精選聽(tīng)雨三年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的聽(tīng)雨三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇1
我不懼嚴(yán)冬的寒冷，不懼夏天的炎熱，我喜歡秋天的涼爽和春天的溫暖，更喜歡四季的雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨總是悄悄的來(lái)到人間，不知不覺(jué)就下了起來(lái)，一切變得模糊，世界像拉上了輕紗。聽(tīng)，那打在地上細(xì)小的聲音，像一首輕柔的鋼琴曲，把萬(wàn)物都喚醒了。
夏天的雨是痛快的。夏雨像斷了線(xiàn)的珠子，落在地上，打在樹(shù)葉上，窗戶(hù)上，房頂上。發(fā)出‘嘩啦啦’聲響。
秋雨是一下子停不住的。一連幾天滿(mǎn)世界都是濕漉漉的雨，時(shí)而大，時(shí)而小，把一片片莊家淋熟了，把一樹(shù)樹(shù)的果子淋熟了，給大地送去豐收的請(qǐng)?zhí)�，敲響了豐收的鑼鼓聲。
冬天雖然是寒冷的，但是冬雨卻是溫暖的。冬雨不緊不慢的飄落，雨中夾雪，雪中夾雨，像一首催眠曲啊朋友。
啊，朋友，和我一起這聽(tīng)雨的樂(lè)趣吧。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇2
淅瀝瀝……天空下起了瀟瀟細(xì)雨。我打開(kāi)窗子，手捧一杯溫溫的香茶，坐在書(shū)屋的椅子上，傾聽(tīng)雨和大地的耳語(yǔ)。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我就被深深的陶醉了，不禁思緒萬(wàn)千。
雨！你那細(xì)小的身軀從天堂降落人間，粉身碎骨，后悔嗎？
雨！你有一份情誼，一份瀟灑，一份安詳，而在你水晶般的心中，更多的是無(wú)私和奉獻(xiàn)。春天，你化作雪水，滋潤(rùn)萬(wàn)物；夏天，你為人們帶來(lái)清爽；秋天，你跟著落葉“化作春泥更護(hù)花”；冬天，你像一位孩子，為嚴(yán)冬增添了幾分生機(jī)。
雨—真是一位可愛(ài)，無(wú)私的小精靈！
但眾人認(rèn)為，你是悲傷的象征。很多音樂(lè)家，導(dǎo)演把你變進(jìn)音樂(lè)，劇情中。我可不這樣認(rèn)為。雨！你是純潔的象征，那“淅瀝瀝”的聲音，不是你和大自然的交談嗎？雨！你那純潔，無(wú)私的精神，感染了我。
雨！我喜歡你，你讓我陶醉。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇3
很奇怪的，我喜歡聽(tīng)雨。
當(dāng)天空陰下來(lái)的時(shí)候，心里就會(huì)涌起莫名的激動(dòng)。一切都很安靜，這時(shí)感覺(jué)快要讓人窒息。慢慢蓄勢(shì)，一場(chǎng)盛大的樂(lè)會(huì)快要開(kāi)始了！每到此時(shí)，我會(huì)放下手中的事，我相信，一心兩用只會(huì)是對(duì)美的褻瀆。
那滴最頑皮最激昂的音符降落到人間——如接收到了號(hào)令，在不同的時(shí)期演奏起了不同風(fēng)格的名曲。你聽(tīng)，春天的雨是一首輕盈小調(diào)，在無(wú)盡的田野上飄飛、繚繞，掠過(guò)一片青翠的草葉，滲入一絲房檐的裂痕，暖開(kāi)了一顆希冀的心；而到了夏天，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，萬(wàn)馬齊喑的氣勢(shì)，沖刷一切的膽魄，還有那放蕩不羈的靈魂，在傾刻間爆發(fā)，喧天的雷鼓，夾雜著急驟的嗩吶，震憾著大地和它的一切生靈；轉(zhuǎn)眼間，激情消逝，二胡的哀怨緩緩流露，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”，無(wú)盡的蕭瑟漫到秋天的每個(gè)角落，恰似梁祝的溫柔讓人心碎；孤獨(dú)的琵琶到了冬天更是凌利，和著尖嘯的寒風(fēng)。把整部曲子的氣氛降到了冰點(diǎn)……快要結(jié)束了罷，聽(tīng)眾慢慢散去，惟留下余音回蕩。
有時(shí)候我也會(huì)想為什么這么喜歡雨，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，終于得到了意的答案，這其實(shí)是人一生的歌啊！少年的純真到青年的干勁，又變?yōu)橹心甑目|縷無(wú)奈，最后到了暮年的上下求索�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在演繹人生的同時(shí)，大自然不也在反復(fù)吟頌著這永恒的真理嗎？
靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)雨聲。得到的，不僅僅會(huì)是愉悅。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：羊馬年，好收天�？墒菦](méi)想到，甲午之年竟這么干旱。記得從麥兒拔節(jié)到現(xiàn)在，沒(méi)有下過(guò)像樣的雨。終于天又一次漸漸陰了，看來(lái)氣象臺(tái)預(yù)報(bào)的陣雨可能會(huì)兌現(xiàn)了，于是涸轍之鮒一般靜待著她的到來(lái)。
等待，應(yīng)該是世界上最美妙、最有希望的事了，然而很多時(shí)候又是最無(wú)聊、最無(wú)奈的事情，但那又是必須的。
梆——梆——梆——，雨搭終于有了聲音，我慢慢地閉上眼睛，豎直了耳朵，想享受一下這艱澀的天籟之音，更想從中聽(tīng)出她為何吝嗇到如此這般的心境。
梆——梆——梆——，節(jié)奏顯得故作鎮(zhèn)靜，了無(wú)羞澀。盡管如此，我卻不敢有一絲絲明顯的不敬。也故作鎮(zhèn)靜的聽(tīng)著、聽(tīng)著……
雨聲悠悠，思緒萬(wàn)千。聽(tīng)著，聽(tīng)著，一串串故人悄然而至。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币魂囘b遙的吟哦飄渺地傳來(lái)，留下遺韻，又縹緲的遠(yuǎn)去。
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？這一首詩(shī)里的風(fēng)雨，是不是和老杜筆下同一個(gè)春夜、同一場(chǎng)好雨？當(dāng)今誰(shuí)也說(shuō)不清楚了��！
斜風(fēng)細(xì)雨，溫潤(rùn)平和，沾衣欲濕，即是有著一絲涼意，還有那件蓑衣遮雨，杏花村舍可以賜醺，也便心安了許多。
季節(jié)變換，雨韻不同，到了夏天，那雨聲里總有著一片蛙唱，倒也動(dòng)人�！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”……只是人們都不希望“七八個(gè)星天外，三兩點(diǎn)雨山前”，那樣雖有詩(shī)意，但與莊稼無(wú)益，滿(mǎn)懷希望的倒是“稻花香里說(shuō)豐年”啊。
至于怒發(fā)沖冠時(shí)的瀟瀟驟雨，揚(yáng)天長(zhǎng)嘯；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕，白浪滔天”……只屬于偉人的情懷——最終期望和奮斗的結(jié)果是：“換了人間”！隨之美妙的設(shè)想也便：“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”了。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，雨聲轉(zhuǎn)涼，多姿多彩�？丈叫掠辏饩趁鲀�；巴山夜雨，幽幽眷戀；梧桐雨外，款款深情，寒江雨中，脈脈惦念。仿佛一縷縷輕煙，悠悠而來(lái)，朦朧了天地，朦朧了古今�？尚睦锟偟胗浿�，茅屋為秋風(fēng)所破后，雨腳如麻手足無(wú)措的老杜如今怎么樣了。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，冬雨開(kāi)花了，謫仙燕山雪花，碩大無(wú)朋；岑參萬(wàn)樹(shù)梨花，一世豪邁�？蛇�總是有人境遇不佳，獨(dú)釣寒江，曉駕炭車(chē)，個(gè)自郁悶，混家饑饉。至于那些風(fēng)雪夜歸人的倉(cāng)皇，還有白狗身上腫的調(diào)侃，都是冬天雨景里的一頁(yè)。冬雨里常聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)花紛謝，一支傲寒的對(duì)比故事，然而物競(jìng)天擇，四季輪回，生生不息，榮枯有定，豈是一句話(huà)能說(shuō)清的物理？
聽(tīng)雨，聽(tīng)雨，聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，也是個(gè)自的心理感受啊，云卷云舒，榮辱看淡，這種修為確實(shí)很難，然而經(jīng)世治家，風(fēng)雨無(wú)常，既然不能免俗，那就慢慢學(xué)著去聽(tīng)，不妨也套用一下藝術(shù)界的'一句話(huà)：“看山是山，看山不是山，看山還是山�！比ツゾ氉约�，學(xué)著慢慢趨近“聽(tīng)雨是雨，聽(tīng)雨不是雨，聽(tīng)雨還是雨”的境界吧！
棒——棒——棒——耳畔雨聲不緊不慢，忽然腦屏出現(xiàn)了田野里那灰瘦的禾苗映像來(lái)！唉，還是不能達(dá)到清凈無(wú)為的境界啊，于是我掩起了耳朵！
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇5
