關(guān)于三年級(jí)的作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
在人們的心中，下雨天是導(dǎo)致心情不好的一個(gè)因素�？刹恢趺吹模医裉斓男那楦裢獾暮�。
我心情好的主要來(lái)源是——陳詩(shī)宇。
今天早上，外面并沒(méi)有下雨，所以我也沒(méi)有帶傘�？蓻](méi)想到的是，放學(xué)后就開(kāi)始下雨了，而且越下越大。我和陳詩(shī)宇回家路線差不多，于是我就和她一起回家（她帶了傘）。
陳詩(shī)宇撐起一把不大的傘，要裝下兩個(gè)人，難免有點(diǎn)擠，我們倆必須靠在一起才可以。
我們一向很合拍，什么話題都聊，她就是我最知心的朋友，我的什么事她都愿意傾聽(tīng)。我們一會(huì)兒聊聊學(xué)習(xí)，一會(huì)兒談?wù)劺硐�，一�?huì)兒又說(shuō)說(shuō)各自的愛(ài)好。
聊著聊著不知不覺(jué)就到了她家門(mén)口。她看了看雨，又看了看我，說(shuō)：“要不我送你回去把！”我本想拒絕，但是下這么大的雨我扛不住，便答應(yīng)了。
小傘外的雨簾快樂(lè)的下著，傘內(nèi)的我倆愉快的聊著，不一會(huì)兒的功夫就到了我家小區(qū)門(mén)口，我對(duì)他說(shuō)：“你回去吧，這么晚了別讓你媽媽擔(dān)心�！薄皼](méi)事兒，把你送到家門(mén)口我就走�！蔽抑浪墓虉�(zhí)脾氣，就也沒(méi)在勸她了。
把我安全送到家門(mén)口之后，我甜甜的笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝你詩(shī)宇，真幸運(yùn)交到了你這樣的朋友！”“我也是�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身她就漫漫消失在雨霧中。
純粹的友誼，是我此身最渴望得到的一樣?xùn)|西，我想我現(xiàn)在已得到了。
三年級(jí)的作文 篇2
你問(wèn)我的愿望是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我的愿望是能成為像楊麗萍阿姨那樣偉大的舞蹈家。她那婀娜多姿的舞蹈讓我百看不厭。每次在電視上看到她，仿佛和音樂(lè)融合在一起，那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。
小時(shí)的我，一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)不由自主地舞動(dòng)起來(lái)，盡管我的舞姿是那樣不協(xié)調(diào)，但卻讓我興奮不已。
還記得第一次學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，我還是個(gè)小屁孩呢，當(dāng)我穿上那鮮艷亮麗的舞蹈服時(shí)，心里別提多高行了；第一次試柔軟度的時(shí)候，我是那樣硬梆梆�？粗鴦e人跳著歡快的舞蹈，我卻怎么也協(xié)調(diào)不起來(lái)，有時(shí)候還是同手同腳，真是鬧了不少笑話。還好，老師和爸爸媽媽那鼓勵(lì)而又信任的眼神沒(méi)有讓我半途而廢，反而讓我越戰(zhàn)越勇。
那次全校的六一晚會(huì)，老師讓我挑大梁：領(lǐng)舞。為了這個(gè)領(lǐng)舞，我也下了很大的功夫，一次次排練我都腰酸背痛！我在老師和媽媽的面前試跳了一次又一次。終于要表演了。上臺(tái)時(shí)，我緊張的要死，雙腳直顫，但我還是張開(kāi)了雙手，在這耀眼的舞臺(tái)，跳起了我人生中第一次的舞蹈。下臺(tái)后，我緊張的心情還未停歇，只見(jiàn)老師走到我的身旁撫摸我的額頭，我那久久不能平靜的心這才安靜下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是校舞蹈隊(duì)的主力。我相信，只要我夠努力，夠堅(jiān)持，一定會(huì)達(dá)成心愿！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設(shè)計(jì)師�？雌饋�(lái)這個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……
我夢(mèng)想的希望的結(jié)果就是：請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓生活更加美好��！
