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    人教版三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-18 18:02:48 三年級(jí) 我要投稿

    人教版三年級(jí)作文匯編5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的人教版三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    人教版三年級(jí)作文匯編5篇

    人教版三年級(jí)作文 篇1

      星期天,爸爸媽媽陪我到羊城廣場(chǎng)上去學(xué)滑冰。

      廣場(chǎng)很寬闊,我看到別人在那里滑來(lái)滑去,很輕松,所以我就戴著頭盔,開(kāi)始滑起來(lái)了,可我站都站不起來(lái),怎么滑呢?沒(méi)辦法,只有爸爸媽媽扶著我了。我勉強(qiáng)站了起來(lái),沒(méi)滑兩步,就摔倒了,我只能又站起來(lái),扶著墻,繼續(xù)滑。可是我還是滑得摔倒了,摔得我屁股都疼了,這次我真的不想學(xué)了。我坐下來(lái),看著別人滑冰,只見(jiàn)別人一只腳一蹬,一只腳一滑,真是又穩(wěn)當(dāng)又自由自在。我看了真羨慕,就再站起來(lái)滑冰,這次我扶著欄桿,滑了幾下,竟然沒(méi)摔倒,我心里別提有多高興了。我接著不扶欄桿了,自己滑起來(lái),誰(shuí)知,又摔了一個(gè)跤。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),扶起我親切地說(shuō):“滑冰不是這樣的,在滑的時(shí)候,身子要往前傾,這樣才滑得好!蔽野凑諎寢尩恼f(shuō)法做了一遍,!結(jié)果我終于學(xué)會(huì)了滑冰,我可以左右擺動(dòng)得滑,還可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去呢!

      經(jīng)過(guò)一整天的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,真是世上無(wú)難事,只怕有心人!

    人教版三年級(jí)作文 篇2

      在黑龍江平原上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那是我的家鄉(xiāng)——美麗的安達(dá)。安達(dá)不像北京那樣繁華,不像桂林那樣山清水秀,不像黃山那樣雄偉壯觀(guān)。但我們有美麗的牛街,它是我們安達(dá)的一道亮麗的景觀(guān)。

      安達(dá)素有“牛城”、“中國(guó)奶牛之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。走進(jìn)安達(dá),首先映入眼簾的是安達(dá)市標(biāo)志性建筑——石門(mén)。城市街道兩旁排列著神態(tài)各異的花崗巖牛形雕塑。有高大威猛的黃牛,體格健壯的耗牛,傳說(shuō)中的云牛,悠閑瀟灑的老板牛……其中,最令我喜愛(ài)的就是云牛。傳說(shuō)在老百姓有災(zāi)難的時(shí)候,是云牛救了大家。他在我心中是個(gè)英雄,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這里的石牛千姿百態(tài),栩栩如生。還有奔跑的九頭銅牛和標(biāo)題為“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”組成的市標(biāo),充分體現(xiàn)了安達(dá)人民積極向上的精神。

      安達(dá)不但以“牛街”的個(gè)性化建筑聞明全國(guó),而且還帶動(dòng)了“牛街”經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。我的家鄉(xiāng)是全國(guó)三大優(yōu)質(zhì)草場(chǎng)之一,所以安達(dá)的奶牛銷(xiāo)量在全國(guó)排名第一,安達(dá)不僅奶牛多,而且牛奶質(zhì)量最好,F(xiàn)在,牛奶都擺上了平常百姓家的餐桌上。

      安達(dá)農(nóng)民幾乎每家都飼養(yǎng)奶牛,也因此過(guò)上了富裕的生活。我的家鄉(xiāng)還十分注重教育,大力改善辦學(xué)環(huán)境,比如:音樂(lè)室、微機(jī)室、多功能廳……

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我相信我的家鄉(xiāng)以后會(huì)更美麗、更富饒!

    人教版三年級(jí)作文 篇3

      我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她長(zhǎng)著彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個(gè)大大嘴巴。

      她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時(shí)候,無(wú)論家里有錢(qián)無(wú)錢(qián),她都會(huì)盡全力給我湊錢(qián),讓我上醫(yī)院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心里很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來(lái)?yè)狃B(yǎng)我。

      有時(shí),我看見(jiàn)我的奶奶為我的病落淚流汗的時(shí)候。我的心情很悲傷,如果我能活著長(zhǎng)大,我一定會(huì)好好孝順我的好奶奶。

      我想到我的好奶奶對(duì)我的病情付出了這么多,不知道我的奶奶有沒(méi)有這收獲,但我的奶奶沒(méi)有怨言,我有時(shí)候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕松一下,她也好快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂(lè)。