清晨時(shí)，我還在溫暖的被窩里甜蜜的睡著，窗外“沙沙”的聲音不斷響起，把我吵醒了。
打開(kāi)門(mén)，我深深地吸了一口氣：�。∮晏斓目諝馐嵌嗝辞逍�，多么心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中，我撐著雨傘沿著公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子，一點(diǎn)一點(diǎn)的掉下來(lái)，落在了地上，奏出了一段美好音樂(lè)；好像一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶，在天空中快樂(lè)地跳著舞蹈，最后才落下來(lái)，落在了美麗的花瓣上呼呼大睡；又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來(lái)。
雨的色彩晶瑩剔透：落在樹(shù)葉上，是的青翠如玉的新綠，落在玫瑰上，它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧，它們正在和我捉迷藏，可是它總是輸了：“滴答”落在地上，“叮咚”落在水里，“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊，花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面，悄悄地親吻著我的臉頰：“哇，好冰！“
“嘩啦啦”傾盆大雨肆無(wú)忌憚地下著，公園里的小樹(shù)被吹彎了腰，連小鳥(niǎo)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，一輛輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，都濺起了水花。刺骨的寒風(fēng)吹得我毫無(wú)血色，我慢慢地往家里走去。
不知不覺(jué)中雨停了，鳥(niǎo)兒在天空中湊起了熱鬧，青蛙又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，金燦燦的太陽(yáng)又出來(lái)了，天空上出現(xiàn)了一條美麗的絲綢，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)也不少……
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇6
連日的高溫把大家都給熱壞了，教師里的電風(fēng)扇從早上一直工作到晚上，同學(xué)們則安靜的待在教室里，好好的做了回“淑女”、“紳士”。好不容易，天終于下雨了，澆去了炎熱，也蕩滌了我們的心靈。面對(duì)著這陣雨帶來(lái)的涼爽，心間仿佛都舒展了。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨輕輕地來(lái)到人間，滋潤(rùn)著我們的心田。靜靜地坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著雨落下時(shí)敲擊地面美妙的樂(lè)音。我很享受這一刻，因?yàn)橛曷湎侣曇裟茏屛覀兊男撵`得到沉淀。“滴”地一聲，仿佛是不經(jīng)意的一滴雨水，但是卻蘊(yùn)含深深的溫情。仔細(xì)地去體會(huì)，那是外婆慈祥的結(jié)晶。外婆是永遠(yuǎn)那么體貼，小心地關(guān)懷著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)那樣的夜晚，外婆在廚房里辛苦地忙碌著，我就站在一旁安靜地聽(tīng)著外婆和我訴說(shuō)的家長(zhǎng)里短的瑣碎事。雖然沒(méi)有童話(huà)那樣唯美，沒(méi)有小說(shuō)那樣曲折，更沒(méi)有散文那樣清新，但是外婆說(shuō)的那些事永遠(yuǎn)那么吸引著我。每次和我講話(huà)時(shí)，外婆總是笑咪咪地的一幅滿(mǎn)足的感覺(jué)。那一刻我感覺(jué)外婆是我生命里最溫情的一部分，如“滴”的一聲雨落下的聲音一般，細(xì)膩清新。
再仔細(xì)的去聽(tīng)，那“沙沙”落在草上的雨滴聲是外公不善表達(dá)的心聲。人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”，外公對(duì)我不也是這樣的嗎？還記著昨天傍晚，勞累一天的外公拖著疲憊的身體帶著倦容回家時(shí)，我湊上去輕輕說(shuō)了一句：“我高中可能要到蠻遠(yuǎn)的地方去讀�！蓖夤畔落z頭，用沙啞的喉嚨說(shuō)：“讀書(shū)怕什么遠(yuǎn)呀，讀書(shū)當(dāng)然要出去讀嘍。”我很明白，外公雖然是一副不在乎的樣子，但他卻總是在默默的關(guān)心著我。許多年前，我總覺(jué)得外公不關(guān)心我，但當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了之后才明白外公就是我精神上的“父親”�！吧成场钡挠曷�，看似不經(jīng)意但是飽含深情。
