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    植物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-01 15:42:46 三年級(jí) 我要投稿

    【必備】植物三年級(jí)作文八篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的植物三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】植物三年級(jí)作文八篇

    植物三年級(jí)作文 篇1

      伴隨著一群飛天僵尸紛紛落下,植物王國(guó)的核心人物,加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的僵尸王國(guó)去了,隨后它們又被關(guān)入了一間牢房,于是,一場(chǎng)逃離大冒險(xiǎn)開(kāi)始了。

      冰瓜對(duì)機(jī)槍說(shuō):“好倒霉呀!曬個(gè)太陽(yáng)就被抓進(jìn)來(lái)了!”“是呀!要不我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)逃離方案?”“好主意!”說(shuō)干就干,他們倆用了2個(gè)小時(shí)就把方案設(shè)計(jì)好了。內(nèi)容是這樣的,先用冰瓜投手把牢門打開(kāi),再去把看門的僵尸打暈,隨后把其它牢房里的植物放出來(lái),最后一直往前跑就行了。

      它們按計(jì)劃進(jìn)行到了一半的時(shí)候,他們已經(jīng)到了僵尸王國(guó)的門了,隊(duì)伍也多增加了4個(gè)植物,有小推車,有可以一次射2個(gè)子彈的雙槍射手,還有一次可以生產(chǎn)2朵陽(yáng)光的雙胞花和以堅(jiān)果防力更強(qiáng)的鐵果。

      本來(lái)逃離計(jì)劃進(jìn)行的很順利,可是它們一行人到了植物王國(guó)的大門時(shí),看見(jiàn)了從后面追上來(lái)的2支精英部隊(duì)時(shí),他們就慌了手腳,不過(guò)在太陽(yáng)花的帶領(lǐng)下,他們立刻站好了隊(duì)伍,開(kāi)始全力反擊,隨著冰瓜投手和機(jī)槍射手的子彈,精英部隊(duì)立刻變成了掉手部隊(duì),然后又成了斷頭部隊(duì)。

      植物們得意洋洋走進(jìn)了植物王國(guó),對(duì)正在找他們的眾植物說(shuō):“我們回來(lái)了,這就是智慧的力量!”

    植物三年級(jí)作文 篇2

      生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止,那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣,每每想到都令我十分的感嘆。

      那是一個(gè)寒冷的冬天,由于我的失誤,我忘記把自家的吊蘭搬回家里去,一場(chǎng)寒流在我意料之外來(lái)襲。寒冷的風(fēng)夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界,這場(chǎng)風(fēng)雪一直持續(xù)了很久,外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候,冬天已經(jīng)快過(guò)去了。

      將吊蘭匆忙搬回家,發(fā)現(xiàn)它所有的葉子已經(jīng)枯黃了,我想大概是凍死了吧,心里十分的愧疚。沒(méi)想到過(guò)了很久,在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意,漸漸長(zhǎng)出了幾株小芽……

      我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng),它是有著怎樣的生命力和堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雪的寒冬里度過(guò),能夠在絕境中生存。覺(jué)得我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神。

    植物三年級(jí)作文 篇3

      早春時(shí)節(jié),迎春花就相爭(zhēng)的開(kāi)放了,它不像牡丹那樣華貴,不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,更不像菊花那樣多姿,它只有一根枯藤似的莖,一片片嫩綠的葉子和一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花,氣質(zhì)非凡。不擇風(fēng)土的,靜靜地迎著春風(fēng),享受著春的氣息。

      它那嫩黃的小花瓣,加上可愛(ài)的花蕊,讓欣賞它的人們情不自禁地俯下身去親吻它的芳香。小黃花的花瓣從黃色到深黃色,再到褐色……,它嫩綠的小葉子被春光照著像一顆顆閃光的綠寶石!加上交錯(cuò)的莖,纏纏繞繞,配上一朵朵可愛(ài)的迎春花,仿佛一條“金腰帶”系在婀娜纖細(xì)的腰間。有時(shí)遠(yuǎn)看迎春花時(shí),一大串的藤、花、葉、交錯(cuò)在一起,真像一條真準(zhǔn)備騰飛的金龍,迎春花是多么的多姿多彩啊!

      忽然,我感覺(jué)自己就是一朵小小的迎春花,當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹過(guò),我便在早春的陽(yáng)光中蓬勃生長(zhǎng),感受到了春姑娘到來(lái)的信號(hào),我便與同伴們一起擺出開(kāi)心的笑臉,一熱情地迎接春姑娘的到來(lái)!

    植物三年級(jí)作文 篇4

      11月28日星期日晴

      今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

      11月30日星期二晴

      今天的音樂(lè)課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。

      12月1日星期三晴

      明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

      12月2日星期四晴

      今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!

      12月4日星期六陰

      今天早上起來(lái)晚點(diǎn),本來(lái)打算去同學(xué)家寫作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長(zhǎng)高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

      12月5日星期日晴

      今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團(tuán),只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來(lái),有陽(yáng)光沐浴著,看起來(lái)比我還幸福呢!

