三年級(jí)上作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級(jí)上作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)上作文 篇1
從我家到學(xué)校有一段距離，每天爸爸都要騎電動(dòng)車接、送我上學(xué)、放學(xué)。每個(gè)路口都設(shè)有一個(gè)紅綠燈，來(lái)疏導(dǎo)交通，為我們安全出行保駕護(hù)航。
一天早上，我定的鬧鐘沒(méi)響，醒來(lái)一看表7：10，不好要遲到了。我連忙穿好衣服，草草的吃了幾口飯，爸爸就帶著我向?qū)W校趕去。過(guò)前幾個(gè)路口時(shí)，紅綠燈都是綠色的，我心里暗自慶幸，還好不是紅燈，不然真的要遲到了�？墒俏覀冏叩诫x學(xué)校最近的一個(gè)路口時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到，紅綠燈竟然調(diào)皮的眨了眨它的綠眼睛，又變成黃眼睛，最后它睜大了紅眼睛看這我。嗨！真倒霉碰上紅燈了。這時(shí)爸爸帶這我到了路口停了下來(lái)。正好這時(shí)的車不是很多，我看到有好幾個(gè)騎著電動(dòng)車的叔叔阿姨們看也沒(méi)看就騎了過(guò)去，我也忙催促說(shuō)：“爸爸我們也趕快過(guò)�。〔蝗灰t到了”�？墒牵职诌�是停在那沒(méi)動(dòng)，扭過(guò)頭說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈不能闖的”。我說(shuō)：“那些叔叔阿姨都闖了��！紅燈也不是給我設(shè)的，他們能闖我們?cè)趺淳筒荒荜J了啊！”。這回爸爸好像有些生氣，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“交通有交通法，如果法律人人都不去遵守，社會(huì)不就亂了；闖紅燈多危險(xiǎn)��！萬(wàn)一發(fā)生車禍怎么辦，就算不發(fā)生車禍，你也會(huì)影響到別人的正常行駛，你急著上學(xué)別人就沒(méi)有別的急事嗎？做什么事多站在別人的角度上去想想，做個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的人”。然后什么也沒(méi)說(shuō)，還是在那靜靜的等著。爸爸一番話，說(shuō)的我臉上有點(diǎn)發(fā)燙。紅燈終于變成了綠燈，爸爸先是看了看左右，然后騎了過(guò)去。到了學(xué)校，我飛快的跑到了教室，剛剛坐下，預(yù)備鈴響了，耶！我沒(méi)遲到！。
中午放學(xué)，爸爸還和往常在那等這我。我們?cè)诨丶业穆飞嫌钟龅搅思t燈，我坐在后面，輕輕的戳了戳爸爸的背說(shuō)：“寧停三分，不搶一秒”。爸爸笑了！
三年級(jí)上作文 篇2
我叫李昂，今年八歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期開學(xué)前幾天，媽媽幫我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的所有用具，并告訴我說(shuō)三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)很重，老師的要求會(huì)更嚴(yán)，要我有個(gè)心理準(zhǔn)備。是呀，三年級(jí)了，我就是一二年級(jí)的小學(xué)生們的哥哥啦！我一定要好好學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的小朋友們做個(gè)好榜樣。
開學(xué)第－天，我就背著自己的書包來(lái)到學(xué)校。我們換教室了，三（一）教室在教學(xué)樓一樓最東頭。三年級(jí)我們又增添了科學(xué)和英語(yǔ)課。
上三年級(jí)了，媽媽說(shuō)我已經(jīng)是大孩子了，要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
在三年級(jí)的這段時(shí)間里，我會(huì)做個(gè)老師的好學(xué)生，爸媽的好孩子，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我們一起努力吧！
