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三年級(jí)物品作文（精選46篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)物品作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)物品作文 1
我心愛的日記本是我爸爸送給我的。
它的書面和書背都很鮮艷，粉紅色一塊，綠色一塊，紫色一塊，白色一塊，上面還有愛心，條紋，虛線，方格，上方中間還有一個(gè)紫色方框，里面還有三朵迷人的郁金香，花瓣上還有金粉貼在上面，襯托花朵的樹葉伸出了框架，展出了美麗的身姿，顯得十分幽靜。
打開書，芬芳的香味撲鼻而入……讓你陶醉在圖畫里，淡淡的粉紅映入眼簾，讓你覺得非常溫馨，多打開幾頁，又有了不同的.顏色，冷色調(diào)的淺綠和淺藍(lán)色上有幾個(gè)愛心漂浮在天上，有幾個(gè)愛心還躺在松軟的沙發(fā)上，這時(shí)的你會(huì)想起浪漫的一面。
日記，一般是寫給自己，不給別人看的，所以，封皮上還添了一個(gè)愛心鎖頭，鎖頭上連著兩把可愛的小鑰匙。
我把開心、溫暖、感動(dòng)的事情寫在粉紅色那幾頁，把傷心的事情寫在淺綠色那幾頁，把值得驕傲的事情寫在淺藍(lán)色那幾頁。等我長大以后，再打開來看一下，回憶一下，評價(jià)一下，真不知道有多開心呢！
這就是我心愛的日記本。
三年級(jí)物品作文 2
未來的玩具很逼真，它們安裝的都有芯片，可以聲控。比如說一個(gè)芭比娃娃，你可以命令她睡覺，玩游戲，也可以和你聊天。如果是全套的芭比娃娃玩具的話，還可以讓她做飯，喝水，洗澡，甚至還可以洗衣服呢！玩具狗可以想真的狗一樣發(fā)出“汪汪”的叫聲，也可以喝水，散步，睡覺，像普通狗一樣搖尾巴，甚至還可以接飛盤！小汽車玩具可以自動(dòng)駕駛，聲控命令，遙控玩具，還可以讓它飛檐走壁。毛絨玩具可以讓它陪你看電視，睡覺，聽音樂，這樣一個(gè)人在家就不會(huì)孤單了，它們還會(huì)逗你笑，十分好玩，電子玩具可以在家陪你聊天，特殊的還可以幫你查資料，幫你在狹小的地方拿東西，未來的`玩具很厲害吧！
未來的圖書可以放大縮小，每本書上有一個(gè)紅色的按鈕，按下去就可以將書本縮成一個(gè)小小的長方體，方便人們隨時(shí)隨地?cái)y帶在身邊，還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，可以讓縮小的書本變大。未來的圖書還能在閱覽的時(shí)候，看到與內(nèi)容一致的動(dòng)漫，視頻，錄像等等，讓你邊學(xué)邊玩，輕輕松松學(xué)知識(shí)，做到真正的勞逸結(jié)合，而且不會(huì)被燒壞，防火防水，除非你不想要了，可以扔進(jìn)垃圾箱，經(jīng)過回收處理后書又會(huì)變成玩具上的芯片或電池，不會(huì)污染地球的環(huán)境，如果你隨地亂扔，那么書本會(huì)再次回到你身邊。
未來的物品還有很多很多，但我也希望未來的人們不要太依賴于科技，要大膽創(chuàng)新。
三年級(jí)物品作文 3
在房間的窗邊上——我在一次寫作業(yè)時(shí)，不意間瞧見了它，泰迪熊。
它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費(fèi)買的.。
我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的非常有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書，簡直就像畢了業(yè)的泰迪熊。
每次，在我覺得非常累，非常想放棄自己許下的夢想，非常想停下來休息的時(shí)候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長的注視著我，眼光里充滿對我的期望。
我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業(yè)時(shí)間的緊迫性；它那讓人感覺有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅(jiān)持到最后就會(huì)有成功的笑容。我像得到了鼓勵(lì)，抱著泰迪熊，感動(dòng)的流下了淚水……
當(dāng)我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊；當(dāng)我被老師表揚(yáng)了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂的心靈密碼。
三年級(jí)物品作文 4
在我們搬家的時(shí)候，我在柜子的角落里找到了一部已經(jīng)過時(shí)很久的相機(jī)。出于好奇，我便用它拍了些照片，覺得很好玩，便把它帶去了新家。
它原先是我媽媽的相機(jī)，因?yàn)檫^時(shí)而被遺忘在時(shí)光的角落里，久而久之，就沒人記得它了。它的外形并不是很精美，長方形的機(jī)身上早已蒙上了一層厚厚的灰塵，原先銀灰色的漆已磨去了一大塊，鏡頭也變得有些模糊，早已不是從前被擦得锃亮的、被人們珍藏在木匣里的相機(jī)。打開這部舊相機(jī)，藏在機(jī)身后面的鏡頭就會(huì)“咔嚓”一聲伸出來，幫我記錄下眼前的一幕幕景象。
我曾經(jīng)用它記錄下許許多多的事物：家門前的小巷、公園里的小橋流水、石縫中努力生長的'小瓜苗……都被我一一記錄在相機(jī)的芯片里。不過，我一直不舍得刪除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相機(jī)里，想念老家時(shí)可以打開來看一看�？梢恢泵Φ搅送砩�，我都沒想起來這件事，直到快要離開老家時(shí)，我才猛然想起這件事，便匆匆忙忙地在父母的催促聲中拍下了為數(shù)不多的幾張照片，將它們帶到了新家。直到現(xiàn)在，這些珍貴的照片依舊存在相機(jī)里，存在我的心中。
無論什么時(shí)候，只要一拿起這部相機(jī)，我就仿佛又回到了老家，又拿著相機(jī)在窗前拍照。
三年級(jí)物品作文 5
說到圖書館，最大的缺點(diǎn)就是找到了自己感興趣的書，卻沒有地方坐下來好好讀。但是你知道，在荷蘭的圖書館，只需要一張rfid卡，這樣椅子就可以隨時(shí)跟著你，為你服務(wù)。
“迪迪……”自動(dòng)感應(yīng)門打開了，一位客人走了進(jìn)來。是他手里的rfid卡。他把卡片刷在椅子的感應(yīng)器上，去選書。主人一離開，椅子就動(dòng)了，跟著主人“走”進(jìn)了荷蘭圖書館整齊的一排排書架。你不用擔(dān)心它撞到什么東西。它可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)、后退、停止和繞過障礙物。
主人選擇一本書，它會(huì)把柔軟的身體給主人，讓主人讀得舒服。大師心滿意足地走出荷蘭圖書館，卻不敢走出紅色警戒線。他迅速回到原來的位置，靜靜地等待下一位大師的到來。
更有趣的是，如果你想在圖書館舉辦講座或講座，你可以放心，有幾把椅子聽你的吩咐是可以的。這時(shí)，他們不僅是你忠誠的仆人，也是一群訓(xùn)練有素的'士兵。當(dāng)他們到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，他們立即排隊(duì)，等待演講開始。
在荷蘭圖書館，你最忠實(shí)的朋友，最聽話的仆人就是椅子！希望以后荷蘭圖書館的椅子也能“步行”到中國！
三年級(jí)物品作文 6
在我心中，有著許多漂亮美麗的物品，有的十分可愛；有的顏色十分艷麗。而我的最愛——中國少數(shù)民族娃娃。
少數(shù)民族卡通娃娃甚是獨(dú)特。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，帶著大紅色的頭飾；一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大珍珠；一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，可愛極了；一張櫻桃小嘴，嘴中還有一口潔白的牙齒。細(xì)長的脖子上還帶著一條黑色的項(xiàng)鏈；身上披著一條大紅裙子。一陣微風(fēng)拂過，把它的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，它也情不自禁得跳起了舞蹈，邁開了優(yōu)美的舞步。很自然，它成為了我心中的大美女。
