手上場(chǎng)了大力士隊(duì)派出的二號(hào)選手也上場(chǎng)了，我們隊(duì)的隊(duì)員用眼睛死死地盯著他們隊(duì)的隊(duì)員，我從我們隊(duì)隊(duì)員的眼神中感覺(jué)到了勝利在望。果然，這一次還是我們勝利了，他們垂著頭，慢慢地回到了座位上。這個(gè)游戲可真好玩！
游戲結(jié)束了，那掰手腕的場(chǎng)景像放電影一樣在我的腦海中回放。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 8
上次舉行的是悠悠球比賽，是為我們男生準(zhǔn)備的，而這次舉行的是掰手腕比賽，是位女生量身定做的。
比賽采用三局兩勝制，也就是兩人比三局，選手是：劉文雨，黃美琪、洪洋和王帆。比賽開(kāi)始了，也不知為什么，我的腳直發(fā)抖，好像是我在掰手腕一樣，可真緊張呀！剛想到這，熱烈的加油聲才讓我恍過(guò)神來(lái)，一看，劉文雨和黃美琪已經(jīng)開(kāi)始比賽了，兩個(gè)人的手左右搖晃，可就是不倒。最后，黃美琪還是敗下陣來(lái)，劉文雨離成功不遠(yuǎn)了。第二次比賽開(kāi)始了。這下黃美琪穩(wěn)定了情緒，專(zhuān)心的比賽，可還是失敗了。
前面比賽就讓人激動(dòng)，不過(guò)下面的比賽更是驚心動(dòng)魄。
就是洪洋對(duì)王帆的那場(chǎng)比賽。藥火味相當(dāng)濃，在這濃濃的藥火味里，第二場(chǎng)比賽賽開(kāi)始了。洪洋和王帆的手勁差不多，我覺(jué)得10分鐘都下不來(lái)。你還別說(shuō)，這還真讓我說(shuō)中了。一開(kāi)始，洪洋就使出全身的力氣進(jìn)攻，而王帆使出了全身加二倍的力氣做抵抗，洪洋見(jiàn)到這么大的力氣，自己也使出吃奶的勁。洪洋像一只老虎，王帆像一頭獅子，兩人打在一起，不相上下。而旁邊的`同學(xué)已經(jīng)亂成了一團(tuán)，嘴里喊著：“洪洋，加油”�；颍骸巴醴�，加油”�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，選手的心就亂了。老師只好讓同學(xué)們停下喊叫，不過(guò)這場(chǎng)比賽實(shí)在太激烈了，不一會(huì)同學(xué)們又喊起來(lái)了：“王帆，加油”……我心想：這樣的話，會(huì)一直比下去，同學(xué)們也會(huì)一直喊下去，這真是一場(chǎng)持久戰(zhàn)呀！不過(guò)這場(chǎng)持久戰(zhàn)很快就被老師制止了，就算平局，進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，下一場(chǎng)比賽兩個(gè)人還是不甘示弱，都鉚足了勁用力掰。可是還是分不出勝負(fù)，這可真讓人頭疼，老師最后讓兩人用兩只手一塊掰，結(jié)果由于洪洋犯規(guī)多次老師決定王帆獲勝。
這次別開(kāi)生面的比賽結(jié)束了。在這場(chǎng)比賽中我感到了快樂(lè)，不過(guò)在比賽中的四個(gè)人表現(xiàn)都非常棒，很值得我學(xué)習(xí)。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 9
“加油，加油，快把他給掰倒。”在作文班里傳出了一陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？原來(lái)我們作文班今天舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽。
老師先宣布了規(guī)則：所有同學(xué)都被分成兩組，然后每組派出一個(gè)代表比賽。參加比賽的選手兩手相握，肘部貼緊桌面，前臂與桌面呈90度。比賽開(kāi)始后，各自將對(duì)方的手臂往桌面壓，但另一只手不可幫忙，人也不可站起來(lái)。將對(duì)方的`前臂壓到桌面的一方獲勝。最后看哪組贏得多哪組獲勝。
老師宣布完規(guī)則之后，就進(jìn)行了分組，我被分在了A組。第一局我們派出了人高馬大的魯俊濤，對(duì)方派出了許振峰迎戰(zhàn)，兩人怒目相視，之后老師宣布比賽開(kāi)始，兩人開(kāi)始不相上下，僵持了很久，過(guò)了一會(huì)兒，許振峰的手緩緩向右倒去，“加油許振峰，加油許振峰。”對(duì)方隊(duì)伍大喊，可是許振峰最后還是沒(méi)有力氣了，第一局魯俊濤獲勝，我們懸著的心終于放下來(lái)。
第二句是李梓賓對(duì)戰(zhàn)劉嘉誠(chéng)，沒(méi)想到劉嘉誠(chéng)在老師說(shuō)開(kāi)始之后，突然間發(fā)力，李梓賓再反抗也無(wú)濟(jì)于事，最后劉嘉誠(chéng)獲勝。
之后又進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽，最后場(chǎng)上比分到了2比3，我們處于劣勢(shì)。現(xiàn)在到了最終的決勝局了，我們派出了王鯤鵬上場(chǎng)，對(duì)方派出了劉嘉信。我在心里默默祈禱：“這局一定要贏啊�！逼渌艘埠芫o張。比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，王鯤鵬和劉嘉信同時(shí)發(fā)力，比賽僵持不下�！凹佑屯貊H鵬，加油王鯤鵬�！蔽覀兒蛯�(duì)方都在為自己隊(duì)的成員加油。這時(shí)，劉嘉信突然發(fā)力，王鯤鵬被弄得措手不及，幸好王鯤鵬反應(yīng)快，立即掰了回來(lái)。最后老師宣布他們平局。
最后比分是2比3，雖然我們輸了，但是我們從這次比賽中懂得了勝不驕敗不餒，只要不到最后就不放棄的道理。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 10
