【精選】一件有趣的事三年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的一件有趣的事三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件有趣的事三年級(jí)作文 篇1
我遇到很多有趣的事，但是有一件事讓我記憶猶新。
前幾天，我們學(xué)校慶祝十年校慶，學(xué)校的墻壁上掛滿了慶祝的條幅，上面寫著：“漯河開發(fā)區(qū)小學(xué)建校十周年�！钡茸謽印Ｎ覀儙讉�(gè)同學(xué)一起觀賞條幅。正看著，突然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，張熙驚慌的說(shuō)：“哎呀，這條幅會(huì)不會(huì)被刮下來(lái)�！闭f(shuō)完，她又仔細(xì)看了看條幅的四周，放心的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)掉下來(lái)的。你們看，條幅的西周被釘子訂得多結(jié)實(shí)啊。”他話音剛落，一個(gè)條幅“刷”的一聲從天而降，落在了我們前面。我們幾個(gè)見狀，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。然后，我們請(qǐng)老師又把條幅掛了上去。
這件事情真有趣。
一件有趣的事三年級(jí)作文 篇2
記得一次足球課時(shí)，足球老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們也不清楚他是不來(lái)還是一會(huì)兒來(lái)，于是有些同學(xué)就玩起了“天外飛仙”。
“天外飛仙”就是把鞋故意穿松一點(diǎn)，然后助跑，突然一下把鞋踢出去。因?yàn)椤疤焱怙w仙”里的“仙”與“鞋”諧音，所以大家把它叫“天外飛仙”。
別看“天外飛仙”好玩，里面的危險(xiǎn)系數(shù)可是極高的：一、容易砸傷同學(xué)。二、容易把鞋踢到建筑物上，拿不下來(lái)。不過(guò)我們玩“天外飛仙”時(shí)還好只出現(xiàn)了第二種情況，沒(méi)出現(xiàn)第一種情況。大多數(shù)同學(xué)的鞋子被扔出去后都乖乖地彈下來(lái)了，可唯一有一位倒霉同學(xué)小李，他的鞋大概是一只有自己想法的鞋，被他踢出去的一瞬間，居然飛過(guò)了我們學(xué)校的圍墻！沒(méi)辦法，他只好找保安拿梯子，要不然他就只能單腳跳著回家了。保安拿著梯子到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，架起梯子，翻過(guò)圍墻，在地上找到了正悠閑地躺在草地上的那只“有思想”的鞋子，順利地結(jié)了這個(gè)“案子”。
經(jīng)過(guò)這件事后，我估計(jì)應(yīng)該沒(méi)人會(huì)再玩“天外飛仙”了吧！
一件有趣的事三年級(jí)作文 篇3
每一件趣事都如同明亮的珍珠，閃閃發(fā)光的寶石，晶瑩剔透的瑪瑙……
那是一個(gè)美麗的冬季，我和爸爸、媽媽去哈爾濱玩。那里到處都是高大而五彩繽紛的冰燈，我們進(jìn)去看得眼花繚亂，有的燈還能變色呢！里面還有用冰做的迷宮，好幾層用樓梯接上接下的樓房，用冰做的火鍋店，但我想它不久就會(huì)停業(yè)了……
再往前走，我忽然看見了一個(gè)高大的冰滑梯，于是我興奮地買了票，走上了冰滑梯。到了上面，我興奮地跳入了一個(gè)像船樣的'東西，它有一個(gè)擋風(fēng)板、方向盤、油門和一個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)，我滑了下去。滑著滑著。前面突然有一個(gè)上坡，沖到坡頂時(shí)，有一個(gè)分支，一條是平緩的路，另一條是凸凹不平的路。我用方向盤轉(zhuǎn)向了第二條路，先是經(jīng)過(guò)一條向外傾斜的冰墻，我每次總是沖上去又”咚“的一聲落下來(lái)。然后是一個(gè)更高的斜墻，下去時(shí)，竟落到一個(gè)小水塘里，水花落了我一身，我馬上踩足油門，發(fā)動(dòng)機(jī)把我?guī)У搅饲懊娴纳掀�，往前更加凸凹不平，我的心臟差點(diǎn)吐出來(lái)了，接著又過(guò)了一個(gè)鬼洞，終于到了終點(diǎn)。
這一次玩的真有趣，我真想再玩一次！
一件有趣的事三年級(jí)作文 篇4
今天，我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在這之前，也在我們上課之前，早已把做實(shí)驗(yàn)的材料:一盆水、一個(gè)杯子，和一張紙放在了教室。
我們陸續(xù)走進(jìn)了教室，看到老師準(zhǔn)備的東西，心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧!
上課了，只見老師說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！蔽衣犃�，又開始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來(lái)，然后把水給灌進(jìn)去，接著把紙給放了上去，在用手按了按。最后說(shuō):“同學(xué)們，見證奇跡的時(shí)候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲，水“掉”了下來(lái)。老師把手松開，但那張紙竟然沒(méi)有掉下來(lái)，我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去，也做了實(shí)驗(yàn)，都成功了。
這次實(shí)驗(yàn)總體來(lái)說(shuō)是很成功的，老師還告訴我們，紙是因?yàn)榭諝獾臄D壓才掉不下來(lái)。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!
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