【必備】植物三年級(jí)作文合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的植物三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植物三年級(jí)作文 篇1
早上,我們一家去錢江市場(chǎng)買了很多植物,我最喜歡的是一盆多肉。
多肉的外觀非常像蓮花,只不過它的葉片比蓮花要厚得多,更像觀音菩薩坐的蓮臺(tái)。
多肉的葉瓣兒一共有三種顏色,最外層深綠色,中間青綠色,里面粉紅色,像一把把彩色的小勺子,勺柄全部連接在一起到根部,像是被磁鐵吸在一起。多肉最中心是純紅的,里面帶著一丁點(diǎn)兒青綠,就像一朵玫瑰花里鑲著一片嫩葉,一朵朵的葉瓣兒緊緊地包裹著這片嫩葉?雌饋,就像無數(shù)條被子壓在身上一樣柔軟。
多肉的枯葉有的軟,有的硬。軟的枯葉顏色幾乎和枯萎之前一樣,而且不易扯斷,葉片內(nèi)還有一點(diǎn)兒汁;硬的,顏色差不多全部變黑了,很容易扯斷。從遠(yuǎn)處望去,多肉像一把彩色的雨傘,筆挺筆挺地站在盆里,顯得格外精神。近看,每片葉瓣兒像一家人一樣,緊緊依偎在一起。
你們知道嗎,多肉比較耐干,所以不要給它澆太多水,一個(gè)月一次就足夠了。
植物三年級(jí)作文 篇2
雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優(yōu)雅,不比仙人掌開花的那一剎那美麗,不比桂花清香濃郁,但它開出的花嬌艷無比,它就是我最喜歡的玫瑰花。
玫瑰花的莖又長(zhǎng)又細(xì),看起來像日常生活中常見的火柴棒。莖上長(zhǎng)著許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話,這一下會(huì)讓你痛的一輩子都不會(huì)忘記的,因?yàn)槲乙郧熬捅辉艘幌,到現(xiàn)在都記憶猶新,所以你一定要小心哦!它的葉子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧,葉子邊緣是鋸齒狀的,風(fēng)一吹便翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。
玫瑰花朵有很多種顏色,花瓣層層疊疊,外面的花瓣使勁的卷著,仿佛在用一生的力量在保護(hù)花芯。
玫瑰花是多么的美麗啊!
植物三年級(jí)作文 篇3
我喜歡的一種植物——蘆薈。
我家里的陽臺(tái)上有個(gè)小花園,里邊種著各種各樣的花草。其中一個(gè)花盆里種著一種叫蘆薈的植物,我最喜歡這種植物。
蘆薈是一種常綠、多肉質(zhì)的草本植物,大概有30厘米高,葉子一簇一簇的呈螺旋狀向上圍著莖生長(zhǎng),每個(gè)葉片兩邊帶刺,葉片翠綠,肥厚多汁。嫩葉剛長(zhǎng)出來時(shí)有點(diǎn)發(fā)黃,感覺吹彈可破,看著嬌嫩欲滴,非常好看。
我喜歡蘆薈還因?yàn)樗有其他好多的用處。它可以吃,做成蘆薈色拉,也可以搭配其它食材做成雞湯。它還具有美容養(yǎng)顏的效果,我媽媽有一種護(hù)膚品就叫蘆薈凝膠,媽媽說蘆薈可以抗衰老,所以有很多用蘆薈做的化妝品。
它還有藥用價(jià)值,可以殺菌消炎,促進(jìn)傷口愈合,可以清除人體內(nèi)毒素,還能治療蚊蟲叮咬。假如我被蚊子咬了之后,我會(huì)掰下一片蘆薈葉子,把葉子里的粘液摸到蚊蟲叮咬的地方,剛抹上就感覺非常清涼,過一會(huì)就不癢了,非常有效。
因?yàn)樗D昃G色,是我家花園里最長(zhǎng)青的植物,非常的美觀,我經(jīng)常拿著媽媽的手機(jī)給他照相呢。在我的悉心照料下,蘆薈長(zhǎng)得非常好,葉子越長(zhǎng)越多,現(xiàn)在連花盆的下邊都發(fā)出了好幾個(gè)嫩芽。
植物三年級(jí)作文 篇4
“秋游嘍!”同學(xué)們夢(mèng)寐以求的秋游終于來臨了!
汽車走過大街,穿過小巷,來到了植物園。哇!植物園真是花的海洋!美麗的菊花有紅的、黃的、白的、紫的……這些菊花有的像卷毛頭,有的像圓球,有的像棉花,還有的像五爪金龍,真是各式各樣,琳瑯滿目!
分享美食的時(shí)刻到了,同學(xué)們分成了五組,拿出自己準(zhǔn)備的食物,請(qǐng)小朋友們一起品嘗。我把阿姨做的美味的雞翅分給了老師和同學(xué)們,大家吃得津津有味。最驚喜的是張老師和初老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)上表現(xiàn)出色,給我們每個(gè)組買了一個(gè)肯德基全家桶,哇塞!小朋友們像一群餓壞了的小豬撲向了全家桶。
飯后,我們自由活動(dòng),有的玩游戲,有的畫畫……
“回家嘍!”隨著張老師一聲令下,我們整隊(duì)集合,依依不舍地離開了植物園!再見了,美麗的植物園,我們會(huì)再來的!
