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    神奇的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-28 13:20:52 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】神奇的三年級(jí)作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的神奇的三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】神奇的三年級(jí)作文三篇

    神奇的三年級(jí)作文 篇1

      我想:“如果我是一名神奇的醫(yī)生,那該有多好!”

      迷糊著,迷糊著,我真的成了一名神奇的醫(yī)生,飄到了醫(yī)院,飄進(jìn)了急診室,停了下來(lái)。

      里面有一個(gè)病人。

      那個(gè)病人一看見(jiàn)我就沖我打著手勢(shì)。他的意思是:“我腦袋里有個(gè)腫瘤,整天沒(méi)頭沒(méi)腦地哭,還把自己哭聾啞了,您快救救我吧!”我因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)過(guò)手語(yǔ),所以只能和他進(jìn)行書(shū)面交談。

      我從書(shū)面交談中了解到,他家很窮,只是上次回家免費(fèi)檢查身體,才查出腦袋里有一個(gè)腫瘤,又付不起醫(yī)療費(fèi),才哭的。我站定后又重新給他做了檢查,確認(rèn)他得了腦瘤。我打算給他做手術(shù),而且,不收他一分錢。

      我把他帶到手術(shù)室,發(fā)現(xiàn)護(hù)士不見(jiàn)了。我到護(hù)士的'住所找到了護(hù)士,回醫(yī)院親自給那個(gè)病人打了麻藥。

      護(hù)士托著盤子(盤子里放著手術(shù)刀),快速走到我面前。

      我迅速拿起手術(shù)刀,以最快速度把病人的頭切開(kāi),輕輕地把腫瘤拿出來(lái)(一般都是拿刀切開(kāi)的,而我是輕輕拿起來(lái)的),順便把一個(gè)剛發(fā)芽的腫瘤連根拔起。

      縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細(xì)地縫。

      縫完后我又檢查了一遍又一遍,直到看準(zhǔn)了,才放心。

      他醒后,我對(duì)他說(shuō)(在紙上說(shuō)):“吃了藥后你會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音,只能天天吃藥,等你能清清楚楚地聽(tīng)到別人給你說(shuō)的悄悄話時(shí),就開(kāi)始領(lǐng)第二種藥,是治聾的!保ㄟ@兩種藥都是我發(fā)明的喲!)

      過(guò)了幾天,那個(gè)病人的病被治好了,對(duì)我感激不盡。

      我忽然飄回了原來(lái)的地方。

    神奇的三年級(jí)作文 篇2

      今天,我在家里寫作業(yè),寫著寫著我便睡著了。

      睡了一會(huì),我覺(jué)得好像在飛機(jī)里,揉了揉眼睛,仔細(xì)一看,原來(lái)是我坐著植物飛機(jī),來(lái)到了萬(wàn)果園。園里的水果多極了,有蘋果、鴨梨、西瓜、西紅柿等等好多水果……,我十分高興,我先去了蘋果妹妹那里,吃了許多蘋果;又來(lái)到鴨梨弟弟那里,吃了許多鴨梨;隨后,我又吃了很多很多的水果,吃得我都快有點(diǎn)走不動(dòng)了。

      后來(lái),我只好戀戀不舍地坐著飛機(jī)離開(kāi)了萬(wàn)果園。飛機(jī)開(kāi)了一會(huì)兒,又來(lái)到一個(gè)大屋子里,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)超級(jí)顯微鏡。我看見(jiàn)小蝸牛和小瓢蟲(chóng)都變得和我一樣大了,美麗的蝴蝶好像飛船在天上飛,它們都來(lái)找我玩藏貓貓,先是瓢蟲(chóng)妹妹捉,本來(lái)我藏在蝴蝶姐姐身上誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)?墒,我沒(méi)注意把衣服露出了一點(diǎn),被瓢蟲(chóng)妹妹發(fā)現(xiàn)了,F(xiàn)在該我找了,我找了很長(zhǎng)時(shí)間,終于找到了蝸牛大哥。因?yàn)槲伵4蟾缦裎乙粯,不小心把觸角露在了外面,所以被我發(fā)現(xiàn)了。

      我玩了很長(zhǎng)時(shí)間,坐上植物飛機(jī)飛回了家。這時(shí)我醒了,才發(fā)覺(jué)剛才做的是一場(chǎng)夢(mèng)!

    神奇的三年級(jí)作文 篇3

      我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。

      我先準(zhǔn)備好白糖和水。把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了開(kāi)門大吉幾個(gè)大字,然后把紙門晾干,什么都沒(méi)有,我開(kāi)始懷疑書(shū)了,最后,我用打火機(jī)稍微烤了一下,看見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)字呈現(xiàn)淺褐色的,我欣喜若狂,急忙跑去找奶奶。

      奶奶,我發(fā)現(xiàn)了一件事。

      什么事啊,把你弄得這么開(kāi)心?

      我待會(huì)兒給你變個(gè)魔術(shù)就知道啦!

      好的,我坐在這等你。

      我飛快的跑過(guò)去,重新拿了一張白紙,用糖水在紙上寫了萬(wàn)事如意這幾個(gè)大字,接著用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒(méi)了,我趕緊過(guò)去問(wèn)奶奶。

      你信不信,待會(huì)兒我不用筆寫,用火寫出萬(wàn)事如意這四個(gè)字來(lái)。

      我不信。

      不信,我表演給你看。

      我找來(lái)打火機(jī),烤了一會(huì)兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,奶奶笑了笑,我有點(diǎn)急了。

      別得意,你等一等

      好,我等著。

      我又在一張白紙?jiān)趯懥四莾蓚(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來(lái),我的意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著,就是不明白。

      孫女,這是為什么呀?

      我隨即去查了電腦,原來(lái)它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已,除了應(yīng)用化學(xué)變化中的酸堿中和之原理之外,還可利用其它的化學(xué)反應(yīng)如沈淀反應(yīng)、氧化還原、錯(cuò)離子形成及催化反應(yīng)等現(xiàn)象。

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