收獲小學(xué)三年級(jí)作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的收獲小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 1
暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請(qǐng)劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的`道理。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
最后，我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆玙和林雨潔。顧歆玙：上午做作業(yè)聽英語(yǔ)，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業(yè)多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅游，最想做的事就是旅游，作業(yè)不多，有時(shí)一人獨(dú)自在家。
記得剛練時(shí)，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫．我一直說(shuō)：＂不練了，不練了……＂這時(shí)候，教練走過來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的．他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)＂洞＂。
這次采訪，我們組一共采訪了十二人，我采訪了8人；蘇湖采訪4人；辛璐妹妹表現(xiàn)很好，最后采訪的幾位中最后兩個(gè)問題都是她完成的；林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動(dòng)，很多同學(xué)都要上暑期興趣班，也會(huì)去旅游，作業(yè)一般不多，白天有的獨(dú)自在家，有的有家人陪伴�？磥�(lái)同學(xué)們的暑假活動(dòng)很豐富……
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 2
我的愛好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級(jí)開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級(jí)開始，我讀的書越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)同學(xué)之間的'教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛讀書，因?yàn)樽x書使我擁有了無(wú)窮的樂趣與快樂。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 3
我的書房里有好多好多書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《弟子規(guī)》、《格林童話》……，如果你感興趣就聽我講。
我最喜歡的就是《愛的教育》這本書，里面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話深深的`打動(dòng)了我，就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家里一樣，而一個(gè)都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國(guó)家經(jīng)歷了50年的戰(zhàn)爭(zhēng)，有3萬(wàn)人為國(guó)捐軀。你們應(yīng)該互相愛護(hù)。如果你們干出對(duì)不起他的事，這種人就永遠(yuǎn)不配在美麗的國(guó)土下仰望三色旗。
是呀，當(dāng)我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)新同學(xué)或者看到了一個(gè)新環(huán)境，我們就應(yīng)該相互尊重和愛護(hù)，而不能相互傷害。只有這樣我們這個(gè)民族將來(lái)才會(huì)變的更加美好、更加強(qiáng)大。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 4
付出了就會(huì)有收獲 付出了就會(huì)有收獲一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，考試也悄悄地臨近。只要我們付出，就會(huì)成功！上課要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，達(dá)到事半功倍的效果。課后抓緊復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的'地方要請(qǐng)教，不放過任何一個(gè)難點(diǎn)……
時(shí)間老人對(duì)我們是公正的，珍惜時(shí)間就會(huì)擁有充足的時(shí)間去做事，把握好寶貴的時(shí)間，做好我們每個(gè)人應(yīng)做的事。有付出，就會(huì)有回報(bào)。同學(xué)們一定能交出一份滿意的答卷！讓我們抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！“大敵”——期末考試馬上就要向我們發(fā)“挑戰(zhàn)書”了。同學(xué)們，做好準(zhǔn)備迎戰(zhàn)了嗎？“用努力擦亮自己，用成功擦亮班級(jí)”！
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 5
光陰似箭，不知不覺就開學(xué)了。我從這個(gè)假期中收獲了很多，這讓我非常滿意。
首先是讀書。這個(gè)假期看的書有《水滸傳》，《呼家將》，《薛仁貴傳奇》，《隋唐演義》，《聊齋志異》。看，我讀了很多書，不是嗎？這個(gè)暑假，爸爸一直給我買書�？戳艘槐緯忠槐緯�，我更喜歡歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的.家長(zhǎng)覺得《楊家將》、《岳飛傳》這樣的書就是殺生殺生，一點(diǎn)都不好。但在我看來(lái)，這些書對(duì)人很有用，都是人生必讀的經(jīng)典，影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。
從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大。假期我會(huì)做很多題。而我也長(zhǎng)大了，變得懂事了。我對(duì)這一切都很滿意。
在這個(gè)暑假里，我和父母都感受到了我的收獲，在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。
假期收獲真大！
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 6
今天晚上，二樓的鄰居非要請(qǐng)我們一家三口吃飯。我感到很驚訝，因?yàn)檫@一棟樓上，我們認(rèn)識(shí)的都沒有幾家，就是在樓道里看到了，也不說(shuō)幾句話，他們?cè)趺凑?qǐng)我們吃飯？我非常的納悶。
到了上面，飯菜非常的`豐盛，有可樂雞腿、羊肉片……有許多都是我沒見過的菜。不管那些，先開吃吧！我暗喜沒人注意，拿起筷子夾起一個(gè)可樂雞腿就啃了起來(lái)。飯桌上，大人們有說(shuō)有笑，都是一些家常話，說(shuō)的就像一家人似的。我呢？正在下面埋頭大吃，不一會(huì)兒，我的肚子已經(jīng)圓鼓鼓的啦！
回到了家，我們又議論起了這頓飯。媽媽說(shuō)：“今天，我有一個(gè)收獲，就是學(xué)會(huì)了做可樂雞腿！”“我也有，我也有！”我搶著說(shuō)，“哥哥給我了兩個(gè)爆丸，這可是我的收獲�！碧稍诹舜采希姹璧臅r(shí)候，我突然想到：其實(shí)收獲還不止這些，最重要的應(yīng)該是我們收獲了更多的友情，了解。這或許是我們兩家共同德最大的收獲吧……
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 7
播下一種好的習(xí)慣，收獲一種好的性格；播下一種好的性格，收獲一種好的命運(yùn)。
在我們身邊有很多的例子。我們的農(nóng)民伯伯在春天辛辛苦苦播下的種子，就等著秋天的好的收成。但是這期間他們的辛苦是不可少的。這好比我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力了，到考試了就一定能獲的好成績(jī)。
從小父母就教導(dǎo)我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣，每天早晨起來(lái)把自己的被子疊好；坐有坐像；
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要做好，不要馬馬虎虎的做一件事情，要做就要做好。現(xiàn)在學(xué)校也要求
我們培養(yǎng)我們的習(xí)慣，上課手和腳要放好，認(rèn)真的聽老師講。因此可見我們的'習(xí)慣有多么
的重要。
播種習(xí)慣，收獲性格。如果性格不好以后的命運(yùn)就不好。好的性格是用心培育的結(jié)果
在生活中無(wú)論遇到什么困難，總是把笑掛在臉上，不說(shuō)不該說(shuō)的話，回家?guī)椭约旱母改?/p>
在學(xué)校認(rèn)真做好每一件事。
有了好的性格，就一定有好的命運(yùn)。這不是嘴上說(shuō)的，而是要認(rèn)真的做好。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 8
俗顏說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！崩锩嫠岛氖斋@的標(biāo)準(zhǔn)，就是把鐵杵磨成針。而我們也常說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆�！彪y道我們收獲的標(biāo)準(zhǔn)就是收獲自己所付出的一切嗎？不是的，收獲沒有標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于播種與收獲，古人早就有“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰”的說(shuō)法，也就是說(shuō)，我們收獲的，并不是我們播種的直接結(jié)果。收獲沒有所謂標(biāo)準(zhǔn)，收獲不是惟一的.。正如故事中的老人所說(shuō)的那樣，他的播種并不是為了自己的收獲，而是為了后人的收獲，而他的行為與精神感動(dòng)了旅人，于是老人“還沒有播完種，就收獲了一袋錢和一位朋友的謝意�！笨梢�，我們播種，不一定要從中獲得些什么，當(dāng)我們看到自己的播種，能帶給他人幸福、快樂，我們也就因此獲得了極大的慰籍，那也是我們生命的收獲。
收獲是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人，對(duì)待生活，對(duì)待每一次播種，那么我們就能得到意想不到的收獲。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 9
這個(gè)周末我有了很大的收獲，同時(shí)也過的很有意義，因?yàn)槲覈L試了自己洗碗!
