【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
暑假中，讓我感到最深刻的事，就是去源生體育館新開(kāi)的鼎杰保齡球館——打保齡球場(chǎng)了。
那天是星期五，剛練好琴，我就和媽媽一起去新開(kāi)的保齡球館。這可是我第一次打保齡球呢！我想：打保齡球太容易了，把球一推倒就行了！我們穿好專用運(yùn)動(dòng)鞋，就“上陣”了。媽媽先給我做了一個(gè)示范，跑4步，先往后面擺動(dòng)，然后對(duì)著跑道中間一扔，倒了5個(gè)瓶子。我也學(xué)著媽媽的動(dòng)作，拿了一個(gè)最輕的6號(hào)球，保齡球上有3個(gè)洞，中指與無(wú)名指插入上面2個(gè)洞，大姆指插入下面一個(gè)洞，左手托著球用力往前一扔，由于沒(méi)扔準(zhǔn)，就扔進(jìn)溝，這可沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單呀！我這次認(rèn)真地學(xué)著媽媽的動(dòng)作，但沒(méi)想到我用力過(guò)猛，自己摔了一跤，媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“慢慢來(lái)，你一定能行的�！甭�(tīng)著媽媽的鼓勵(lì)，我聽(tīng)著心里覺(jué)得暖呼呼的，更有打好保齡球的信心了，我拿好球，往前一扔，中了3個(gè)瓶子，我高興地手舞足蹈，媽媽說(shuō)：“你可別驕傲�！蔽艺f(shuō)：“好好！”一局打完了，我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了球場(chǎng)。
從中我感悟到，我們不能看人挑擔(dān)輕，要努力才能取得成績(jī)，不努力就沒(méi)有好的結(jié)果。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
不做井底蛙
自從聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)天是無(wú)邊無(wú)際大得很后。青蛙就一直想跳出井來(lái)看看，可每次都是花了九牛二虎之力都跳不出那口井，就在青蛙無(wú)可奈何的時(shí)候，一只老鷹落在了井沿上，青蛙看見(jiàn)了說(shuō)：“朋友，你來(lái)這里做什么呀？”老鷹說(shuō)：“我飛了幾萬(wàn)多里，口渴了， 下來(lái)找點(diǎn)水喝�？赡隳蔷盍耍液炔恢l(fā)愁呢！”
青蛙靈機(jī)一動(dòng)笑著說(shuō)：“朋友，我把水給你帶上來(lái)，你也幫我一個(gè)忙好嗎？請(qǐng)你把我?guī)咸彀�！我想去看看外面的世界�！?/p>
老鷹聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭笑著同意了。于是青蛙把水盛到了荷葉上給老鷹喝。
最后 老鷹把青蛙帶上了天，原來(lái)，天真的是和小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣無(wú)邊無(wú)際，大得很那！我這真是一葉障目，不見(jiàn)泰山��！從此我決不再做井底蛙，我也要像小鳥(niǎo)一樣飛得高看得遠(yuǎn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夏日的一天，天氣非常晴朗，爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚(yú)。
我們一直希望捉到大魚(yú)，可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的，不管我們?cè)趺磁�，都沒(méi)有多大的收獲，半天時(shí)間只捉到三條小魚(yú)。
終于，我們?cè)僖矝](méi)有耐心了，提著捉到的三條小魚(yú)回家。
回家之后，我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)魚(yú)缸里，小魚(yú)們有了新家，可高興了，圍著魚(yú)缸，你追我趕。面對(duì)三條活蹦亂跳的小魚(yú)，我突然有了另外一個(gè)念頭——把它們養(yǎng)大。
一開(kāi)始，三條小魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，對(duì)這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個(gè)名字——眼睛很紅的那條，叫紅莉莉；眼睛不太紅的那條，叫粉粉；眼睛很黑的那條，叫小黑點(diǎn)。過(guò)了幾天，三條小魚(yú)和我熟了，我對(duì)它說(shuō)：“這里就是你們的家，你們好好在這里生活吧。”
