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    三年級(jí)抒情作文

    時(shí)間:2021-08-11 17:42:36 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)抒情作文集錦15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)抒情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)抒情作文集錦15篇

    三年級(jí)抒情作文1

      今天是屬于媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)!在學(xué)校里大家都熱火朝天地討論著有關(guān)婦女節(jié)的事。從大家的討論中,我感受到了媽媽們對(duì)我們的良苦用心。想著媽媽平時(shí)為我做的很多事,我心里也充滿了感激。于是,我想買(mǎi)個(gè)禮物送給媽媽?zhuān)磉_(dá)一下心意。

      買(mǎi)什么好呢?我絞盡腦汁想了各種禮物,但都覺(jué)得補(bǔ)合適。有一天放學(xué),我在小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)老伯伯在賣(mài)花;ㄓ泻枚嗥贩N,有康乃馨、滿天星……我靈機(jī)一動(dòng),想:就買(mǎi)康乃馨吧。我知道康乃馨的花語(yǔ)是愛(ài)和尊敬,用這個(gè)來(lái)表達(dá)媽媽對(duì)我的愛(ài),我對(duì)媽媽的愛(ài)再也合適不過(guò)了。

      我把花捧到媽媽面前,媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。媽媽?zhuān)量嗔!?dāng)我受傷時(shí),是您跑過(guò)來(lái)安慰我。媽媽?zhuān)量嗔耍‘?dāng)我有疑問(wèn)是,是您耐心地教會(huì)我。媽媽?zhuān)量嗔!我覺(jué)得我應(yīng)該回報(bào)您,讓您不要再為我操心!媽媽?zhuān)量嗔!我要讓您的臉上永遠(yuǎn)掛滿幸福的笑容!

    三年級(jí)抒情作文2

      上課了,老師對(duì)大家說(shuō):“今天我們講《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》!

      老師讓大家讀課文:“鄧媽媽70多歲了,她戴著老花鏡,安詳?shù)刈谝巫由辖o敬愛(ài)的周總理補(bǔ)睡衣,睡衣上已經(jīng)有好幾個(gè)補(bǔ)丁了……”讀著、讀著,我仿佛看見(jiàn)了穿著帶補(bǔ)丁睡衣的周總理,正坐在椅子上看書(shū)。漸漸地,眼淚模糊了我的眼珠。這時(shí),老師問(wèn)大家:“學(xué)了這課,有什么感想?”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)談了自己的想法。老師頻頻點(diǎn)頭,稱(chēng)贊大家說(shuō)得好。最后老師問(wèn)到我,我慢慢地站起來(lái),低著頭輕輕說(shuō):“周總理這么大的年紀(jì),這么大的領(lǐng)導(dǎo)人,在生活上這樣艱苦樸素,可是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生卻總認(rèn)為自己是獨(dú)生子女,愛(ài)和同學(xué)們比吃比穿?匆(jiàn)有的同學(xué)穿著好看的裙子,漂亮的衣服,回去就讓媽媽買(mǎi)。吃飯時(shí)也總是不吃這,不吃那。想自己,比總理,我越想越慚愧,越比越慚愧!甭(tīng)了我的發(fā)言,老師表?yè)P(yáng)我講出了真實(shí)的思想,并對(duì)大家說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)文就要這樣聯(lián)系思想。

      下課了,我還想著《鄧媽媽補(bǔ)睡衣》這課書(shū)。我決心向周總理學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成艱苦樸素的好作風(fēng)。

    三年級(jí)抒情作文3

      我是一個(gè)好動(dòng)的孩子,常常喜歡上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋,下冰摸小魚(yú)。

      有一次,我從樹(shù)上掉下來(lái),摔折了右臂,打上了石膏,在家靜養(yǎng)。一個(gè)人悶在家里,就像小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,煩躁不安。