它的來歷很簡單，在去年暑假云南旅游的時(shí)候，父母看我非常喜歡，于是就為我把它收納下來。也許是日久生情吧，我與它產(chǎn)生了濃厚的感情。在一次美術(shù)課上，老師要求我們帶一個(gè)玩具，并要求我們把它畫下來。我把它帶上了我的美術(shù)課堂，正在我敏思苦想的瞬間，它用那鼓勵(lì)的眼光看著我，好像在說“主人，你可要加油呀！把我畫起來吧，別的.主人都快畫完了呀�！痹谒墓膭�(lì)下，我靈機(jī)閃現(xiàn)，迅速提起畫筆，先畫大概的輪廓、再把漂亮的裙子給傳上去，最后把全身的裝飾全部完成。此時(shí)的它朝我笑了。
我可愛的娃娃，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)帶著你，我們一起進(jìn)步吧！
三年級(jí)物品作文 7
嗨，大家好，我是一名人見人愛，花見花開的小學(xué)生，我和我的小熊生活在同一間無憂無慮的房子里，就下來我給大家講講我的故事吧！
我是一名小學(xué)生，我的頭絕對像一個(gè)大大的皮球，大的都可以當(dāng)球踢了嘴巴，在我出生時(shí)，爸爸把小熊買回家，回來送給我，我那時(shí)不懂事，而且見到小熊太過于激動(dòng)，咬了他只耳朵疼她大吼大叫，慢慢的我長大了，到該上幼兒園的年齡了，媽媽就把，我送進(jìn)幼兒園，還帶著小熊，我看見小朋友害怕的.把我鞋子，書包，抱在一起，誰都不讓摸。
記得有一次，媽媽給我又買了一只小胖豬，小胖豬和小熊成為了好朋友。
有一次小糊涂，不小心把小熊揍了一頓，當(dāng)時(shí)揍我的小熊鼻青臉腫，打完之后我才發(fā)現(xiàn)我打的是小熊，我連忙對小熊道歉，小熊雖然不理我，但我知道，小熊肯定已經(jīng)原諒了我。
還有一次我拔牙時(shí)，害怕的手都抖了，醫(yī)生開始給我拔牙，我緊緊的抱著小熊，因?yàn)樘^于害怕，抱著小熊快喘不過氣了，小熊默默的為我加油打氣。
這就是我的小熊，獨(dú)一無二的小熊，可愛的小熊，不一樣的小熊，你喜歡這樣的小熊嗎？
三年級(jí)物品作文 8
我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。我是一個(gè)喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中，有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。
瓷龜身長約二寸，寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜，小瓷龜光滑的'背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一座高低起伏的小山丘；近看，又宛如一幅和諧的家庭圖。
這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龜，語重心長地說：“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實(shí)地走，勇攀學(xué)習(xí)之巔峰。”
從此，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，爭取第一。如果一沒精神，我就看一下瓷龜，頃刻之間又來了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長輩的養(yǎng)育之恩�。�
它，雖然老了，全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中，它完全被淹沒了。可是，我不會(huì)嫌棄它。三年的光陰，它陪我度過。你說我會(huì)嫌棄一只鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎？
瓷龜，我想對你說：“你雖然舊了，可是卻天天鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，你是我最最真誠的朋友�！�
三年級(jí)物品作文 9
在蘇州游玩時(shí)，我買了一個(gè)迷你小石雕茶壺，留作紀(jì)念。它是江蘇省特有的傳統(tǒng)工藝品，是用太湖底下的太湖石雕刻而成。小巧玲瓏，可愛極了！
石雕小茶壺大體呈樹樁形，壺嘴往外撅著，壺把雕刻成竹子形，一直延伸到樹樁上，露出一點(diǎn)兒葉芽，壺蓋是劈開的一半竹子，壺蓋和壺把合在一起，正好是一根竹子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一半竹子在和另一半竹子打招呼，讓它們合成一根竹子，而壺把好像一直在努力向上爬，它的含意是招財(cái)進(jìn)寶。
在紫砂壺館的時(shí)候，我聽一位研究紫砂壺20多年的.伯伯說：紫砂壺一定要經(jīng)常用茶水洗、泡，這樣，茶壺就可以越洗越亮。那位伯伯還說：我做的‘水上漂’可以浮在水上，旋轉(zhuǎn)180度不掉蓋。我想，我的迷你小石雕茶壺，它可不可以呢？于是我在水池里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：不能水上漂，但是可以水上翻，可以旋轉(zhuǎn)100度左右不掉蓋。
我的小茶壺真棒！雖然它沒有紫砂壺那么值錢、受歡迎，但是，它是我的第一把茶壺，它使我懂得了中國茶藝的歷史，更激發(fā)了我對中國茶藝的濃厚興趣。它永遠(yuǎn)是我心目中的Superstar！
三年級(jí)物品作文 10
我有一些可拆分橡皮，他們各個(gè)形狀不同，有的像猴子，有的像倉鼠，還有的像袋鼠，他們很可愛，他們是我在日本的店里買到的。我會(huì)把他們拿到我的.書桌上來看我學(xué)習(xí)，可是，上一周因?yàn)槲覐椙偻祽校麄儽粵]收了。
我愛玩，因?yàn)樯弦恢懿艅傞_始被禁止玩小游戲，所以想玩久一點(diǎn)自己創(chuàng)造的紙牌，我彈琴也就敷衍了事，開始隨便彈，不管什么強(qiáng)音，也不管什么變強(qiáng)變?nèi)�，甚至連呼吸都不管了，只管了一些音符。我還對媽媽說，我認(rèn)真的彈琴了。可是這一切在鋼琴老師家瞞不住了，媽媽氣得怒氣沖沖，老師唉聲嘆氣，真相都水落石出了。
媽媽回家就要求我把巴赫彈好，我不敢答應(yīng)，媽媽就要求我把書桌上所有的玩具給她，于是我的可拆分橡皮就被沒收了。我看著他們可憐兮兮的被倒進(jìn)了垃圾袋，我無比的傷心，還在媽媽面前哭著想拿回我最珍愛的兩只猴子。睡覺前我還問媽媽要回了4只猴子看一看，在她臥室門前嚎啕大哭，關(guān)了燈，我坐在床上，依舊哭哭啼啼的想念著他們。后來我才知道想要拿回他們必須要下兩周彈琴都彈得很好，沒有錯(cuò)誤。
看來我只能這兩周努力彈琴，再把他們救回來了。
三年級(jí)物品作文 11
在我的床頭，有一個(gè)可愛的布娃娃。它是一只小河馬，是鄰居阿姨送給我的。它有一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，臉和身上有一些漂亮的云彩，它們有各種美麗的顏色。它的臉是馬臉形，皮毛是綠色的，皮毛下面是白色的。
這只小河馬已經(jīng)陪我兩年多了，還完好無損。不過，它的額頭鬢角有一個(gè)和我一樣的'胎記，事情是這樣的。一天晚上，我在臥室里畫畫，小河馬陪在我身邊，剛想抱起它時(shí)，染色筆尖不小心碰到它的頭鬢角，染了兩個(gè)小黑點(diǎn)，我趕緊拿紙給它擦，可怎么擦也擦不掉。我額頭上也有兩點(diǎn)小黑痣，我看著它，驚呆地說：“咦？怎么會(huì)那么巧合呢？”它說：“嘻嘻，這就是緣分吧！”
記得有一次，我和姐姐吵架了。因?yàn)槲覔屃怂墓P，惹她生氣，姐姐罵了我，我便一個(gè)人跑到臥室里哭，淚水不小心滴在小河馬的臉上，它對我說：“小主人，不要哭了，那支筆本來就是姐姐的，你要搶它干什么？如果，你的筆被別人搶了，你會(huì)同意嗎？”我搖搖頭�！澳蔷蛯α寺�！你會(huì)去和姐姐說對不起嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開門去和姐姐道歉。這樣，我和姐姐便合好了。從那以后，我再也不會(huì)搶姐姐東西了。
