【推薦】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1
“嘿，你這個(gè)不自量力的東西，還敢嘴硬！”
“哼！誰(shuí)不自量力了？你才是不自量力的家伙呢！”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，在文具盒城堡里，筆桿和筆芯終于吵了起來(lái)了，而且吵得不可開交。他們倆其實(shí)原來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友。別的文具小伙伴看到了都十分羨慕他們�？山裉觳恢朗鞘裁丛�，讓這兩個(gè)本來(lái)十分要好的小伙伴吵個(gè)不休。
“哼，你自己瞧瞧你自己，全身黑不溜秋的，真難看！”筆桿不屑一顧地說(shuō)。
“你就好看呀？一身花花綠綠，俗氣死了！”筆芯不服氣地反駁道。
“什么，你竟然敢這樣罵我？”
“你能罵我，我為什么不能？況且，我比你有用的多！”筆芯氣呼呼地說(shuō)道。
“切！我就沒(méi)用了？我還為主人有你這樣的臟東西而感到難過(guò)呢！”
“別看我一身黑，卻比你有用的多，光好看有什么用？”
“你。你等著瞧，咱們各走各的�！惫P桿的肚子都快氣炸了。
“好，那我走了。你可別后悔！“筆芯丟下這句話，離開了筆桿。
筆桿爭(zhēng)口氣，提起精神，在紙上比平時(shí)更加賣勁兒地移動(dòng)著�？僧�(dāng)他回過(guò)頭來(lái)，準(zhǔn)備欣賞自己的杰作時(shí)，他傻了眼，這哪里是什么杰作呀？紙上只留下一行行白色的印跡，竟然沒(méi)有寫出一個(gè)字。
而筆芯呢，由于沒(méi)有了筆桿的支撐，寫出的字歪歪扭扭，難看極了。
第二天，文具廣場(chǎng)上，筆桿和筆芯又和好如初了，他倆成了文具城堡里配合最默契的搭檔。
從此，他們合作寫出了許多不朽名作。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2
在二年級(jí)的時(shí)候，體育課老師讓我們打乒乓球，我和李書顏一組，李書顏說(shuō)：“用我的乒乓球吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們是第一次打乒乓球，開始了球一會(huì)兒飛那兒了，一會(huì)兒掉桌下了，再打了一會(huì)兒就怎么也找不到李書顏的乒乓球了，她說(shuō)明明看見了球去了你那里怎么不見了呢，我沒(méi)有說(shuō)話拿起我的球開始打，不知不覺(jué)下課時(shí)間到了，我拿著我的球準(zhǔn)備走，李書顏叫住我說(shuō)：“把球給我吧！”我說(shuō)：“這是我的”。她又說(shuō)：“這是我的，你的用都沒(méi)用�！本瓦@樣我倆爭(zhēng)吵起來(lái)。
走過(guò)幾個(gè)男生起哄的說(shuō)：“哦！火山爆發(fā)了。”我看見她哭了，郭老師從地上撿起一個(gè)乒乓球給了李書顏，她看看我，我頭也沒(méi)回的走了，李書顏跟上來(lái)說(shuō)：“任驪帆對(duì)不起，對(duì)不起�！边@時(shí)牛慕迪跑過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō)：“你們不是不能分開的好朋友嗎？”我心想，對(duì)，我們不能分開，不應(yīng)該為這么小的事情而爭(zhēng)吵，我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”！李書顏抬起頭來(lái)，牛慕迪把我們的手拉在一起說(shuō)：“讓我們還是好朋友，好嗎？”我們異口同聲的回答：“好”！
我想這次多虧了牛慕迪，她也是我們一輩子不會(huì)忘記的同學(xué)，加油牛慕迪！希望你的成績(jī)會(huì)步步高升，我們感謝你，我們是朋友！
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3
今天放學(xué)后，我和我的朋友去家門口的包子店買包子。
和我們同買包子的還有一位胖胖的阿姨。我要了一個(gè)包子，就在付錢時(shí)，“嘭”的一聲，放在柜臺(tái)上的銀耳羹掉了下來(lái)，湯汁灑了一地。那位胖阿姨趕忙把手拿回，迅速躲在角落里，好像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣�！澳棠�，銀耳羹掉了。”我對(duì)賣包子的奶奶說(shuō)。她看了灑了一地的銀耳羹，對(duì)角落里的胖阿姨說(shuō)：“我早就看到了，賠錢！”“我憑什么賠你？”她說(shuō)，“難道是我打掉的？哼，怎么可能�！薄熬褪悄愦虻舻�！”奶奶說(shuō)，“賠2元錢！”“這什么店啊，還冤枉人！反正，我不賠�！彼p蔑地說(shuō)�！熬�2元錢都不賠，這什么人啊。”旁邊知道原委的人都在竊竊私語(yǔ)。那個(gè)胖阿姨聽到了，慌忙說(shuō)：“你們?cè)趺床徽f(shuō)是這兩個(gè)小孩打掉的哇？” 她指的是我們，我有點(diǎn)生氣，我連碰都沒(méi)碰，怎么會(huì)是我？我轉(zhuǎn)身就走，朋友也跟了過(guò)來(lái)。
我們走后，她們還在吵，我不明白，為什么胖阿姨連兩元錢都不還呢？這個(gè)問(wèn)題，讓我疑惑不解。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4
夜深人靜的時(shí)候，從桌上傳來(lái)了一陣吵鬧聲，把正在睡覺(jué)的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論：誰(shuí)是主人的最愛(ài)？
鋼筆驕傲的說(shuō)：“我是主人的最愛(ài)，主人用我寫字時(shí)，寫的字總是最好看�！�
水筆不服秘地說(shuō)：“我可以隨時(shí)拿來(lái)出來(lái)寫字，不像你，沒(méi)墨水的時(shí)候還要上墨水，多麻煩啊！”
修正液跳出來(lái)大聲喊到：“你們都別爭(zhēng)了，如果你們寫錯(cuò)字了，用什么來(lái)改正呢？”
鉛筆說(shuō)：“主人用你們來(lái)寫錯(cuò)了字的話，不是用修正帶涂掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉�！�
橡皮尖聲喊道：“鉛筆寫錯(cuò)字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛(ài)！”
尺子從書包里跳了出來(lái)說(shuō)：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛(ài)我了，怎么可能是你們呢？”
最后，文具盒站出來(lái)說(shuō)：“你們都是主人的最愛(ài)，主人都不能少了你們��！你們少了一樣，主人也一定會(huì)心痛的�！�
主人站了出來(lái)，抱起它們說(shuō)：“你們都一樣，所以不要爭(zhēng)了，你們都是我的最愛(ài)�！�
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5
一天，在一位書生家里的傳出了一陣陣叫嚷。
首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫，情不自禁地說(shuō)道：“我們四個(gè)當(dāng)中我是最厲害的！如果沒(méi)有我的存在，你們什么寫字、畫畫，哼！難道直接用手去做嗎？”接著墨又說(shuō)了：“你還好意思說(shuō)！瞧瞧你自己吧，瘦得像個(gè)魚竿似的，如果沒(méi)有我們，你拿什么弄出墨汁來(lái)呀？”說(shuō)完它便瞟了筆一眼。這時(shí)紙又生氣了，它氣憤地說(shuō)：“你們真是太不爭(zhēng)氣了，如果沒(méi)有我，你們還不知道往哪里寫字呢，難道往臉上寫嗎。在這里，我就像是國(guó)王，你們就是我的仆人！”硯按捺不住的說(shuō)道：“你們都不重要，我才是主角。如果沒(méi)有我，你們拿什么來(lái)裝墨汁！一幅杰作就是這樣給毀了。”
正當(dāng)它們爭(zhēng)吵得起勁的時(shí)候，這個(gè)屋子的.長(zhǎng)壽將軍——桌子爺爺開話了：“你們是‘文房四寶’都很重要，少了一個(gè)都不行。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能克服困難，才會(huì)完成一幅杰作�！�
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6
一天，我和陳澔奇吵架，因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候，他從我身邊跑過(guò)去，去追另外一個(gè)同學(xué)，不小心撞了我一下，害得我的墨水甩了出來(lái)，把剛剛焯好的單詞和生字弄得一塌糊涂，字跡也看不清了，我火冒三丈，心里想煩死了！剛抄好的單詞白寫了！大聲喊道：“你干什么呀！追追打打的。”
他竟然理都不理我，還不給我道歉。和什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。我對(duì)他吼太不講道理了！他被我的話激怒了，急忙沖上來(lái)，舉起拳頭就要打我。我就說(shuō)：“你打唄，反正老師就在門口，你打了，還是會(huì)被老師批評(píng)的�！彼麣夂艉舻卣f(shuō)：“放學(xué)見！”我也象他那樣不理睬他，心里想你是男孩子。那我還是女漢子呢！上課了，我本來(lái)想認(rèn)真聽課得積分，可怎么也認(rèn)真不起來(lái)，老是不由自主地看他，他和他的同桌說(shuō)話，我想起他到我家來(lái)玩的時(shí)候，我選了十幾蠶寶寶給他的情景，我?guī)退x了嫩嫩的，新鮮的桑葉，用這袋子裝好，想著平時(shí)對(duì)他的好，上課都沒(méi)有認(rèn)真聽老師講課。心里在告訴自己不要再想別的事了，得認(rèn)真聽課。不一會(huì)兒，就晃到了放學(xué)，我背書包走到了半路，我看見他在我的前面，拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。大概準(zhǔn)備打我，想著今天的一舉兩失，我對(duì)他說(shuō)：“我們和好吧，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事傷了我們的友誼。我們不再吵架好嗎？一直做好朋友�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我們還是像往常一樣打招呼。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)月色朦朧的夏夜，一陣吵鬧聲把寧?kù)o打破了，原來(lái)是手指間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
大拇指理直氣壯地發(fā)言：“主人美術(shù)比賽得獎(jiǎng)全靠我；主人按手印、釘書還得靠我，我理所當(dāng)然是我們手指家族里的NO 1，要是誰(shuí)敢不服從，小心我一拳讓他上西天�！笔持嘎犃舜竽粗傅目裱裕D時(shí)火冒三丈：“憑什么你是老大，主人比數(shù)字、品嘗味道，還不都是我一馬當(dāng)先。你，光力氣大，有什么用？四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的家伙！”
