三年級(jí)照片作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)照片作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)照片作文 篇1
我們家有張照片，它是我們?nèi)颐篮玫幕貞�，里面有許多有趣的故事。下面聽(tīng)我來(lái)講講吧：
我們家的“勤勞之母”是多么的辛苦，一天從早忙到晚，我常常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在有小寶寶了，就別再干活了，好好休息休息吧！”媽媽說(shuō)：“唉！每次生的都是女的，什么時(shí)候來(lái)個(gè)男的��！”媽媽有點(diǎn)失望。
媽媽要生了！爸爸趕忙把媽媽送到醫(yī)院，我們?cè)诩冶Ｓ計(jì)寢屇苌鷤�(gè)男孩，我們家已經(jīng)有三個(gè)女的了。
直到有一天，爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“是個(gè)又胖又可愛(ài)的小男孩�！蔽覀�?nèi)翼暱涕g像是得到什么好東西一樣，開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月，我們帶著弟弟去拍照，先給弟弟單獨(dú)一人拍一張照。當(dāng)時(shí)弟弟臉上的笑容如同午后陽(yáng)光那樣燦爛。接著我們又拍了一張全家福，照片上的每一個(gè)人，都笑得裂開(kāi)了嘴。弟弟當(dāng)時(shí)那爽朗的笑聲，像銀鈴般清脆，一串一串地追著人跑。沒(méi)一個(gè)人的印象中，沒(méi)一個(gè)人的笑容中，都深刻著全家人的幸福。
這就是照片里的一個(gè)甜蜜的故事，它蘊(yùn)含著我們一家人每一個(gè)幸福甜蜜的時(shí)刻！我愛(ài)我家！
三年級(jí)照片作文 篇2
在我家的相冊(cè)里，有許多我的照片，每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是，我兩歲時(shí)照的那張可愛(ài)的單人照片。
那時(shí)候我長(zhǎng)得又胖又白，一雙亮晶晶的大眼睛，笑起來(lái)臉上就會(huì)露出小酒窩。瞧！照片中的我笑得非常開(kāi)心呀！照片中的我身穿紅色的外套，腳上穿著一雙棕色的波鞋，手里拿著一個(gè)紅包（利是），臉上充滿(mǎn)了甜美的笑容，那個(gè)我可愛(ài)極了！
照片里的我是在大埔文化廣場(chǎng)上拍攝的。那時(shí)候，文化廣場(chǎng)剛剛建好，每到假期都有很多人來(lái)廣場(chǎng)玩。暑假的一天，媽媽帶著我去廣場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)紅色的帶著長(zhǎng)線(xiàn)的氣球，氣球在空中飄來(lái)飄去，美麗極了。我玩累了，媽媽給我買(mǎi)來(lái)酸奶讓我邊喝邊休息。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大，可每當(dāng)翻開(kāi)小時(shí)候的照片時(shí)，心里就充滿(mǎn)了甜蜜，因?yàn)榘职謰寢尳o了我一個(gè)快樂(lè)的童年。同學(xué)們，這就是小時(shí)候的我，你們喜歡我嗎？覺(jué)得我可愛(ài)嗎？
三年級(jí)照片作文 篇3
從我出生那天起，爸爸為我拍下了許許多多的照片。其中，我一歲時(shí)在學(xué)�；▔皩W(xué)習(xí)走路的一張留影，是我最喜歡的。