三年級(jí)上作文 篇3
夏日炎炎，池塘里開滿了蓮花。你看：潔白的花瓣，有的只開了兩三片，有的花瓣全開了，當(dāng)然，也有的還是花骨朵兒呢！讓人充滿期待！最讓人心醉的是那剛剛成熟的蓮蓬，多讓人眼饞呀！
有一個(gè)五、六歲的小娃，等乘涼的人們都走后，他就快速跑回家， 準(zhǔn)備趁父母不在家，去池塘里大吃一頓，好解解饞。
他使出吃奶的勁兒才把小船推到水里，他慢慢地滑動(dòng)著船槳，不一會(huì)兒就到了池塘中央，池塘里的蓮蓬大多是成熟了的，他心想：“這也太多了吧！應(yīng)該帶一大堆回去吃，在這兒吃一小份，那可多好��！”他左手扯下一個(gè)，放在衣兜里，右手又拽下一個(gè)，扔在船艙里。不一會(huì)兒，船上就堆成了一座小小的山。他邊采邊摘，偶爾也會(huì)抬頭看看四周，可靜靜的池塘上，沒(méi)有一個(gè)人打擾他，于是，它敞開肚皮，盡情地吃，一直吃到肚皮圓滾滾的，才心滿意足地躺下，睡了一大覺。
夜幕降臨，小娃娃本想神不知，鬼不覺地悄然離開，可他再聰明，再想隱藏自己的痕跡，也不知道它船后的浮萍暴露了它的痕跡：它們悄悄散開，露出一道水痕。
文采飛揚(yáng)的白居易知道了這一切，就寫了一首詩(shī)《池上》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
三年級(jí)上作文 篇4
“你看看人家！大膽地起來(lái)朗讀課文，你瞧瞧你，你的手就這么尊貴么？”
“千萬(wàn)別舉手朗讀課文！你萬(wàn)一讀錯(cuò)了字，讀斷了句，同學(xué)難道不會(huì)說(shuō)你么？他們笑話你的能力你又不是沒(méi)有見識(shí)過(guò)，如果再受到這樣的打擊，你心里能好受嗎？你能否承受住，你想想吧！”
哎呀，我緊閉雙眼，任憑兩個(gè)思想猛烈地沖擊著我的腦細(xì)胞！
此時(shí)的我正在課堂上犯愁，老師要求我們自告奮勇地起來(lái)朗讀剛學(xué)的《雷電頌》。
我卻膽怯地坐在位上做著思想斗爭(zhēng)！朋友們！你們說(shuō)可笑吧！不就是一篇課文嗎？費(fèi)不了多少唾沫，用不了多少時(shí)間！手一舉口一張就一切ok了！再說(shuō)，我不是練過(guò)了嗎？精心準(zhǔn)備不就是等待這次展示的機(jī)會(huì)嗎？那好吧！我就……我就……哎！我還是舉不起手來(lái)，此時(shí)，那只手在我的大腦的一再要求下，只是無(wú)力地?fù)]了揮，舉起的幅度之低，用肉眼根本就發(fā)現(xiàn)不了，。可這時(shí)，我分明感覺到老師正在用期待的目光看著我，不知怎的，我心跳得更快了，令我難以置信的是，我卻把頭下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的課本掩飾著我柔弱的心！我感覺我的心好像是蟻穴遍布被洪水重重圍困的大堤，我?guī)缀蹙鸵罎⒘�。在我的矛盾重重的雙方爭(zhēng)斗難解難分的大腦十分混沌的情況下，下課的鈴聲響了，我十分沮喪。
這到底為什么？我這個(gè)不服輸?shù)娜嗽跄芨试高@樣，好嗎！下堂語(yǔ)文課我一定用行動(dòng)告訴老師和同學(xué)：我能行！豁出去了。
轉(zhuǎn)眼間，該學(xué)巴老的《日》了，我不管什么，舉起手來(lái)，老師點(diǎn)到了我，我欣喜若狂地站起來(lái)，開始了我的朗讀，順順當(dāng)當(dāng)?shù)兀幌伦泳妥x完了，還受到老師表?yè)P(yáng)了呢！同學(xué)也沒(méi)有嘲笑我，只是傻傻地看著我，他們也被我的勇氣震住了�？粗麄兊纳禈�，我開心地笑了，笑得很甜，一直甜到腳后跟。
哦，我明白了，同學(xué)們，我要用我的親身經(jīng)歷告訴你們：如果要想在語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)好，重中之重則是要有勇氣！它能使你把握住機(jī)會(huì)從而展示自我！它對(duì)你的一生將有不小的影響，我們?cè)跄懿蛔層職鈦?lái)武裝我們的靈魂呢？
居里 夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人要有信心，特別是要有耐心！”而我今天卻要說(shuō)：“人要有信心，特別是要有勇氣！”
三年級(jí)上作文 篇5