洗碗聽起來(lái)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)活了，而對(duì)于我們小男生來(lái)說(shuō)還是比較有挑戰(zhàn)性的，通過洗碗我明白了父母的辛苦，也明白了一諾千金的'道理，還明白了不管做任何事，只要你有恒心再困難的事，你只要堅(jiān)持，不放棄就能做到。
洗碗看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是蠻復(fù)雜的，本來(lái)我認(rèn)為干一件事，隨心所欲想干就干，不想干就不干，不是這樣的，想干好一件事，不是干完就好了，而是怎樣把它干好，還能堅(jiān)持下來(lái)不放棄，不是每一個(gè)人都能做到的，我從開始感覺是好玩才干的，到了中間我又感覺沒意思要罷工，通過媽媽給我講大道理，聽得我是心服口服，最后我就一直堅(jiān)持下來(lái)了。并且在洗碗的過程中找到了技巧和快樂，每次看到自己的勞動(dòng)成果心里還是挺有優(yōu)越感的，也挺佩服自己的。
這個(gè)周末，我品味到成功的滋味，也品嘗到勞動(dòng)的快樂!
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 10
常聽大人們說(shuō)秋天的風(fēng)景很美，今天好奇的我來(lái)到了花園，尋找著秋色的美麗。
花園好大�。∈紫扔橙胙酆煹氖且豢每酶叽蟮氖磷訕�。樹上的柿子火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘躲在樹葉的后面向外張望，一陣秋風(fēng)吹過，柿子便飄飄蕩蕩、你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
穿過柿子林，有片好大好大的大草地，秋風(fēng)早巳給草地?fù)Q上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草叢中彈琴，高一聲、低一聲，好像在歌頌著它們美好的生活。草地上有好多人在放飛五彩的風(fēng)箏，風(fēng)箏迎著宜人的秋風(fēng)越飛越高。看書的、吃著水果的、玩著倒立的.好多人在秋色陽(yáng)光中陶醉了。
草地盡頭，有一片鮮紅鮮紅的楓樹林，風(fēng)兒吹過，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，有些楓葉隨著風(fēng)兒飄在地上，好似在鼓掌歡慶，告訴人們這是一個(gè)豐收的季節(jié)！
這是絢麗多彩的時(shí)節(jié)！這是果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)！這是欣欣向榮的時(shí)節(jié)！我迷戀著、尋找著、歡笑著，在多彩的秋色中醉了！
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 11
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)和人生的道理。這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了語(yǔ)文的四字詞，名言，諺語(yǔ)，知識(shí)名言，團(tuán)結(jié)四字詞，作文，詞語(yǔ)，數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了萬(wàn)以內(nèi)的加減法，兩位數(shù)加減法，統(tǒng)計(jì)，克與千克，英語(yǔ)我學(xué)會(huì)了單詞，有水果和蔬菜的`單詞，我寫出四個(gè)英語(yǔ)單詞吧：ＡＰＰＬＥ、WATEMELON、EGG、BANANA。
知識(shí)是我們飛向天空的翅膀，思考可以構(gòu)成一座橋梁，讓我們通向新知識(shí)。在紀(jì)律上我學(xué)會(huì)了，上課不說(shuō)話，不打架，排隊(duì)不說(shuō)話，寫字要坐端正，下課不亂跑，吃課間餐時(shí)不說(shuō)話，不玩，不站起來(lái)，在家務(wù)上我學(xué)會(huì)了掃地、拖地、收拾衣服、收拾桌子、收拾床、擦桌子和窗戶、椅子，洗衣服，洗碗筷，還幫老師收拾講臺(tái)。我的收獲要真多，大家也來(lái)寫一寫你的收獲吧！大家的收獲肯定比我多得多。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 12
隨著時(shí)間的變化，我們的年齡也越來(lái)越大�？墒俏覀�?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，抓住了什么，學(xué)到了什么？
坐在悶熱的教室里，就聽不少同學(xué)在發(fā)牢騷�！翱蓯旱奶鞖猓彀盐視窠沽�！”“老天爺，刮點(diǎn)風(fēng)下點(diǎn)雨吧！”其實(shí)，都什么時(shí)候了，天熱是很正常的自然現(xiàn)象，這有什么好抱怨的？如果你把心情放平和些，不是感覺好受些嗎。常言說(shuō)，心靜自然涼。當(dāng)然，這時(shí)候正式我們北方人的收獲季節(jié)。這不，我跟著媽媽到麥地去了�？粗馉N燦的.麥穗，不得不讓人聯(lián)想的農(nóng)民的含辛茹苦。想想他們付出的汗水，真讓人肅然起敬呀。望著一粒粒的麥子從收割機(jī)里流出來(lái)，我的內(nèi)心忽然受到了極大的觸動(dòng)。一分汗水，一分收獲。對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的重要，一旦錯(cuò)過，將遺憾終生——少壯不努力，老大徒傷悲——我們還會(huì)重演古人的覆轍嗎？
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 13
來(lái)到我做夢(mèng)都想來(lái)的地方-----河北電視臺(tái)。看到“河北電視臺(tái)”五個(gè)大字，我的心情特別的激動(dòng)，我們的節(jié)目安排在第三個(gè)演出，（忘了告訴大家。我們是來(lái)自“藍(lán)天藝術(shù)專修學(xué)�！钡膶W(xué)員，是來(lái)參加比賽的）。之前我們?cè)谂_(tái)下觀看，看到保定，滄州……的小朋友做的'每一個(gè)動(dòng)作，都那么規(guī)范，整齊。作為領(lǐng)舞的我，心里更加緊張了。這時(shí)，輪到我們上臺(tái)了，我心跳加速，太緊張了，不過我馬上調(diào)整自己，心里想著臨來(lái)前爸爸說(shuō)的一句話：相信自己，陳陳一定會(huì)跳好的，你是最棒的！這時(shí)響起了動(dòng)聽的音樂，我微笑著面對(duì)觀眾跳了起來(lái)，出乎意料，我們的演出搏得了一陣陣喝彩。
