三年級(jí)作文（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
“對(duì)不起呢……烈焰猩猩，我利用了你�！�
我多么想再一次的對(duì)烈焰猩猩說(shuō)出這句話，可是，為時(shí)已晚。他再也聽不到了。
甚至，我還想見一見他，對(duì)他微笑著。
甚至，我還想對(duì)他說(shuō)：“烈焰猩猩，我們?nèi)ゴ虬⒖宋鱽啺�？�?/p>
甚至……
可是，這一切都不能重來(lái)了，這一切都不可能重現(xiàn)了。
現(xiàn)在，我只有一個(gè)愿望，對(duì)烈焰猩猩說(shuō)：“對(duì)不起�！�
我利用了你。
兩年前。
我輕輕的打開了門。
有一次的看見了那個(gè)傻瓜，他面對(duì)著我，傻傻的微笑著。眼里充滿了溫柔的光芒，背上的火焰悲哀的燒著。
那是一個(gè)冬天，氣溫十分低。可他從我早上走了開始，就一直坐在那里，一直傻傻的等我回來(lái)，一直忍著渾身的寒冷等我回來(lái)。
他很傻，對(duì)吧？
我不是那種冷冰冰的人，但我不喜歡他，打從心底的不喜歡他。
他一點(diǎn)也不可愛，一點(diǎn)也不溫柔，至少在我看來(lái)是這樣。
我的隊(duì)伍里，有巴魯斯，有布布花，唯獨(dú)沒有烈焰猩猩。
可是，誰(shuí)叫每天的任務(wù)里偏偏就有小火猴的任務(wù)？為了那一萬(wàn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我只好在博士笑咪咪的眼下，十分厭惡的領(lǐng)取了小火猴，或得了他。
此后的每一天，我?guī)е�，讓他坐在練功石上，一次又一次的或得�?0xx點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
“主人，你看，我戰(zhàn)勝浮躁了呢……”
“主人，我越來(lái)越勇敢了呢！”
“主人，我進(jìn)化了呢！”
是的，他因?yàn)榫毠κ脑颍惶煊忠惶斓脑诔砷L(zhǎng)，一天又一天的.變強(qiáng)，但是，我在利用他啊。
可是，我無(wú)動(dòng)于衷。
哪怕是你進(jìn)化成了烈焰猩猩，我也不會(huì)親自去培育你的。
我不喜歡他，打從心底的不喜歡。
可是，自從我喜歡冰雪天使索拉之后，我就瘋狂的想打敗阿克西亞，只是每一次大敗而歸。
看來(lái)，我又要再一次的利用他了呢……
我緩緩的打開倉(cāng)庫(kù)，輕輕按下火系的按鈕，看著一臉兇相的烈焰猩猩，我十分不情愿的將它放進(jìn)了寵物包。
“主人，你放心，既然你這么相信我，我一定會(huì)為你打敗阿克西亞的�！�
為什么？我的心那么不舒服？是因?yàn)槲以谝淮蔚睦昧怂麊幔?/p>
這不像我。
塞西利亞星。
望著高高在上的阿克西亞，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，能贏嗎？
烈焰猩猩拼勁他的全力在戰(zhàn)斗，可是，畢竟級(jí)數(shù)相差太遠(yuǎn)，眼看著他就要輸了。
“不行，為了主人，我不能輸！”那個(gè)傻瓜，那個(gè)傻到底的傻瓜，他竟然用自己背上的生命火焰去觸碰阿克西亞，阿克西亞一聲慘叫，王者風(fēng)范蕩然無(wú)存。
那個(gè)傻瓜，他難道不知道，這樣做他會(huì)喪命的嗎？
我不顧一切的跑過(guò)去，扶起奄奄一息的烈焰猩猩，眼淚不聽話的留下來(lái)。
“你這個(gè)笨蛋，你在做什么��？”
“主人……這樣……你就可以或得索拉了吧……”
他說(shuō)得沒錯(cuò)，阿克西亞的身體化為一個(gè)精元。
“你……為什么那么傻？”
“既然主人那么……喜歡我……既然主人相信我。”他的頭，深深地垂了下來(lái)。
“烈焰猩猩！”
這，就是兩年前的那件事。
而今天，就是烈焰猩猩的生日。
事后，雖我得到了索拉，但我從來(lái)沒用過(guò)它，一直將它放在倉(cāng)庫(kù)的最深處。
烈焰猩猩，你還幸福嗎？
你還快樂(lè)嗎？
你還愛我嗎？
在天堂的你……想我了嗎？
對(duì)不起，烈焰猩猩。我利用了你。
三年級(jí)作文 篇2
20xx年8月9日，這一天是我最開心、最快樂(lè)的一天。因?yàn)椋襾?lái)到了擁有130個(gè)大小山峰的連云港。
早上，5點(diǎn)鐘的時(shí)候，我一個(gè)鯉魚打挺從床上跳了下來(lái)。這時(shí)，爸爸、媽媽早就起床了，我也趕緊穿好衣服、洗好臉、漱好牙、吃好早飯。爸爸說(shuō)：“出發(fā)！”我和媽媽齊聲說(shuō)道：
“OK！”我們出發(fā)了。爸爸叫了一輛小客車，小客車很快把我們送到集合地點(diǎn)，我們?nèi)齻�(gè)人在那兒耐心得等待著，不一會(huì)兒，車就開了，今天，去連云港的人可不止我們?nèi)齻�(gè)人，共有13人呢！加上司機(jī)就是14人。我們開了一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)連云港。
