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    三年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2022-03-09 18:32:34 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】三年級(jí)上冊(cè)作文9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)上冊(cè)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級(jí)上冊(cè)作文9篇

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      昨天,我和爸爸媽媽來(lái)到了奶奶鄉(xiāng)下的家。奶奶的家在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),這里更是一派豐收的景象。

      庭院里,各家各戶都種著果樹(shù)。你瞧,被秋風(fēng)婆婆帶走了葉子的柿子樹(shù)上,那黃澄澄的柿子正給人們?cè)忈屩按T果累累”的含義。再瞧那漂亮的石榴樹(shù),它的枝葉依舊繁茂翠綠,紅紅的果實(shí)點(diǎn)綴在綠葉中間,就像一位珠光寶氣的時(shí)尚女郎。不用去品嘗他們的味道,單單欣賞一下他們的樣子,就會(huì)讓人有一種油然而生的幸福感。

      走出庭院,不遠(yuǎn)處就是一望無(wú)垠的田野。如果說(shuō)庭院的美景是供你欣賞,那么田野里的情景就會(huì)使你不由自主地去觸摸,去著實(shí)地體驗(yàn)?zāi)欠N收獲的喜悅。

      微風(fēng)拂過(guò)金色的谷田,沉甸甸的谷穗向人們點(diǎn)頭致意,我摘下一個(gè),仔細(xì)觀察,飽滿的谷粒就像一顆顆圓溜溜的金珠子,它們圍繞在一起組成了一個(gè)硬硬的谷穗。爸爸告訴我這就是我們吃的小米還沒(méi)有去皮的樣子。帶著谷穗,我們又來(lái)到了玉米田里,玉米稈挺拔的身姿上凸現(xiàn)出大個(gè)頭的玉米,我忍不住伸手去掰,誰(shuí)知,玉米竟然紋絲未動(dòng),我不甘心,把手上的谷穗放在一邊,雙手去掰,終于成功了。爸爸笑著說(shuō):“再拿上你的谷穗,別真像‘狗熊掰玉米’喲!”哈哈,說(shuō)實(shí)在的,我還真有點(diǎn)手忙腳亂,看哪兒都那么美好新奇。雪白的棉花、漲紅了臉的高粱、嫩黃色的大豆……,小鳥(niǎo)的叫聲,人們的歡笑聲,都會(huì)使人駐足感嘆,留戀忘返。

      我愛(ài)這個(gè)美麗真實(shí)的鄉(xiāng)村世界,這里繽紛的色彩和動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      秋天來(lái)了,秋高氣爽,景色宜人。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測(cè)的白云,有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo),有的像巨大的飛機(jī),還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,他們?cè)跍?zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹(shù)林,里面有許多小朋友,有的在捉迷藏,有的在沉思,還有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢!

      果園里有黃澄澄的香蕉,有紅彤彤的蘋(píng)果,還有像紫寶石的葡萄。瞧,菜園里也是一片豐收的景象,茄子穿上了紫袍,冬瓜披著像棉花似的白紗,五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

      秋天是一幅美麗的圖畫(huà),我對(duì)秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      我的“傻”老師

      上課了,一天的學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)始了。此刻,我們班的語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。她長(zhǎng)得很苗條,齊耳的短發(fā),圓圓的臉蛋像紅蘋(píng)果似的,一雙明亮的眼睛,講起課來(lái)很認(rèn)真,但是對(duì)待有些事情卻很“傻”。

      記得這學(xué)期的一天,天氣突然降溫,老師像往常一樣來(lái)到教室,教我們朗讀課文,那聲音和平時(shí)比明顯變得嘶啞了。她是不是生病了呢?突然老師連續(xù)的咳嗽聲中斷了朗讀,看來(lái)老師真的生病了。老師您太“傻”了,為了給我們上課,生病了都不休息。

      還有一次,記得是上學(xué)期的期末考試,我們班有許多人考了一百分,您的臉上露出了難見(jiàn)的笑容,還獎(jiǎng)勵(lì)給我們各種味道的棒棒糖,我看了一下還是不二家的棒棒糖,一定很貴吧。老師您太“傻”了,竟然花自己的錢(qián)來(lái)給我們買獎(jiǎng)品。