我們獲得了“燕趙百?gòu)?qiáng)天才少兒節(jié)目”的證書了，我們太高興了，幾個(gè)小朋友抱在了一起歡慶勝利。
上了一次電視臺(tái)，進(jìn)了一次決賽，讓我嘗到了成功的滋味。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 14
星期天早上我一起來(lái)想起老師布置的人文作業(yè)——為父母做家務(wù)事。
我見奶奶早已跑到廚房做飯去了，我就開始了我的秘密行動(dòng)。
我先把我的被子疊好，然后又把奶奶的被子疊好。我又見我的書柜很亂，因?yàn)槲覍懲曜鳂I(yè)時(shí)，我總是會(huì)不時(shí)的拿出作文書和童話書來(lái)看，總是往那一放就行了。我想：這間房子干干凈凈的就是那一處有點(diǎn)亂，我就把大書放到中間，把小書放到最下面，把從外地我收藏的東西放到了上面，又把我的劍橋書本放到了第三層。好了，我這時(shí)已經(jīng)是滿頭大汗了。我又看見奶奶正在燒水呢。我對(duì)奶奶說(shuō)：“咱們吃湯圓嗎？”奶奶說(shuō)：“是的�！蔽遗艿奖淝鞍褱珗A拿了出來(lái)，我又把湯圓一個(gè)一個(gè)的.放到了鍋里。我又見客廳里很臟，我用抹布把茶幾、電視桌，我的學(xué)習(xí)桌都給擦了干凈，我有用拖把把地拖干凈了。我在托的過程中，發(fā)現(xiàn)地上有一些客人腳印，上面還帶著泥土，我用廢報(bào)紙弄濕后在上面一擦可干凈了。
通過這次的勞動(dòng)我知道了家長(zhǎng)非常辛苦。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 15
早上，我還在睡夢(mèng)中，忽然感覺有東西在拍我的臉和頭。我以為是蚊子叮我，所以還以為是自己拍蚊子呢。當(dāng)我睜開眼一看，哦！是媽媽。媽媽說(shuō)：“今天我們一起去辦年貨，好嗎？”我一下跳了起來(lái)說(shuō)：“好呀”。
我們來(lái)到順客隆，先打算買條褲子送給爸爸，所以先上二樓服裝區(qū)�？墒�，我們走著走著卻“迷路”了。我們來(lái)到玩具區(qū)。媽媽說(shuō)：“這幾天恒恒變乖了，表現(xiàn)不錯(cuò)，送個(gè)模型給他吧！”我可高興了，沒想到今天還有意外的'收獲。我馬上蹲在貨架邊仔細(xì)地挑選，最后我挑了一個(gè)模型叫加達(dá)姆。我們又到一樓選了很多年貨，把車子裝得滿滿的……
回到家，我迫不及待地打開盒子。里面有許許多多的零件，我先把它的雙腳裝好，再裝雙手，然后裝頭，把一個(gè)個(gè)零件按順序做，最后把它們合并就完成了！一個(gè)高大威猛的加達(dá)姆站在我面前，哈，你說(shuō)我有多高興�。�
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 16
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，再回想以前的事，會(huì)感到非常難忘。一年級(jí)的時(shí)候我才會(huì)寫字。但話說(shuō)的并不怎么好，一句完整的話都說(shuō)不通順了。二年級(jí)的'時(shí)候，雖然字能寫好但是寫得很慢，到半夜晚上才能寫完。3年級(jí)的時(shí)候身子弱得很每次上體育課都會(huì)在操場(chǎng)上暈倒。4年級(jí)了沒什么毛病了而且還當(dāng)媽媽做家務(wù)，洗碗，拖地掃地等等。五年級(jí)了長(zhǎng)高了也長(zhǎng)大了，經(jīng)常幫助別人變得非常有禮貌。再回想起一年級(jí)時(shí)那傻又呆的我食，都覺得好可笑。連都寫不好啊。還記得有一次，我寫我去動(dòng)物園那篇，打家禽也當(dāng)成了稀奇的動(dòng)物。雖然現(xiàn)在這方面我已經(jīng)很拿手了，但好懷念一年級(jí)的時(shí)候的時(shí)光。所以好小時(shí)候好，但是長(zhǎng)大了呵呵可以收獲很多。
從一年級(jí)到五年級(jí)，收收獲到了很多新的感悟到了很多。所以寫好都是日積月累的同學(xué)們加油吧我相信你們應(yīng)該一定能寫出好。！
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 17
收獲，可以是果實(shí)；收獲，可以是禮物；收獲，每個(gè)人都?jí)裘乱郧�；收獲，還可以是課堂。（好！新穎�。�
今天，我有很大的收獲——上了一堂關(guān)于詩(shī)文的課。這堂課很特殊，是唯一的，別人都沒上過。我很快樂，呵呵，不光是我，還有在座的所有小石子。雖然在準(zhǔn)備的時(shí)候我有些著急，但看到課堂上同學(xué)們一張張似花兒綻開的.笑臉，我是多么地興奮。在這兒，我真的收獲了很大很大的快樂。
準(zhǔn)備的時(shí)候，坐在電腦前，一坐就是好一陣，查資料，打草稿，寫了又刪，刪后又寫。轉(zhuǎn)眼間，便是一天。在這兒，我收獲了豐富的知識(shí)。
早晨啊,站在美文班的講臺(tái)上，眼睛盯著講稿，感覺它是那么刺眼，感覺它有著滾燙的熱量。心里就像那“倒海翻江卷巨瀾”，多么忐忑不安。但是，有石頭的鼓勵(lì)，也不再慌張。一點(diǎn)也不匆忙，認(rèn)真翻閱講稿。在這兒，我收獲了沉著鎮(zhèn)定。
讓我們自己上課，石頭是想鍛煉我們。那么多同學(xué)爭(zhēng)取呢，只是我要求自己精益求精，想收獲更多。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 18
金秋時(shí)節(jié)，到處都是一片歡悅的景象，“憤怒的”西紅柿，個(gè)個(gè)紅透了臉；玉米非常興奮，露出了顆顆飽滿的黃牙齒；樹上掛滿了紅紅的.棗子，像一顆顆上等的紅瑪瑙。農(nóng)民伯伯臉上掛著幸福的笑容，連動(dòng)物都被感染了。姥姥家的狗天天在玉米垛上巡視，汪汪地叫著，像個(gè)威武的士兵在看守領(lǐng)地。