星期三的下午，小老鼠們來(lái)到鼠一班上課。
一上課，胖肚子老師來(lái)到講臺(tái)上。他左手掐著腰，右手在黑板上寫了一個(gè)大大的“貓”字。接下來(lái)，他拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的教鞭在桌子上敲了幾下，對(duì)小朋友說(shuō)：“上課了。”小老鼠們個(gè)個(gè)坐得端端正正。胖肚子老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)講貓課。貓是一種很可怕的動(dòng)物。它長(zhǎng)著尖尖的耳朵，大大的眼睛，晚上還會(huì)發(fā)亮。它的牙尖尖的，胡子一動(dòng)不動(dòng)。它的爪子很鋒利。貓是我們的天敵，專吃老鼠。你們見了它一定要跑快點(diǎn)，要不然它就吃了你們。
小老鼠們一聽哈哈大笑起來(lái)，美美一邊站在板凳上一邊拍著桌子說(shuō)：“老師，你騙人�！逼嫫媾闹终f(shuō)：“說(shuō)得好。說(shuō)得好�！绷亮列Φ枚瞧ざ计屏耍f(shuō)：“你是這個(gè)學(xué)校里最會(huì)騙人的老師。晶晶扭過(guò)頭說(shuō)：“我再也不會(huì)相信你�！比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。胖肚子老師說(shuō)：“你們真的不怕貓嗎？”
胖肚子老師把黑板一翻。小老鼠們抬頭一看都不動(dòng)了。妹妹一邊踢開板凳一邊說(shuō)：“大家快跑。昨天，他把我的奶奶給吃了。“奇奇坐在地上一邊哭一邊說(shuō)：“快跑吧！昨天，我爸爸跑不快，他就吃我爸爸了。”亮亮哭的都尿褲子了，說(shuō)：“好可怕呀！我要媽媽。”晶晶坐到地上說(shuō)：“這是什么破學(xué)校，我不上了�！比嗤瑢W(xué)都嚇跑了。
胖肚子老師低頭一看：“咦！同學(xué)們?nèi)既ツ牧?？你們?nèi)贾镭埖膮柡α税�！哈哈哈，哈哈哈…�?/p>
三年級(jí)上作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我也該邁進(jìn)三年級(jí)的學(xué)校大門了。
九月一日那天早上，我背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校，我先把暑假作業(yè)交給老師，然后等著老師發(fā)課本。發(fā)課本了，我發(fā)現(xiàn)新增了兩門課：英語(yǔ)和信息。英語(yǔ)課是個(gè)女老師給我們上的，她不讓我們喊她“周老師”，而讓我們喊她“Miss Zhou”，我覺得英語(yǔ)課很好玩，所以漸漸喜歡上了英語(yǔ)課。教我信息課的老師是個(gè)男老師，他姓王，叫王老師。他上課的時(shí)候不允許任何一個(gè)小朋友說(shuō)話，否則，后果不堪設(shè)想。等上過(guò)這兩門課以后，我才知道，其實(shí)這兩門課并不難，只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會(huì)。
最令我高興得一件事就是：我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都是教學(xué)水平高的老師。雖然剛開始老師很嚴(yán)厲，可是后來(lái)我覺得這兩位老師其實(shí)挺和藹的。
從今以后，我再也不像在二年級(jí)的時(shí)候那樣散漫、淘氣了(因?yàn)槲乙呀?jīng)升入三年級(jí)了)，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取上進(jìn)、人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
三年級(jí)上作文 篇7
俗話說(shuō)得好：上有天堂，下有蘇杭。聽說(shuō)六月的西湖有著詩(shī)一般的美景，于是我邀請(qǐng)了幾位老朋友，帶上幾瓶好酒，慕名而來(lái)，決定要飽覽西湖的美麗風(fēng)采。