植物三年級(jí)作文 篇5
春天,一朵朵粉色的,小小的桃花從樹上長(zhǎng)出來,一眼望去就像粉色的海洋。輕風(fēng)吹過,桃花樹左右搖擺,像一朵朵奔騰的浪花,輕風(fēng)停止了,浪花也就停止了。陽光灑落在桃花上,桃花就變成了金黃色的了。
走進(jìn)桃花林,我才看清桃花的葉是橢圓狀披針形,葉緣有粗鋸齒。手一滑,就會(huì)畫出一條白色的條紋;ò暧邪咨模穹e雪;有紅色的,像一盞盞燈籠;有粉色的,像小墜子。一陣風(fēng)吹過來,一陣清香從我鼻子前飄過,我真想把這一股清香永遠(yuǎn)留在身邊。
忽然,天空下著桃花雨。我往后一轉(zhuǎn),原來是媽媽在搖著樹,桃花慢慢地落下來,這時(shí),仿佛我也變成了一朵桃花,在跟著其它桃花玩著捉迷藏。我們落在了地上,把大地染成了粉紅的。人們拿起一朵朵桃花,正往頭上放呢,輕風(fēng)一吹,桃花被吹到了小河中,大樹擺擺手臂,好像在歡迎我們的到來。小兔子正在蹦蹦跳跳的玩耍,小鹿彎下腰,在喝水,桃花也把小河染成了粉紅色,我們飄呀飄,看見了許多小動(dòng)物在河里打鬧,小魚在比賽游泳。
桃花真是太美麗了。
植物三年級(jí)作文 篇6
自從科學(xué)老師讓我們留心觀察植物,這個(gè)畫面讓我一直都沒有忘記,一直記在心里。
有一天,我閑著無聊,就去玩玩別的游戲,可是,那些游戲我都玩膩了,于是,我蹲了下來,手碰一下地,我看了看,是一朵桃花。心想:哎!我可以觀察植物!
于是,我就來到了我們家的小院,里面的花有幾十種,然后,我就去觀察杜鵑花,杜鵑花的種類有:毛鵑、夏鵑、西洋鵑、羊躑躅、迎紅杜鵑、馬銀花、云銀杜鵑。
觀察好了這種,就去觀察別的花,這些花并排讓我目不暇接。忽然,我看到了一種紅色的花,這種花的名字叫玫瑰花。玫瑰真紅!紅得像一塊紅布鋪在上面;玫瑰真香!香得連失去嗅覺得病人都能聞得見;玫瑰真美啊!美得讓我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。這些花不僅美若天仙,而且沁人心脾。
觀察好后,我就去觀察陽臺(tái)上的植物了。陽臺(tái)上的植物有:仙人掌和巴蕉葉等。每當(dāng)下起狂風(fēng)暴雨,它們就像守護(hù)神一樣站在前面遮風(fēng)擋雨,我真敬佩他們。
植物三年級(jí)作文 篇7
我家有一盆綠蘿,它的莖細(xì)細(xì)的,莖上長(zhǎng)著幾片嫩綠的小葉子,天天在松軟的泥土中睡覺,像一個(gè)愛睡覺的小姑娘。它也很害羞,每天低著臉,像是不想和任何人說話。
我最喜歡和它曬太陽,一起享受溫暖的陽光。跟你們說個(gè)神奇的事情,我知道它什么時(shí)候渴,它渴時(shí)泥土?xí)貏e硬,這時(shí),只要我給它澆足水,它那耷拉的枝葉就會(huì)重新柔順飽脹起來。綠蘿和人一樣,也會(huì)無聊,看上去無精打采的。我去上學(xué)的時(shí)候,它就會(huì)很無聊,于是我放學(xué)回家了,一寫完作業(yè),就陪它聊天,讓它快樂起來。它只要心情好,葉子就會(huì)綠油油的。
我特別了解綠蘿。因?yàn)槲易钕矚g綠蘿。
植物三年級(jí)作文 篇8
盡管已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場(chǎng)春雨過后,草地上仍是一片寂寞,大樹也未抽出任何新芽,似乎依舊是冬季,春天遲遲不來。
早上去上學(xué),路過公園草地,依然是一片荒寂?山裉煳覅s驚喜地發(fā)現(xiàn),公園兩旁竟有幾株杏樹竟然開花了,棕黑的枝條上掛滿了一朵朵花,有粉的,有白的,在陽光的照耀下艷麗奪目。
微風(fēng)吹拂,杏花發(fā)出淡淡的.幽香。它雖然不如玫瑰的芬芳艷麗,但是讓人一聞,就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。掛滿杏花的枝條也隨風(fēng)舞動(dòng),就像一位小仙女在翩翩起舞。我深深的被眼前的景色吸引住了,停下腳步來仔細(xì)的觀賞。有的杏花才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,漏出黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,飽脹的馬上要破裂似的?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。滿樹的杏花真是給荒涼的平添了許多生機(jī)。
當(dāng)萬物復(fù)蘇,柳樹發(fā)芽,桃花綻放的時(shí)候,它悄然離去,枝條上長(zhǎng)出來嫩綠的葉子,等待來年的春天。
我喜歡杏花,因?yàn)檫@總是默默無聞的奉獻(xiàn)著自己,向人們傳遞著春的氣息!
植物三年級(jí)作文 篇9
我家陽臺(tái)上有一盆吊蘭,聽說是房東送的,我不怎么喜歡。
吊蘭不高,卻很茂盛。我聽爸爸說,在吊蘭的葉子上寫自己的名字,吊蘭時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)長(zhǎng)出那些字。我和姐姐寫下了我們名字:桂雨飛、桂雨惠?捎捎谖医(jīng)常澆水,把字跡沖刷掉了。
吊蘭的葉子很長(zhǎng),沒有枝,葉子是連著根的,吊蘭不開花,我剛種的時(shí)候我以為它會(huì)開花,種子好長(zhǎng)時(shí)間才知道,它只長(zhǎng)葉子,不開花,氣得我一個(gè)雙休日都沒給它澆水。盡管如此,它還活的好好的。
我又喜歡上了它,不是它多美,不是它多香,我佩服它的生命力。
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