我喜歡我的小河馬，它是我最親密的小伙伴。
三年級(jí)物品作文 12
我有一個(gè)心愛的小枕頭，它就像我的好朋友，每天晚上都陪伴著我。
這個(gè)小枕頭是媽媽在我一年級(jí)時(shí)買給我的。它是一個(gè)藍(lán)白相間，有斑點(diǎn)的長方形枕頭，它很美麗！
它默默無聞地陪伴著我三年半了，每當(dāng)我放學(xué)回家后都會(huì)迫不及待的沖進(jìn)臥室去抱一抱它。我把臉輕輕貼在枕頭上，軟軟的，再聞一聞一股習(xí)慣的味道真是舒服極了。當(dāng)我做作業(yè)疲倦時(shí)，只要抱一抱它，頓時(shí)精神充沛。當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，躺在它的身上，好似它在安慰我說：“小主人別難過，下次加油！”昨天晚上睡覺時(shí)，媽媽給我換了一個(gè)新枕頭，可我翻來覆去都睡不著。沒有它的味道、它的'柔軟，我一下子難以入睡。過一會(huì)兒，媽媽進(jìn)房間來見我還沒睡著，就問我怎么還沒睡著。我對媽媽說：“我要換回以前的舊枕頭，這個(gè)新枕頭我睡不習(xí)慣。”于是，媽媽趕緊把舊枕頭重新給我換回來，我躺在早已習(xí)慣的舊枕頭上，立馬舒舒服服地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
這個(gè)平凡的小枕頭默默無聞地給我?guī)砹丝鞓�，給我?guī)砹耸孢m的睡眠，讓我在第二天有充沛的精力去學(xué)習(xí)。
我已深深地眷戀著它——我的小枕頭。
三年級(jí)物品作文 13
前幾天媽媽從青島給我?guī)Щ貋硪患皇切◆[鐘也不是電子手表。而是一個(gè)造型精美的裝飾盒。
這個(gè)裝飾盒是八角形的，是用水晶做成的。它雖然沒有花花綠綠的外表，但通體晶瑩透明，一照，反射出耀眼的光芒，令人賞心悅目。裝飾盒上刻著一顆“心”，是提醒我們精心它？還是提醒我們做事要有恒心？或是提醒我們時(shí)時(shí)處處都要有？
盒子里裝著藍(lán)藍(lán)的水，只要輕輕一搖，立刻水波翻滾，真有點(diǎn)像海上的波浪呢！在“海面”上，有六位沖浪者，其中三位男的`，各戴一副墨鏡，正在劈波斬浪，勇往直前；三位女的，身著泳衣，不甘示弱，緊隨其后�？粗粗曳路饋淼搅藠W運(yùn)會(huì)沖浪賽場，看到六位中國選手齊心協(xié)力，乘風(fēng)破浪憑著頑強(qiáng)的精神去。最終使五星紅旗在賽場上空高高飄揚(yáng)。
這個(gè)裝飾盒就放在我的書桌上，成了我的好伙伴。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要玩一玩裝飾盒，就仿佛聽見那些沖浪者對我說：“別煩惱，我們表演沖浪給你看，好讓你！”頓時(shí)，煩惱卻被拋到九霄云外；每當(dāng)我遇到時(shí)，只要看一看裝飾盒里的沖浪者，就會(huì)勁頭十足，信心倍增······
這是我見過最漂亮的裝飾盒，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)漂亮的裝飾盒。
三年級(jí)物品作文 14
在我的家里放著一雙鼓棒，這樣物品給我三千億也不賣，這可是一件無價(jià)之寶。無論你出多少錢，我也不可能給你的，它呀！可是我和我最好的朋友李激風(fēng)一起得到的。
這一雙鼓棒是綠色的，水滴形的，照到光就會(huì)發(fā)出光芒來。這是一個(gè)獎(jiǎng)品，是我和好朋友李激風(fēng)打架子鼓比賽得到的`。
為了這場比賽，我們準(zhǔn)備了好久。每天一放學(xué)我們就趕緊寫完作業(yè)，到教室練習(xí)。每次都要打四十分鐘，老師讓我們休息時(shí)，我都會(huì)覺得肩頸很酸。有時(shí)，老師還叫我們做預(yù)備動(dòng)作，手一直舉著，等放下來時(shí)，手都不像自己的了。
十月二十七日那天，我們來到比賽場上，架子鼓已經(jīng)備好。我們要打的歌是《逆戰(zhàn)》，這一首歌是我們四級(jí)中最難打的。音樂一響起，我和李激風(fēng)便揮舞起鼓棒，腳上不停地動(dòng)著，配合起來可真是天衣無縫。一場打完，場上響起了熱烈的掌聲，我都激動(dòng)起來了。哈哈，我們兩以滿分得到了第一名。
這雙鼓棒便是那時(shí)得到的獎(jiǎng)品，看到它，就想起了那一場比賽，想起我和李激風(fēng)的友誼。
三年級(jí)物品作文 15
我有一只小巧玲瓏的“小猴子”，它既不會(huì)爬樹，也不會(huì)吃東西，是個(gè)用布做的小玩具。
“小猴子”很可愛，腦袋上戴著一頂黃色的鴨舌帽。一對白色的招風(fēng)耳朵向外伸著。臉的上部分有兩道烏黑的眉毛，眉毛下面嵌著兩只炯炯有神的眼睛。臉的下部分特別突出，一張小嘴微微咧開在笑，像是遇到了什么讓它高興的事似的�！靶『镒印钡纳眢w是米黃色的，穿著一件淡黃色的背帶褲，褲上有一個(gè)紐扣。它那條又長又細(xì)的`尾巴有點(diǎn)卷。腳上穿著一雙白色的襪子。
這只“小猴子”不但模樣有趣，而且很好玩。如果我們把它的一雙手放到耳朵上，就像一個(gè)敵人在嬉皮笑臉地向我們投降。如果我們把它的一只手放到一只耳朵上，這就像一個(gè)懂禮貌的同學(xué)向老師敬禮。如果把它的腳弄彎，把它的手放到腳下面，就出現(xiàn)了一個(gè)跪地求饒的樣子�？捎幸馑剂耍�
我知道你們一定會(huì)覺得奇怪，它只是一個(gè)玩具，又不是人，怎么會(huì)這么活靈活現(xiàn)？實(shí)話告訴你們吧，其實(shí)在“小猴子”的手上、耳朵上各有一小塊磁鐵。所以在我們把它做成投降、敬禮，以及跪地求饒的樣子時(shí)，磁鐵便起了作用�，F(xiàn)在，你們應(yīng)該恍然大悟了吧！
我喜歡這只“小猴子”，因?yàn)樗蓯�、有趣、好玩�?/p>
三年級(jí)物品作文 16
鎳氫充電電池是一種很環(huán)保的電池，它可以反復(fù)充電約五千次到八千五百次，堪稱是在電池家族中用的節(jié)能之王。在生活中，我們通常簡稱這種電池為充電電池。
它的'額定容量比普通電池略低，通常只有1900MAH（毫安時(shí)）；它的額定電壓比普通電池略低，通常只有1.2V~1.4V，而非充電池卻又5V。
它的使用方法和普通電池差不多。在使用過程中，不可以把電池反裝、短路、加熱、新舊與不同品牌電池混用、扔進(jìn)火中，否則很容易使電池發(fā)熱、泄露、起火，甚至爆炸。例如幾年，我國某地就發(fā)生了一起由于充電電池反裝引起短路導(dǎo)致的火災(zāi)，萬幸最后及時(shí)撲滅，沒造成人員傷亡與大量財(cái)產(chǎn)損失。
這種充電電池既環(huán)保又便宜。只要四到八節(jié)充電電池就可以代替大約一個(gè)人一生所用到的非充電電池。八節(jié)充電電池約兩百元，如果換成五百節(jié)普通電池卻需要一千元。
鎳氫充電電池就像是火，如果我們正確地去使用它，它會(huì)為我們?nèi)祟愒旄�，如果使用方法錯(cuò)誤，就會(huì)給我們帶來災(zāi)難。
三年級(jí)物品作文 17
我的書桌上放著一匹可愛的小瓷馬、一盒嶄新的超輕粘土，和一盞精致的小兔臺(tái)燈……其中，我最喜歡的就是美麗的“新疆小姑娘澳利絲”布娃娃。
它雖然已經(jīng)舊了，但是它依然很漂亮。我愛不釋手，因?yàn)樗煨兔烙^精巧。它有著一頭粉紅色的披肩長發(fā)，彎彎的眉毛像月牙兒，水汪汪的大眼睛又大又圓，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴和一個(gè)尖下巴。它的shenti小巧玲瓏，上面穿著小背心，肚皮光著，雙腿都被長裙蓋住了，穿著一雙平底涼鞋。我稱它為“澳利絲新疆小姑娘”。因?yàn)樗囊桓种阜旁谙掳蜕�，另一根手指放在頭上，做出新疆人的招牌動(dòng)作。我發(fā)誓要保護(hù)它。
每當(dāng)我孤單時(shí)，它就一直陪在我身邊；每當(dāng)我傷心時(shí)，它也陪在我身邊安慰我。我平時(shí)對它也很關(guān)心，我用盡一切力氣，日夜不停地用枕頭給它搭建了一個(gè)又大又美的城堡。我對它也像對人一樣，天天把它的'頭發(fā)洗得干干凈凈，用沐浴露給它洗澡，用香水把它噴得香香的。每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，就把它小心翼翼地放進(jìn)城堡。
