游三年級(jí)作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
· 早就聽說，金牛湖是南京地區(qū)最大的人工湖泊，那里環(huán)境優(yōu)雅、景色優(yōu)美，是南京十大風(fēng)景區(qū)之一�！そ裉焓莿趧�(dòng)節(jié)，恰巧是我的生日，爸爸媽媽名聞遐邇的金牛湖。· 與湖相伴的山，酷似臥牛戲水，故名金牛山，湖因山而得名。 金牛湖湖面浩淼，水平如鏡，湖岸曲折，垂柳婆娑，沿湖群山，千姿百態(tài)。岸邊天鵝起舞，水中銀魚戲浪，湖面野鴨成群，天上白鷺成行，湖光山色十分美麗，真是百聞不如一見��！難怪被人們稱為南京城外的“香格里拉”，是純天然“氧吧”。 走進(jìn)生物館，首先映入眼簾的是來自金牛湖的青魚標(biāo)本，雖然只是標(biāo)本，但它的個(gè)頭、體積、身長卻是大的驚人，足見它的活體是多么龐大，難怪號(hào)稱“中華第一青魚”。 走出生物館，來到久負(fù)盛名的孔雀園，藍(lán)孔雀、綠孔雀、白孔雀真是讓人眼花繚亂，目不暇接，見到這么多游人，孔雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地開起了屏，好像是在向人們展示自己的美麗，五彩繽紛的孔雀毛，在陽光的映照下，顯得格外耀眼，奪目。
依依不舍地離開了孔雀園，我們?nèi)页松弦凰倚⊥�，開始了著名的金牛湖水上觀光，在證得爸爸媽媽的同意下，我當(dāng)起了舵手，我一手扶舵一手按動(dòng)開關(guān)，小艇緩緩向湖中央駛?cè)ィ捎诘谝淮萎?dāng)船長，我的心情緊張的同時(shí)又感到很刺激，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快掌握了開船的技巧，小艇劃開碧波，蕩漾在清澈的湖面上，頭頂?shù)奶炜帐钦克{(lán)的，腳下的湖水是碧綠的，四周的群山是蔥綠的，真可謂：青山碧水一藍(lán)天。涼爽的清風(fēng)夾雜著畫花草的芳香迎面吹來，令人心曠神怡。撥動(dòng)湖水，一股清涼從指尖直涌心頭，感覺清爽無比。· 天然“氧吧”金牛湖，果然名不虛傳，宛如人間仙境！
游三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有很多美景，但我最喜歡我家鄉(xiāng)的雕塑公園。
我們開車來到了雕塑公園。一開始還在下雨，可我們真幸運(yùn)，到了那里之后，就不下雨了。我們迫不及待地進(jìn)去了。我放眼望去：觀光欣賞的游客都站立在雕塑前，都想一飽眼福。有的還不時(shí)發(fā)出贊嘆聲呢！接著我們又看到了：一棵棵垂柳，如果不仔細(xì)看，你 還 發(fā)現(xiàn)不了，柳條上長出了嫩綠的葉子；大樹的葉子也發(fā)芽了，真像一個(gè)個(gè)小姑娘剛?cè)玖司G色的頭發(fā)；草地大部分是枯黃色的，但有些小草都爭(zhēng)先恐后地探出頭來；小花也長出了花骨朵兒；空氣清新，雨過后的朦朧的景色，如同仙境一般，顯得雕塑公園更加美麗。我心想：這一場(chǎng)春雨給了雕塑公園不少好處��！往里走，我看到了一個(gè)叫“山水”的雕塑，它是一條又長又厚的石板，上面壓著幾塊石頭，媽媽告訴我：“幾塊大石頭是“山”，“山”上黑色的光滑的像水流的部分是“瀑布”。我心想：原來雕塑也有意思呀！我情不自禁跟雕塑也合起影。好想留住這美好的景物。再往里走，就是“家鄉(xiāng)的云”雕塑了，那是幾個(gè)白色的長條的石頭搭在一起，要不是我看了名字，不然我就把它當(dāng)成為小動(dòng)物遮東西的大蘑菇了呢！接著還有“春江月明”、“秋分”、盲人摸象“等等。
這就是我家鄉(xiāng)的雕塑公園，一個(gè)美麗又有藝術(shù)氣息的公園。我愛我的家鄉(xiāng)！
游三年級(jí)作文 篇3
星期二那天，我們收到一份回執(zhí)，是關(guān)于秋游的，回執(zhí)上寫著“這周五去秋游，去的地方是靈玲馬戲城�！蔽覀兛吹竭@個(gè)回執(zhí)開心極了，聽說靈玲馬戲城里動(dòng)物可多了，還有大馬戲看呢！
我日夜等候，終于等到了星期五，我心懷喜悅的來到學(xué)校，跟同學(xué)們聊了一會(huì)天，老師來了，帶我們出去到走廊排好隊(duì)，聽老師的口令，讓我們跟著走到教學(xué)樓一樓，我們來到一樓看到了帶領(lǐng)我們的導(dǎo)游姐姐，她把我們帶上了大巴車，就起程了。