那是一個(gè)冬天，天氣晴朗，陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，爸爸媽媽帶我到學(xué)�；▔皩W(xué)習(xí)走路。當(dāng)時(shí)，我頭上戴著一頂粉紅的絨帽，穿著鮮紅色的上衣，天藍(lán)色毛褲和紅黑相間的布鞋。風(fēng)兒輕輕地吹到我的小臉上，把我的小臉吹得紅紅的。媽媽站在我的前面張開(kāi)雙手，讓我走。我不敢走，媽媽就拿了一顆奶糖給我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“乖女兒，勇敢些，快來(lái)吧！”我還是不敢走。媽媽又走近了些，笑著張開(kāi)雙臂。我這才咬緊牙，眼睛睜得大大的望著媽媽?zhuān)瑑芍煌仁箘畔蚯斑~。可是，我剛邁出兩步就摔倒了！媽媽站在前面鼓勵(lì)我說(shuō)：“乖女兒，站起來(lái)接著走吧，勇敢些！”我費(fèi)了九牛二虎之力才爬起來(lái)，又努力向前走，一步，二步，三步……我眼睛一直看著媽媽?zhuān)酪У靡恢本o緊的。就在這難忘的一瞬間，爸爸按下了照相機(jī)的快門(mén)。咔嚓一聲，我的這一瞬間被留在了照片上。
我十分喜歡這張照片，因?yàn)樗粝铝宋矣赂疫~出的第一步，也留下了爸爸媽媽對(duì)我的疼愛(ài)！
三年級(jí)照片作文 篇4
今天，我意外地發(fā)現(xiàn)了一張照片。
這張照片是我們的全家福。你看，那個(gè)肉嘟嘟的小子，就是我。那個(gè)女生嘛，就是我漂亮的姐姐，還有爸爸和媽媽?zhuān)麄兌际悄敲茨贻p。
關(guān)于這張照片，還有一個(gè)小故事呢！
在我還沒(méi)有出生時(shí)，一家人相處的其樂(lè)融融，可開(kāi)心了，等到我來(lái)到這個(gè)世界，家里人更是高興了，親朋好友都趕來(lái)祝賀，人人夸我一臉富貴相。于是，爸爸帶我們?nèi)胰フ障唷?/p>
這張照片是我出生后的第一張照片，也象征著我們一家人永不分離。
三年級(jí)照片作文 篇5
在我家柜子上最顯眼的位置，放著一張照片。照片上除了爸爸媽媽和我，還有一個(gè)大家伙——海獅。
記得那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽要帶我去動(dòng)物園，我興奮地一早就起來(lái)了。到了動(dòng)物園，我看到了很多動(dòng)物，有威風(fēng)凜凜的獅王，高大兇猛的老虎，憨態(tài)可掬的大熊貓，還有溫和憨厚的大象等等。第一次看到這么多動(dòng)物，我激動(dòng)地用手中的相機(jī)把它們都拍下來(lái)。
海獅表演快開(kāi)始了，我和爸爸媽媽依次坐好。第一個(gè)節(jié)目是海獅頂球，飼養(yǎng)員叔叔把球拋給海獅，海獅能接個(gè)正好，然后球就在海獅的嘴上停留站住了。我驚訝的說(shuō)：“媽媽?zhuān)＊{本事真大！”“是呀，你知道它這功夫要練多久？所謂臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)是海獅鉆圈。飼養(yǎng)員拿出漂亮的圈圈，然后用手一拍，海獅聽(tīng)懂了，肥大的身軀竟然靈活地鉆過(guò)了圈，觀(guān)眾都拍手叫好。表演結(jié)束后，大家都爭(zhēng)先恐后地要和海獅合影留念。媽媽拉著我說(shuō)：“我們也去和海獅留影吧”“我不想去。”我臉漲得通紅，告訴媽媽“我，我害怕！”爸爸聽(tīng)了，在一旁鼓勵(lì)我：“你是小男子漢，膽子要大點(diǎn)。有飼養(yǎng)員叔叔在，海獅不會(huì)傷害我們的�！边@時(shí)，飼養(yǎng)員叔叔走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)：“小朋友，不要害怕。你看我們可以跟海獅做朋友的�！闭f(shuō)完，他把我的手和海獅的手放在一起。我用手摸摸它的身體，滑滑的，冰冰的。海獅很友好，我摸它，它還甩甩尾巴。最后我終于大著膽子坐在海獅的旁邊，海獅的頭靠著我，爸爸媽媽站在我的身后，“咔嚓”一聲，于是就有了這張照片。
三年級(jí)照片作文 篇6
六一節(jié)剛剛過(guò)去，我無(wú)意中翻出了以前過(guò)六一節(jié)的照片看。一張我在騎車(chē)的照片映入眼簾：這張照片是我成功學(xué)會(huì)騎車(chē)后，媽媽幫我抓拍的，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得高高飛起，臉上露出了自豪的笑容。