      忽然,響起敲門(mén)聲。我急忙爬起來(lái),用左手把門(mén)打開(kāi),不由愣住了。原來(lái)我們的班長(zhǎng)吳小明領(lǐng)著十幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了。吳小明把一網(wǎng)兜水果放在桌子上,對(duì)我說(shuō):“明天是中秋節(jié)了,同學(xué)們都很想你,這些水果是同學(xué)們帶給你的。還有這兩包月餅。祝你節(jié)日快樂(lè)!”吳小明的話還沒(méi)有說(shuō)完,我只覺(jué)得鼻子一酸,眼淚就從眼眶里涌出來(lái)了。

      我想,由于自己調(diào)皮,闖下了禍,耽誤了學(xué)習(xí)不算,還麻煩班里的同學(xué)們來(lái)看我,心里很不是滋味。可我抬頭看見(jiàn)大家只是向我微笑,沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)備的意思,心里又覺(jué)得暖暖的。

      這時(shí),同學(xué)們圍過(guò)來(lái)問(wèn)候我,勸我好好養(yǎng)傷,還說(shuō)每天來(lái)給我補(bǔ)課。說(shuō)完,他們走了。我望著大家的背影,心里像燃著一團(tuán)火,是集體的關(guān)懷使我感到無(wú)比的溫暖。

    三年級(jí)抒情作文4

      尊敬的任老師:

      大家都說(shuō),任老師是一個(gè)不折不扣的“壞蛋”。是啊!兩年前,接觸您時(shí),您讓我們一個(gè)下午寫(xiě)兩篇文章,我們不適應(yīng),認(rèn)為那是“魔鬼訓(xùn)練法”。

      老師,我每天接受您的“早晚背讀”法。我也是抱著懷疑的態(tài)度每天堅(jiān)持“背讀”點(diǎn)兒東西,F(xiàn)在回想,我也不相信自己能完整“背讀”《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》……這些難啃的“硬骨頭”!

      “學(xué)習(xí)就是不斷自我挑戰(zhàn)過(guò)程”,班里陳慧熒、李英“背讀”非常棒,小學(xué)的背完了,您鼓勵(lì)她們背《初中生必背古詩(shī)文》;可誰(shuí)也沒(méi)想到他們不到半期就剩下了四五十頁(yè)。我不服,繼續(xù)挑戰(zhàn)自己,成功“背讀”了白居易的代表作《琵琶行》、《長(zhǎng)恨歌》,還有《出師表》、《醉翁亭記》……

      現(xiàn)在畢業(yè)了,三節(jié)課時(shí)間完全可以寫(xiě)出兩篇文章!六年級(jí),故意星期四下午不及時(shí)交作文、周記,留在學(xué)校,我感覺(jué)是一種幸福,為什么呢?因?yàn)樵趯W(xué)校,可以切切實(shí)實(shí)地再學(xué)習(xí)一會(huì)兒……

      歲月如歌,感謝老師的“有心插柳”,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您!

    三年級(jí)抒情作文5

      歡樂(lè)無(wú)所不在,每個(gè)人的身邊都充斥著歡樂(lè),在生活中有歡樂(lè),在課堂中有歡樂(lè),在這世界的每個(gè)角落,都有歡樂(lè),每個(gè)孩子,也都有屬于自己的歡樂(lè)日。

      我是個(gè)快樂(lè)的小孩子,我也有屬于自己的歡樂(lè)日,那天,正是我的生日,當(dāng)天總會(huì)有許多好事發(fā)生,可以吃美味可口的生日大餐,可以收禮物,可以吹蠟燭吃蛋糕,那天,我是女王,是我朝思暮想的歡樂(lè)日。

      還有,除夕夜也是我的歡樂(lè)日,當(dāng)天,可以去餐廳,一嘗美味的料理,還有家人溫暖的陪伴,這正是幸福的滋味,所以每年,期待著除夕夜的到來(lái),這是我歡欣鼓舞的.歡樂(lè)日。

      其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),只要心情愉快,天天都是歡樂(lè)日,只要保持好心情,每天都會(huì)發(fā)生好事情,歡樂(lè)在我的生活中也變得無(wú)所不在,天天都可以是我的歡樂(lè)日。