原本又寬又大的馬路卻急劇變窄，這是為什么？原來(lái)，每戶人家都要到外面曬玉米，所以鋪到了馬路上；還用酒瓶、磚頭壓著，馬路就變得又窄又小。人雖喜悅，但也要顧及別人的感受呀！
人生也有四季，有無(wú)知快樂的童年，有青春逼人的少年，有飽含收獲的中年，還有了悟人世的老年。如果在童年的時(shí)候不努力播種，少年的時(shí)候不悉心澆灌，到中老年只能兩手空空。俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，為自己的人生之秋努力吧！
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 19
這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識(shí)，而且收獲了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級(jí)了，我很開心很快就可以過一個(gè)休閑的暑假。
我在語(yǔ)文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識(shí)和課外知識(shí)，特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，使我知道了更多的知識(shí)，同時(shí)，我們的`老師讓我們讀課外書，學(xué)到了更多的課外知識(shí)，例如《海底兩萬(wàn)里》使我知道了更多的海底童話和海底科學(xué)。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統(tǒng)計(jì)、人民幣等知識(shí)，特別二年級(jí)的乘法，使我慢慢體會(huì)二年級(jí)的知識(shí)，在日常生活中，我常常利用鐘表，統(tǒng)計(jì)，人民幣的換算等知識(shí)去實(shí)踐生活，覺得數(shù)學(xué)的知識(shí)很有趣，最后，我給大家說(shuō)一句話：”我相信二年級(jí)會(huì)收獲更多的知識(shí)�！�
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 20
清晨，森林里的小動(dòng)物都在勞動(dòng)，只有孔雀在慢吞吞地梳理羽毛。
小牛走來(lái)，說(shuō)：“孔雀，你別慢吞吞的了，要是老天爺來(lái)了，你是得不到禮物的！”“我才不稀罕呢！”孔雀頭也不回的`走開了。小牛也不管她，跑去干活了。
過了一會(huì)兒，老天爺果然來(lái)了，他去給勞動(dòng)的小動(dòng)物發(fā)禮物，孔雀見到了十分羨慕。老天爺看到了就向著孔雀說(shuō)：“你是不是也很想得到一個(gè)屬于自己的禮物呢？”孔雀點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“是的”。“那你就應(yīng)該以勞動(dòng)換取自己的禮物”，孔雀聽到了，馬上跑到田里勞動(dòng)，勞動(dòng)完后，老天爺果然獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)禮物。
孔雀說(shuō)：我明白了，勞動(dòng)才有收獲，不能好吃懶做，不僅要為自己勞動(dòng)，還要幫助別人，使得大家的收獲更多。小朋友你明白了嗎？
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 21
今天，10月11日全校二年級(jí)的同學(xué)~六年級(jí)的同學(xué)都要去南口軍訓(xùn)基地區(qū)學(xué)軍了。
到了那里，我們四五年級(jí)的同學(xué)住一個(gè)宿舍里。安頓好了，大家換上軍服往那一站。啊！我們真是一個(gè)小軍人。
我們每天早上都要自己疊被，中午、晚上都要自己刷碗，而且每天都要西自己穿臟了的內(nèi)衣褲。像我們這些被寵壞了的`“小皇帝”、“小公主”們?cè)诩伊四母蛇^這些活呀！平時(shí)疊被有媽媽幫著疊，刷碗有爸爸刷，洗內(nèi)衣褲有奶奶洗，我們都可以不用管�？墒乾F(xiàn)在只有靠自己了。想想，平常寫完了作業(yè)，趴在床上，看會(huì)電視多舒服啊！我想我現(xiàn)在要是能回家，那該多好啊�？墒�，我又一想二年級(jí)的同學(xué)也來(lái)了，我還算姐姐呢，他們都不想家，何況我呢？
10月15日我們回家了。我想這次軍訓(xùn)訓(xùn)練了我的自理能力，這真是令人難忘的一次軍訓(xùn)。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 22
自信是什么，自信是一種感覺。一個(gè)人的成長(zhǎng)，然后成功，往往靠這種感，這種感覺引導(dǎo)了你的判斷，而收獲了自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒有報(bào)名�；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“去吧�！蔽艺f(shuō)：“可是，我沒有信心啊�！眿寢屄牶�，微笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“你只要在心里說(shuō)：我是最棒的.，我一定能行�！蔽衣犃藡寢尳涛业姆椒�，半信半疑，但還是懷著試試看的心里報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地背了出來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我就這樣以最好的自己展現(xiàn)給大家，從中我收獲了自信。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 23
三年前春天的時(shí)候，我回到了老家去。在那里我?guī)椭牌欧N了好幾棵橘子樹。
我先在地里挖了個(gè)大坑。正想把樹苗放入坑中，這時(shí)，婆婆走了過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你把樹坑挖的太深了，把樹種進(jìn)去，樹會(huì)憋死的！種樹也要講方法�！蔽艺罩牌诺姆椒ㄗ�，最后用腳把土踩實(shí)，一棵樹就種好了，一個(gè)下午，我把樹全種好了。