      現(xiàn)在,我知道了老師您不是“傻”,那是對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      連續(xù)多天晴朗干燥的天氣,似乎抽走了樹(shù)葉的水分,山上色彩紛呈起來(lái),紅色、黃色、綠色交疊,美麗而蕭瑟!秋天,就這樣不經(jīng)意地來(lái)到了我們身邊。

      一大片黃色的稻谷在田野上被劃成方方塊塊,遠(yuǎn)處幾間農(nóng)家樓房錯(cuò)落有致地矗立著,陽(yáng)光透過(guò)樓房灑在田野上,有些朦朦朧朧的感覺(jué),美得像一幅田園畫(huà)!慶幸生活在江南,

      處處是美景,季季有美景。美食也會(huì)在這個(gè)季節(jié)款款而來(lái)。

      喜歡在秋高氣爽的天氣,溫一壺黃酒,在家里吃蟹,此時(shí)菊黃蟹肥,黃多油滿,吃起來(lái)別有一番風(fēng)味。吃蟹必須是在家里吃才有味道,不需講究吃相,可以雙手齊上,剝、

      咬、挖并用,直至吃得口舌生香,人生之樂(lè)莫過(guò)于此。

      秋天的饋贈(zèng)還有農(nóng)家土柿子,國(guó)慶的時(shí)候在路邊買了一袋土柿子,還很澀,在袋子里放了兩個(gè)蘋(píng)果,慢慢地等待它成熟,每天捏一捏,把變軟的柿子拿出來(lái)吃掉,這樣慢慢地

      等待慢慢地品嘗的感覺(jué)很好,成熟了的柿子比市場(chǎng)上買的更好吃。

      書(shū)上描寫(xiě)的秋天總是帶了一點(diǎn)憂郁的氣息,但我卻喜歡。因?yàn)橛忻谰懊朗,生活中從?lái)不缺少美,缺少的只有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

      我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生,叫李詩(shī)敏,16歲。她的發(fā)型很酷,有一雙大大的.眼睛,高鼻子。

      我和姐姐很要好,經(jīng)常一起出去玩。有一次,我和姐姐一起出去,看到了一位衣著襤褸,佝僂著腰,頭百花白,表情木然的老人,看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)給了老人。我想:姐姐是不是傻了,把錢(qián)給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我:“人只有有好心,才會(huì)有好報(bào)的。”我也似乎明白了點(diǎn)什么。

      還有一次,姐姐媽媽的同事來(lái)了,姐姐說(shuō):“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上,那位阿姨說(shuō):“小劉,你有這樣好的女兒真是福氣啊,還在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng)吧?”姐姐連忙謙虛地說(shuō):“阿姨你過(guò)獎(jiǎng)了!”

      這就是我可愛(ài)的姐姐!

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

      在一個(gè)鵝毛大雪的冬天,我以為穿的太少衣服而發(fā)燒了。我難受的躺在床,媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,打開(kāi)燈摸了摸我的額頭很燙。便二話不說(shuō)的把我被在背上,沖進(jìn)了暴雪中。在我暈睡中我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)呼嘯聲,只能感到媽媽一步三滑的走在冰雪地上,只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的氣喘聲。

      來(lái)到醫(yī)院了,我迷迷糊糊感覺(jué)到媽媽在被著我去找醫(yī)生,匆匆忙忙的把我放在病床上,醫(yī)生走了過(guò)來(lái)說(shuō)是我發(fā)高燒了要打吊瓶,醫(yī)生把吊瓶掛上我便不知不覺(jué)的睡著了,在早上我醒來(lái)時(shí)我卻意外的發(fā)現(xiàn)母親的眼上布滿了血絲,大夫告訴我我昨天晚上一直發(fā)高燒都是我母親在照顧,我此時(shí)我才知道母親已經(jīng)一夜沒(méi)和眼了。于是鼻子一酸,晶瑩的淚水邊劃落了下來(lái)。地二天媽媽見(jiàn)我的燒好轉(zhuǎn)了些才舒了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣。就著樣我在媽媽的精心照顧下我的高燒終于退了。

      我不是有那么一個(gè)好媽媽嗎?媽媽對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)私的呀!