“叮鈴鈴”，上課鈴敲響了，黃老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室。黃老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字就叫掰手腕�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)玩游戲，教室里一下子像炸開(kāi)了鍋似的歡呼起來(lái)，大家別提有多興奮了。
首先，黃老師給我們分了組，然后向我們宣布了游戲規(guī)則。我已經(jīng)迫不及待想要玩這個(gè)游戲了。
接下來(lái)，比賽開(kāi)始了，第一輪是組內(nèi)初賽，各組先在組內(nèi)進(jìn)行初賽，選出一名優(yōu)秀選手代表小組參加第二輪組與組之間的復(fù)賽，第三輪是高手與高手之間的對(duì)決。
比賽的同學(xué)誰(shuí)也不甘示弱，都使出了渾身解數(shù)想讓自己贏得比賽。經(jīng)過(guò)第一輪初選，我有幸從我們小組脫穎而出，作為我們組的代表參加第二輪復(fù)賽，我的對(duì)手是坐在我后面的小楊，他雖然個(gè)子不高，但力氣卻不小。同學(xué)們一個(gè)勁兒地為我們吶喊加油，我咬緊牙關(guān)，小臉憋得通紅，費(fèi)了九牛二虎之力終于掰贏了他。我高興得手舞足蹈，同學(xué)們的掌聲也隨之響起，那掌聲熱烈而持久，將這場(chǎng)比賽推向了高潮。
在經(jīng)久不息的掌聲中，我迎來(lái)了最后的對(duì)決。和我PK的.是我們班最壯的男孩子小陳，我心想，這次可能必輸無(wú)疑了。小陳不愧是我們班最強(qiáng)壯的男生，比賽伊始，他便以排山倒海之勢(shì)向我發(fā)起猛攻，縱然我使出渾身解數(shù)，奈何他風(fēng)雨不動(dòng)安如山。就在我覺(jué)得自己快“下線”的時(shí)候，小陳突然打了一個(gè)噴嚏，身子一哆嗦，我趁勢(shì)反攻，絕處逢生，僥幸取勝。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！
這真是一場(chǎng)令人回味無(wú)窮的掰手腕比賽。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 11
“加油！加油！”咦？這是誰(shuí)在吶喊助威？不用想，肯定是我們班啦！悄悄告訴你，我們班正在進(jìn)行掰手腕大賽！
聽(tīng)到要進(jìn)行掰手腕時(shí)，大家興奮地一蹦三尺高，有的人躍躍欲試；有的人在活動(dòng)手指；有的人正在和同桌比試……
比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始劉錦澤猛一發(fā)力，賈昊瑄便倒了下去，好險(xiǎn)！差一點(diǎn)賈昊瑄的拳頭就著地了！此時(shí)賈昊瑄使出吃奶的力氣又掰了回來(lái)！劉錦澤居然被掰的動(dòng)彈不得，五厘米、四厘米、三厘米……劉錦澤憋得臉都紅了，很多觀眾開(kāi)始提前歡呼。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“劉錦澤加油呀！你一定會(huì)贏的！”劉錦澤聽(tīng)到后，仿佛變成了一頭老虎，大吼一聲“嗚��！”賈昊瑄好像被嚇到了！他微微顫抖了一下，而劉錦澤一鼓作氣，一下?lián)魯×速Z昊瑄！這突然的反敗為勝，使大家愣住了，那一刻教室里安靜了，靜得連一根針掉地上都能聽(tīng)到，靜得能聽(tīng)到彼此的心跳聲，靜得連風(fēng)吹過(guò)都能聽(tīng)見(jiàn)。一秒后，教室里的歡呼聲響徹了云霄！
第二場(chǎng)開(kāi)始了！賈昊瑄不甘心，先悄悄蓄力，一眨眼的功夫就把劉錦澤干“翻”在桌，我們都驚呆了！比賽才剛開(kāi)始就結(jié)束了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢！而有人此時(shí)興奮地喊道“這才是我們真正的賈昊瑄！”
終于，決勝局開(kāi)始了！現(xiàn)在我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)支持賈昊瑄，一隊(duì)支持劉錦澤，兩隊(duì)人數(shù)不相上下。臺(tái)上兩個(gè)人掰得像蕩秋千一樣，左搖右晃，不分上下，臺(tái)下的.加油聲也此起彼伏。兩人就這么僵持著，賈昊瑄的汗水順著臉流，劉錦澤的鼻子上也冒出一層汗，這時(shí)郭柳源悄悄移到劉錦澤身邊對(duì)他耳語(yǔ)了幾句，只見(jiàn)劉錦澤一咬牙，手腕一彎，四指同時(shí)發(fā)力，猛一下?lián)魯×速Z昊瑄！這場(chǎng)大賽劉錦澤取得了勝利！
這場(chǎng)精彩無(wú)比的掰手腕大賽，讓我們大開(kāi)眼界，我們班力氣大的人真不少！真是臥虎藏龍�。�
掰手腕比賽三年級(jí)作文 12
“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來(lái)。原來(lái)，我們作文班在進(jìn)行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室，老師就對(duì)我們說(shuō)要玩掰手腕兒比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個(gè)人一組，面對(duì)面坐下來(lái)，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，誰(shuí)先把對(duì)方的右手掰倒在桌子上誰(shuí)就贏。