來到靈玲馬戲城以后。導(dǎo)游姐姐帶我們參觀了許多動(dòng)物，有愛干凈的浣熊、有黑白相間的小村豬、有高傲美麗的天鵝、有身上全白的老虎、有比樹還高的長頸鹿、還有華麗的孔雀……
參觀完動(dòng)物，馬戲開始了，我們陸續(xù)走進(jìn)演出會(huì)場(chǎng)，節(jié)目精彩萬分。有小熊騎車、有兩只馬疊成一個(gè)鐵塔、最吸引我的是空中飛人，空中飛人是由兩個(gè)人配合完成的項(xiàng)目，技術(shù)高超，在半空中像蕩秋千一樣來回飛躍，動(dòng)作驚險(xiǎn)，卻沒有絲毫差錯(cuò)。除了這些節(jié)目，還有嫦娥奔月有，后羿射日……
最后我們準(zhǔn)備野餐了，把每個(gè)人帶的東西都拿出來共同分享，大家興許是餓了，都吃得津津有味的，吃飽后才依依不舍的離開。小朋友你看這是不是很有趣呀！你也來看一看這兒的美景吧！
游三年級(jí)作文 篇4
天氣晴朗的今天，我們準(zhǔn)備好東西，背上行囊就準(zhǔn)備出發(fā)去洞頭了!爸爸開著車與同行的伙伴們先找到賓館，然后放下行李，在房間稍作休息。吃完午飯后，我們開車來到海灘邊，眼前一片金色的沙灘。我們脫掉衣服換上泳衣，來到無邊無際的沙灘上。這時(shí)突然來了一個(gè)巨浪向我撲來，我感受到巨浪的力量。浪撲到我的身上，力量可真大呀!真是非常好玩。在這一片蔚藍(lán)的海灘里我們游了好久，直到天色漸漸變暗。第二天，在海邊的賓館我們起床了。吃了早飯，來到漲潮的海邊，爸爸給我撿了兩個(gè)海螺，里面有一只寄居蟹。第一次看見這個(gè)生物的`時(shí)候，我驚訝不已!休息片刻，大家都坐上自家的車子準(zhǔn)備與洞頭說再見了。這是一個(gè)讓人難忘的家庭之旅，洞頭希望我們?cè)贂?huì)!天氣晴朗的今天，我們準(zhǔn)備好東西，背上行囊就準(zhǔn)備出發(fā)去洞頭了!爸爸開著車與同行的伙伴們先找到賓館，然后放下行李，在房間稍作休息。
吃完午飯后，我們開車來到海灘邊，眼前一片金色的沙灘。我們脫掉衣服換上泳衣，來到無邊無際的沙灘上。這時(shí)突然來了一個(gè)巨浪向我撲來，我感受到巨浪的力量。浪撲到我的身上，力量可真大呀!真是非常好玩。在這一片蔚藍(lán)的海灘里我們游了好久，直到天色漸漸變暗。
第二天，在海邊的賓館我們起床了。吃了早飯，來到漲潮的海邊，爸爸給我撿了兩個(gè)海螺，里面有一只寄居蟹。第一次看見這個(gè)生物的時(shí)候，我驚訝不已!休息片刻，大家都坐上自家的車子準(zhǔn)備與洞頭說再見了。這是一個(gè)讓人難忘的家庭之旅，洞頭希望我們?cè)贂?huì)!
游三年級(jí)作文 篇5
星期六的下午，小桔燈萌芽班的師生到南山公園去秋游，我們興致勃?jiǎng)�，開心極了。
汽車開到了南山公園門口，我們擁擠地下了車，一窩蜂地跑進(jìn)了隔河巖大門，走在一條寬闊的大道上，兩旁的大樹綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，高大挺拔。
首先，我們來到南山公園的后門，看見兩排蒼綠的松樹，像一個(gè)個(gè)軍人，威風(fēng)極了。
接著，跟著隊(duì)伍一路前行，來到了仙女身邊，那個(gè)仙女反抱著一把琵琶，這讓我想起了作文課中所學(xué)的反彈琵琶寫作法。
我們又來到鵝卵石鋪成的小路上，那里有許多枇杷樹，綠而高大。那兒還有野菊花，一簇簇，一叢叢。別的花都謝了，而它卻開得正艷。我愛它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，不然它怎么是植物四君子呢！路的盡頭有假山，有的像頭骨，有的像仙桃，有的像花朵。
順著假山間彎曲的小路走向石橋，湖中央有個(gè)仙女,手里捧著一朵花,十分好看。
接著往下走有一塊石碑，上面寫著五個(gè)醒目的紅色大字：清江桃花源。一個(gè)高大魁梧的陶淵明雕像立在中央，傳說他不為五斗米折腰，罷官隱居。我懷著對(duì)詩人崇敬的心情大聲讀了雕刻在石牌上的《桃花源記》。詩句特別優(yōu)美，處處流露了人們對(duì)美好生活的向往。
很快，我們結(jié)束了秋游，高高興興踏上了歸途。南山公園真美��！
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