那是我六歲時(shí)的六一節(jié)，媽媽送給我一輛自行車(chē)。見(jiàn)到它的第一眼，我便心頭一亮，這可是我的第一輛二輪自行車(chē)！我開(kāi)心極了，看街上人們騎它都是非常輕松，我想我應(yīng)該也可以非常輕松地學(xué)會(huì)騎車(chē)吧！我欣喜地打量著它，這輛車(chē)很大，是16寸的，可以折疊，還是兩輪的，這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)哦！
一個(gè)周末，我迫不及待地鬧著媽媽帶我去騎自行車(chē)，媽媽答應(yīng)了。來(lái)到體育公園，我急忙接過(guò)車(chē)，可我馬上發(fā)現(xiàn)，我對(duì)車(chē)來(lái)說(shuō)，可真是個(gè)小不點(diǎn)，我的腳點(diǎn)不著地！而且龍頭好沉，叫它往東，它偏要往西，真不聽(tīng)話(huà)！我好難把握平衡呀，坐在車(chē)上怎么也坐不穩(wěn)，我有點(diǎn)不知所措，有些灰心，很是尷尬。
媽媽笑著告訴我：“把座位調(diào)低，雙手用力握龍頭把手，眼看前方，這樣就可以了。”我恍然大悟，按媽媽的話(huà)去做，果然騎得很平穩(wěn)。正得意洋洋時(shí)，突然，一只小狗從草叢中竄了出來(lái)，看到我，嚇了一跳，“汪汪”大叫，我嚇得沒(méi)坐穩(wěn)，手一發(fā)抖，龍頭一歪，“吧唧”摔倒在草叢里，把我摔得直咧嘴。
媽媽把我扶起來(lái)，我咬牙再上！這回我聚精會(huì)神，終于成功了，在林蔭道上騎了好幾圈！那滋味，就像戰(zhàn)勝了烈馬，在馳騁千里呢！
我向媽媽迎面騎去，媽媽見(jiàn)狀，趕緊拿出手機(jī)，按下快門(mén)，為我紀(jì)錄下這勝利的一刻！
每一張照片，都是一段有趣的回憶呀！
三年級(jí)照片作文 篇7
今天早晨，我翻開(kāi)相冊(cè)，看到了一張龍泉桃花構(gòu)的照片，我不禁回憶起那段美好的童年時(shí)光。
照片中，我身穿一件春秋衫，外面還套著一件牛仔背心，下面穿著一條帶格子的.尼子長(zhǎng)褲，腳下還穿著一雙黑亮亮的小皮鞋呢！那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我正坐在山間小路旁的柵欄上，雙手?jǐn)[成兩個(gè)V字狀，臉上洋溢著燦爛的笑容，兩眼瞇成一條縫。我的兩旁是黃艷艷的油菜花，我的身后，粉嘟嘟的桃花與潔白的梨花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野，一望無(wú)際，就像一片花得海洋。茂密的桃樹(shù)間，隨處可見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的人們賞花、拍照，還有人不時(shí)地嘖嘖贊嘆：這里的桃花真美阿！人群與桃花互相襯托，為春天的圖畫(huà)增添了幾分色彩，使大地顯得格外姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。
看著照片，我仿佛聞到了淡淡的花香，桃花姐姐告訴我們寒風(fēng)刺骨的冬天已經(jīng)過(guò)去，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天已經(jīng)到來(lái)，她還把滿(mǎn)園香氣流滿(mǎn)乾坤。這是我5歲時(shí)的照片，那是龍泉第一屆桃花節(jié)，雖然幾年過(guò)去了，但他依然留在我心中。這次，我一定還要去桃花構(gòu)踏春。
三年級(jí)照片作文 篇8
一張充滿(mǎn)硝煙的相片，讓我觸目驚心，我反復(fù)隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)小男孩悲慘的哭泣聲。
1937年8月28日，在川流不息的上�；疖�(chē)南站，一對(duì)夫婦正抱著一個(gè)一歲多的小男孩。他們一邊哼搖籃曲，一邊哄小孩子睡覺(jué)。突然，一陣“嗡嗡”的敵機(jī)聲，打破了這片溫馨。人們四處逃竄，亂作一團(tuán)，接著，又響起了“隆隆”的巨響，繁華的火車(chē)站變成了一片廢墟——斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵路、滿(mǎn)地的碎磚碎片……