究竟是為什么，我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái))：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一張紙巾，上面有許多許多許多的腳印，馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來(lái)！真是的！我要讓大家環(huán)保起來(lái)！心里的憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來(lái)。
為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)這樣做：
1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。
2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書(shū)。
3、積累經(jīng)驗(yàn)畫(huà)設(shè)計(jì)圖。
4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。
5、進(jìn)行實(shí)踐。
6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。（反復(fù)循環(huán)）
我現(xiàn)在就開(kāi)始完成這一個(gè)夢(mèng)想�。。�！
希望大家看了我的設(shè)計(jì)，能開(kāi)始環(huán)保、衛(wèi)生起來(lái)。謝謝大家！
三年級(jí)的作文 篇4
在我們的人生中，有許許多多的第一次。第一次上臺(tái)表演、第一次騎單車(chē)、第一次滑冰……他們就像天空上閃閃的星星，就像大街上一串串甜絲絲的糖葫蘆，就像大海里一顆顆璀璨的珍珠……就讓我們拿起那最甜的糖葫蘆，與你們一起品嘗。
正月十五的晚上，媽媽組織我們大家一起做元宵。這可是我第一次做元宵�。∥蚁赐晔�，懷著激動(dòng)和緊張的心情坐在了桌前。媽媽吧已經(jīng)和好的面粉和芝麻糊擺在了桌上，大家就開(kāi)始做元宵了，我揪下了一團(tuán)面粉，把它壓的又扁又平，又大又圓，很薄，像餃子皮那樣。我放了一大勺芝麻糊用皮包上，在手心里滾了滾。當(dāng)我滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)手心時(shí)，立刻像個(gè)泄了氣的皮球：皮裂開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)口子，芝麻糊從里面慢慢流出，像個(gè)受了苦刑的士兵，被打的皮開(kāi)肉綻，鮮血直往外流。我補(bǔ)上這個(gè)，那里又裂開(kāi)了，捏起那個(gè)，這里又破開(kāi)了。我垂頭喪氣的望了望媽媽?zhuān)龅脑謭A又光滑。我剛想開(kāi)口，讓媽媽教教我，可又厚著臉不敢去問(wèn)，只好偷偷看媽媽是怎么做的了。
只見(jiàn)媽媽拿起一小塊面團(tuán)，用手揉了揉，變成一個(gè)小球，然后用手指在上面挖了一個(gè)小洞，再放一勺芝麻糊，最后封住洞口，一個(gè)可愛(ài)的小湯圓就做成了。我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼的做起來(lái)，仿佛在做一件莊重的事情。這個(gè)雖不及媽媽的好看，但比上一個(gè)已經(jīng)好的很多了。一個(gè)、兩個(gè)……我做的越來(lái)越熟練，做的越來(lái)越好。從中，我還明白了一個(gè)道理：要流行觀察身邊的每一個(gè)事物，從中思考，得到啟發(fā)。元宵煮好了，我立刻去夾那個(gè)最大的，因?yàn)槟鞘俏野�。放到嘴里，輕輕咬一口，一股甜絲絲的味道便用上心頭……
直到現(xiàn)在，回想起來(lái)，嘴角似乎還有那股甜絲絲的味道……
三年級(jí)的作文 篇5
我經(jīng)常坐爸爸、媽媽的汽車(chē)到這到那。漸漸地我就在想如果我能有一輛自己的汽車(chē)，那該多好��！可是算一算我還要多久才能長(zhǎng)大呀？等我長(zhǎng)大了，汽車(chē)會(huì)變成什么樣呢？
也許十年后，我走出了家門(mén)，然后拿起手上像遙控器一樣大小的一個(gè)方盒子，按了一下按鈕，小方盒一層一層地展開(kāi)了，變成了汽車(chē)的模樣。這是一種超薄的材料制成的汽車(chē)，別看它薄就以為它不結(jié)實(shí)。這種材料不怕水也不怕火。汽車(chē)已經(jīng)不再需要汽油了，在這種薄層中裝有一種感應(yīng)器，只要感到一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)汽車(chē)就能獲得動(dòng)力向前跑。在我出發(fā)前我已經(jīng)在儀表盤(pán)上輸入我要去的地方。汽車(chē)啟動(dòng)后就按照之前設(shè)定的路線前進(jìn)著。爸爸、媽媽再也不用為送我而感到頭疼了。