    人教版三年級(jí)作文 篇4

      我有一副天藍(lán)的眼鏡,小小的眼睛,黑黑的頭發(fā),粗粗的眉毛,一個(gè)瓜子臉,一對(duì)小小的耳朵,不大不小的嘴巴,圓圓的下巴。

      我天生愛(ài)笑,被同學(xué)打了笑,被水淋濕了笑,被足球砸了笑,被班長(zhǎng)批評(píng)了笑。有一次在寢室看電視看到了一個(gè)好看的地方,我一看就一直笑了幾分鐘。

      我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做實(shí)驗(yàn)和玩智力游戲。有一次美術(shù)課上老師叫我們畫(huà)一幅畫(huà),我看著黑板上的圖畫(huà),看一步畫(huà)一步,不知過(guò)了多久我才畫(huà)完,我把畫(huà)交給老師,老師看了以后滿(mǎn)意地說(shuō)這幅畫(huà)畫(huà)得真好。

      有一次上科技課做滑翔機(jī)的時(shí)候,我?guī)追昼娋妥鐾炅,而且做得很牢固?/p>

      我喜歡穿休閑服或襯衫。

      我很大度,因?yàn)槲姨焯毂辉┩,但是我還是很樂(lè)觀(guān)。比如上次在寢室明明是旁邊的同學(xué)在說(shuō)話(huà),老師一點(diǎn)他的名,他就把責(zé)任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學(xué)打架,他也把責(zé)任推到我頭上。有一次有一個(gè)同學(xué)偷東西又說(shuō)是我偷的。雖然被冤枉過(guò)很多次,但是我每次都沒(méi)有怪他們,而是非常樂(lè)觀(guān)地和他們一起生活。

      這就是天生愛(ài)笑,喜歡實(shí)驗(yàn)的我。

    人教版三年級(jí)作文 篇5

      教學(xué)目標(biāo)

      1、通過(guò)讓學(xué)生身臨其境做游戲,讓他們有材料可寫(xiě),培養(yǎng)他們觀(guān)察興趣。

      2、仔細(xì)觀(guān)察,能夠選擇幾位同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程和自己的感受具體寫(xiě)下來(lái)。

      3、在游戲中感受盲人生活的艱難,培養(yǎng)愛(ài)惜自己的眼睛的.情感。

      教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容

      一、趣味引入

      二、經(jīng)歷過(guò)程

      (一)觀(guān)察同學(xué)閉眼畫(huà)畫(huà)。

      1、老師請(qǐng)一位同學(xué)走上講臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己想在兩分鐘內(nèi)畫(huà)什么,引導(dǎo)該學(xué)生表達(dá)清楚。

      2、老師蒙住學(xué)生的眼睛讓他把剛才訴說(shuō)的畫(huà)畫(huà)在黑板上畫(huà)下來(lái),其他學(xué)生細(xì)致觀(guān)察該生是怎樣閉眼畫(huà)畫(huà)的。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這位學(xué)生是怎樣摸索著畫(huà)畫(huà)的。

      提供一些如何摸索畫(huà)畫(huà)的詞語(yǔ):估計(jì)約摸試探茫然隨意

      小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢忐忑不安不知所措

      3、請(qǐng)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)睜眼看自己的畫(huà).表述看到的是怎樣的一幅怪“畫(huà)”

     。ǘ┳约河H歷閉眼畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。

      1、師:別人的畫(huà),怪模怪樣,那我們自己親自畫(huà)一畫(huà)又會(huì)是怎樣的呢?先想一想自己要畫(huà)什么?(學(xué)生自由畫(huà)畫(huà),老師巡視)

      2、大家都睜開(kāi)眼睛看看自己的繪畫(huà)“成果”。

      3、每位同學(xué)把自己剛才畫(huà)畫(huà)的動(dòng)作和心理過(guò)程寫(xiě)下來(lái),適當(dāng)用上老師提供的詞語(yǔ)。

      4、交流評(píng)議。評(píng)議的重點(diǎn)是如何準(zhǔn)確的表達(dá)盲人作畫(huà)時(shí)的動(dòng)作和心理。

      三、引發(fā)思考

      1、師:閉著眼睛畫(huà)畫(huà)只不過(guò)是一個(gè)游戲,歡聲笑語(yǔ)之后,我們讓自己的心完全靜下來(lái),想一想,你會(huì)思考些什么呢?

      2、學(xué)生思考后交流。

      四、習(xí)作構(gòu)思

      五、學(xué)生習(xí)作,教師巡視個(gè)別指導(dǎo)

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