      12月8日星期三晴

      明天又是綜合實(shí)踐日,一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了,我一定精心護(hù)理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學(xué)們,你們會(huì)輸?shù)暮軕K的!

      植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹(shù)木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。

    植物三年級(jí)作文 篇5

      在植物的世界里有潔白無(wú)瑕的百合,有不怕嚴(yán)寒的梅花,有“花王”之稱的牡丹,還有代表著幸運(yùn)的四葉草,還有很多稀奇古怪的異草奇花!安徊徊徊徊!我今天和大家分享的是一種名叫含羞草的植物。”

      在一個(gè)假期里,我們一家人回到了老家,坐在屋前的草地上,看著山坡上正在吃草的牛羊,還旁邊一座座高大的山,猶如如來(lái)佛祖的五指山,吃著美味的農(nóng)家小菜,就在這時(shí)爸爸提議說(shuō):“等會(huì)兒我們吃完飯了就去山上走走,呼吸新鮮空氣。”我們都異口同聲的答應(yīng)了。吃完飯我們就上了山,這山里的.景色更是不用說(shuō),剛剛才下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺(jué),豆大的雨滴還停留在樹(shù)葉上,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石,給綠葉加上了完美的點(diǎn)綴;當(dāng)我正在欣賞美景時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一株十分較小的植物,它有很多小葉子散布在它的莖周圍,葉子的大小還沒(méi)我的小手指大,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)奶崾疚医K于知道這個(gè)植物名叫含羞草,我一時(shí)好奇心亂竄,用手指碰了它一下,沒(méi)想到它竟然合攏了,就想一個(gè)小孩子在自己的小天地里不肯出來(lái),當(dāng)我忍不住又用手去碰它時(shí),它好像知道似的,還沒(méi)等你的手碰到它,它就又回到它認(rèn)為可以保護(hù)它的地方去了,直到我沒(méi)注意它時(shí),它才慢慢走出自己的小天地來(lái)?yè)肀Т笞匀粻敔敚鞍。∥医裉旖K于自己看見(jiàn)了原來(lái)植物也是有頭腦的!薄皠⑺继鹂靵(lái)!”聽(tīng)到這個(gè)聲音我開(kāi)開(kāi)心心的爬了上去。

      這個(gè)就是我近期的一個(gè)小發(fā)現(xiàn),生活出處皆學(xué)問(wèn),只要認(rèn)真觀察,就會(huì)有很多事等著你去發(fā)現(xiàn)。

    植物三年級(jí)作文 篇6

      我家窗臺(tái)上有一株非常可愛(ài)的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子,它就會(huì)輕輕合上對(duì)稱的葉片;你再摸葉子中間的那根莖,它就會(huì)立刻收成一條直線。

      含差草開(kāi)出花是紫色的,圓球形的,外表也長(zhǎng)了刺,不過(guò)比較軟。每株含差草每年只開(kāi)兩朵花,所以比較珍貴。

      植物真有趣。

    植物三年級(jí)作文 篇7

      孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法呢?薊媽媽準(zhǔn)備了多層降落傘,把它送給自己的孩子,只有有風(fēng)吹過(guò),孩子們就撐開(kāi)傘出發(fā)旅行。野葡萄媽媽有個(gè)好辦法,它給孩子們披上香甜美味的外套,只有有人和動(dòng)物吃了它,吐到地上,它們就去了田野山洼。噴瓜媽媽更有辦法,它的果實(shí)成熟后,在掉落的一瞬那,里面的種子就會(huì)猛烈的噴發(fā)出去。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察,那里有許許多多的知識(shí),粗心的小朋友卻得不到它。

    植物三年級(jí)作文 篇8

      今天我們?nèi)胰硕家⒂^植物園,我死活不肯去,后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō):“去了以后你會(huì)想玩得家都不想回了”。

      很快媽媽就開(kāi)車把我們帶到植物園了,等我到了以后,我真的就像媽媽在家里說(shuō)的一樣,玩得家都不想回了。因?yàn)槟抢镉兴嚕m然水車壞了,要用手來(lái)推才行,但是我還是玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們又去了一個(gè)叫兒童游樂(lè)園的地方,我在那里玩投圈套物游戲,我本來(lái)想投個(gè)望遠(yuǎn)鏡的,可是那個(gè)圈卻三番兩次地彈到了玩具的位置,我投了十二次都失敗了,所以就走人了。最后我們就到了植物園里面一個(gè)專門展覽草藥植物的地方,我在里面看見(jiàn)了一些草藥,雖然有一些我沒(méi)注意到,但我還是一個(gè)很好玩的地方,這個(gè)里面有假山、溪水、小湖,小湖里面的水十分清澈,而且涼滋滋的,在我眼里這種水差不多就可以喝了。

      我們看完了植物展覽已經(jīng)過(guò)了中午了,我們就在植物園里面的一家餐廳用午餐,想不到植物園里還可以享用到那么美味的食物,而且我還在植物園餐廳的外面抓了一只小蚱蜢,我觀察了一下蚱蜢就把它放回大自然了。

      今天參觀植物園真開(kāi)心,而且還學(xué)到了很多植物方面的知識(shí),真是一舉兩得。