關(guān)于餃子三年級作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的餃子三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
餃子三年級作文 篇1
今天老師怎么要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！
老師會包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……
老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然后把餡料放在皮的中間，再沾點水在皮的周圍，最后再拿一張皮蓋上原來那張皮。
到我們自己包餃子的時候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子，我本來想包一只小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結(jié)束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因為包餃子的過程實在是太有趣了。
老師開始煮餃子了，我們吃著自己親手做的餃子，覺得實在是太美味了。
我學(xué)會了一項新本領(lǐng)——包餃子，我真是太高興了！
餃子三年級作文 篇2
“過年了，過年了！”隨著一陣陣敲鑼打鼓，春節(jié)的腳步已悄然來到。
今天，我們?nèi)胰硕紘谝粡埓蟠蟮淖雷优�，來進行了一場包餃子盛宴。
只見，奶奶從一個大盆子里拿了一堆面粉放在一個小碗里，接著，奶奶要舀了一盆子水倒在面粉里，用手反復(fù)按壓著面粉，大約過了幾分鐘后，奶奶的和面任務(wù)終于完成了！
咦？媽媽去哪兒了？哦！媽媽原來去拿搟面杖和刀去了呀！只見，媽媽先把大面團切成小面團，再把小面團搓成一條條小蛇形狀的樣子，用刀切成好多棱角形的面塊，壓扁，不一會兒一個圓形的餃子皮就搟好了。
我是負責(zé)包餃子的，大姨先告訴我包餃子的順序，然后我就開始了。首先，拿一片餃子皮兒沾一沾水，再把已經(jīng)弄好的餡兒放到餃子皮里，接著，我就開始捏了。剛開始還好好的，一到中間，左邊的餡兒就掉下來了，這個餃子作廢啦！我決定再包幾個試試看，于是，我又拿起一片餃子皮兒，沾一沾水，弄了一個不大也不小的餡兒放在里面，我又開始捏，捏到中間時，它竟然沒有掉下來，好開心呀！
大姨把我們包好的餃子放到鍋里煮，我看看這些在鍋里的餃子，它們好像一個個大懶蟲躺在水里面睡大覺呢！
餃子煮好后，爺爺幫我們每人都盛了一碗，吃著這些美味的餃子，聽著窗外的鞭炮聲，我們每一個人都好像融入了這樣開心的時光！
餃子三年級作文 篇3
春節(jié)的時候，我回到我老家，我看到奶奶在包餃子。我覺得好玩，然后我想包餃子試一試，可是我不會。于是我看我奶奶包的非常好，我就決定跟奶奶學(xué)包餃子。我首先問奶奶怎么包呀？可是我奶奶說你還小，不會包你去一邊玩吧�？墒俏乙f奶奶，我想包餃子，等回來給你吃。
于是我先跟著奶奶開始學(xué)怎么包，慢慢慢慢的學(xué)著，可是我怎么也包不好一個，于是我就想起我弄餡奶奶包，可是奶奶又給我說，這是一個不好的行為，不能讓別人做重的活，你做輕的活。我吸取了教訓(xùn)，于是我又開始慢慢慢慢的學(xué)。終于包好了第一個，可是我覺得自己做的還不夠好于是我就繼續(xù)包，繼續(xù)包，一直包啊包可是一個包爛了，于是我讓奶奶幫我，可是奶奶又讓我吸取了教訓(xùn)。不要讓別人幫你，要自己動手。不能光想著讓別人幫你，你必須要自己動手才可以包好一個餃子。于是我就繼續(xù)埋頭在底下幫包著包著，總算包好幾個了。我一開始覺得包餃子是非常簡單的.事。
可是我一動起手來，那時候又沒完沒了的包，真是非常的累。原來都是我把事情想的太簡單了，而不會想遠，我得到了一個教訓(xùn)，不能讓別人做自己不愿做的活，而讓自己做愿意做的活。
餃子三年級作文 篇4
今天，我和婆婆一起包餃子，我小心地拿起一個圓型的餃子皮攤在手心上，用勺子舀起一小撮豬肉韭菜餡放在餃子皮的中間，然后滴了兩滴水在餃子皮上。最后，我用手把餃子皮對折，然后用手把對折的餃子的上部分一捏，滿以為一個餃子包好了，沒有料到，那餡偏偏不聽使喚，像個調(diào)皮的小孩，老往外鉆，弄得我滿手都是，黏黏糊糊的。我想起來餡不能多了，我連忙趕掉一點兒，又一折一捏，“做好了一個！”我叫了起來。我接著包了二個，三個、四個……十五個、十六個……四十八個。哇！包完了！我把自己包的餃子放鍋里……煮好了！好香�。�
我吃自己包的、煮的餃子，味道果然不同。
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