“嗒”的一大滴雨水，落在母親節(jié)的這一天�？的塑耙运罴儩嵉陌紫蛭艺故緥寢尩墓�，淡雅的香氣仿佛是媽媽不倦的教誨和鼓勵(lì)的神情。媽媽是每個(gè)孩子心目中最美的女人，她擁有最獨(dú)特的氣質(zhì)，最讓我們安心的笑容，最讓我們的貼心的關(guān)懷。默默地仔細(xì)的觀察媽媽一會(huì)兒，才會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽是那么讓我們動(dòng)情。
“滴”的一聲帶來(lái)一份溫情，“沙”的一聲傳來(lái)一陣深情，“嗒”的一聲遞來(lái)一瞬動(dòng)情�；秀遍g，雨原來(lái)已經(jīng)停了，但是我心中的雨一直都在下。雨，給予了我最美好的一段時(shí)光。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇7
聲
剛洗完澡，躺在床上的我還是感到一絲悶熱。突然，一陣沙沙聲在我的耳畔響起。那聲音非常細(xì)微，像許多蠶吃桑葉一樣，若有若無(wú)。我心里一動(dòng)，連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇窍掠炅�？”媽媽回答：“可能是吧！”伴隨著媽媽的話(huà)語(yǔ)，一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。抬頭一看，電閃雷鳴。雨一下變大了，雨打在樹(shù)葉上，打在汽車(chē)上，打在高樓林立的城市里，那清脆的聲音仿佛雨滴們正唱一支美妙的歌曲，又仿佛是一曲氣勢(shì)恢弘的交響曲。只一會(huì)兒工夫，雨聲又弱了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“夏天的雨就是這樣，變得很快�！�
那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一支催眠曲，很快就帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇8
人，總是希望詩(shī)意一點(diǎn)，浪漫一點(diǎn);而雨，總是那么充滿(mǎn)詩(shī)意，充滿(mǎn)浪漫。于是，我獨(dú)坐，夜闌細(xì)細(xì)聽(tīng)雨。
追求詩(shī)意，喜歡浪漫的，往往是多愁善感的人。我是這樣充滿(mǎn)浪漫和詩(shī)意地在夜闌中聽(tīng)雨。此時(shí)，不由得想起兩個(gè)愁斷肝腸的人——張愛(ài)玲和林黛玉，一位已是天上的人兒，一位卻是夢(mèng)中的人兒。
戴著金鎖片，念著《心經(jīng)》，經(jīng)歷《傾城之戀》的張愛(ài)玲郁郁而終，她的孤寂、她的愁緒以及她的文字都讓人感到高深莫測(cè)。也許她的文字都是由她的愁緒、她的燭淚化成的，沒(méi)有人真正看懂。曲高和寡，她越發(fā)孤寂了。
“醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴，衰草寒煙無(wú)限情“的瀟湘妃子林黛玉，竟能“嗚咽一聲猶未了，落花滿(mǎn)地鳥(niǎo)驚飛”，足見(jiàn)她的超凡脫俗了。天下真女子，必有林黛玉。“冷月葬花魂”的驚世駭俗，讓我越來(lái)越欣賞林黛玉�？蓢@她在癡情中化為一彎冷月，走了!
不必星光燦爛，不必月華如水，我的心已與空靈匯合。我似乎看見(jiàn)兩位“臨水照花人”還在世間，愁眉結(jié)淚，香魂一縷，幽幽而言。然轉(zhuǎn)眼回首，伊人已逝。
我依然獨(dú)坐，夜闌細(xì)細(xì)聽(tīng)雨。
聽(tīng)雨三年級(jí)作文 篇9
淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在歌曲。聽(tīng)，滴答，滴答；那，是他悲傷的歌曲。他在訴說(shuō)悲傷，把這些記憶都編織成悲傷的歌曲。聽(tīng)，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在訴說(shuō)他的不解，把不解唱出，用心聲譜曲。聽(tīng)，嘩啦嘩啦；那，是他開(kāi)心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，這些都不足以證明他的快樂(lè)，只有用快樂(lè)的歌詞，快樂(lè)的曲子，快樂(lè)的歌唱來(lái)證明他無(wú)與倫比的快樂(lè)！
聽(tīng)，雨還在歌曲……
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