我希望“澳利絲”一直活在我身邊，不要離開我。我也會(huì)把“澳利絲”當(dāng)成我的心肝寶貝一樣去照顧它，愛護(hù)它，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
三年級(jí)物品作文 18
嗨~我是“阿月渾子”，一個(gè)長在阿月渾子樹上的“常勝果”。波希戰(zhàn)爭時(shí)，我是波斯軍隊(duì)的一位“大功臣”。你知道我是誰了嗎？我就是一吃就開心，常吃常開心的“靈丸”——開心果！接下來，就讓你認(rèn)識(shí)一下我吧！
我乳白色的房子，也就是你們說的殼，是我堅(jiān)硬無比的盔甲，當(dāng)我住在里面時(shí)，便不會(huì)受傷啦！你用手摸一摸它，有什么感覺？是不是很光滑？不比瓜子、花生的房子差吧！有點(diǎn)食欲了嗎？那么，快剝開我吧！
別急呀！我還沒說完呢！其實(shí)剝開心果也是有講究的！把你的手放進(jìn)我的“嘴”里，輕輕一掰就開了，但千萬別傻乎乎地把我放進(jìn)嘴里咬呀！說不定“咯嘣”一聲，殼沒碎，卻把牙咬碎了！當(dāng)然，如果你運(yùn)氣好的話，也許可以拿到一顆“傷心果”或是“超開心果”呢！
最重要的時(shí)刻到了，那就是吃！先看看我，其貌不揚(yáng)，上面像月球一樣坑坑洼洼，一件帥氣的迷彩服穿在身上，吃一口咸咸的'，慢慢地咀嚼，我的身體便散發(fā)出了難以用言語表達(dá)的香氣。很快，這香氣便在口中漫延開來，直到把我咽下去，你的嘴里還是會(huì)留下香味。
我不僅好吃，還很有營養(yǎng)呢！你有沒有對我“動(dòng)心”呢？那么快把我吃了吧！
三年級(jí)物品作文 19
每個(gè)人都有自己喜歡的一件或多件物品。我也有喜歡的一件件珍藏已久的好“寶貝”，但沒有一件比這件物品更有珍藏價(jià)值，那就是姐姐送給我的小型變色奧特曼模型。
我記得去年圣誕節(jié)的夜晚，姐姐到我家來做客，順便給我?guī)砹艘患Y物，我問姐姐：“禮物到底是什么呀?”姐姐回答：“自己打開看看吧!”我打開一看，呀!原來是個(gè)小奧特曼，制作精美，天衣無縫，當(dāng)時(shí)我高興得連蹦帶跳。
它是一個(gè)迪加奧特曼站在一個(gè)梯形的.小盒子上，盒子上刻著幾個(gè)日本語，如果你拿起它，倒過來，下面有一個(gè)小按鈕，只要按一下就能發(fā)亮，可以變化七種顏色。
我喜歡它不只是因?yàn)樗溃驗(yàn)樗私憬銓ξ业膼酆完P(guān)心，還有這個(gè)禮物也是我盼望已久的小玩具，這天，我得到了，我哪能不格外高興呢?
有一天，我和媽媽去商店，我特別喜歡這個(gè)玩具，就讓媽媽給我買，媽媽說：“你的玩具太多，不要再買了�！蔽冶粴獾么罂奁饋�，可是最終媽媽也沒有給我買，還因?yàn)槲掖罂抟粓�，暴打了我一頓。這件事不知什么時(shí)候被姐姐知道了，姐姐才買這個(gè)禮物在圣誕節(jié)這天送給我。所以我特別珍惜它，把它保存得好好的。
這個(gè)小小的玩具，雖然不昂貴，但卻凝結(jié)著我們姐弟倆深厚的情意。
三年級(jí)物品作文 20
在我的桌子旁邊放著一個(gè)小鬧鐘，它是我三年級(jí)期末考得優(yōu)良成績時(shí)媽媽送給我的禮物。
這個(gè)鬧鐘是正方形的，外殼是白色的，下面有兩條小小的柱子，使它能夠站穩(wěn)。
鬧鐘里有四條針，一條又長又細(xì)的.秒針丶一條時(shí)針、一條分鐘、還有一條是定時(shí)針。鬧鐘里有一顆中心點(diǎn)，這四條針都是定在中心點(diǎn)里面的。后面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是調(diào)整時(shí)間的，一個(gè)是調(diào)整鬧鐘的。
每當(dāng)我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)調(diào)制鬧鐘，合理分配我的時(shí)間。當(dāng)我想要睡覺而作業(yè)還沒有寫好時(shí)，小鬧鐘便說：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作業(yè)快速地完成。
小鬧鐘每天叫我起床，當(dāng)時(shí)間到的時(shí)候，鬧鐘便＂叮叮叮＂地叫起來，使我上學(xué)從不遲到。
有一次，我第二天就要考試了，我把鬧鐘調(diào)到6點(diǎn)響鈴。第二天早上，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、一絲不茍地叫我起床，讓我起來讀課文或復(fù)習(xí)一下，多虧經(jīng)過鬧鐘的提醒，讓我那次考試取得理想的成績。我喜歡的小物品一鬧鐘，它讓我孝得了好的成績，還教會(huì)我很多道理。
三年級(jí)物品作文 21
大家好，我是一塊電話手表，很多人都熟悉我，因?yàn)槲�，�?jīng)常在電視里的廣告出現(xiàn)過，那就是-——我小天才電話手表。
我的樣子像普通的手表，如果你認(rèn)為我是手表的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我可是一款名副其實(shí)的電話手表。
我的外觀主屏是黑色的，主屏上有一個(gè)按鈕，按鈕上印著一個(gè)綠色接電話的圖樣。表帶的顏色是藍(lán)色加青綠色。手表帶上還有很多小洞洞，哪小洞洞是干嘛的呢？我想你也不知道，那是用來扣在手上的'，讓我不掉下來。
使用方法是：打開裝SIM卡的蓋子，裝SIM卡，然后按主開關(guān)，就開機(jī)了，接著用手機(jī)下小天才電話手表軟件，掃描小天才電話手表里的二維碼，然后就用充電器充電，就可以了。
我小巧輕便，大小是飛行棋的一半，長度正好繞我的手腕一圈。
我的作用就是如果你和您的媽媽或爸爸在商場里走失了，就可以和爸媽打電話或者用小天才電話手表軟件里面定位發(fā)給父母，他們就能找到您的孩子。我還可以讓你微聊，給你計(jì)時(shí)，幫你積分……等等新奇好玩的東西。對了，我還能防水呢！
我是一款又安全又防水的小天才電話手表，快來買吧！
三年級(jí)物品作文 22
每當(dāng)背起沉重的書包上學(xué)時(shí)，我總是想：“如果可以讓書包變得像空氣一樣輕，大小寫可以方便上學(xué)就好了。”于是，我希望未來能發(fā)明出一個(gè)既輕如空氣，又能快速上學(xué)的書包。
未來書包的'外形與變通書包一樣，但在材質(zhì)上有了微妙的變化。布料其實(shí)是納米分子組成的薄“紙”，既防水又美觀。只要你一拿起書包，納米分子就立刻反應(yīng)，內(nèi)部空心并把書本里的分子打亂，只需1秒，就能變得和空氣一樣。把書包放下，納米分子就會(huì)以最快的速度把分子凝結(jié)，變回原來的樣子。
未來書包不僅減輕了重量，還能帶著我們遨游藍(lán)天呢！只要對書包說一聲：“書包書包，帶我飛起來吧！”一些儲(chǔ)存好的納米分子便會(huì)組成一對翅膀，像鳥兒一樣飛翔。你只需要向它發(fā)出命令，它都會(huì)立刻執(zhí)行，避開堵車的路段，讓你很快到達(dá)學(xué)校，而且還能自動(dòng)定位，一到學(xué)校，就會(huì)向家長的手機(jī)發(fā)出“安全到達(dá)”的信號(hào)，讓家長們也省心。
科技改變生活，做為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該奮發(fā)學(xué)習(xí)，為科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)物品作文 23