一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水非常臟，可那天我有很多作業(yè)沒(méi)做，沒(méi)有換水。第二天中午，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒不游了，連忙放下手中所有的事，換掉了水。魚(yú)缸里換上清水后，魚(yú)兒頓時(shí)恢復(fù)了體力，歡快地游了起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，我和魚(yú)兒成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，紅莉莉都會(huì)擺動(dòng)尾巴，而粉粉和小黑點(diǎn)則圍著魚(yú)缸表面轉(zhuǎn)圈圈，不時(shí)還會(huì)吐出一串串泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，你辛苦了。”我也會(huì)把學(xué)校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說(shuō)，和它們一起分享。
又過(guò)了一段時(shí)間，我突然同情起三條小魚(yú)了，它們雖然有我這個(gè)人類朋友，但沒(méi)有媽媽的陪伴、沒(méi)有爸爸的關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有能讓它們自由自在遨游的溪流，好可憐��！
又一個(gè)夏日來(lái)臨了，我做出了一個(gè)重大的決定：把魚(yú)兒放回它們的家，讓它們回到父母身邊。于是，爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)，我手里提著一個(gè)小水袋，水里游的正是陪伴我一年多的魚(yú)兒。我望著它們，想起以前和它們玩耍的快樂(lè)時(shí)光，眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。
終于來(lái)到了小溪邊，我把魚(yú)兒輕輕倒入水中，可它們又有游回來(lái)，紅莉莉?qū)ξ覕[擺尾巴，粉粉和小黑點(diǎn)繞著圈圈，好像舍不得離去。我喃喃說(shuō)道：“魚(yú)兒，你們?nèi)グ�，回到父母身邊，回到大自然，大自然才是你們真正的家�！濒~(yú)兒望望我，似乎在向我道謝，然后越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
奶奶的愛(ài)是一碗香噴噴的米飯，它是我吃過(guò)的最好吃的米飯。
每次她都把我最愛(ài)吃的菜放在離我最近的地方，好讓我伸手一夾，就能夾到最美味的菜。如果我不喜歡吃肉塊，她就把肉塊做成肉醬，或是肉球，或是肉丁，或是肉絲……她的手藝讓我大開(kāi)眼界，美食令我垂涎欲滴。每次她都會(huì)注意哪一種菜色我吃得最多，她就會(huì)把這種菜色多煮幾次。有一次，我喝了奶奶做的苦瓜干貝湯后，就不由自主地再盛了一碗，喝得我心滿意足。第三天中午，又有一樣熟悉的東西映入了我的眼簾，它就是——苦瓜干貝湯。
奶奶的愛(ài)是陪伴。
在我小的'時(shí)候，她每天都會(huì)陪我玩，她會(huì)帶我去逛集市，一起買(mǎi)菜。廚房里的菜全都是我的“玩具”，空心菜能讓我拔它的葉子，四季豆能讓我玩切“鐵條”（把它折成幾條）的游戲，牛蒡和南瓜空殼能讓我變成“圓棹騎士”……這些菜都包含著奶奶的愛(ài)。
奶奶雖然不識(shí)字，但她的愛(ài)不是用文字來(lái)表達(dá)的，就像冰糖的甜味不是靠它說(shuō)話來(lái)表達(dá)的，長(zhǎng)輩的愛(ài)無(wú)處不在，可他們的愛(ài)是要用心才能感覺(jué)出來(lái)的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
小狗和狗媽媽浙江省紹興柯巖街道項(xiàng)里小學(xué)三年級(jí)錢(qián)洋濤星期天，媽媽帶我到外婆家去玩。
一走進(jìn)外婆家看見(jiàn)院子里有兩只可愛(ài)的黃狗，狗媽媽和它的孩子。它們可親熱拉，狗媽媽可疼愛(ài)自己的寶貝了，不時(shí)用舌頭舔小狗。小狗呢，它很頑皮，看見(jiàn)媽媽用舌頭舔它，就想爬到狗媽媽背上咬狗媽媽的耳朵�？晒穻寢尣蛔屗АＫ鼈�?cè)谠鹤永锾鴣?lái)跳去，就象平時(shí)我和媽媽一起玩。