我們第一個(gè)目標(biāo)是：花果山。我們進(jìn)了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周一共有109個(gè)迎賓猴，彼此神態(tài)各不相同。我們又進(jìn)了山門，搭了一輛山車，山車把我們送到了最高峰：“玉女峰”。然后我們就下山了，下山得時(shí)候，我們看到了許多景點(diǎn)：“玉皇閣”、“古塔夕照”、“九龍橋”、“大圣山莊”、“茶庵”、“義僧亭”、“三元宮”、“大雄寶殿”、“墨香小徑”、“一線天”、“多寶佛塔”、“八戒石”、“七十二洞”、“飛泉”、“南天門”、“怪石園”等等，途中，我還看見吳承恩的石像了呢。
其中，我最喜歡得就是“水簾洞”，“水簾洞”像瀑布一樣，只是比瀑布小了一點(diǎn)，水飛快得往下流，流到了湖中，水像珍珠一樣，直直得往下滾，我們還進(jìn)去看過(guò)了呢，里面黑不溜秋，就像黑夜一樣，我出來(lái)得時(shí)候，水打在我身上，就像石頭砸在身上的感覺一樣，很疼！那時(shí)我的鞋襪都濕了，非常難受！此刻，我很后悔到里面，不過(guò)，進(jìn)去還挺好玩的！我不買了紀(jì)念品，那是“中國(guó)少林功夫小鐵人”，上面寫著“上跳下蹲功夫深、收放進(jìn)退我為尊”。
然后，我們吃了一些涼面就到第二站了。 我們的第二個(gè)目標(biāo)是：大誨邊。中午，我們坐車大概用了40分鐘到了“海濱浴場(chǎng)”，我們進(jìn)了大門以后，我第一眼看見了沙灘，大海，這里的人真是人山人海��！這下可以稱為千山萬(wàn)水了，我們換好好游泳衣，就下海了，下海剛一會(huì)兒，已經(jīng)4點(diǎn)多鐘了，天上下起了小毛雨，所以，我在海邊覺得非常冷，牙齒打顫，渾身發(fā)抖，在我有這種感覺的`時(shí)候，我爸爸已經(jīng)不見了，我和媽媽仔細(xì)尋找，終于，看到了爸爸，爸爸那副樣子，顯得十分著急，再仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸的眼鏡掉到海里面去了，他怎么找也找不到。突然，有一個(gè)人大喊：“我拾到一副眼鏡！”爸爸趕緊大喊：“是我的眼鏡！”爸爸拿過(guò)眼鏡說(shuō)：
“太謝謝你了！”然后，爸爸就回來(lái)了，我們又玩了一些時(shí)間，就上岸了，我們穿好衣服，就又坐車回家了！
連云港真是一個(gè)美麗的地方，今天玩得真開心�。�
三年級(jí)作文 篇3
昨天，我們一家、翁翔一家還有外公外婆一起去了藏書吃羊肉。
坐了許久的車，來(lái)到了藏書一家羊肉店。推開門，一股暖氣夾著香氣迎面而來(lái)，讓我一下就感受到了羊肉店的.溫馨，一下就饞起羊肉來(lái)。
服務(wù)員把我們帶到了二樓的包廂里。桌上已經(jīng)擺上了一盤盤和羊有關(guān)的冷菜，我們連忙坐下，動(dòng)起了筷子。熱菜上的很快，不一會(huì)兒，紅燒羊肉、孜然羊腿、羊肉粽子、烤羊肉串、蔥爆羊肚、羊肉餃、鮮香羊湯等等都擺上了餐桌。其中，我對(duì)孜然羊腿更是情有獨(dú)鐘，香香的皮、嫩嫩的肉，讓我吃了一個(gè)還不夠，又吃了第二個(gè)。
看到這些美味，我只恨自己只有一張嘴巴、一個(gè)胃，來(lái)不及吃、吃了裝不下。我干掉了一個(gè)羊肉粽子、兩只孜然羊腿、四串烤羊肉串、五碗鮮香羊湯……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。羊肉性熱，我們直吃的滿頭大汗、寬衣解帶，吃完，又飽飽地打上了一個(gè)幸福的嗝。
這次吃藏書羊肉，真讓我心滿意足。
三年級(jí)作文 篇4
沙，沙，沙，風(fēng)吹樹葉的聲音輕松的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽著風(fēng)的聲音，默默地看著周圍碧綠碧綠的植物。引發(fā)了無(wú)限深思……