啊！累死我了，終于到家了！”我被我的書包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書包！” 這個(gè)書包外形美觀，是可愛的小草莓形，它只有一個(gè)錢包那樣大，當(dāng)然，你想大點(diǎn)也行，也許你會(huì)問：“書包這么小，裝得了書嗎？”不用擔(dān)心，無論是轎車還是沙發(fā)，裝進(jìn)書包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書包還藏著一張小小的功課表，如果你忘記帶書了，書包就會(huì)根據(jù)功課表來提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等�？偠灾�，它無所不能，可是，你要它做壞事是絕對不可能的.。書包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家，如果小偷想來偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子，書包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書包又從機(jī)器人變回原來的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認(rèn)真聽或者做小動(dòng)作，書包就會(huì)提醒你，還會(huì)把老師講課的過程錄下來，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名，此時(shí)書包就變成了你么夢寐以求的書，讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。 因?yàn)槲业牡靡庵饔羞@么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書包。
三年級(jí)物品作文 24
我有一塊眼鏡布，是我三年級(jí)近視的時(shí)候給我的。這個(gè)簡單的眼鏡布，我用了三年了。
這時(shí)，一塊黃色的眼鏡布有兩面，正面印有“康銘眼科醫(yī)院”六個(gè)字，以及他的.地址和電話號(hào)碼，而反面是空白的。因?yàn)槭乔鍧嵮坨R的布子，手感柔軟、輕盈、舒適。而且它的表面沒有餐巾紙那么粗糙，表面還有小顆粒。
不是普通的眼鏡布。以前我生氣的時(shí)候，總是抓起身邊的東西往前面扔。所以我經(jīng)常把面前的眼鏡布往前推，扔掉，留下斑斑灰塵。有時(shí)候數(shù)學(xué)想割草，就懶得拿筆記本直接割草，弄得傷痕累累。有時(shí)候蠟筆不小心弄傷了，鋼筆的墨水也會(huì)沾到上面，但它還是什么都不抱怨，腳踏實(shí)地的做好自己的工作。隨著時(shí)間的推移，它變得越來越老，越來越臟。幾經(jīng)周折，我的眼鏡換了好幾次。而不是，是全新的藍(lán)色眼鏡布�，F(xiàn)在對待它比以前好很多，所以時(shí)間長了，就不臟了。漸漸忘記了老黃朋友。
有一次，我打開抽屜洞找鉛筆，無意中看到它靜靜地躺在眼鏡盒里。我的眼鏡有點(diǎn)濕。因?yàn)槲业娜涡裕斐闪藙?chuàng)傷，加速了它的衰老。它是我對時(shí)間的記憶，是我小學(xué)記憶的鑰匙。
三年級(jí)物品作文 25
大家好!今天我為大家介紹的是新型殺螨粉劑，它的樣子是長方形的，里面裝很少，只有40克重，別看它只有一點(diǎn)點(diǎn)，可它的`用處它可大嘍!
它主要是用來殺掉蜜蜂身上的螨蟲的，也許你要問：為什么要?dú)⒌裘鄯渖砩系尿x呢?接下來我為你們揭曉答案。因?yàn)轵x主要以蜂蜜為食物，在吃蜂蜜時(shí)，不免會(huì)掉到喂食器里，如果有蜜蜂在那里吃蜜，就會(huì)連同螨蟲一起吃下去，這樣蜜蜂會(huì)得嚴(yán)重的大肚子病的，所以要?dú)⒌趄x。
新型殺粉劑比老式殺螨粉劑藥效更強(qiáng)，一粒足以殺死4至5只螨蟲，可老式殺螨粉劑只能殺死1至2只螨蟲，你看相差多少呀!
記得有一次，我在蜂箱邊幫老媽放蜂藥，我對老媽說：“媽媽我能不能在蜂箱邊幫您看一下您撒下去的藥效呢?”老媽毫不猶豫地說：“當(dāng)然�！蔽铱筛吲d了，我從9點(diǎn)看到10點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)蜂箱底部約有200多只螨蟲，看到這些，我連蹦帶跳地去告訴媽媽，媽媽說：“是嗎!”我說：“不信，你來看。”她走去一看，啊!真的。老媽還夸我是個(gè)有心人呢!
你看，我介紹的東西是不是超牛。
三年級(jí)物品作文 26
這陀螺是與我們共度四年的班主任送給我的，這對陀螺也是我在小學(xué)中得到她最后一個(gè)獎(jiǎng)品。
它們倆與其他陀螺相比，并沒有什么突出的特點(diǎn)，正中間的圓環(huán)一圈套著，要是轉(zhuǎn)起來就好似靜態(tài)轉(zhuǎn)為動(dòng)態(tài)，中間一下子的'轉(zhuǎn)柄，就好比一個(gè)運(yùn)動(dòng)員正轉(zhuǎn)著呼啦圈。假如當(dāng)你把它上下一轉(zhuǎn)。瞧！這分明就是幾個(gè)蘑菇，下部呈圓錐形，整體為深藍(lán)色，要好色深海充滿奧秘。
我曾帶著它到小區(qū)里和我的朋友一決高下，只見他們手上拿的竟是高級(jí)陀螺，我開始有些退縮了。唉！只能心有不甘的等輸，我坐以待斃�？赏勇菰趫錾系谋憩F(xiàn)卻恰恰相反，對手越是強(qiáng)大，他越戰(zhàn)越猛，絲毫沒有退縮，越挫越勇。不停的向前撞繞再撞繞回來……果然不負(fù)眾望，我方勝利，這便是它努力的成果。
我還曾試試它能夠轉(zhuǎn)多久，這次可不是平平無奇的一次測試。開始轉(zhuǎn)！開始時(shí)一如既往旋轉(zhuǎn)的飛速，馬上便開始繞圈，最后它終于快堅(jiān)持不住了，側(cè)著一面轉(zhuǎn)，可它并不肯罷休，哪怕最后一秒它也堅(jiān)持著……后來它才停下，這種不放棄越挫越勇的勇氣，不正是我們該學(xué)習(xí)的嗎？
后來，我再次拿起它，仿佛再次看到了它以往的勇氣，毫不退縮，也感受到了班主任對我的照顧與關(guān)心。
三年級(jí)物品作文 27
在我的房間里有一只粉色的小熊布偶，那是我生日那天三姨媽送給我的生日禮物。這只小熊是我收到的最喜歡的禮物。
它有一身柔軟的毛發(fā)，一雙黑葡萄般的眼睛，一張笑瞇瞇的小嘴，一雙耳朵軟綿綿的，非常惹人喜愛。
它是我傾訴的對象，也是我快樂的源泉。一次，我和同學(xué)吵架，回來時(shí)，臉黑得像炭一樣，媽媽問我怎么了，我頭也不回地回了房間。這時(shí)，小熊成了我唯一的傾訴對象。我臉委屈，整個(gè)過程它都笑瞇瞇地聽著，好像在對我說：“主人，你別難過了，朋友之間應(yīng)該互幫互助，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就吵架，要和睦，友好哦！”而我仿佛能聽懂它的`話，心情一下子變得開朗起來。
無聊時(shí)，和它聊天，最能讓我喜笑顏開。在房間里背課文后閑得無聊的我，便找小熊聊天�！靶⌒埽隳芙o我講故事嗎？”小熊仿佛說：“好的�！彼v起了一個(gè)漫長而美麗的傳說。聽得認(rèn)真的我竟迷迷糊糊地睡去了。那一夜，我做了一個(gè)美妙的夢。
這就是我喜歡的小物品，一只善解人意的小熊布偶。
三年級(jí)物品作文 28
我最喜愛的物品，當(dāng)然要數(shù)我的小鬧鐘了。
我的小鬧鐘是媽媽為了讓我早點(diǎn)起床、不睡懶覺、不當(dāng)小懶蟲而買的。我的小鬧鐘外形是一個(gè)房子，粉紅的顏色，小鬧鐘上方鑲嵌著一對藍(lán)色的小喇叭，看上去非�？蓯郏拖褚粋�(gè)小姑娘在沖著你微笑。
鬧鐘里面有三位辛苦的勞動(dòng)者。它們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己力量。不用我說大家就知道這三位是誰，它們是時(shí)針、。分針和。秒針。秒針每時(shí)每刻在不停地走著，分針做事不慌不忙，秒針走完了一圈，它才一步，時(shí)針更是一個(gè)慢性子，分針已經(jīng)跑了整整一圈，它才走一步，要知道走這一步，可是一個(gè)小時(shí)��！
小鬧鐘每天都不辭辛苦地叫我起床，時(shí)時(shí)刻刻在提醒我珍惜時(shí)間。記得有一次，放學(xué)回家，我開始寫作業(yè)，寫著寫著，就有些厭倦不想再寫了，于是玩起玩具來。就在這時(shí)，我一抬頭，看見小鬧鐘那嚴(yán)肅的'神情，馬上放下玩具，寫起作業(yè)來。這樣，每天我都能抓緊時(shí)間做作業(yè)，不再貪玩了。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
我每時(shí)每刻都離不開我的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘！
三年級(jí)物品作文 29
在房間的窗邊上——我在一次寫作業(yè)時(shí)，不意間瞧見了它，泰迪熊。它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫的作文第一次賺的稿費(fèi)買的。