講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的.同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)面的同學(xué)就是我們的對(duì)手。我一看，我的對(duì)手竟然是一位男生，頓時(shí)心里沒(méi)底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認(rèn)輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。
接下來(lái)，我們選出小組代表上場(chǎng)比賽，只聽(tīng)老師大喊：“一、二、三，開(kāi)始！”話音剛落，一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了，簡(jiǎn)直是秒殺對(duì)手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后，我們組獲得了勝利，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們每個(gè)人獎(jiǎng)品，我們太開(kāi)心了！不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了教室，這真是一堂別開(kāi)生面的作文課��！
掰手腕比賽三年級(jí)作文 13
今天上午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)掰手腕比賽。
袁老師首先給我們說(shuō)了比賽規(guī)則：兩人一組，自由組隊(duì)；左手掰左手，右手掰右手，手放到桌子上，胳膊不能離桌；扳的時(shí)候另一只手不能幫忙，扳倒對(duì)手后數(shù)三秒才算獲勝；比賽是按三局兩勝制來(lái)進(jìn)行的。聽(tīng)完規(guī)則后，同學(xué)們立刻擼起袖子，躍躍欲試，有的人已經(jīng)在展示自己的肌肉，我也開(kāi)始摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，心里想著：我一定要打敗班上所有的人！
首先我跟李驊軒比。我們倆把右手都放在桌子上，握住。我深吸一口氣，然后使勁地把手往我這邊扳。李驊軒也不甘示弱，使出吃奶的力氣往他那邊扳。我們倆旗鼓相當(dāng)，這下局面可僵住了。李驊軒的'臉憋得通紅通紅的，好像要噴出火來(lái)，我邊扳邊“騷擾”他：“一加一等于幾？二加二等于幾……”但是李驊軒就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在用力向他那邊扳，同時(shí)還大吼一聲：“啊！”這一聲可真是震耳欲聾，把我嚇呆了。趁我發(fā)呆之時(shí)，李驊軒再一使勁，猛地就把我扳倒了，我半天都沒(méi)反映過(guò)來(lái)。這一局，他贏了。
這時(shí)，女生們也選出了她們最厲害的人——何云依出場(chǎng)。坐在座位上的我心里暗暗佩服：何云依厲害呀，居然全班女生都是她的手下敗將！看來(lái)李驊軒遇到了“硬骨頭”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)李驊軒和何云依各自深吸一口氣，把手放到桌子上，隨著袁老師一聲令下：“一、二、三，開(kāi)始！”他們倆都使出了九牛二虎之力，手上青筋都爆出來(lái)了，其他人圍在他們身邊大聲喊：“加油！加油！”這時(shí)，勝利的天平漸漸傾向了李驊軒這邊，只見(jiàn)他不由自主地站了起來(lái)，使出全部力氣，頭上汗如雨下。最終，李驊軒贏了何云依，但是，贏得十分吃力。
李驊軒打敗了何云依，也就意味著他要和袁老師一決高下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我心想：李驊軒要是贏了袁老師，那他可就神氣啦！只見(jiàn)雙方把手放到桌上，開(kāi)始后，李驊軒咬緊牙關(guān)，使勁把手往自己那邊扳，但是袁老師卻紋絲不動(dòng)。李驊軒繼續(xù)加油，肌肉都似乎要爆裂了，就是扳不動(dòng)一絲一毫。這時(shí)，穩(wěn)如泰山的袁老師終于動(dòng)手了，只見(jiàn)她輕輕一扳，就把李驊軒的手扳下去了。我們男生失望極了，但女生們卻歡呼起來(lái)。
這個(gè)游戲讓我明白：勤鍛煉，多動(dòng)腦，沉住氣，才能贏。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 14
今天，林老師笑容滿面地說(shuō)：“我們來(lái)舉行一場(chǎng)扳手腕比賽吧，請(qǐng)1、2、3、4組的同學(xué)來(lái)參賽�！鳖D時(shí)，同學(xué)們各各摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組選了林杭岷，第二組選了陳俊超，第三組選了小明，第四組選了。他們精神抖擻地上去比賽。
這場(chǎng)比賽分為3場(chǎng)，每場(chǎng)比3局，由林老師做裁判。最后一場(chǎng)誰(shuí)贏了就是班級(jí)大力士！
先是林杭岷pk陳俊超，后是小明pk。
林杭岷和陳俊超的.比賽開(kāi)始了！第一局全班人都喊：“林杭岷加油，陳俊超漏油！”林杭岷好像被我們打了氣似的，一下就贏了陳俊超。第二局陳俊超好像不服氣，使出了九牛二虎之力，馬上贏了林杭岷。第三局林杭岷又贏了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。第一局他們的手腕搖搖擺擺，第一局小明贏了。第二局不服氣，使出了最大的力氣，贏了小明。第三局又贏了。
