【精品】未來三年級作文6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的未來三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來三年級作文 篇1
有一天，我突然來到了一座未來小鎮(zhèn)，定睛一看，怎么都是高科技！車子都是節(jié)能環(huán)保、無人駕駛的；空中無人機做著運輸?shù)墓ぷ鳎w來飛去，忙碌而有序。我真擔心它們會來個交通事故。不過它們是用雷達感應的，非常靈敏，是不會相撞的。
最神奇的要數(shù)“文具小屋”了。它奇特的造型不就是一個巨大的鉛筆盒嗎？我不敢相信自己的眼睛，簡直被它的外觀迷住了。它所有窗戶如同一個個大大小小的文具，有橡皮、鉛筆、尺子……各種各樣的文具造型，好像真的一樣。這里的電梯也和現(xiàn)在不一樣：電梯不會有任何事故，因為下面是實心的；能源可以是太陽能，也可以通過腳對地板的摩擦，進行摩擦發(fā)電�？墒俏疫�是不放心，心想：如果游客太少，又是陰雨天，怎么辦？“那就可以啟動應急電源，讓供電機器人動作起來，會有摩擦發(fā)電、風力發(fā)電、人工發(fā)電三種選項，你只需點擊風力發(fā)電，電就會傳過來了！”解說員仿佛猜透了我的心思，不緊不慢地說道。
再來說說第二大特點---無人機購物：當你進入這個文具“百貨城”時，你會有一個專屬無人機，只要你想要什么，就可以按下黃色的按鈕，無人機立刻就會把它帶上。你如果購物完畢，就按一下紅色按鈕，輸入您家的地址，無人機就會幫您把物品準確、快速地送回家。怎么樣，有了這些無人機，是不是又方便又快捷？
噢，難怪剛才大街上飛行著這么多無人機！原來在這座未來小鎮(zhèn)里購物，你再也不用擔心大包小包拎不動了。這簡直太捧了！
我堅信，只要我們大家一起好好學習、努力創(chuàng)新，一定能創(chuàng)造出比這間小屋更有創(chuàng)意的房子，也不斷讓高科技來創(chuàng)造我們更加美好的生活！
未來三年級作文 篇2
二十年后的我，已經是一位偉大的發(fā)明家了!我發(fā)明了一款汽車，它跟普通的汽車不一樣，是一款新能源三棲智能汽車。汽車控制面板上有紅、黃、藍、綠四種顏色按鈕，所有的操作都通過這四個按鈕完成。
啟動紅色的按鈕是新能源按鍵，車子就能在晴天吸收太陽光轉化為光能驅動;在大風天可以利用風力轉化為動能;下雨的時候車身可以吸收雨水轉換能量。總之，紅色的按鈕一按，就可以讓車身利用自然界的一切力量轉換成驅動車子的能量。而且車子排放的不是污染空氣的二氧化碳，而是對人類身體有益的負氧離子。
黃色按鈕可以讓車子容量變大，就像宰相的肚子一樣。如果你的東西太多裝不下時，只要你按下黃色的按鈕，所有的東西就會被自動裝進一個隱形的行李箱里，再多都能裝得下。
藍色的按鈕是三棲鍵，按一下就可以在無邊無際的天空翱翔，再按一下可以在浩瀚的海洋暢游，再按一下可以在陸地上馳騁。也可以選擇自動模式，根據實際的路況自動切換。
綠色按鈕是無人駕駛按鍵。如果你開車疲勞了，只需按下綠色按鈕，就可以實現(xiàn)無人駕駛。你預先用語音下達明目的地指令，便可以安心睡覺休息，到達目的地后，車子會自動�？坎⑻嵝涯�。
“李芊!快起床!”隨著“母老虎”媽媽200分貝的吼叫聲音，我從睡夢中醒來….... 起床后，我暗暗下定決心，一定要好好學習科學知識，以后當名科學家，讓未來之車變成現(xiàn)實之車.我相信，只要我努力，相信未來不是夢!