    三年級(jí)抒情作文6

      每個(gè)人都有一雙手,但是,我爸爸的手卻與眾不同,那是一雙靈巧、堅(jiān)實(shí)、有力、溫暖的大手。

      爸爸的手又粗又大,在蒼白的皮膚下,突兀著粗粗的,藍(lán)藍(lán)的筋脈。在拇指和食指上總留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。更引人注目的是爸爸左手無(wú)名指上有一塊深深的印痕,那是爸爸小時(shí)候上山砍柴被樹(shù)樁壓過(guò)的痕跡。

      爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發(fā)燒,我躺在床上一動(dòng)不動(dòng),爸爸在我床邊焦急地走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)地用手撫摸著我的頭,我頓時(shí)感到溫暖。我爸爸的手,還有一個(gè)最特別的地方,它是多功能的。有一次,我家的電燈壞掉了,我們仿佛進(jìn)入了黑暗的世界,借著微弱的燭光,爸爸拿起工具,把電燈給修好了,我們又離開(kāi)了黑暗的世界。還有一次,相框角不知掉哪去了,爸爸坐下來(lái)耐心地想辦法。突然,爸爸想出辦法來(lái)了,他拿來(lái)鐵衣架,把它彎成個(gè)架子,一撐,鏡框又完好地立在我的書(shū)桌上。還有一次,我的小黑板壞掉了,爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了,我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。

      我愛(ài)爸爸,更愛(ài)爸爸那雙有力的大手,他扶持著我,溫暖著我,關(guān)愛(ài)著我。

    三年級(jí)抒情作文7

      曾記否,

      我在深夜醒來(lái),

      睜開(kāi)朦朧的睡眼,

      才發(fā)現(xiàn)您還在忙碌。

      原來(lái),

      媽媽的愛(ài)是一盞亮了整夜的燈。

      曾記否,

      熟睡的我突然嘔吐不止,

      一夜下來(lái)我整整吐了七次,

      您為了我整夜沒(méi)睡。

      原來(lái),

      媽媽的愛(ài)是一對(duì)熬夜的眼睛。

      曾記否,

      我因?yàn)閷W(xué)習(xí)抓得不緊,

      被您狠狠地訓(xùn)斥。

      第二天才發(fā)現(xiàn),

      您臉上猶存的淚痕。

      原來(lái),

      媽媽的愛(ài)是流了整夜的淚。

      多少個(gè)日日夜夜,

      多少個(gè)春夏秋冬。

      媽媽?zhuān)?/p>

      您的愛(ài)陪我走過(guò)了九個(gè)春秋。

      曾記否,

      我在深夜醒來(lái),

      睜開(kāi)朦朧的睡眼,

      才發(fā)現(xiàn)您還在忙碌。

      原來(lái),

      媽媽的愛(ài)是一盞亮了整夜的燈。

      曾記否,

      熟睡的我突然嘔吐不止,

      一夜下來(lái)我整整吐了七次,

      您為了我整夜沒(méi)睡。

      原來(lái),

      媽媽的愛(ài)是一對(duì)熬夜的眼睛。

      曾記否,

      我因?yàn)閷W(xué)習(xí)抓得不緊,

      被您狠狠地訓(xùn)斥。

      第二天才發(fā)現(xiàn),

      您臉上猶存的淚痕。

      原來(lái),

      媽媽的愛(ài)是流了整夜的淚。

      多少個(gè)日日夜夜,

      多少個(gè)春夏秋冬。

      媽媽?zhuān)?/p>

      您的愛(ài)陪我走過(guò)了九個(gè)春秋。

    三年級(jí)抒情作文8

    親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

      昨天是母親節(jié),我要在這里表達(dá)一下對(duì)您的愛(ài)。

      20xx年,2月26日,我出生了,我無(wú)法體會(huì)你當(dāng)時(shí)的心情,但我知道,您一定是激動(dòng)的。

      還記得我小時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是半夜了,還下著大雨,可您,卻不顧寒冷,抱著我連夜趕去醫(yī)院。開(kāi)好藥以后,您整夜不曾合眼,親自守在我的身旁。