去年十一長(zhǎng)假的時(shí)候，我又回到老家給樹施了肥料，我發(fā)現(xiàn)橘子樹枝繁葉茂，在仲秋陽(yáng)光的照射下，閃耀著碧綠的光芒。
今年的秋天我再次回到老家去的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)隱藏在茂盛的'枝葉下長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)淡青色的小橘子。我興奮及了，急忙跑過去一看，確定了那是真正的橘子。
此后的幾天，我經(jīng)常去給它澆水、施肥。小橘子也一天比一天大了起來(lái)，一天比一天更黃了。終于變成了一個(gè)個(gè)黃橙橙的大橘子，看著那些自己種出來(lái)的橘子，吃著那甜津津橘子，我體會(huì)到只要你會(huì)勞動(dòng)，愛勞動(dòng)，收獲總有一天會(huì)來(lái)到你的身邊！
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 24
這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多，如知識(shí)、美德………這些讓我進(jìn)步了不少。
我收獲的第一個(gè)東西是知識(shí)，它在我幼小的心中闊展在我心里流淌著……它開發(fā)了我的潛能，讓我仿佛見到了"海洋"知識(shí)讓我知道怎么介紹自己，認(rèn)識(shí)自己，讓我覺得學(xué)習(xí)很重要。
我收獲的第二個(gè)東西是美德，美德是一個(gè)樂于助人的習(xí)慣。它讓我知道在別人困難中，盡心盡力地去幫助，它讓我知道做一個(gè)有益于社會(huì)的人，要做哪些，讓我的生活多出一份愉快的色彩！
我收獲的第三個(gè)東西是勇氣，勇氣讓我加速了前進(jìn)的步伐，在我遇到困難時(shí)，讓我可以勇敢的和困難對(duì)戰(zhàn)，勇氣給了我力量，力量在我害怕時(shí)，幫我戰(zhàn)勝困難，勇氣是我一生中不可缺少的東西！
我收獲的'第四件東西是智慧，智慧讓我在某一個(gè)地方打不過困難時(shí)，讓我用另一個(gè)思緒來(lái)走，所以，智慧也是我不可缺少的能源。
學(xué)期短短的幾個(gè)月，讓我收獲了不少。收獲的東西，都是我不可缺少的能源。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 25
今天放學(xué)后，我和往常一樣，來(lái)到了人群擁擠的公共汽車上。
我被一群高個(gè)兒的人們擠到了汽車中央，便看不到窗外，看不到車子的所在地點(diǎn)，看不到我要去的地方。
當(dāng)我正皺著眉頭，踮起腳尖往外看時(shí)，旁邊的一位叔叔親切的問我：“你怎么了？小妹妹�！�
“我不知道自己乘坐的汽車到哪了�！蔽一卮�。
叔叔聽了，想一會(huì)兒后，說(shuō)：“你要到哪去，到了我告訴你。”
當(dāng)我告訴叔叔我要去哪兒后，他便二話不說(shuō)，抬起頭向窗外望去。
看著這位陌生叔叔吃力踮起的腳尖，我的'心里一振：雖然我們并不認(rèn)識(shí)，但這位叔叔卻愿為他人犧牲，這種精神不是我們?nèi)巳硕寄茏龅降摹?/p>
下車后，我的心里一直惦記著那位叔叔舍己為人的畫面，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 26
小時(shí)候，我不愛看書，要看也只看漫畫，只要沒圖的書，一概不碰。因此，無(wú)論是閱讀水平還是作文水平，都被人家踩在腳底下，想站起來(lái)都難。
爸媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我不要老看漫畫，多看些對(duì)我有好處的書�？晌覅s總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，在他們面前是滿口答應(yīng)，背后卻依然我行我素。
天長(zhǎng)日久，我聽爸媽說(shuō)的話，耳朵快生繭了，只好把看漫畫的精力移出百分之一放到小說(shuō)以及文藝書籍上。
剛開始看小說(shuō)時(shí)，我也只是囫圇吞棗，一目十行。心里想的不過是早點(diǎn)扎進(jìn)漫畫書堆中�？墒�，漸漸的，我開始關(guān)心小說(shuō)里的人物，開始想象小說(shuō)中的情節(jié)。原來(lái)對(duì)小說(shuō)的那點(diǎn)興趣慢慢變得濃厚起來(lái)。漫畫和小說(shuō)的地位也正在發(fā)生著微妙的變化。
我開始細(xì)細(xì)地品味那些好詞好句，閱讀水平和作文水平也在上升，正所謂“善讀可醫(yī)愚”，我體會(huì)到了讀書的'好處�，F(xiàn)在，我也為當(dāng)時(shí)的決定長(zhǎng)舒一口氣，如果我還是一味的看漫畫的話，真不知道現(xiàn)在的我會(huì)變成什么樣。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 27
星期六，我和晚報(bào)的小記者們一起去挖紅薯。我們坐上公交車，一路上大家嘰嘰喳喳都很興奮。終于到了挖紅薯的地方，老師說(shuō)可以開始了，大家立刻拿起鋤頭和鏟子挖了起來(lái)。有的人鏟子特別大一下子就挖出來(lái)一個(gè)大紅薯。我的鏟子特別小，挖了老半天才挖出個(gè)特別小的�？粗渌男∮浾邆儾煌]著鏟子我的心里很著急，一旁的同伴看我的鏟子不好挖，于是幫我挖了幾個(gè)。就這樣，我用湯勺和小鏟不停地挖呀挖，居然挖了小半口袋。這時(shí)，報(bào)社的叔叔走過來(lái)用喇叭說(shuō)：“小記者們排成三隊(duì)，我們那里有一鍋紅薯請(qǐng)小記者去品嘗�！庇谑俏覀円涣餆煹嘏苓^去看,哇，真的.有一鍋熱騰騰的山芋。我們一邊吃著又甜又燙的山芋，一邊聽農(nóng)民伯伯講山芋種植的過程。 這是我第一次到農(nóng)田，親身感受種地的辛苦和收獲的喜悅，以后我還要多多地參加這樣的活動(dòng)
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 28
上星期三，我們上了一堂非常有意義的語(yǔ)文公開課。
這堂課老師帶著我們，給我們講了語(yǔ)文書P82的寫話。大自然是奇妙的，因此我們每個(gè)人的心中都會(huì)藏著許多的“問號(hào)”，老師告訴我們善于提問也是一種本領(lǐng)。老師的話音剛落，同學(xué)們一雙雙小手像小樹一樣長(zhǎng)高了，提問非常的積極。