哎呀，路上好多人啊！我打開(kāi)儀表盤(pán)旁的紅色按鈕，車(chē)子的兩邊有一層接近于透明的兩個(gè)翅膀慢慢地伸展開(kāi)，而汽車(chē)的輪子就自動(dòng)收了起來(lái)。汽車(chē)緩緩上升，我已經(jīng)在空中公路上了。對(duì)面來(lái)了一輛紅色的飛行中的汽車(chē)，離我越來(lái)越近了，只剩2米的距離了，兩輛汽車(chē)的翅膀扇動(dòng)起來(lái)，原來(lái)很靠近的汽車(chē)自動(dòng)朝兩邊彈開(kāi)了。是的，這種翅膀是一種特殊的材料，碰到與它相同的材料就會(huì)相互排斥。大家不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生車(chē)禍了。到達(dá)了目的地，我下了車(chē)，按一下按鈕，汽車(chē)又一層一層折疊成一個(gè)小方盒了。我把它收進(jìn)我的包里……
希望我努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，用自己的雙手設(shè)計(jì)出這樣的汽車(chē)，讓大家都能享受到它帶來(lái)的好處，再也不用為車(chē)禍和找停車(chē)的地方而苦惱了。
三年級(jí)的作文 篇6
我們家有個(gè)搗蛋鬼，她不是別人，而是我的妹妹。妹妹叫心心，她已經(jīng)一歲了，頭發(fā)還是那么少，我想給她扎一個(gè)小辮子都很難。
我們家的搗蛋鬼是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。她不到七個(gè)月就會(huì)爬，自從她一學(xué)會(huì)爬，我們家就更亂了。她所到之處，什么茶幾啊，桌子啊，抽屜啊，全都遭了殃。所有能被她拿到手的東西，她會(huì)一樣不留的全部扔到地上。如果你勤快地跟在她屁股后面整理，她會(huì)馬上回過(guò)頭來(lái)重新再扔一遍。每天，除了睡覺(jué)時(shí)間，她會(huì)保持淑女形象，其余時(shí)間，她全在運(yùn)動(dòng)。翻箱倒柜沒(méi)意思之后，她就一遍一遍練習(xí)走路，摔倒，爬起，摔倒，爬起……她倒是不累，我看著都看累了。
我們家的搗蛋鬼還是個(gè)小小音樂(lè)家。只要我一開(kāi)始彈鋼琴，她一準(zhǔn)會(huì)迅速爬過(guò)來(lái)，非要自己彈一彈不可。她那哪是彈琴啊，分明是拍琴。只見(jiàn)她一本正經(jīng)地坐在琴凳上，十指岔開(kāi)，抬臂，放下，咣！抬臂，放下，咣！……可憐了我的鋼琴呀！
爸爸媽媽說(shuō)心心就是一個(gè)小時(shí)候的我。這么說(shuō)來(lái)，我們家的搗蛋鬼原來(lái)不止心心一個(gè)呀！
我的妹妹雖然是個(gè)搗蛋鬼，但我很愛(ài)她，誰(shuí)讓她是我妹妹呢。
三年級(jí)的作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨�(dāng)耳邊響起這樣的歌詞，我心中為之一振，是呀，正說(shuō)歌中所言，大家都來(lái)給貧苦山區(qū)的孩子和殘疾的孩子奉獻(xiàn)吧！咦，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是中央廣場(chǎng)在進(jìn)行募捐活動(dòng)呢！我們一起去看一看吧！
我飛快地跑到了長(zhǎng)隊(duì)那里只見(jiàn)大人、小孩、就連老人也來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)阿姨問(wèn)我：“小朋友，你是要捐錢(qián)的吧！請(qǐng)把錢(qián)放到這個(gè)箱子里吧！”我面紅耳赤地說(shuō)：“我，我沒(méi)有錢(qián)，我一個(gè)個(gè)月以后再來(lái)�！蔽一氐郊依锵氲搅艘粋�(gè)好主意，我拿上鑰匙手套、大口袋，與父母說(shuō)明就出去找“寶貝”了，我到百貨大樓旁邊找“寶貝”，現(xiàn)在，被我看成灰的垃圾現(xiàn)在卻被我看成“鉆石"，我每撿一個(gè)垃圾，心里就會(huì)多一份收獲的開(kāi)心，臉上仿佛多了一份笑容，我也笑了，我幻想著山區(qū)小朋友們與我們一樣能認(rèn)真快樂(lè)地學(xué)習(xí)………
今天，真的一個(gè)快樂(lè)的日子，我用我這一個(gè)月的辛辛苦苦撿的十大袋垃圾去換了五十元，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向長(zhǎng)隊(duì)，耐心地等待……終于輪到我了，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我有錢(qián)了！"說(shuō)完把錢(qián)投進(jìn)了箱子。
回到家我憧憬著，憧憬著山區(qū)里的孩子和我們一樣背著書(shū)包在學(xué)校沖著藍(lán)藍(lán)的天對(duì)