      現(xiàn)在,我上小學(xué)了。早上你是太陽(yáng),總是早早起床,為我做精致的早點(diǎn)。每天中午回家,總有一種飯香從遠(yuǎn)處飄來(lái)晚上,您也認(rèn)真的為我輔導(dǎo)作業(yè)。

      因?yàn)檫^(guò)度操勞,您臉上的皺紋越來(lái)越深,媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>

      我相信,你也喜歡穿美麗的服裝,不喜歡穿布滿油污的圍裙,你也是父母眼中的小公主,卻要日日夜夜為我操勞。

      每當(dāng)我犯錯(cuò)錯(cuò)誤的時(shí)候,您不會(huì)罵我,更不會(huì)打我,而是會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō):你這樣做不對(duì)。

      我也很感謝您,使我在這么好的環(huán)境下成長(zhǎng)。每天晚上做作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)遇到不會(huì)的問(wèn)題,這時(shí)你總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前,耐心的教我這道題該怎么作。

      親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)您!您辛苦了!

      祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

    三年級(jí)抒情作文9

      記得當(dāng)年我背著書(shū)包第一次走進(jìn)校園,來(lái)到一(3)班時(shí),講臺(tái)前站著一位瘦瘦高高的老師,那就是我們的班主任顧老師。短短的頭發(fā),戴著一付眼鏡。別看她瘦瘦的,她的精神可好著呢!顧老師的眼睛是一本書(shū),當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真回答問(wèn)題時(shí),我從這本書(shū)中讀到了三個(gè)字:“你真棒!”,當(dāng)有同學(xué)上課開(kāi)小差時(shí),我讀到了“不可以……”

      每當(dāng)天氣要降溫時(shí),她總會(huì)發(fā)短信關(guān)照我們多穿點(diǎn)衣服,小心感冒!在“甲流”流行期間,她總是囑咐我們吃些預(yù)防藥。記得去年,我得了肺炎在醫(yī)院里掛鹽水,全家都很著急。顧老師得知后,幾乎每天都發(fā)一條短信詢問(wèn)我的身體狀況。

      我是一個(gè)少言少語(yǔ)的孩子,下課時(shí)經(jīng)常一個(gè)人坐在座位上。顧老師走過(guò)來(lái)甜甜地對(duì)我說(shuō):“出去和同學(xué)們一起玩吧,把你的快樂(lè)與大家分享!”現(xiàn)在我的朋友越來(lái)越多了,這要感謝顧老師的那一句話!

      三(3)班是個(gè)快樂(lè)的班集體,我們一同游戲,有快樂(lè)共分享;三(3)班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,正因?yàn)橛辛祟櫪蠋煵庞辛诉@個(gè)班級(jí),兩年多來(lái)顧老師處處關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,顧老師愛(ài)我們,我們更愛(ài)顧老師。

    三年級(jí)抒情作文10

      天依舊藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)還是那樣暖暖的;只是時(shí)間不同了。轉(zhuǎn)眼間。我從小學(xué)升入了初中!傲弧边^(guò)去了,最后一個(gè)……

      一步一個(gè)腳印的走了過(guò)來(lái),一路中有笑、有淚,歡笑與淚水并存;曾經(jīng),想過(guò)要飛。如果用飛的,也許現(xiàn)在就不會(huì)這么累了。對(duì)事用逃避的方法。一步登天,只有在夢(mèng)里才有,然而夢(mèng),它不會(huì)是現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。用自欺欺人的辦法。蒙騙著我身邊的每一個(gè)人,假裝遇事不會(huì)悲傷。用漠不關(guān)心來(lái)掩飾我的所有表情。

      “飛”這個(gè)字好迷茫,飛去那里,最終的目的地又是那里?要一輩子活在虛擬里嗎?一輩子都逃避任何人。

      白雪公主的童話依然存在,它不會(huì)改變。灰姑娘也許會(huì)忘記自己的過(guò)去,因?yàn)樗龘碛鞋F(xiàn)在的幸福。每個(gè)人都是自己人生中的主角,都是公主。白雪公主熬過(guò)了皇后的報(bào)復(fù),之后換來(lái)的是幸福;灰姑娘面對(duì)繼母的不公的待遇,找的了自己的王子……所以我們的未來(lái)也要自己有澀才有甜。

      “直到最后一刻,絕不后退。就算戰(zhàn)火連天,希望還在眼前;直到最后一刻決不后退,淚水紛飛,也不能模糊視線!