我也不甘落后提了一個(gè)問題，“魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的？”老師告訴我：“這是動(dòng)物的問題，因?yàn)轸~沒有眼瞼，因此魚的眼睛是閉不上的，所以我們會(huì)覺得魚是睜著眼睛睡覺的�！编�！我明白了。
同學(xué)們還提了關(guān)于天上的問題、地上的`問題和植物的問題等等，老師都幫我們一一講解了。還告訴我們用各種各樣的疑問詞放在不同的位置進(jìn)行提問，課堂上的氣氛相當(dāng)活躍。
一堂課下來(lái)，老師教給我們非常多的知識(shí)，跟應(yīng)老師上課一樣，又是一堂有收獲的語(yǔ)文課。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 29
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在這段時(shí)間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書本帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，茁壯的成長(zhǎng)著，學(xué)到了許多的知識(shí)。
在語(yǔ)文課上，我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷，詩(shī)人的風(fēng)采；知道了讀書的重要性與許多名言警句；五年級(jí)時(shí)，通過《釣魚的啟示》這一課，我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難……
在數(shù)學(xué)課上，我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法；學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來(lái)表示可能性的大小……
在英語(yǔ)課上，我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞，對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的'認(rèn)識(shí)……
我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說(shuō)過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿。”是啊，在我們的學(xué)習(xí)道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達(dá)成功的彼岸！
這就是我的收獲啦！
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 30
前天放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)路邊有幾個(gè)很小的蘿卜，便和兔兔約定，下午把這些小蘿卜種在我們家的后院里。
回家后，我們把書包放下，便開始了種蘿卜。我們先選了一塊自認(rèn)為不錯(cuò)的地，清除了垃圾、石塊。然后，又倒了點(diǎn)兒水，把這里的土濕潤(rùn)了一下，以便一會(huì)兒種蘿卜，我們又看了一下蘿卜的長(zhǎng)短、粗細(xì)，以免給蘿卜挖得坑太大或太小。然后，我們又挖了幾個(gè)坑，把一個(gè)個(gè)蘿卜小心地種入坑里。后來(lái)，又去找了些枯了的葉子，作為它們的腐植質(zhì)，又給它們澆了幾勺水，然后就向家走去。
這時(shí)，兔兔突然被什么東西絆了一下，她仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)海螺，我也趕快湊過去，哇！這里居然有不少海螺，我們分頭找起來(lái)，我在蘿卜地邊發(fā)現(xiàn)了一大堆海螺，便開心地?fù)炱饋?lái)，回家一數(shù)，一共有十六個(gè)，它們都是青海螺，個(gè)個(gè)都很漂亮，我愛不釋手。
種蘿卜竟然還能撿到海螺，這真是意外的.收獲。想想今天的開心事，我心里美滋滋的。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 31
上學(xué)期的時(shí)候，我每次聽寫或者考試的時(shí)候都會(huì)錯(cuò)許許多多的拼音，我覺得這樣下去是不行的，就下定決心必須改掉這個(gè)毛病。
從此以后，我一有時(shí)間就會(huì)去翻翻帶有拼音的書，看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認(rèn)讀音節(jié)......我有時(shí)候也會(huì)讓媽媽在本子上寫一些字，讓我來(lái)注音，如果全對(duì)的話，還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，那些獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)我的鼓勵(lì)，希望我再接再勵(lì)。在學(xué)校上課的時(shí)候，老師讓我們比賽讀字的`時(shí)候，我都爭(zhēng)取把每個(gè)字的字音讀對(duì)，這樣寫的時(shí)候才不容易寫錯(cuò)，也不會(huì)為小組丟分。
我就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我的拼音就沒有錯(cuò)的那么的多了�？荚嚮蛘呗爩戇�有競(jìng)賽的時(shí)候也就不會(huì)丟如此多的分?jǐn)?shù)了，這樣子我就不會(huì)在拼音上擁有那么多的苦惱了。
這就是我勤學(xué)苦練的收獲。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 32
誰(shuí)都有自己喜歡上的課，而我也有我自己喜歡上的課……我最喜歡的課就是研究性學(xué)習(xí)了。