“你憑什么這樣說(shuō)我，主人表?yè)P(yáng)別人，還不都靠我的幫忙�！贝竽粗概瓪鉀_天地反駁�！耙f(shuō)老大，還是我。你們都不知道嗎？連古代的皇帝都是坐在中間，所以，你們都不用跟我爭(zhēng)了，我才是老大�！敝兄改恐袩o(wú)人、慢條斯理地說(shuō)。這時(shí)，一件閃閃發(fā)光的東西把他們亮瞎了。無(wú)名指戴著戒指得意洋洋地走來(lái)：“要說(shuō)老大，還要是我。主人從來(lái)沒(méi)虧待我。
他給我戴上十克拉的鉆戒，可見我最為重要，所以我才是老大�！笔持赴谅卣f(shuō)。這時(shí)，小拇指心想：我長(zhǎng)得這么瘦小，還不是因?yàn)橹魅送诒鞘�、挖耳屎造成的，他想著想著，委屈得都快哭了�?/p>
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)正硝煙彌漫著，突然一個(gè)皮球飛來(lái)，五個(gè)手指一齊把球接住。手掌語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)你們每個(gè)都各有用處，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才是最大的�！边@時(shí)，五個(gè)手指才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤又和好如初，他們完美地配合起來(lái)，跳起了優(yōu)美的手指舞。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇8
夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發(fā)出了一些響聲。哦！原來(lái)是小明的文具活了，它們?cè)诒日l(shuí)在學(xué)校幫小明最多。
首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發(fā)話了：“喂，我說(shuō)你們趁早選我吧，平時(shí)要不是我用筆直的身子，小明的語(yǔ)文數(shù)學(xué)連線能直嗎？小明的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)芸?00分嗎？還有�！薄皢�，嗚，你們不能因?yàn)槲倚。云圬?fù)我�！贝┲诩t相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說(shuō)：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時(shí)都不用你也能把線畫的很直，可如果沒(méi)有我，線從哪里來(lái)？”這時(shí)，酷酷的水筆姐姐生氣地說(shuō)：“鉛筆，你可不要把話說(shuō)得太好了，你們動(dòng)動(dòng)腦筋想想，小明都三年級(jí)了，要用水筆。要不是我，小明肯定會(huì)被老師罵作業(yè)還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”
正在他們吵得不可開交時(shí)，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來(lái)。尺子哥哥說(shuō)：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來(lái)給我們?nèi)齻�(gè)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)對(duì)小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長(zhǎng)胡子，不慌不忙地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學(xué)習(xí)了？所以說(shuō)，你們每個(gè)都對(duì)小明最有用�！甭犃讼鹌敔�?shù)恼f(shuō)話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇9
我今天有和姐姐吵架了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：今天晚上，媽媽和爸爸都打電話回來(lái)說(shuō)：“今天我不回來(lái)吃飯啦。”我今天還要抄一首歌的歌詞，是葉溥歆讓我?guī)退�。（我有一張飛輪海的越來(lái)越愛(ài)的歌詞，飛輪海是他的偶像，所以他叫我?guī)退幌�。）飯就讓姐姐燒吧�?/p>
可是，等姐姐回來(lái)，姐姐說(shuō)：“那么早回來(lái)，飯么不燒，在干什么的啊。”姐姐又叫我去燒飯。我看歌詞都快抄好了，就說(shuō)：“我馬上去燒�！笨墒�，等我抄好歌詞，剛準(zhǔn)備去燒飯，姐姐就走到廚房，燒起飯來(lái)，說(shuō)：“你怎么那么懶啊，叫你燒個(gè)飯，到現(xiàn)在都不燒，你怎么回事啊。索性，你也別吃飯啦。”我心想：不吃就不吃，反正我回來(lái)之前就已經(jīng)吃飽了。
到了吃飯時(shí)間，姐姐叫我可以吃飯啦，而且還很嚴(yán)肅。我心里始終想著姐姐說(shuō)的話：“索性，你也別吃飯啦�！痹谙氲浇憬阏f(shuō)我是懶蟲。
我越想越氣，決定今天晚上不吃飯啦。但是心里在想：“我現(xiàn)在倒是不餓。等一下會(huì)不會(huì)餓啊……
姐姐昨天說(shuō)：“我的英語(yǔ)默寫水平不太好，讓我今天默出來(lái)�！�
可是，今天是沒(méi)希望了。但我今天是絕對(duì)不會(huì)吃飯了，要吃也吃自己煮的，像泡面啊、榨面啊……
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