我打扮了一番，興致勃勃地來(lái)到了西湖，我頓時(shí)眼前一亮，被美景吸引住了，西湖的美景果然名不虛傳，是那么美麗！西湖就像一匹被揉皺的綢緞，又像一塊無(wú)瑕的翡翠。一縷和煦的暖陽(yáng)照耀在湖面上，像是一位仙人在上面掃了一把碎金。西湖的水真綠呀，綠得那樣迷人，說(shuō)她像一塊碧玉，又仿佛太淺了，說(shuō)她像一塊綠寶石，又好像太深了，就算是能工巧匠也會(huì)自嘆不如；西湖白水真清呀，讓人都胡看到湖底的沙石，和那在水里正自由自在地嬉戲玩鬧的小鯉魚；西湖的水真靜呀，就像是一塊圓境，映照出青青的山，綠綠的草，紅紅的花，藍(lán)藍(lán)的天，和那棉花似的云朵，你看那可愛的'荷花，正競(jìng)相開放，點(diǎn)綴在湖面上。它們有的早已盛開了，露出了里面淡黃淡黃的蓮蓬，和那天真的粉紅綻開了迷人的笑靨，有的才初放，才綻開幾朵花辨，像是亭亭玉立的姑娘正害羞躲在花辨后面，還有的還只是個(gè)青中帶粉的花骨朵，藏在花苞里不肯出來(lái)，但早有幾只小蜻蜓立在丁上頭，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！看那青青的荷葉，平鋪在湖面上，大的像個(gè)大圓盤，上的像個(gè)綠色小呭子，挨挨擠擠的，可愛極了！你看，那岸邊的柳樹姑娘，正伴著微風(fēng)的拍子，扭動(dòng)著婀娜的身軀，甩動(dòng)著碧綠的秀發(fā)，風(fēng)停了，柳樹姑娘又像是一個(gè)愛美的姑娘，正對(duì)著湖水梳妝打扮。你瞧，那岸上精致的小亭子，伴著那湖光山色，是那么的天衣無(wú)縫。我深深地陶醉在其中，這一切是這樣美好。
突然，我感到手上冰冰涼涼的，馬上如夢(mèng)初醒。我低頭一看，一顆調(diào)皮的“小珍珠”跳到了我手上，我連忙抬頭一看，又有幾顆小雨珠滴在了我臉上�！鞍パ�，怎么下雨了呀！”我的心里有一絲失望，“怎么這雨早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)�！蔽业男睦锔∩狭艘唤z惆悵。唉，真是六月的天，娃娃的臉，只能乘興而來(lái)，敗興而歸了！正當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)雨中的西湖絲毫不遜色于晴天的西湖呀！我深深地汲了一口氣，頓時(shí)感到十分舒暢，空氣就像被過(guò)濾似的。啊，遠(yuǎn)處的山峰被籠罩上一層薄薄的霧，看起來(lái)朦朦朧朧的，若隱若現(xiàn)，時(shí)深時(shí)淺，好像還有點(diǎn)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，真是別看一番風(fēng)韻呀！呀，你再看那調(diào)皮可愛的小雨珠，在湖面上跳著歡快的舞蹈，又落在湖面上，奏起了動(dòng)聽悅耳歌曲，活像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的精靈，把西湖也給逗笑了，讓她的臉頰上泛起一個(gè)個(gè)小酒窩！一切都朦朦朧朧的，如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻……
看這人間仙境，世外桃源般的美景，我的眼前慢慢地浮現(xiàn)古代的美女——西施的樣子。是呀，如果把西湖比作美女西施，不管是淡妝，還是濃抹，總是那么相象，那么美麗多嬌！
望著詩(shī)一般畫一般美麗的西湖，我多么想化作岸邊的小草，永遠(yuǎn)陪伴在西湖左右��！想到這里，我詩(shī)性大發(fā)，大禁脫口而出：
《飲湖上初晴后雨》
水光瀲滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妝濃抹總相宜。
三年級(jí)上作文 篇8
“我快要上三年級(jí)啦……”我有這樣的打算：
好好讀書，還要多讀課外書，因?yàn)檫@讀三年級(jí)很重要。有時(shí)間多鍛煉身體，熱心幫助需要幫助的人，還要爭(zhēng)取做老師的小助手，爭(zhēng)取改掉原來(lái)的一些壞習(xí)慣，向好同學(xué)學(xué)習(xí)。孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！蔽蚁胛覀兊陌嗉?jí)是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的集體，我們大家會(huì)一起進(jìn)步的。
這就是我新學(xué)期的打算。
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