最精彩的比賽開(kāi)始了！剛剛勝利的林杭岷跟過(guò)來(lái)比賽了。第一局我們不“打氣”也不“取氣”，結(jié)果平局。第二局他們都使出九牛二虎之力，結(jié)果又平局。下一局是他們最緊張的時(shí)刻，前兩局都平局，他們都使出吃奶的勁，林杭岷稍微一使勁，就贏了他。
開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)了，老師獎(jiǎng)他們一人一顆糖我們期待著下一次的比賽……。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 15
星期五的上午，我們班舉辦了一場(chǎng)讓人拍手叫好的比賽——掰手腕。
比賽前，王老師把“擂臺(tái)”擺好，宣布了比賽規(guī)則：參賽選手統(tǒng)一用右手比賽。比賽過(guò)程中，身體不能觸碰到桌子，不能抬肘。誰(shuí)先把對(duì)方的手腕壓到桌子上，誰(shuí)獲勝。王老師話音剛落，教室里就沸騰了，許多大力士摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)帷幕。首先出場(chǎng)的是竇弋博和王爍淇同學(xué)。只見(jiàn)，身材魁梧的竇弋博昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地走了上去，神氣十足，自認(rèn)為勝利非他莫屬。身單力薄的王爍淇也自信滿滿，大吼一聲，滿臉充滿殺氣地走到“擂臺(tái)”前。他倆握了握手，把胳膊放在了桌子上，擺開(kāi)了大戰(zhàn)的陣勢(shì)。王老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)雙方選手的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死盯住對(duì)手，拼命將對(duì)方的手腕往下壓。大約30秒后，竇弋博的臉漲的通紅，手腕上的青筋暴出，好像他要把王爍淇的手碎一樣。這邊的王爍淇也是咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，仿佛使出了吃奶的勁兒，頑強(qiáng)抵抗。他們倆就這樣處于膠著狀態(tài)，一時(shí)難分上下，比賽暫時(shí)陷入僵局。這時(shí)，旁邊拉拉隊(duì)再也坐不住了，圍了上來(lái)，有的`扯著嗓子大喊：“加油！加油��！”，“用力！用力呀！”；有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘，只聽(tīng)，王爍淇突然大吼一聲，使出九牛二虎之力開(kāi)始了突然反擊。此時(shí)，王爍淇眼睛瞪的圓圓的、牙齒咬的咯咯直響，脖子上的青筋清晰可見(jiàn)。竇弋博喘著粗氣，手開(kāi)始發(fā)抖，頭埋的更深，嘴也抿得越來(lái)越頻繁，似乎在做最后的掙扎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王爍淇猛的一發(fā)力，“啪”的一聲響，比賽結(jié)果出來(lái)了。王老師宣布“王爍淇獲勝！”。同學(xué)們向王爍淇伸出了大拇指，送去了祝賀的掌聲。
接著，其他同學(xué)紛紛開(kāi)始了比賽……一輪輪的比賽都總是那么激動(dòng)人心，意猶未盡。
從這次比賽中，我明白了：“做任何事情不能只有蠻力，還要有信念和毅力�！�
掰手腕比賽三年級(jí)作文 16
“加油！加油！加油……”震耳欲聾的吶喊聲從405教室傳出，叫人忍不住地想向里看，到底發(fā)生了什么事。哈哈，如果你想知道誰(shuí)是405班的“大力士”，就來(lái)看正在上演的精彩絕倫的掰手腕大賽吧！
“來(lái)！我和你來(lái)�！蹦咭萏裣蛭野l(fā)出邀請(qǐng)�！癘K！我數(shù)三個(gè)數(shù)，就開(kāi)始——”“三個(gè)數(shù)�！蹦咭萏耧w速說(shuō)完這句話，就開(kāi)始向我發(fā)動(dòng)攻擊。��？居然可以這樣！毫無(wú)準(zhǔn)備的我反應(yīng)過(guò)來(lái)，險(xiǎn)些就要被掰倒了，趕緊用力反擊。可小恬也不是吃素的'，雖然被我稍有搬回，但她還是稍占上風(fēng)。我們倆開(kāi)始進(jìn)入僵持階段。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小恬緊皺眉頭，咬牙堅(jiān)持，臉也越來(lái)越紅，顯然，她快不行了。于是，我猛一咬牙，將她的手腕制服于我的手腕之下�！皻W耶！”我比起一個(gè)大大的剪刀手。
“請(qǐng)回位�！敝芾蠋熐宕嗟穆曇繇懥似饋�(lái)，我急忙回了位�！按蠹易钕肟凑l(shuí)和誰(shuí)掰手腕��？”周老師問(wèn)。鄭嘉韜站了起來(lái)，響亮地提議：“高爾浩和高涵！”哈哈哈！這兩位可都是重量級(jí)選手呦！“好！就讓他們一展身手吧！”周老師一邊答應(yīng)著一邊走下來(lái)物設(shè)場(chǎng)地。
比賽開(kāi)始了，“預(yù)備——go！”高涵和高爾浩對(duì)視著，他們的右手握在了一起，場(chǎng)面十分嚴(yán)肅。男生們拼了命地為高爾浩加油，女生們則發(fā)出了“高分貝”。高爾浩因?yàn)榫o張，本來(lái)就小的眼睛更小了，簡(jiǎn)直瞇成了一條線，而高涵則比高爾浩多了幾分從容，不動(dòng)聲色地暗暗使力。在大家的吶喊聲中，倆人的手腕一會(huì)兒倒向左邊，一會(huì)兒倒向右邊，只見(jiàn)高爾浩的臉越漲越紅，終于高爾浩堅(jiān)持不住，手腕一下子倒向了課桌，他輸了！女生們得意洋洋地歡呼雀躍，而男生們垂頭喪氣。
怎么樣，歡迎你加入這比賽的現(xiàn)場(chǎng)嗎？
掰手腕比賽三年級(jí)作文 17