我們的.課題是：花與我們的生活。第一課是：適合室內(nèi)栽培的花。2是十大傳統(tǒng)花卉。3是花的藥用價(jià)值。4是送花的學(xué)問。5是花的照片。這么多的課，我最喜歡的就是研究十大傳統(tǒng)花卉。因?yàn)檠芯康臅r(shí)候，特別有意思。老師問同學(xué)：“誰(shuí)知到十大傳統(tǒng)花卉是什么？”我們班的錢行說(shuō)：“有蘭花、梅花、菊花、荷花、水仙花、月季�！崩蠋熡肿屗僬f(shuō)一遍。這次錢行說(shuō)了7個(gè)花名。
老師又說(shuō)：“下次再說(shuō)的話可能就更多了�！蔽乙灿浟艘恍�，有蘭花、菊花、月季、荷花、水仙花、梅花、牡丹、杜鵑、茶花、桂花。我還收集了許多資料。比如送花的學(xué)問吧：玫瑰花可以送給戀人，99朵代表天長(zhǎng)地久。
康乃馨可以送給母親，百合可以送給病人……上“研究性學(xué)習(xí)”，給我?guī)?lái)了許多樂趣。我收獲了那么多的知識(shí)，你收獲了哪些呢？
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 33
初秋的天，微涼。這幾天陰雨綿綿，天像破了個(gè)洞似的，滴答得了。
告訴你個(gè)天大的'秘密，今年暑假，我學(xué)會(huì)了一道菜西紅柿炒雞蛋。你是不是已經(jīng)口水直流三千尺了？讓我來(lái)教你怎么做吧。
首先，選一個(gè)可愛的雞蛋，把它打在碗里，攪拌均勻，然后灑點(diǎn)鹽。接著，把西紅柿在開水里燙一下，它的皮就非常好撥，然后用刀切成大大小小的一家人。這些準(zhǔn)備好后，就把清亮的油倒進(jìn)鍋里，等油熱得冒煙了，趕緊把雞蛋兄澆在鍋里，翻炒幾下，再把西紅柿全盤倒入。這時(shí)，我就使勁地炒呀炒呀，鍋鏟發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臉非�，雞蛋和西紅柿緊緊地?fù)肀г谝黄鹫?dāng)我得意洋洋時(shí)，一股糊味兒撲面而來(lái)，不好，炒焦了！我無(wú)奈地看著媽媽，這時(shí)，媽媽微微一笑，和我一起整理殘局，我們還大口地嘗了一下我的杰作，雖然有點(diǎn)苦，但是又有點(diǎn)甜
后來(lái)，又經(jīng)過幾次練習(xí)，我的技術(shù)越來(lái)越棒！爸爸媽媽都稱贊我，快趕上新東方的大廚了！你想不想嘗一下我的手藝呢？
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 34
8月11日
星期六天氣多云
今天我學(xué)完了今天的圍棋課就去書店看書了，到了那里我們先把東西存放起來(lái)。我給媽媽在一樓選了一本書叫《兒子你真棒》，我們就做電梯上去了，到了二樓我看見一套《小屁孩日記》，我選了三本。我們上了三樓，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，我就去選書了，我選了《誰(shuí)吃了幼苗》《輪子的發(fā)明》《可愛的`寶寶》三本書。其中《誰(shuí)吃了幼苗》我最感興趣，是關(guān)于食物鏈的，毛毛蟲吃了幼苗，蟋蟀吃了毛毛蟲，蜘蛛吃了蟋蟀，蜥蜴吃了蜘蛛，小貓頭鷹吃了蜥蜴，狗魚吃了小貓頭鷹，魚鷹吃了狗魚，狐貍吃了魚鷹，狐貍卡住了死了，好多蛆吃了死了的狐貍，剩下一些殘?jiān)�，微型�?dòng)物吃了這些殘?jiān)�，制造了養(yǎng)分被幼苗吃了。大自然可真神奇呀。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 35
雨，呼呼地下著，水，嘩嘩地流著。在教室內(nèi)焦急不安的我，正在愁眉苦臉地抓耳撓腮，想：“雨下得太大了，我怎么回家呢?”
窗外，狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯著，連操場(chǎng)中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這么大風(fēng)，我能受得了嗎?抬頭望望天空，黑云滾滾，絲毫沒有停下來(lái)的`跡象。
放學(xué)了，我自言自語(yǔ)道：“爸爸媽媽肯定會(huì)來(lái)接我�！比欢龊跻饬�。我走出校門，在人山人海的家長(zhǎng)中，我就是找不到那熟悉的臉龐，我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都穿著雨衣，坐在自己爸爸媽媽的自行車后，唯獨(dú)我獨(dú)自一人。
風(fēng)呼呼的刮著，沒有停下片刻�；氐郊依铮乙幌伦訐涞綃寢尩膽牙�，委屈地放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“斐鈺，今天你冒著暴風(fēng)雨，獨(dú)自回到了家，應(yīng)該為自己的行為而感到偉大�！�
我聽了，抬起頭來(lái)望了望媽媽，臉上露出了微笑，因?yàn)槲颐靼琢�，媽媽的良苦用心——暴風(fēng)雨中的收獲。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 36
學(xué)生們最喜歡的就是暑假，在暑假里，每個(gè)小學(xué)生都有收獲，我的收獲那更是不少。
從哪里說(shuō)呢？那就說(shuō)說(shuō)乒乓球吧。8月中旬，乒乓球教練帶我去了深圳的六聯(lián)中心小學(xué)（體校），在那里訓(xùn)練了一天，也可以說(shuō)是在魔鬼的`老巢（恐怖）里待了整整一天。先說(shuō)說(shuō)早上。我們剛到，就打?qū)ィ褪莾扇藢?duì)打，打了一個(gè)多小時(shí)。然后就打連環(huán)式比賽，是三局兩勝制的，我就打贏了一個(gè)人。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半小時(shí)過去了，我們開始了結(jié)束上午訓(xùn)練的體能訓(xùn)練，我被那個(gè)教練打了個(gè)半折，別人做十個(gè)的我只用做五個(gè)。我們做了俯臥撐、立臥撐，還有青蛙跳。雖然累，但是收獲還是不小的。下午，我們?nèi)檀虮荣�，打�?個(gè)小時(shí)， 開始了魔鬼般的體能訓(xùn)練。我們跑了20圈的體育場(chǎng)（一圈有半個(gè)操場(chǎng)），還跳了收腹跳，這一天就過完了。雖然很累，但是，我的收獲是莫大的。
暑假是收獲的黃金時(shí)期，大家一定要抓住這個(gè)黃金時(shí)期哦！加油！加油！加油！go！go！go！
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 37