      現(xiàn)在的我依舊要“飛”,但不同于以前的“飛”。而是朝著夢(mèng)想飛,我明白并相信:我的苦多不過(guò),只要我的苦自己嘗完后,甜預(yù)定會(huì)來(lái)的。

    三年級(jí)抒情作文11

      我愛(ài)我的爸爸,媽媽?zhuān)妹。我也?ài)我家。一個(gè)幸?鞓(lè)的四口之家。你們想知道為什么嗎?就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

      我的家里時(shí)常有我許多美好的幸福時(shí)光。妹妹在的時(shí)候,我可以和妹妹在家里玩。妹妹說(shuō)我要玩小魔仙的游戲。

      我說(shuō):我想玩尋找寶石之旅。就這樣我們快樂(lè)的說(shuō)說(shuō)玩玩游戲,幸福就一直洋溢在我和妹妹的臉上。

      每次我考試沒(méi)考好的時(shí)候。爸爸媽媽并不會(huì)責(zé)怪我。都會(huì)聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):不要灰心,繼續(xù)努力哦。這時(shí)我就信心百倍的振作起來(lái)了。默默的對(duì)自己說(shuō),一定要加油哦。每到雙休,爸爸就會(huì)帶著我們愉快的戶外活動(dòng)。這樣我玩的既開(kāi)心又能增長(zhǎng)很多知識(shí)。

      我的家就是這樣一個(gè)平凡而充滿溫馨的家。我們互相愛(ài)著家里每一個(gè)成員。相親相愛(ài)相伴幸福時(shí)光。

    三年級(jí)抒情作文12

      我比一般的小孩調(diào)皮,所以媽媽更是為我操碎了心。每天早上,媽媽都親自送我去上學(xué),路上媽媽總是叮囑我、鼓勵(lì)我,希望我在一天的學(xué)習(xí)中有好的表現(xiàn),在學(xué)校里度過(guò)美好的一天。

      記得有一次,我中午去上學(xué),和媽媽道別后走進(jìn)學(xué)校,就在門(mén)口聚精會(huì)神地盯著墻報(bào)上小朋友畫(huà)的精美的連環(huán)畫(huà)看了半天,突然耳邊響起了熟悉而又焦急的喊聲:“劉天皓,別看了,要遲到了!”我回頭一看,媽媽正用責(zé)備的目光看著我……在我記憶中,有多少次,媽媽在門(mén)口望著我向教室走去,又有多少次,我進(jìn)了校門(mén)回頭看媽媽?zhuān)看味加|碰到媽媽愛(ài)的目光。

      媽媽的愛(ài),就如同一片云霧在我身邊繚繞;媽媽的愛(ài),就是那一聲聲叮嚀;媽媽的愛(ài),就是那期盼的目光。啊!媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

    三年級(jí)抒情作文13

      我生活在一個(gè)幸福的三口之家,我在愛(ài)中長(zhǎng)大,父母給我的愛(ài)是廣博無(wú)私的,這種愛(ài)常常讓我感動(dòng)不已。

      記得,有一次,我早上起來(lái)的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)頭暈,媽媽用手摸了摸我的額頭,覺(jué)得有點(diǎn)燙,就馬上給我量了個(gè)體溫,38.5度,有點(diǎn)發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店,給我買(mǎi)了退燒藥,退熱貼,用溫水給我服下,媽媽時(shí)不時(shí)地囑咐我喝溫開(kāi)水,注意我的體溫變化。