“今天我們要舉行一場(chǎng)掰手腕比賽。”老師說(shuō)道。一說(shuō)到掰手腕我就有一點(diǎn)害怕，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校里玩掰手腕我連小組賽都沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)老師說(shuō)這只是一場(chǎng)友誼賽，我才開(kāi)始放松起來(lái)，為這場(chǎng)馬上就要來(lái)臨的比賽摩拳擦掌。
老師說(shuō)：“這次的比賽要注意的是不能用左手幫忙，右手比賽的時(shí)候不能離開(kāi)桌面�！北荣愓介_(kāi)始，只見(jiàn)萬(wàn)昱廷和尹語(yǔ)涵都胸有成竹地走了上來(lái)，坐好后，萬(wàn)昱廷自信地笑了起來(lái)，我猜她心里在想：這次我贏定了！而尹語(yǔ)涵一臉的嚴(yán)肅，可能是在想：這次遇到高手了。等到老師一聲令下，萬(wàn)昱廷便使出了吃奶的力氣“攻打”尹語(yǔ)涵，尹語(yǔ)涵節(jié)節(jié)敗退急得滿臉通紅，讓萬(wàn)昱廷奪得了大片的“土地”。這時(shí)，萬(wàn)昱廷露出了勝券在握的微笑，尹語(yǔ)涵趁此機(jī)會(huì)一舉將大片“土地”奪回。比賽進(jìn)入白熱化階段，萬(wàn)昱廷眉頭緊皺，咬牙切齒，手上青筋暴起，而尹語(yǔ)涵卻面不改色，一副怡然自得的模樣，可細(xì)看能明顯看到手指發(fā)白，全身都在顫抖。這樣僵持幾十秒之后，隨著尹語(yǔ)涵的一聲怒吼，她成功“打敗”萬(wàn)昱廷。這時(shí)，全場(chǎng)歡呼、沸騰起來(lái)，尹語(yǔ)涵的'臉上露出了勝利者的微笑，而萬(wàn)昱廷就像當(dāng)年曹操一樣，非常傷心。
通過(guò)這一次比賽，我知道了一個(gè)道理：那就是大丈夫要能屈能伸，對(duì)對(duì)手的仁慈，就是對(duì)自己的不仁。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 18
一天上午，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。
比賽快開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已，歡呼雀躍地?fù)u著小旗為選手們加油。輪到小明和小剛上場(chǎng)了，只見(jiàn)小明一臉認(rèn)真，自信滿滿。而小剛一臉輕松，洋洋得意的樣子，似乎從心底里看不起小明，心想：就你這根豆芽菜還想贏我，我可是班上最壯的。
比賽正式開(kāi)始了，小明使勁地握緊小剛的拳頭，嘴巴閉得緊緊的，眼睛瞪得大大的'，眉毛都快豎起來(lái)了，額頭上還流下了豆大的汗珠。小剛滿臉通紅，連鼻子都紅透了。當(dāng)小剛的力氣快用盡時(shí)，小明就在這個(gè)時(shí)候看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，幾乎用盡吃奶的力氣打敗了小剛。
小剛沮喪地離開(kāi)了教室。就在小剛離開(kāi)之后，小明一蹦三尺高地跳了起來(lái)，同學(xué)們也都為小明的精彩表現(xiàn)歡呼、喝彩。
這個(gè)故事告訴我們：在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)不能輕敵，更不能瞧不起別人。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 19
“哈哈！”歡樂(lè)的笑聲傳遍了每一個(gè)角落，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，是什么讓我們這么歡樂(lè)呢？
答案是扳手腕！這個(gè)游戲的規(guī)則是：每次比賽需要兩人參加，參加的雙方分別坐在桌子的兩側(cè)，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90°。比賽開(kāi)始后，各自將對(duì)方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以站起來(lái)。將對(duì)方的前臂壓到桌面的一方獲勝！三打兩勝！
比賽開(kāi)始了，在曹同學(xué)和梅同學(xué)之間進(jìn)行。只見(jiàn)雙方都用了吃奶的力氣，臉漲的像兩個(gè)紅氣球一樣，青經(jīng)暴露。開(kāi)始的時(shí)候，雙方不相上下。漸漸地，曹同學(xué)支撐不住了，手微微向右了一點(diǎn)。梅同學(xué)抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，用力一扳，梅同學(xué)就輸了。
到了我的那一局。我的對(duì)手是一位5年級(jí)的同學(xué)，我用眼睛盯著他，咬緊牙關(guān)，臉漲得像一輪初升的太陽(yáng)，汗珠從他的頭上滾了下來(lái)。不好，我開(kāi)始沒(méi)力氣了。而我的對(duì)手狡猾的一笑，稍一用力就將我打敗了。
雖然我被對(duì)手打敗了，但我的`心里還是很開(kāi)心的。這只是一次小小的比賽，卻讓我明白了友誼第一，比賽第二。
美好的時(shí)光總是短暫的，這一場(chǎng)快樂(lè)的比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 20
今天的習(xí)作課，我們班舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的掰手腕比賽。
說(shuō)起掰手腕，很多同學(xué)都斗志高昂，仿佛自己就是傳說(shuō)中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。