我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書，簡直就好像畢了業(yè)的泰迪熊。
每次，在我覺得很累，很想放棄自己許下的夢想，很想停下來休息的時(shí)候，卻看見了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長的.注視著我，眼光里充滿對我的期望。
我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，好像在告訴我離畢業(yè)時(shí)間的緊迫性；它那讓人感覺有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，好像在告訴我堅(jiān)持到最后就會(huì)有成功的笑容。我好像得到了鼓勵(lì)，抱著泰迪熊，感動(dòng)的流下了淚水……
當(dāng)我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊；當(dāng)我被老師表揚(yáng)了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂的心靈密碼。
三年級(jí)物品作文 30
這件事，還要從好久以前說起，那時(shí)我還只上一年級(jí)，媽媽給我買的第一臺(tái)電子產(chǎn)品---平板電腦。
那黑黑的屏幕和潔白的`邊框，我都不敢相信，這不是夢嗎？一臺(tái)電腦就這樣擺我的眼前，可開心壞了。不過，這程序也太復(fù)雜了，我可不會(huì)弄這電腦呀。那時(shí)，我真是一頓操作猛如虎呀，不小心，按到了飛行模式。我也不知道這是什么意思。我就去問哥哥，哥哥為了捉弄我，一本正經(jīng)地說：“完蛋了，這回你完蛋了，天天你點(diǎn)這個(gè)，點(diǎn)那個(gè)，壞了吧，飛行模式意思是有人會(huì)開飛機(jī)來把你的電腦偷走的！”聽了這話，我整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕別人來偷我電腦。一想起就淚流滿面。過了好幾天，我才知道，那只是讓你不能接電話和接視頻罷了。知道后我怒氣沖天，可惜哥哥不在，不然，我真想打他。
放暑假時(shí)，作業(yè)寫好了，平板電腦就是我“小老師”。好在二年級(jí)時(shí)就開始學(xué)在電腦上打字，用起程序來，那都是綽綽有余呀。可惜的是：在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽不讓我在平板上玩游戲。到了三年級(jí)，電視都不讓我看了。
不過，我也很滿足了，因?yàn)槲业钠桨咫娔X已經(jīng)陪伴我兩年了。
三年級(jí)物品作文 31
我有兩只小耳朵；腦袋上有一根繩子，人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上；我的臉里邊有固定扇葉；我的腦袋是圓的中間也有一個(gè)小圓圈，不過是白色的.；我還穿著一件藍(lán)衣服，上邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開燈，一個(gè)是開風(fēng)扇的按鈕，我還有兩雙“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”穩(wěn)，這就是我全身的特點(diǎn)，你們猜猜我是誰？沒錯(cuò)，我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”！
我有差不多有13-15厘米長，我的頭有大約有8-9厘米寬，而我的身體卻只有5-6厘米寬，真的是典型的“頭大身小”呀！主人可以握著我的身體，點(diǎn)開開關(guān)，握著我吹風(fēng)扇。我的用途可不簡單，可很多人覺得我的用途很簡單，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解釋我的用途方法：首先，我要充電，充電線是小米的，我和別的風(fēng)扇不一樣，我的可以同時(shí)開燈和風(fēng)扇，而其他的風(fēng)扇卻不能同時(shí)開。我用三個(gè)放置我的方法，一是：可以掛在脖子上。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔！
今天，我就介紹到這里了，希望你們可以買來試試，有多種顏色等你選，我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔！
三年級(jí)物品作文 32
我有一支沉甸甸的鋼筆，它是在一個(gè)夏天我媽媽的同事送給我的禮物。
它是一支名貴的鋼筆，筆尖是黃金色的，好像是在大寫它的名貴，筆尖上還刻著各種圖案，兩頭獅子在激烈的.打架，像是給自己爭奪名譽(yù)，一個(gè)體格健壯的士兵左手拿著長矛，右手拿著盾牌，好像隨時(shí)都可以給敵人致命一擊，如此精致的筆尖，周圍的金邊像是在保護(hù)這筆頭。加上筆桿的光澤，黑白相間的筆帽，還有光滑的筆桿猶如錦上添花。
它是一支名貴的筆，用它寫的字永遠(yuǎn)是最漂亮的，這支筆似乎能讀懂我的心，它也時(shí)時(shí)變化著，時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急。筆也隨著不同的字來變化重量，每當(dāng)我用它來寫“草書”時(shí)，它就向我抱怨：“我的價(jià)值和你這字相比，不是讓我顯得低級(jí)了嗎？”正是因?yàn)檫@句話，我寫字水平日漸提高。
它是一支名貴的筆，只要我拿起了它，一切字對我來說小菜一碟，有次學(xué)校舉行一場練字比賽，我不慌不忙地拿起筆，看著同學(xué)們急匆匆地寫起來，我有點(diǎn)得意心想：就讓你們見識(shí)見識(shí)我的筆。果真我拿了第一，我心里感謝這支“神筆”。
我喜歡這支筆，它不是普通的筆，更是一件寶物。
三年級(jí)物品作文 33
在我的書桌上擺著一個(gè)芭比娃娃，那是我過十歲生日時(shí)，舅媽送我的，我可喜歡她了。
她有一頭卷卷的褐色頭發(fā)，就像燙過發(fā)一樣，一張鵝蛋臉上有著月牙似的小眉毛，尖尖的小鼻子，櫻桃般的`小嘴。讓人看一眼，就知道是個(gè)高貴、典雅的人，總想親親她。配上華麗的禮服更美了，她有晚禮服、泳裝、戶外裝，一套一套的，我每隔兩天就給她換一次衣服。說了這么多，你一定還不知道她叫什么吧，她叫凱蒂。怎么樣？這名字好聽嗎？配不配？
凱蒂對我的幫助可大啦！有一次，我考試只考了95.5，比我平時(shí)差多了。她好像在對我說：“沒關(guān)系，小主人，下次加油�！边�有一次，我作業(yè)做完了，東看西看，找不到好玩的，這時(shí)，仿佛有一只無形的手，把我牽到了芭比娃娃面前，我開心地又蹦又跳，很快就和她玩了蘄艾。我為她戴皇冠，她又戴項(xiàng)鏈，終于打扮好了。我們倆又唱又跳，過完了一個(gè)下午。
記得有一次，表妹來我家玩，她竟然把芭比娃娃的晚禮服剪了一個(gè)口，我又哭又鬧，全家被我鬧得雞犬不寧。最后，是奶奶為我連夜縫了起來，我這才睡覺了。
我永遠(yuǎn)愛我的芭比娃娃，我們永遠(yuǎn)是形影不離的好朋友。
三年級(jí)物品作文 34
未來的東西多種多樣；有衣服、自行車、手環(huán)……而我最喜歡的就是未來的`筆了。
未來的筆的功能可多了！筆不僅造型美觀，還可以隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍(lán)色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑顏色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。嵐
紫。他們看起來很普通，其實(shí)有許多功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以把寫錯(cuò)了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對英語大有幫助，如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，嵐色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)等，紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì)發(fā)出彩虹般的光芒。美麗極了。