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

      在很久很久以前,有個(gè)孩子叫啟明,他爸爸在他三歲的時(shí)候就去世了,他媽媽一直把它養(yǎng)到五歲就生病了,她去世前對(duì)啟明說(shuō):“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然后說(shuō)出你的愿望,就會(huì)實(shí)現(xiàn),可是你一定要記住,只要你把三個(gè)葉子都用完,你也會(huì)死掉。”說(shuō)完他就走了。

      啟明走出村子,來(lái)到了森林,他聽(tīng)到了遠(yuǎn)方有一只路躺在地上,他跑了過(guò)去,原來(lái)那只鹿被一支箭射中了,啟明拿出三葉草,摘下了一片葉子說(shuō):“快讓鹿的傷好起來(lái)吧!”話音剛落,鹿的傷好起來(lái)了。啟明又往前走,來(lái)到一條小河邊,他聽(tīng)到河里的魚(yú)在喊救命,啟明便問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆熬让?”小魚(yú)們說(shuō):“因?yàn)楹铀晃廴玖,所以我們不能活太久了!眴⒚髂贸隽巳~草,摘下一片葉子,說(shuō):“快讓小河的水變干凈吧!”一瞬間,河水真的變干凈了。啟明又回到了村里,看見(jiàn)了大家都不開(kāi)心,便問(wèn)村長(zhǎng):“這是怎么回事?”村長(zhǎng)說(shuō):“村里來(lái)了強(qiáng)盜,放火燒了村子。”啟明拿出三葉草,摘下了最后一片葉子,說(shuō):“快讓村子恢復(fù)原樣!边@次出來(lái)一道金光,村里的人非常高興,因?yàn)榇遄踊謴?fù)了原樣。村長(zhǎng)卻說(shuō):“你們快看!痹瓉(lái)啟明變成了星飛上了天。

      后來(lái),大家把這顆星叫做“啟明星”。

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

      暑假期間,我和爸爸來(lái)青田新華書(shū)店買課外書(shū)看。我買了許多本書(shū),有:《長(zhǎng)襪子皮皮》、《海底兩萬(wàn)里》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》……我最喜歡的是《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》了,它讓我愛(ài)不釋手,我對(duì)它可以算是“一見(jiàn)鐘情”了。而且,它不但可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí),還可以讀到童話故事。這是一舉兩得。

      這本書(shū)講的是哪吒得知紅孩兒這一伙妖精,專干壞事,殘害百姓。哪吒就決心去討代紅孩兒。在討代途中,紅孩兒出了一個(gè)難題在洞上。讓哪吒算出666,用各種數(shù)學(xué)符號(hào),但結(jié)果分別等于1、2、3、4、5、6、7、8,這些,不但無(wú)法將哪吒難住,反而還不假思索地一下子回答出來(lái),這對(duì)她來(lái)說(shuō),可真是小菜一碟,F(xiàn)在,哪吒和紅孩兒打了起來(lái)。哪吒立即變成了三頭六臂,六只手里分別拿著六件兵器,有:斬妖劍、砍妖劍、縛妖劍、降妖劍……把紅孩兒他們打得雞飛狗跳,滿地找牙,可真是愉快。

      哇,哪吒好聰明啊!這本書(shū)可真好,可以學(xué)到這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。我一定發(fā)奮,下定決心,刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦、持之以恒,努力學(xué)好知識(shí),做一個(gè)有著聰明才智,數(shù)學(xué)知識(shí)的好孩子。

    三年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

      我最熟悉的人是我最要好的同學(xué),是我們班的班干部,他卻是一個(gè)很賴皮的人。

      記得有一個(gè)下午,我和他一起玩“石頭剪子布”,贏了的就可以上一層梯階。我可是玩這個(gè)游戲的高手,他是比過(guò)我的。果然,他真贏不了我,當(dāng)我快要到最頂端的時(shí)候。突然,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,馬上使出了他的“絕招”——賴皮!他說(shuō):“你玩這個(gè)這么厲害,我贏不了你,肯定就是你贏了。不如你到最底層去,我在原位不動(dòng)?”我拿他真沒(méi)辦法,只好退回了起點(diǎn),結(jié)果他贏了。我有些不服氣,又要求他和我比一場(chǎng),但是每一場(chǎng)他都是這樣,我終于服輸了。他的臉上擺出一個(gè)勝利的表情,還驕傲地說(shuō):“怎么樣?”我對(duì)他非常無(wú)語(yǔ),于是不和他玩這個(gè)游戲,玩起了別的游戲。

      哈哈,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的副班長(zhǎng)——余元興。

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