令我傷心的是狗媽媽被一條鐵鏈鎖著，不能自由自在跑來(lái)跑去，所以狗媽媽似乎很害怕小狗走去。只要小狗離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，狗媽媽就緊緊盯住小狗，“汪汪”地直叫，好象在說(shuō)：“寶貝兒，別離開(kāi)我�！�
看見(jiàn)這種情景，我被感動(dòng)了，心想：原來(lái)動(dòng)物也和人類一樣有真情，真是母子情深��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天，譚老師對(duì)我們說(shuō)再過(guò)兩天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)大家穿好校服，帶好小板凳，在家里多多練習(xí)，一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取到好的成績(jī)。聽(tīng)到馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了同學(xué)們都?xì)g呼，大叫“耶”。
我們盼星星盼月亮終于盼到運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們都做好了充分的準(zhǔn)備，拉拉隊(duì)員們也高高地舉起了加油的小牌子。
跳繩比賽快要開(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試磨拳搽掌，不一會(huì)老師就把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，讓我們順序吧對(duì)站好，比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲搶響，我們都飛快的跳著，旁邊的拉拉隊(duì)員心都急到了嗓子眼了不停的吶喊到：“三（3）班加油，三（3）班必勝的口號(hào)�！甭�(tīng)見(jiàn)了他們的吶喊，我們信心倍增，我本來(lái)快不行了，可就著一喊我的速度加快了許多，125、126、127、128、129、130……我的心里默默地在數(shù)著自己跳的數(shù)字。旁邊的張可欣也不甘示弱，跳的更快了，氣喘吁吁，滿頭大汗的。終于我們班跳繩比賽得了第一名。大家都高興地叫了起來(lái)，譚老師也高興的歡呼起來(lái)，看起來(lái)像幼兒園的小女孩，露出了兩個(gè)小酒窩。
可下午我們比賽的成績(jī)并不是很理想，接力棒比賽還好得了個(gè)第一名，可抱球接力就實(shí)在太糟糕了，告訴你吧，我們班的抱球接力得了個(gè)倒數(shù)第一，大家聽(tīng)了都很失望。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們得了個(gè)第二名，但運(yùn)動(dòng)會(huì)是重在參與，就算是得不到第一也沒(méi)關(guān)系。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天是星期天，做完作業(yè)沒(méi)事干我就去叫鄰居家的小朋友小明、麗麗、還有剛子和我一起玩捉迷藏。
我們用石頭、、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉，結(jié)果我輸了。他們就用找好的一塊紅布把我的眼睛蒙上，我開(kāi)始數(shù)：“10、9、8、7、6、5、4……"我開(kāi)始捉了啊，我大聲叫到。
我先去我的臥室轉(zhuǎn)了一圈，看見(jiàn)衣柜前邊有一雙鞋我心想這不是麗麗的鞋子嗎？我竊喜的打開(kāi)柜門(mén)，可是里邊什么也沒(méi)有，“人呢"？我心想，我正要走出門(mén)去，突然門(mén)微微的動(dòng)了一下，我猛的向門(mén)后看去“��！是麗麗"我大叫到。然后我繼續(xù)向媽媽的房間走去，剛剛推開(kāi)門(mén)我就大叫到“有老鼠"，這時(shí)只見(jiàn)小明飛速的跳了起來(lái)并大叫到“在哪兒呢，在哪兒"，我頓時(shí)捧腹大笑，這時(shí)的小明才意識(shí)到他上當(dāng)了。接下來(lái)我繼續(xù)向哥哥的房間走去，剛進(jìn)入就看見(jiàn)又是一雙鞋放在衣柜外邊，我想這次我一定不再上當(dāng)，就在哥哥的臥室翻來(lái)翻去，翻了半天也沒(méi)找到，最后我只能去打開(kāi)柜門(mén)，原來(lái)你真的在里邊��？讓我找了半天唉！
剛要準(zhǔn)備下一輪剛子?jì)寢寔?lái)了，“剛子，吃飯了，我們只能結(jié)束游戲。不過(guò)今天的游戲玩很快樂(lè)，很開(kāi)心。
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