這就是未來的筆，厲害吧？
三年級(jí)物品作文 35
我有一個(gè)玩具小熊，是在六一兒童節(jié)的時(shí)候媽媽給我買的兒童節(jié)禮物。
它有一雙圓圓的耳朵，一對烏黑發(fā)亮的眼睛，像亮晶晶的寶石。臉的正中央有一個(gè)小小的'鼻子，看起來可愛極了。它的渾身毛茸茸的，摸起來可舒服了。
有一天，媽媽和爸爸都去上班了，就留下我一個(gè)人。我在家里寫作業(yè)，寫著寫著就不耐煩了，拿起爸爸在我過生日時(shí)送我的手機(jī)，一邊聽歌一邊玩玩游戲。這時(shí)小熊用它烏黑發(fā)亮的眼睛盯著我，好像在嚴(yán)肅的對我說：“小主人，別玩了，你忘了，媽媽在你的手機(jī)上安裝了監(jiān)控嗎？”一想到這里，我馬上做起了作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就做完了。小熊好像在微笑的對我說：“小主人，你真棒！”聽了小熊的話，我開心極了。到了晚上，該睡覺了，可是爸爸媽媽還沒有回來。小熊笑瞇瞇的對我說：“晚安！小主人。別害怕，我會(huì)一直陪著你的。”就這樣，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
這就是我可愛的小熊玩具，我給它起了個(gè)名字叫娜麗，這個(gè)名字奇怪吧！我愛我的小熊娜麗。
三年級(jí)物品作文 36
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)間回憶器”來到了父親小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來做父親的同桌，看看父親小時(shí)候是怎樣的。
我來到了父親的學(xué)�！饷魍晷。凰趾喡膶W(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發(fā)現(xiàn)父親的身影，看來父親還沒到，我徑直走到父親的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是父親沒是沒有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，父親背著書包，大漢淋漓地跑到自己的座位上，“哈哈”，原來父親也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的`偷笑起來，原來啊，父親吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和父親相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的父親最可愛了。時(shí)間過得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
三年級(jí)物品作文 37
草龜不學(xué)嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛。毛草龜不如鯽魚姿態(tài)美，不如黃鱔速度快，可它卻別有絲風(fēng)味，令我沉醉……
桃花漫天飛，蜻蜓立上蓮。我趴在小溪邊，看見水里一塊類似石頭的東西在動(dòng)來動(dòng)去，我湊近看了看，原來是一只毛草龜。它緩緩爬上岸，對著我眨了眨眼睛，當(dāng)時(shí)我也眨了眨眼睛。它又搖了搖頭，仿佛想給我當(dāng)一輩子的.“小寶貝”。我當(dāng)時(shí)對這個(gè)小生命充滿好奇，纏著媽媽，想讓這個(gè)小生命來到我們家。媽媽無奈地讓我收養(yǎng)了這個(gè)小生命。
毛草龜這個(gè)小東西，外表比較憨厚，最大的特點(diǎn)就是長得像個(gè)長毛怪，放在地上眼神不好地還真看不出來。若放在水里，就像是一塊大石頭，身上的毛發(fā)在陽光的照射下，綠油油的。手在水草上穿梭，如同萬條觸手在為自己按摩，真是好看又好玩！
時(shí)間久了，這個(gè)小伙伴總愛跑出來，用自己的小腳丫在稿紙上踩印一些水晶爪，還常常對著我眨眼睛。要是不陪它玩，它就會(huì)生氣，半個(gè)水晶爪也不給你。
毛草龜，萬千之中，唯遇你，伴我三年，為我地寒冬灑下一絲光亮。何幸有你，從前的“小意外”。
三年級(jí)物品作文 38
從中秋節(jié)那天開始，我就有些傷心，那是因?yàn)槲易钚膼鄣闹背卟灰矶w了。
這把尺是爸爸的同事送給我的，尺是用塑料做的，上面畫著五花八門的圖案，主角是兩只小狐貍，一只粉色的、一只紅色的，還寫著“阿貍”。這把尺我一年級(jí)的時(shí)候就有了，已經(jīng)和它有感情了，每天都把它放在我的鉛筆盒里，它陪我度過了三個(gè)春秋。本來上面貼著一層皮，從不同的角度看會(huì)有不同的顏色，但三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候就掉了下來。雖然不會(huì)發(fā)亮，變得像普通的尺一樣，可我還是很愛它。除了這一次，還有一次它也丟了，那天在我去上畫畫課的時(shí)候，我在鉛筆盒里拿筆，畫畫老師看見了這把尺，大胡老師說：“畫畫的時(shí)候不能用尺的！”于是把它放在桌子的`橡膠皮底下，我回去的時(shí)候就忘記帶走了。下一周里，我就用著一把又短又小的尺，連波浪線都沒有，老師讓畫線的時(shí)候我只能用手畫坑坑洼洼的波浪線。下一次上畫畫課時(shí)，我成功地把尺從桌子的皮下拿了回來。
今年中秋節(jié)，我的尺又丟了一次。我找了好久，越來越難過，可就在昨天，我找書的時(shí)候，這把尺又“飛”回來了！就在書海的后面。我心里的大石頭也“飛走了”！
三年級(jí)物品作文 39
從五歲到十一歲，有好多我喜歡的物品，電腦、床、鉛筆……但我最喜歡的還是我那輛自行車。
這個(gè)自行車非�？�，紅黑相間，有一種大氣的感覺，車籃上有一個(gè)英國國旗的圖案，很霸氣。
我騎過好多自行車，有同學(xué)的，有自己家的，可是，一騎舅舅送的這輛自行車，感覺就是不一樣，如同飛起來一般，小鳥在唱歌，太陽在招手，這時(shí)，我又看見了各種各樣的云朵，有的像鳳凰展翅飛翔，有的像巨龍上下翻飛，有的.像小兔子一樣你追我趕，有的像魚兒一樣活蹦亂跳，還有的像綿羊一樣在草地上悠閑的吃草……
自行車的作用大著呢，記得有一回，我去上英語補(bǔ)習(xí)班，可時(shí)間已經(jīng)來不及了，我把自行車一推，飛也似的騎到了補(bǔ)習(xí)班，“呼，嚇?biāo)懒�，幸好沒遲到！”我喘了口氣。
還有一次，我當(dāng)一回“掌勺”去買菜，我騎著自行車，哼著小曲兒，開開心心的出發(fā)了。到了菜市場，買了魚、排骨、豆腐、番茄、青菜�；貋淼穆飞嫌仲I了烤鴨，哎，手拎不下了，怎么辦呢？哎呀，我不是有自行車嗎？我想到，我趕緊跑到自行車那兒，把東西放到籃子里，高興地回家了。
自行車幫助了我很多，我很喜歡它，愛護(hù)它，我要讓它一直陪伴我。
三年級(jí)物品作文 40
我的床上放了一個(gè)可愛的大熊。它是我生日那天媽媽送給我的禮物。
大熊穿著一身寶藍(lán)的連衣裙，頭上戴了一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)，腳上穿了個(gè)藍(lán)色小皮鞋，看起來像一個(gè)美麗的公主。
大熊很是懂事、聽話。一天，我抱著它一起看電視，看著看著我突然想起我的.好朋友“莫小苗”讓我下午和他在電腦游戲奧比島玩。我便對大熊說：“我去把電視關(guān)掉，你先坐著。”我把它放在沙發(fā)邊上，對它說：“你坐好！不能摔下來！”說完我去玩奧比島了。我玩了3個(gè)多小時(shí)，回到家里，一眼就看到大熊還是乖乖地坐在沙發(fā)上，大熊看著我，好像對我說：“主人，我沒有調(diào)皮，我很棒！”
大熊還很會(huì)關(guān)心、安慰別人。有一次，我和王禹吵架，沒想到吵著吵著他還打了我，我便哭著回家了。回到家，我抱起大熊，它抬頭看我的臉被打青了，傷心地說：“主人別哭了，快去拿藥擦一下傷！”媽媽給我上了藥，可我還是難過，大熊看了說：“別哭了！來，我陪你去玩。”我和大熊嬉戲了半天，就一點(diǎn)也不難過了！
可愛的大熊，我喜歡你！
三年級(jí)物品作文 41
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了!