植物是生活中很常見的生物，我們往往都會(huì)接觸到各種各樣的植物，植物點(diǎn)綴著我們的生活。樹木作為了城市的綠化，花草作為了家居的裝飾，糧食作物作為了我們的食物。按照生物學(xué)來(lái)說(shuō)，植物是能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，供給自己生長(zhǎng)需要的一類生物，也是自然界的`初級(jí)生產(chǎn)者，是一切動(dòng)物的生存來(lái)源�？梢哉f(shuō)，沒有植物就沒有我們這個(gè)溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機(jī)勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過(guò)光合作用來(lái)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。供給著各種各樣的動(dòng)物呼吸，讓動(dòng)物的進(jìn)化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動(dòng)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光進(jìn)化成為了高智商的人類。
我有時(shí)候覺得，植物仿佛是神圣不可侵犯的，似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著圣潔的光輝，能夠讓人平靜下來(lái)，平靜下心中的漣漪。也許植物生來(lái)便有這種氣場(chǎng)，讓人安心的氣場(chǎng)。
我明白植物也有它的結(jié)構(gòu)，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實(shí)，種子。然而，每一種植物的特點(diǎn)都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物并不是想象中那么神圣，那么完美無(wú)瑕的，植物界與自然界一樣，或者說(shuō)它本來(lái)就是自然界的縮影，同樣擁有著自然法則，有著弱肉強(qiáng)食，也有著各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍布毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長(zhǎng)壽的藥用植物，有為我們帶來(lái)溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨(dú)木成林的植物，能夠活上千年的長(zhǎng)壽植物，能夠在雨季來(lái)臨儲(chǔ)存大量水分的儲(chǔ)水植物，更有能夠像動(dòng)物一樣胎生的胎生植物，像動(dòng)物一樣會(huì)走路的植物，還有見到火焰便會(huì)噴出千萬(wàn)條水柱的滅火植物，通過(guò)奪取寄樹的營(yíng)養(yǎng)和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恒定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環(huán)境的植物英雄等等……
當(dāng)我的面前有一棵植物的時(shí)候，我總是默默的望著，仿佛能夠看到它的情緒；靜靜地聽著，仿佛能夠聽到它的言語(yǔ)。他能告訴我很多我作為人類體會(huì)不到的東西，這并不是什么特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結(jié)果。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大，由于身體較弱，玩伴較少，從小便與植物為伴，向植物傾訴著不能像別人傾訴的秘密，與植物分享著自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮艷的動(dòng)物，讓我不再感到孤獨(dú)，寂寞。
在這個(gè)時(shí)代，在這個(gè)季節(jié)，在這個(gè)年齡，我對(duì)于植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時(shí)候面對(duì)著不同的植物，總是有著相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個(gè)植物便是一條生命，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的傾聽者和存在者。
我愿———當(dāng)我面對(duì)植物的時(shí)候，我的那份喜愛永不改變。
三年級(jí)作文 篇5
我是家里的小不點(diǎn)兒，屬虎�？晌腋械狡婀值氖牵职置髅鞅葖寢尨笠粴q，為什么媽媽屬牛，而爸爸只屬豬呢？
爸爸說(shuō)，因?yàn)閶寢屖羌依锏?領(lǐng)導(dǎo)，所以媽媽是強(qiáng)壯的大牛，爸爸只能是膽小的豬。
大牛媽媽很會(huì)畫畫，所以老虎的畫畫得了第一名。消息傳來(lái)，家里的“大牛，”“老虎，”“豬”，高興得手舞足蹈。我愛大牛，我愛豬，我更愛我的家。
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