      到了晚上,我把吃下去的東西都吐了出來(lái)。媽媽又給我量了體溫,39.5度。爸爸媽媽見(jiàn)吃藥沒(méi)有效果,就趕緊開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷出來(lái)是急性扁桃體炎,要掛吊針。皮試的時(shí)候我很害怕,媽媽不停用溫柔的聲音安慰我,讓我覺(jué)得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個(gè)多小時(shí),期間,爸爸為了讓我有胃口,跑去買(mǎi)了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事,為我解悶。他們一直陪著我,等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了。回到家,他們讓我好好休息,自己卻不睡覺(jué),他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭,直到燒退了他們才沉沉地睡去。

      父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,這讓我想到了一句詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!遍L(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。

    三年級(jí)抒情作文14

      星期三中午放學(xué),我正要出校,突然下起了大雨,幸好媽媽給了給我?guī)Я艘话延陚恪?/p>

      我走出大門(mén),看見(jiàn)一個(gè)老婆婆沒(méi)打傘正艱難地向前走著,她那瘦弱的身體讓我不由得想去幫助他,可如果我把雨傘給老婆婆,我用什么回家呢?突然,我想出了一個(gè)辦法:把傘給老婆婆,我再把手帕頂在頭上飛快地跑回家。

      我趕緊跑過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)盲人老婆婆。我說(shuō):“老婆婆,你出門(mén)怎么不帶把傘呢?”老婆婆說(shuō):“我是個(gè)盲人,也不知道天氣怎樣,就沒(méi)有帶。”“老婆婆,我把傘借給您吧?”老婆婆驚訝地說(shuō):“你把傘借給我,你自己怎么回家呢?”

      “我可以用我的手帕回家,我的手帕很大的。”“如果今天我用你的傘了,又怎么還給你呢?”我說(shuō):“那你家住在哪兒?”老婆婆說(shuō):“幸福小區(qū)一樓118號(hào)!

      我說(shuō):“我每天上學(xué)都經(jīng)過(guò)這里,我可以到您家去找您。”我看天色也不早了,就匆匆地跟老婆告了別就回家了。

      走在回家的路上,我心里美滋滋的,原來(lái)幫助他人是這么快樂(lè)的一件事啊,那我以后就經(jīng)常幫助那些需要幫助的人。我想:只要人人都及時(shí)伸出援手去幫助身邊的人,那我們的生活肯定是另一番和美、快樂(lè)的景象。好期待那一天的到來(lái)!

    三年級(jí)抒情作文15

      大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“父愛(ài)如山”這個(gè)詞吧!我們大家都有一位疼我們愛(ài)我們的父親。今天,我就講講父親對(duì)我的愛(ài)。小時(shí)候的我貪玩好動(dòng),不摔破膝蓋就是摔破頭。買(mǎi)當(dāng)我賴(lài)在地上不起來(lái)的時(shí)候,爸爸總是哄著我。有一次,下雨的天氣,我摔著了。聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸立即抱住我,向診所跑去。路上下著傾盆大雨,爸爸踏著滿鞋的泥濘抱著我。到了診所,當(dāng)醫(yī)生用酒精水給我消毒時(shí),我忍受不了疼痛,便大聲叫喊起來(lái)。在叫喊的同時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸的眼眶里盈滿了淚水,爸爸這是怎么了啦,一向疼我愛(ài)我的爸爸怎么會(huì)這樣呢?爸爸是不是太愛(ài)我了?太疼我了?我常常為我的爸爸感到自豪。

      醫(yī)生給我抱扎好了,爸爸在輕輕的抱著我,生怕碰到傷口。爸爸他為我﹑為妹妹﹑為媽媽﹑為這個(gè)家付出的已是太多太多了。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好回報(bào)永遠(yuǎn)給我無(wú)限幫助的爸爸。爸爸您在我心中永遠(yuǎn)是最偉大的,爸爸我想對(duì)您說(shuō);“爸爸我愛(ài)您!

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