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了，觀察物品日記。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤�，可是它們依然一�?dòng)不動(dòng)。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的.時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動(dòng)不動(dòng)。
通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察，開動(dòng)腦筋，虛心請教他人或動(dòng)手查找資料，就懂得其中的道理。
三年級(jí)物品作文 42
我的守門員手套換了好幾次，我現(xiàn)在用的是一副新的手套。
這副手套是藍(lán)色的，它是我媽媽剛送給我的。因?yàn)椤皡^(qū)長杯”的四場比賽我們都輸了，當(dāng)然了，問題不光都在我身上，后衛(wèi)、前衛(wèi)（中場）、前鋒也都有自己的問題。
下面是我的比賽情況：
第一場：銀海小學(xué)7分；市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1分。
第二場：我們輸了。
第三場，我們又輸了。
第四場：文登路小學(xué)16分，市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)0分。
我是我們足球隊(duì)的一名優(yōu)秀的`守門員，每場比賽，都由我守門�？墒窃诘诙䦂霰荣愔�，我右手的無名指受傷了，過了一個(gè)星期還沒好。那時(shí)候，我還沒有現(xiàn)在這副藍(lán)色手套。
因?yàn)槲业氖质軅�，所以，第三場比賽由于江川守門。而第三場比賽的上半場，劉教練讓我踢了前衛(wèi)。上半場結(jié)束后，爸爸說我踢得很好。
“區(qū)長杯”的四場都踢完之后，媽媽鼓勵(lì)我說：“輸了也沒什么，三年級(jí)繼續(xù)努力。”這句話鼓勵(lì)著我。從此，我對踢足球又有了新的目標(biāo)。
我喜歡我的守門員手套，因?yàn)樗鼛椭彝瓿闪吮荣悺?/p>
三年級(jí)物品作文 43
我有許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同�？墒俏易钕矚g的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個(gè)文具筆袋呈長方形，長20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢！這個(gè)筆袋的的整體色調(diào)是粉色的，粉紅色視覺上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛的小貓�？矗@只小貓真可愛，和別的貓可不一樣那么野性，它溫順的趴在桌子上，等著小魚的到來。
我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構(gòu)造還很方便。第一層，一打開就可以把常常占地方的透明膠放在這里；第二層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好；第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進(jìn)書包里去學(xué)校了。
第二天，我把我新買的'小貓筆袋拿出來，同學(xué)們看見了，都紛紛走過來說：哇！你的筆袋好可愛啊，在哪兒買的呀？頓時(shí)，我覺得自己好開心，太有面子了，我的筆袋好好像金光一樣，吸引著同學(xué)們來觀看。
我的筆袋，是在我學(xué)習(xí)中的好朋友，在寫錯(cuò)字的時(shí)候，可以用涂改液來幫忙，鉛筆斷了，可以用轉(zhuǎn)筆刀來削。我最愛我這個(gè)小貓筆袋了！
三年級(jí)物品作文 44
大家好，作為今天的講解員，我要為大家介紹一種神奇的東西。古時(shí)候人們寫字，離不開筆墨紙硯這文房四寶。但除此之外，還有一個(gè)書法中必不可少的器具——硯滴（又稱書滴，還有美化古人書房的作用）。
在座的有學(xué)書法的同學(xué)沒有？很好，相信學(xué)過書法的同學(xué)都知道墨汁用的時(shí)候一定要加水。為了防止墨干或水加入過多這種情況，硯滴就派上了用場。硯滴的構(gòu)造通常來說較為簡單（當(dāng)然也有復(fù)雜一些的），由一個(gè)肚子及進(jìn)水、出水的兩個(gè)孔組成。硯滴的肚里裝水，其外表多樣，可繁麗，可大氣。進(jìn)水孔通常較大，在容器頂部，方便向器身內(nèi)注水；反之，出水孔較細(xì)小，可有效地控制出水量。大家現(xiàn)在可能就有疑問了：硯滴又是如何控制水的多少呢？我告訴大家，它利用奇妙的虹吸原理，可以精確的控制水的注入量，這真是一項(xiàng)巧奪天工的'精妙設(shè)計(jì)！再次，我也不得不贊嘆古人的智慧，像古代的指南針，火藥，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)都是古代的偉大發(fā)明。
硯滴作為文房第五寶，在書法中有舉足輕重的地位。雖然它并不是特別的有名，但是多了解一些課外的知識(shí)有助于我們的見識(shí)提高。望大家以后多多了解我們中國古代璀璨的歷史文化。
三年級(jí)物品作文 45
要說起我們家的老古董，那必有外公的衣服。
去年的國慶節(jié)，我們一家去外公的.老家湖南省的張家界。外公帶著我們到了他的家，因?yàn)榧依锖芫脹]有打掃了，所以灰塵布滿了整個(gè)屋子。只見外公走進(jìn)了房子里，拿起床上滿是灰塵的衣服，用手輕輕地拍了一下，一陣灰便落了下來，我數(shù)了數(shù)衣服，一共有四件。我對著外公說：“外公，你這幾件衣服，都是紅色和白色的，好土啊！”
外公一邊看著衣服，一邊對我說：“你別看這個(gè)衣服又舊又土，可是，它還有許多故事呢�！闭f完，外公便津津有味的講了起來：
“這件衣服可是我們家四兄弟穿的，每件衣服至少穿了兩三年，如果衣服破了，就用針線來補(bǔ)一補(bǔ)，如果衣服穿不下了，就傳給弟弟妹妹，所以衣服上這里補(bǔ)一下，那里修一下，我們問自己的爸爸、媽媽說想換一件，他們每次都說，我們家窮��！現(xiàn)在想想，都是回憶��！”
我對外公說：“你們那時(shí)候真辛苦，再想想現(xiàn)在的生活，我真要好好珍惜��！”外公聽了我的話，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，每次看見外公的舊衣服，我都會(huì)想到，一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
三年級(jí)物品作文 46
我在家里養(yǎng)了一只薩摩耶犬，它的名字叫“Autumn”秋天的意思，因?yàn)樗乔锾斓臅r(shí)候來到我家的。我非常疼愛它，它就是我的心愛之物。
Autumn全身長著雪白的絨毛，看起來非常優(yōu)美高雅，它的體型較大，眼睛如同狐貍一般是棕色的，像一對棕色的寶石，它的鼻子濕漉漉的，感覺可以擠出水一樣，耳朵長長的`，像小兔子的耳朵，它的舌頭老是伸在外面，尤其是在烈日炎炎的夏天里，大口大口地發(fā)出“哈哈”的聲音，它的尾巴總是搖來搖去，尤其是在喂它食物時(shí)，它特別高興時(shí)。
Autumn吃飯時(shí)特別可笑。在它吃食物時(shí)總是狼吞虎咽，恨不得把碗都吃掉，喝水時(shí)是用它的舌頭舔來舔去，弄得滿地都是，它喜歡撕衣服，撕衣服時(shí)它變得非常兇悍。在睡覺時(shí)它總喜歡上我床上，但我沒有讓它下去，而是任由著他。
Autumn與我非常親密，每一次我放學(xué)它都很高興，上來迎接我，它能伴隨我度過美好的生活，所以它是我的心愛之物，你們有什么心愛之物？快來和我講一講吧。
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