三年級(jí)的作文 篇8
在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，幾乎家家都有汽車(chē)，可是由于汽車(chē)大幅度增加，造成了道路上的交通出現(xiàn)擁擠甚至水泄不通的現(xiàn)象，所以，我想設(shè)計(jì)一輛能在海、陸、空行駛的.新型汽車(chē)，而且這輛新型汽車(chē)有很多功能。
在路上，如果你遇到了交通堵塞的情況，就可以按下汽車(chē)的四個(gè)按鈕中最左邊一個(gè)按鈕，汽車(chē)就長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，直升到半空中，繞過(guò)這交通堵塞的地段，再降落下來(lái)。如果說(shuō)想到海里，就按下最右邊的一個(gè)按鈕，汽車(chē)就會(huì)改裝成一艘船，而且，只要你在半空中或海里，你只需發(fā)出指令要去哪里，它就會(huì)自動(dòng)帶你去。如果累了，按下中間的按鈕它就會(huì)變成一張舒適的床，這時(shí)，你再按下那個(gè)機(jī)器形狀的按鈕，你就等于開(kāi)啟了床里安裝的高科技小機(jī)器人，這時(shí)你隨便說(shuō)什么，它就會(huì)按照你的命令去做。
它還不止這些功能，還能把海水通過(guò)汽車(chē)自身的高科技處理變成燃料，這樣既節(jié)約又環(huán)保。
這輛汽車(chē)雖然還是我幻想出來(lái)的，但是我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，人們不斷的創(chuàng)新，我的這輛新型汽車(chē)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
三年級(jí)的作文 篇9
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢?在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：一噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿(mǎn)了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起!
三年級(jí)的作文 篇10
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排上到嗨的吶喊聲，一潮高過(guò)一潮。沒(méi)錯(cuò)！我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
半喝著同學(xué)們的歡呼聲，吶喊聲，激動(dòng)人心的男子800米賽跑拉開(kāi)了帷幕。跑道上，六位精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)陣以待。當(dāng)那決定成敗的槍聲響起，大家都像離弦的箭，從起點(diǎn)飛奔而去，只留下一個(gè)令人回味的身影。張明朔可是我們班小短腿中的“飛毛腿”，我們都對(duì)他抱了很大的希望�！皬埫魉罚〖佑�！張明朔！加油！”當(dāng)我們個(gè)個(gè)都喊的面紅耳赤的時(shí)候，卻意外的發(fā)現(xiàn)：張明朔的鞋掉了一只！他跨著小碎步，盡力追上前面的同學(xué)，他赤著腳，額頭上已經(jīng)留下汗水的印跡，眉毛已經(jīng)擰成彎曲的折狀，眼睛瞇著，盡顯疼痛與堅(jiān)韌。但無(wú)時(shí)不刻都在向前沖刺，其實(shí)，他已經(jīng)追上了勝利的腳步。那時(shí)的我們可都知道，赤著腳，還要跑的快是不大可能的。那樣我們的成敗根源——腳底板會(huì)承受很大的傷痛。這樣跑反而還會(huì)把腳扭傷。我們都在心底里為張明朔加油，鼓勁。“張明朔！盡力就好！”他就這樣跨著小碎步，腿又有些一瘸一拐的沖向終點(diǎn)。那個(gè)終點(diǎn)，是酸楚中希望的光輝；那種精神，是人群中少有的堅(jiān)毅！也是他使我們的心就如被刀絞一般，紛紛為他的精神流下了淚。
看看眼前的這位同學(xué)，他就是榜樣，那種永不放棄的精神才是運(yùn)動(dòng)會(huì)真正的靈魂！我們的抽泣，不是因?yàn)檩斄耍且驗(yàn)槲覀冇昧硪环N方法贏了！
【關(guān)于三年級(jí)的作文匯總十篇】相關(guān)文章：
關(guān)于廈門(mén)三年級(jí)作文匯總十篇04-04
關(guān)于種樹(shù)三年級(jí)作文匯總十篇04-01
關(guān)于畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文匯總十篇04-01
關(guān)于散文作文匯總十篇03-16