第一輪比賽，許多男同學(xué)自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進(jìn)“賽場(chǎng)”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來(lái)，張億凱必勝，因?yàn)閺垉|凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的`，根本不是張億凱的對(duì)手�？蛇B子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的樣子�！邦A(yù)備！開(kāi)始！”隨著一聲令下，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了�！班培拧 �！”兩個(gè)人手上較著勁，臉上也較著勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸?shù)呐�；再看看張億凱，他的輕松自在全在臉上寫(xiě)出來(lái)了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短幾秒鐘的時(shí)間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說(shuō)：“其實(shí)我的手勁不太大”，但臉上滿是開(kāi)心。同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑了，說(shuō)自己預(yù)言成真了。
接下來(lái)是第二輪比賽，選手之一是蟬聯(lián)幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅?cè)豢雌饋?lái)塊頭也不小，剛一上手，我們還沒(méi)看清怎么回事呢，霰悅?cè)痪洼斄恕?/p>
后來(lái)是師生之間的對(duì)決，我們派出了曾現(xiàn)杰同學(xué)做代表，和老師比賽。曾現(xiàn)杰歪著頭、咬著牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，盡管老師看起來(lái)也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。
為了讓每個(gè)人都過(guò)把癮，接下來(lái)是同桌、前后桌之間展開(kāi)的較量。同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，真是八仙過(guò)�！黠@其能。
下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡。贏了的同學(xué)，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們?cè)俳釉賲枺嘈畔乱粋�(gè)勝利的就是你。加油！
掰手腕比賽三年級(jí)作文 21
今天我和同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)掰手腕比賽，李耕似第一名，我第二，陳文杰第三。想了解這場(chǎng)比賽嗎？那就往下看吧！
在掰手腕之前，我很輕松，因?yàn)槲矣X(jué)得自己一定會(huì)輸，而且這場(chǎng)比賽老師說(shuō)就像玩游戲一樣，所以我想輸贏不重要，重要參與。抽簽開(kāi)始了，我和黃士訓(xùn)抽到了一號(hào)。準(zhǔn)備，“老師，我贏了！”他用了先發(fā)制人，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被壓下去了。“還沒(méi)開(kāi)始呢！”只聽(tīng)老師大聲說(shuō)，“什么？”同學(xué)們有的笑起來(lái)。第一場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，黃士訓(xùn)一開(kāi)始就采取了休閑法，不過(guò)一下子就被我破解了，我也休閑起來(lái)，說(shuō)：“握手，握手，你好！”但我一直都是防備著的，他突然發(fā)力，被我擋住了，掰了回去，一下把他的手壓倒在桌上。第二場(chǎng)比賽他沒(méi)有使用計(jì)策，最后和我打成平手。第三場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，這次他采用的.是□陣，表面上說(shuō)說(shuō)笑笑，讓一直放松的我更加放松了幾分。結(jié)果他突然發(fā)力把我用壓下去了幾分，幸好我用力支撐住了，但他漸漸地心有余而力不足，力氣越來(lái)越小，被我掰了回來(lái)，我再次獲勝。最后班里總決賽，我取得了第二名。
這種游戲式的比賽，我們玩得很開(kāi)心，也懂得了一個(gè)道理：比賽不但需要實(shí)力，也要擅于運(yùn)用技巧，才會(huì)立于不敗之地。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 22
今天早上在教室里，老師組織我們玩掰手腕的游戲。這個(gè)游戲可刺激了，大家都躍躍欲試，想比一比誰(shuí)是我們班的大力士。
老師把我們分成了A、B兩組，由組長(zhǎng)安排出場(chǎng)順序。比賽的規(guī)則是：選手把右手臂放在桌子上，雙手緊緊地握在一起，如果將對(duì)方手背壓倒到桌面，就可獲勝了。