未來三年級作文 篇3
今年的六一，作為來自站四小學三年級的錦州廣電小記者團的一名小記者，我有幸參加了未來城大型兒童實景體驗科普文化節(jié)的活動。這可比電玩城，游樂園什么的有趣多了，讓我們能提前感受大人的世界，體驗不同的社會職業(yè)。
一進入會場我就被震撼到了，銀行、法院、證券公司、時裝設計公司、酒店等等三十多種體驗活動，這里還有真實的救護車和消防車，這完全就是縮小版的城市。我們選擇自己喜歡的工作，換上職業(yè)裝，進行工作，獲得工資報酬，再用這些報酬去消費，和大人的世界一模一樣。
我的第一個職業(yè)體驗是育嬰師，育嬰師就是要學會怎么給新生小寶寶換紙尿褲和喂奶，我笨手笨腳的給小寶寶換了紙尿褲，拿著奶瓶子喂奶，才知道媽媽養(yǎng)育孩子是多么辛苦，體驗結束后我給媽媽一個大大擁抱感謝她的付出。
我還換上了漂亮的衣服當了一次小模特，隨著動感的音樂自信的走在T型臺上，擺出自己獨特的POSS，感覺自己真是專業(yè)的小模特啦。
隨后我拿著自己賺來的未來幣，體驗烘培坊蛋糕師的工作，制作了自己的第一個奶油水果蛋糕，我一心想著送給妹妹，放了好幾顆草莓還有她最喜歡吃的芒果，看著自己的蛋糕裝進盒子里，感覺很有成就感。
最震撼我的是國旗護衛(wèi)隊職業(yè)，護衛(wèi)隊護送國旗到廣場中央，每當國歌響起的`時候，不論哪個地方體驗的小朋友都會望向廣場中間的國旗，行少先隊禮。
一天的職業(yè)體驗活動，我認識了一些以前不知道的工作，也參與了這些新奇的職業(yè)，知道這些職業(yè)是做什么的，更體會到了工作的辛苦和勞累。在這里我們放飛理想，在未來城體驗各種職業(yè)，遇見未來的自己。
未來三年級作文 篇4
我相信，有的小朋友認為學習是一種享受，也有的小朋友認為學習是一件痛苦的事情。
我認為學習是快樂的，想知道為什么嗎？如果想，那就聽我仔細道來：
學習是快樂的。陰雨天，小蝸牛在草葉間爬來爬去，看見它那種頑強不屈的精神，我們是快樂的。
學習是快樂的，晴天，晴空萬里，體育老師讓我們下來訓練，使得我們有強健的體魄，長大了才能為祖國效力，所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當我在書的海洋里遨游，使我學到了很多的知識，懂得了很多的道理，所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當我從《你不可不知的十萬個宇宙之謎》這本書中懂得了行星的公轉和自傳、太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱？地球是怎樣形成的？太陽黑子會不會削弱太陽的光亮……。使我知道了很多宇宙知識，了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂的。
學習是快樂的。當一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時候，我明白了“發(fā)憤圖強的弱者，也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。所以我是多么的快樂呀！
學習是快樂的。每天走在上學的路上，看見那些賣菜的商販們，我就想到我們餐桌上可口的飯菜，這些都是農民伯伯們用勤勞的汗水換來的勞動成果，我們一定要珍惜，絕不能浪費；每當看見我們腳下的干凈整潔的馬路，那是辛勤的清潔工們不怕苦，不怕臟，給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，我們一定要愛護環(huán)境，保護大自然；早上看見路上忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開的……。
學習是快樂的。到了未來，也許人們的科技將會是快速的發(fā)展，人們可以充分的利用海水資源，把它變成可以直接飲用的水，人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂呢？那就請快快加入到我們學習的行列中來吧！
未來三年級作文 篇5
星期五早上，我一早就起了床，我們幸運星小記者班要去“等等我，未來城”進行職業(yè)體驗。
我們一進“等等我，未來城”大廳，就看見兩棵參天大樹托起房頂，天花板是黑色的，掛著無數(shù)藍瑩瑩亮晶晶的星星，我們猶如走進了美幻的童話世界。正對門是升旗臺，墻上掛著革命前輩的照片，洪亮的國歌回蕩在整個“未來城”上空，我的心一下子變得嚴肅又神圣。
我們先去體驗建筑工地。只見建筑工地的外面是一面用紅磚塊鋪成的墻，一條帶子上寫著“施工重地”。工作人員先給我們穿上工作服，然后把我們分成兩組砌墻。第一組開始鋪了，雖然他們鋪的很快，但鋪的參差不齊，一看就是危墻，不合格的。第二組正好和他們相反，這讓我知道，每份工作都是神圣的，都有意義，我們不能小看任何一項工作。
我們還去體驗了擠牛奶。工作人員先告訴我們擠牛奶的方法，然后讓我們每人占一個位置開始擠牛奶。
這里還有許多其他體驗項目：深奧的國學館，滅火的消防局，演出的電視臺……
這次活動讓我知道，每份工作都是有意義的，我們要珍愛從事各種工作的人們。
未來三年級作文 篇6
我們的未來將是什么樣呢？我想每個人都對未來無限遐想，有人認為每個人都將變異，活著說是進化，因為人們大腦在不斷思索不斷進步，所以說，未來的我們，腦部應該變得更大，這樣會更聰明！就是人類生存的環(huán)境，如住房，交通工具等，首先居住的是術士的。未來的我們，因為科技的發(fā)展，房屋是可以移動的，人們可以根據自己的意愿將房屋移到水中，空中或在陸地行走。這樣不但可以更快樂，還可以體會自己的精神。自行車就是交通工具，未來的我們可以在空中汽車，自行車還可以飛行。且空中恩沒有垃圾。社會可以促進人們的思想，使人與人和平相處，他們共同生息繁衍。從而使得人們不會因為各種利益出手，因為那時候，人人平等。可以按需分配這樣富余的生活著。
我們的生活有了變化，也要提前感受，從現(xiàn)在開始，我們就要繼續(xù)努力，讓我們共享地球村
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