釣魚也是垂釣，是一項(xiàng)即可以健身，又能娛樂的文體活動(dòng)。這就來(lái)談?wù)勎覀內(nèi)乙黄疳烎~的收獲吧！
首先，到了魚塘看魚多不多，比如水，氣泡多、風(fēng)小，溫度又剛好，這一定是好的'釣魚塘了。釣魚前要找好釣位，其次要有耐心。釣魚是一種理想的休閑活動(dòng)，這種活動(dòng)既有動(dòng)的一面，也有靜的一面，可以說(shuō)靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜。在垂釣中，可以培養(yǎng)安靜與耐心，戒除焦躁心情，使人進(jìn)入平和狀態(tài)，使大腦和身體都得到健康，有力于休息。
釣鯽魚時(shí)，在離岸四—五米遠(yuǎn)的地方選好窩，并作好記號(hào)，要注意風(fēng)向，以逆風(fēng)釣效果最好。還要選擇好的釣餌，可以用喂鯽魚的釣餌或用自制釣餌。那次我釣了七、八條，足足有三斤多。
通過幾次垂釣，我的收獲真大呀！既學(xué)會(huì)了釣魚，又吃上了美味的魚。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 38
今天下午，在我們準(zhǔn)備出發(fā)去媽媽單位時(shí)，忽然，我們聽見外邊有這樣一個(gè)聲音：嘩---嘩---，我們向外面一看，啊，原來(lái)外面下起了傾盆大雨呀！我想：這大概是老天爺像我們一樣覺得熱才流了那么多汗吧？我觀察到:雨因?yàn)橄碌锰�，我們前邊那棟樓的房頂上的積水就像大海里的“波浪”從西向東涌去；因?yàn)槟菞潣琼斏蠜]有滴漏，水從樓頂流到一樓伸出去的.平臺(tái)，再?gòu)钠脚_(tái)流到樓后一座房子的房頂，最后直落到地上，就形成了三級(jí)瀑布；還有，前邊有條街上的積水混著泥土，就像一條小“黃河”徐徐地流淌著。
雨小了后，我們就到了媽媽單位，我看見辦公室后面的平臺(tái)里積著很多水。因?yàn)槭迨灏⒁潭疾环奖闳グ驯灰粋�(gè)很多臟東西堵住的水管捅開，我就把褲子往上一拉，用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅開了。管道一通，積水就流走了。媽媽夸我是個(gè)善于幫助人的“小幫手”。
今天，我收獲可真大呀！
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 39
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽不夠。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛看書了，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時(shí)間就到圖書館里，在書的.海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《愛麗絲漫游奇境記》，愛麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂趣。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽易x書，我收獲。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 40
在這個(gè)特殊的假期里，相信每個(gè)同學(xué)都有不同的收獲，下面就由我來(lái)跟大家分享一下我在這個(gè)假期里學(xué)會(huì)的其中的一項(xiàng)技能。
我學(xué)會(huì)了如何做飯，這個(gè)技能是我的媽媽教給我的，做飯的步驟也是非常的簡(jiǎn)單。首先從電飯煲里拿出那個(gè)煮飯的鍋，然后去挖幾勺大米，放進(jìn)那個(gè)鍋里，接著在里面倒?jié)M水然后用手去淘，把米中不干凈的東西全部淘掉，然后用手遮住米，把里面的米水都倒出來(lái)，向里面倒?jié)M水，再次用手去掏，再次用手遮住米，把米水倒出來(lái)，就這樣來(lái)回幾次差不多到你干凈的時(shí)候淘不出白色米水的時(shí)候就可以了，再向里面倒入一些水，水的高度只要比米高一點(diǎn)點(diǎn)就行了，這時(shí)我們就要注意鍋的'底部有沒有水，有水的話就用抹布擦干凈，再將它放進(jìn)電飯煲里，然后按一下那個(gè)煮飯的鍵，然后上面會(huì)顯示時(shí)間，到什么時(shí)候它會(huì)煮好，等到時(shí)間一到，把電飯煲打開，香噴噴的米飯就出來(lái)了。
看似簡(jiǎn)單的煮飯，可是也要付出一小部分的努力，才會(huì)有收獲。
收獲小學(xué)三年級(jí)作文 41
姜老師和音樂老師到教室宣布要在班級(jí)里挑一些同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)員參加《音樂伙伴》節(jié)目的錄制。
我很想?yún)⒓�，但是又不敢舉手，這時(shí)，姜老師好象看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“俞逸晨，你也來(lái)參加吧�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。排練的那些日子可真熱鬧啊，太陽(yáng)熱辣辣的，樹葉也耷拉著腦袋連知了也叫不動(dòng)了，但是我們啦啦隊(duì)員們?nèi)匀徽J(rèn)真地訓(xùn)練著，汗水打濕了我們的衣服，可隊(duì)員們沒有一個(gè)叫苦叫累，心里只想著要為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光。我也和同學(xué)們一樣，認(rèn)真地參加著每次的排練。比賽那天終于來(lái)了，參賽隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上出色的演出贏得了陣陣的熱烈掌聲，我們?cè)趫?chǎng)下為他們吶威助喊。
雖然我們最后沒有晉級(jí)，但是我們還是很高興，因?yàn)槭俏业谝淮未韺W(xué)校參加這樣的'活動(dòng)，體會(huì)到了同學(xué)們的關(guān)愛，老師的關(guān)心，我生活在這樣的集體中真的感到很溫暖。
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