首先上場(chǎng)的是劉子楊和彭鑫兩位男同學(xué)，只見(jiàn)他們神情鎮(zhèn)定，眼睛里充滿了自信。他們伸出右手，掌心相握，手肘頂著桌面，搭成“人”字形。比賽開(kāi)始了，頓時(shí)間教室里像炸開(kāi)了鍋，四周一片吶喊助威聲。劉子楊眉頭緊鎖，眼睛緊緊閉在一起，嘴巴微張著喘息，手上青筋暴露。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，彭鑫的手臂有點(diǎn)發(fā)抖起來(lái)，滿臉漲得通紅，眼睛瞪大著，使盡全身的力氣堅(jiān)持著�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛激烈極了，雙方的手腕一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，勝負(fù)難定。這時(shí)，情況有變，劉子楊突然一使勁，右手重重地把彭鑫壓倒了……
該輪到我上場(chǎng)了，我的心怦怦直跳。四周的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛，我顧不得輸贏勝負(fù)，勇敢地上場(chǎng)了。我和韋麗娜各自擺好了姿勢(shì)。在一片加油聲中開(kāi)始了比賽，三分鐘過(guò)去，但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)。我的'手臂開(kāi)始感覺(jué)到又酸又疼了。我已經(jīng)有點(diǎn)招架不住了。這時(shí)，韋麗娜也堅(jiān)持不住了。四目相對(duì)之下，我和韋麗娜不約而同地?fù)溥暌恍Γp手一放，我們和平地結(jié)束了這次比賽。
雖然比賽我們都輸了，但是我的心里還是很高興的。其實(shí)比賽的輸贏并不重要，只要自己參與了，堅(jiān)持了，就能體現(xiàn)比賽的價(jià)值。這節(jié)課挺有趣的，我們大家都很開(kāi)心！
掰手腕比賽三年級(jí)作文 23
“叮鈴鈴”，上課了。這節(jié)課是作文課。班主任阮老師踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái)，可是她并沒(méi)有如以往一般手捧課本等等。我有些納悶，暗暗把目光投向了阮老師。只見(jiàn)阮老師好像察覺(jué)到了我們的疑惑，宣布到：“今天我們進(jìn)行掰手腕比賽！”
同學(xué)們聽(tīng)了，不可置信后，立刻歡呼起來(lái)，語(yǔ)文課上玩兒比賽——從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。正想著，阮老師將一個(gè)小白柜推到了教師中央，然后挑選身高相近、體重相近的兩位同學(xué)。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。最終，阮老師選中了小張和小魏上臺(tái)。他們先互相握手，表面很友好，但心里卻不一定平靜。接著他們一起將左胳膊肘放在柜子上，左手緊緊扣住。隨著一位小裁判的“預(yù)備——”兩位選手的手立即緊緊握住，眼睛瞪著對(duì)手。只見(jiàn)小張目光犀利，仿佛在對(duì)小魏說(shuō)：“我一定會(huì)贏！”而小魏目光深沉，好像不甘示弱地回敬：“別得意太早！”“開(kāi)始！”小張首先發(fā)力，一下把小魏的手按了下去，小魏也不是省油的`燈，咬緊牙關(guān)，又慢慢將小張的手按了下去。只見(jiàn)小魏原本胖嘟嘟的胳膊都隱約見(jiàn)到繃緊的肌肉。這時(shí)，同學(xué)們?cè)谂赃呏骸靶垼佑�！頂��！”“小魏，快使勁，一定要贏！”只見(jiàn)小王在臺(tái)下焦急地跺腳，仿佛對(duì)處于劣勢(shì)的小張的擔(dān)心；小李像個(gè)瘋子似的大聲喊著什么；小趙激動(dòng)得想沖上去幫小張一把。終于，小魏又使勁用力，只見(jiàn)他額頭滲出了汗珠，手臂顫抖著，指關(guān)節(jié)發(fā)白。小張實(shí)在堅(jiān)持不住了，手臂“啪”的一聲倒在了桌面上。小魏贏了！大家立刻大聲祝賀小魏的勝利。
休息片刻后，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。小魏直接發(fā)力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小張的手死死壓在了離桌面僅5厘米的地方，幾乎置對(duì)手于死地。就在大家認(rèn)為小張必死無(wú)疑的時(shí)候，小張咬緊牙關(guān)，奮起發(fā)力，把手抬起來(lái)一點(diǎn)，小魏又把它按下去，起來(lái)，下去……大家驚呆了，不約而同地站起來(lái)，大聲喊到：“小張加油！小張加油……”可小張終于體力不支，力不從心，又一次輸了。大家立刻鼓掌慶祝，既為小魏來(lái)之不易的勝利喝彩，又為小張那堅(jiān)韌不拔的不服輸精神點(diǎn)贊！
下課了，同學(xué)們一哄而散，走廊里歡聲笑語(yǔ)起來(lái)�？烧n堂上小張和小魏比賽時(shí)那激烈的場(chǎng)面卻久久在大家的腦海中回蕩。啊，這真是一次有趣、精彩、令人難忘的掰手腕比賽！
掰手腕比賽三年級(jí)作文 24
今天一上課，老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩——掰手腕�！苯淌依锪⒖添懫鹆艘魂嚉g呼聲。第一局是小麗對(duì)戰(zhàn)小明，小明看著又瘦又小的小麗，一副瞧不起的樣子，我都為小麗擔(dān)心了。而小麗并沒(méi)有退縮，只是對(duì)小明微微一笑。
比賽開(kāi)始了，小麗和小明面對(duì)面坐著，兩只手握在一起。“比賽開(kāi)始！”老師一聲令下。剛才還得意洋洋的小明好像突然有了一絲壓力，只見(jiàn)他緊皺眉頭，臉紅得發(fā)紫，齜著牙，咧著嘴，整個(gè)身子向右倒，小麗則是一副輕松自在的樣子。