一瞬間，上�；疖�(chē)站變成了“垃圾場(chǎng)”。鐵路上坐著剛剛在媽媽?xiě)阎兴男∧泻�，他的父母早已被壓在了廢墟下，小男孩嚎啕大哭。他引起了一位記者的注意。只見(jiàn)小男孩在廢墟中亂爬，到處尋找他的父母，可他又怎么知道父母早已離開(kāi)了他了呢！
我看著這張照片，覺(jué)得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子。我想：這世界要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好��！
三年級(jí)照片作文 篇9
這張照片是我九歲時(shí)在我的學(xué)校里的一次活動(dòng)中產(chǎn)生的。
這次活動(dòng)是讓每個(gè)班的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)自己年級(jí)的牌子，上美術(shù)課時(shí)我設(shè)計(jì)的牌子不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，畫(huà)完后美術(shù)老師說(shuō)回家再正規(guī)化一點(diǎn)，回家后我就用工具來(lái)畫(huà)，周一時(shí)我把我的畫(huà)交給了美術(shù)班長(zhǎng)。
過(guò)了幾天，又到了上美術(shù)課的時(shí)間，老師來(lái)的遲了幾分鐘，老師走進(jìn)教室對(duì)我說(shuō)我設(shè)計(jì)的牌子選上了，我很高興。
某一天下午，美術(shù)老師叫我去旗桿下，我過(guò)去后原來(lái)是排練，要上臺(tái)，回去時(shí)我聽(tīng)美術(shù)老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了，頒獎(jiǎng)也要推遲，我回到班里語(yǔ)文老師也知道了運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲的事了。
又幾天后，我們班剛上完計(jì)算機(jī)課從南校區(qū)回來(lái)，老師就讓我和兩個(gè)同學(xué)到最前面去，因正在升旗所以我彎著腰跑到前面，原來(lái)另兩個(gè)同學(xué)是聽(tīng)寫(xiě)得獎(jiǎng)我是設(shè)計(jì)選上的，我很開(kāi)心!
當(dāng)天我媽媽在晚上時(shí)一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來(lái)。
三年級(jí)照片作文 篇10
明媚的早上，小明決定在上學(xué)路上，用爸爸剛給自己新買(mǎi)的數(shù)碼照相機(jī)拍點(diǎn)好玩的一瞬間或者美麗的景色，拿起相機(jī)小心翼翼地掛在了脖子上，雙手端著它走出家門(mén)。
走在柏油馬路旁邊，小明心想：抓拍點(diǎn)什么好呢？就在小明左顧右盼，哎喲！摔得好痛呀！嗚……嗚……“是誰(shuí)這么不講社會(huì)公德，竟把這香蕉皮扔了滿(mǎn)地都是！”小明十分氣憤地說(shuō)道。噢！原來(lái)是路旁邊的兩位頑皮小男孩搗的鬼，其中一個(gè)手中還拿著一個(gè)沒(méi)吃完的半截香蕉，正在邊玩邊吃。
好，拍下來(lái)！送給同學(xué)們做個(gè)反面教材也不錯(cuò)。小明剛要舉起照相機(jī)的時(shí)候。忽然，有一位小男孩踩在了一小塊香蕉皮上，身子一歪，還沒(méi)等小明喊出口，呵呵，摔了個(gè)四腳朝天！OK！搶鏡頭，“咔嚓——”。小明以為拍下了不講社會(huì)公德，自食其果的一幕，看也不看的向?qū)W校跑去。
小明見(jiàn)照片打出來(lái)了，趕緊向著同學(xué)們奔去。同學(xué)們見(jiàn)了，都哄堂大笑起來(lái)，小明一看也哈哈大笑。原來(lái)小明只抓拍到“朝天的四只腳”。這可真是一張令人發(fā)笑的照片。
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