小明突然大吼一聲，把小麗的手向右死死扣住，小麗的眉毛輕輕地皺了皺，可仍舊沒(méi)有放棄，她一點(diǎn)點(diǎn)地把小明的'手向上抬，再試圖向下壓，可小明的手還是紋絲不動(dòng)。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘。小明的手好像沒(méi)了力氣，慢慢向右倒去，這是遲那時(shí)快，小麗突然發(fā)力把小明的手向下一下壓倒在桌子上。哇！霎時(shí)間教室里沸騰了！贏了比賽的小麗得意洋洋，而小明看上去垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)精神。“好厲害��！”“呀！真棒！”……這樣的聲音響成一片。
老師也驚喜地說(shuō)：“哇！小麗，你可真棒��！”這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“看呀！太陽(yáng)也出來(lái)助興了！”引得大家哄堂大笑。就這樣，小麗用自己的耐力，獲得了最終的勝利！
掰手腕比賽三年級(jí)作文 25
“加油！加油！”教室里吶喊聲此起彼伏，這到底是怎么回事？尋聲找去，原來(lái)是劍橋大學(xué)的教室里正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽。
“哪位同學(xué)要來(lái)比掰手腕呢？”老師正在尋問(wèn)誰(shuí)要來(lái)比掰手腕。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“我來(lái)！”原來(lái)是我們班的鄭勝濤和方思豪呀！兩人走上講臺(tái)上，老師問(wèn)了問(wèn)臺(tái)下同學(xué)：“你們覺(jué)得兩人誰(shuí)是勝者呢？”我們看了看方思豪又看了看鄭勝濤，心想：方思豪又高又壯，手臂上全是肉，而鄭勝濤單身力薄，肯定方思豪獲勝！于是一大堆人支持方思豪。
“預(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，兩人便開(kāi)始了較量。雙方的臉一個(gè)紅色，一個(gè)青綠色。方思豪開(kāi)始發(fā)起了猛攻，身體向右傾斜，兩人的手斜了50度。但鄭勝濤也并不服輸，只見(jiàn)他咬牙并進(jìn)，把方思豪的手靠在桌子上。雙方的手一直僵在這里。場(chǎng)下的觀眾千姿百態(tài)，有的人本來(lái)不觀注的也目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽；有的人直接雙手握拳站起來(lái)看上去比選手還緊張；還有的人跑到講臺(tái)，我也飛快跑到講臺(tái)，只怕有人搶了我的`最佳觀看位置……
比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。方思豪的汗水流滿了瞼，鄭勝濤的臉由青綠色變得通紅，真像熟透了的蘋(píng)果。我仔細(xì)一看，雙方的指甲都發(fā)白了，大拇指已經(jīng)握得發(fā)紫了，像葡萄一樣。
比賽僵持了近十分鐘，雙方仍舊苦戰(zhàn)不下。老師只好把這場(chǎng)比賽判為平局，最后老師給兩位同學(xué)兩顆奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。原來(lái)一場(chǎng)比賽不能只看外表，還要要看實(shí)力。
掰手腕比賽三年級(jí)作文 26
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的掰手腕比賽。
下午作文課的上課鈴一響，只見(jiàn)節(jié)老師走向講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字“掰手腕比賽”，我們便高興地歡呼起來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)節(jié)老師問(wèn)：“誰(shuí)想上來(lái)挑戰(zhàn)？”只見(jiàn)孟升亞把手舉得高高的，于是節(jié)老師就請(qǐng)他走上了講臺(tái)。然后孟升亞提出想和林鈞浩挑戰(zhàn)，林鈞浩就毫不畏懼的大步走上了講臺(tái)。
“預(yù)備——”還沒(méi)等節(jié)老師說(shuō)完，兩人的雙手就已經(jīng)握在了一起�！伴_(kāi)始！”這時(shí)，只聽(tīng)節(jié)老師一聲令下，比賽就正式開(kāi)始了。
同學(xué)們都在為他們吶喊加油，有的同學(xué)甚至站在桌子、椅子上喊加油，也有的同學(xué)情不自禁地用文具盒敲著桌子為他倆助威。由于雙方勢(shì)均力敵，暫時(shí)陷入了僵局。大約僵持了半分鐘，雙方的臉都憋得通紅，只見(jiàn)他們咬緊牙關(guān)，全神貫注于手，眼睛瞪得大大的.，就象斗牛場(chǎng)上的斗牛一樣，誰(shuí)也不服輸。過(guò)了一會(huì)兒，孟升亞占了上風(fēng)，但林鈞浩也不甘示弱，漸漸地，林鈞浩又掰了回來(lái)，但是，最后還是孟升亞戰(zhàn)勝了林鈞浩。之后，其他同學(xué)又進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽，激烈的掰手腕比賽就在同學(xué)們的歡樂(lè)聲中結(jié)束了。
我感覺(jué)孟升亞勝利的原因可能是他的力氣大。但是，我認(rèn)為林鈞浩也有戰(zhàn)勝孟升亞的可能性，因?yàn)樗绻茏プ∶仙齺喌娜觞c(diǎn)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，照樣可以以弱勝?gòu)?qiáng)。曹操不是也打敗了袁紹了嗎？在日常生活中，我們遇事是不是也要多動(dòng)腦筋呀？
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