【精華】三年級(jí)作文24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 1
我左盼右盼，終于盼到了星期一，那是我去拿期末考卷的日子。
清晨，媽媽把我送到學(xué)校門口，我的腳步很輕，輕得仿佛飄了起來(lái)，又像有一只靈巧的手，輕輕撥動(dòng)著我的心弦。我心里迫不及待的想一個(gè)箭步?jīng)_到教室里去拿考卷。這時(shí)一陣嬉戲聲傳進(jìn)我耳中，抬頭一看我已經(jīng)站在了教室門口。
我前腳剛邁進(jìn)教室，后腳馬上老師就進(jìn)來(lái)了，宣布集體開(kāi)會(huì)。所謂的開(kāi)會(huì)就是站在操場(chǎng)上聽(tīng)校長(zhǎng)講話，不一會(huì)，全校的學(xué)生便站在了操場(chǎng)上。唉，還是老內(nèi)容，不準(zhǔn)滑冰，遵守交通規(guī)則……我背都背得下來(lái)，便想找個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我胸前的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動(dòng)，她好像是一雙憤怒的眼睛在責(zé)備我，我趕緊又認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)。校長(zhǎng)說(shuō)的每一個(gè)字都在敲著我心中的警鐘，是呀，這些我平時(shí)注意了嗎？我慚愧得低下了頭。開(kāi)完會(huì)，我的腿酸溜溜的像灌滿了醋似的麻木了。
回到教室，開(kāi)始發(fā)考卷了，我的心口像只兔子似的撲通撲通直跳。我的成績(jī)是思品一百，數(shù)學(xué)九十九，英語(yǔ)九十八、科學(xué)九十七，我看著成績(jī)想：從一百依次往下我的成績(jī)還蠻有規(guī)律。正想著，孫老師進(jìn)來(lái)發(fā)語(yǔ)文試卷了，我想這回該不是九十六分吧！九十七、九十六、九十五……分?jǐn)?shù)越來(lái)越低，還沒(méi)發(fā)到我的，我的心提到了嗓子眼�！靶先鹈�，八十一點(diǎn)五�！蔽业念^嗡的一聲，怎么會(huì)這樣呢，我強(qiáng)忍著淚花把試卷拿回來(lái)。放學(xué)回家的路上，我的腿像灌滿了鉛，頭像一塊沉重的石頭抬不起來(lái)，手中的`三好學(xué)生證書(shū)也引不起我絲毫的喜悅。
回到家，我的眼淚像斷線的珠子一樣流個(gè)不停，孫老師的話一直在我耳邊響著：“根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn)，邢瑞敏的成績(jī)不應(yīng)該這么差，回家好好想一想怎么回事�！笔窃摵煤孟胍幌肓�，為什么會(huì)這樣？
三年級(jí)作文 2
晚上我又看了一遍《長(zhǎng)江7號(hào)》，不知不覺(jué)間，我好像睡著了一般。
“快醒醒，快醒醒！”突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在輕輕喊我�！斑住边@不是長(zhǎng)江7號(hào)嗎？怎么拉著我就跑呢？
一抬頭，我居然被長(zhǎng)江7號(hào)拉到了太空城：在城門口微笑迎賓的導(dǎo)游機(jī)器人一見(jiàn)我們來(lái)了，馬上親熱地向我們微笑、敬禮并顯示出導(dǎo)游地圖。
很快，太空城里面駛出來(lái)一輛太空飛艇，駕駛員自我介紹到：“哈嘍，歡迎你們來(lái)到太空城參觀，我是長(zhǎng)江9號(hào)，希望我們能夠成為很好的朋友！”我高興極了，馬上上了飛艇并說(shuō)：“我也很高興認(rèn)識(shí)你，我叫小軒，希望能夠多多向你學(xué)習(xí)。”長(zhǎng)江9好看了我一眼說(shuō)：“坐好了嗎？讓我們來(lái)開(kāi)始愉快的太空之旅吧！”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，太空飛艇很快就飛到了太空城里面。
哇！太空城太不可思議了。來(lái)來(lái)往往的機(jī)器人在不停地忙碌著，在一個(gè)不起眼的角落，我居然還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小機(jī)器人在躺椅上不停地吹著泡泡糖玩呢！只是泡泡糖被越吹越大，漸漸地大過(guò)了籃球、大過(guò)了水桶、包圍住了小機(jī)器人的身體，并且顏色還在不斷地變化著，像美麗的彩虹，但又比彩虹更色彩繁多，小機(jī)器人居然還在泡泡中不停地扭動(dòng)著身體，跳起了舞。
我看的目瞪口呆，羨慕極了。長(zhǎng)江9號(hào)見(jiàn)我這個(gè)樣子，馬上從展廳中間的`展臺(tái)上拿出幾個(gè)泡泡糖遞給了我：“這種是炫彩泡泡糖，這種是大大泡泡糖，這種是狂舞泡泡糖……”只是聽(tīng)介紹，我都入迷的不得了。
迫不及待了，馬上拿了一個(gè)泡泡糖放嘴里使勁吹了起來(lái)，我使勁吹呀吹，泡泡糖越來(lái)越大，我再使勁吹……
“小軒，你拉住我耳朵吹啥呢？”突然，爸爸的聲音在我耳邊響起，怎么回事？我正在納悶的時(shí)候醒了，原來(lái)是一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
三年級(jí)作文 3
我的爸爸非常喜歡打電腦、唱歌、看電視，有時(shí)晚飯后還會(huì)開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)。爸爸是個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的人，年紀(jì)不小，心還像個(gè)小孩子。
記得有一天晚上，我倆一起看電視，看《超人和怪獸》�？粗粗�，爸爸心血來(lái)潮，拉著我扮演起了現(xiàn)實(shí)版的`《超人和怪獸》。爸爸飛速拿起身邊的自制木槍，嘴里大聲喊著“超人，變身”，然后以閃電般的速度沖到我面前，又高聲大叫：“來(lái)吧！怪獸，我一定會(huì)打敗你的！”我也不甘示弱，拿起“武器”和“超人”“開(kāi)戰(zhàn)”。大約斗了一個(gè)小時(shí)，“怪獸”終于還是斗不過(guò)正義的“超人”，我累得氣喘吁吁，趴在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸卻在一旁得意地大笑。
三年級(jí)作文 4
在學(xué)校里每天都發(fā)生很多事，有同學(xué)之間的，有師生之間的，也有學(xué)校和老師之間的，但讓我終身收益的還是我和馬老師之間發(fā)生的一件事，使我終身難忘！
那天中午我在外面玩時(shí)，老師叫我過(guò)去，我的心怦怦直跳，心里默默回想這一天是不是做了什么壞事，心里非常忐忑地來(lái)到老師跟前。老師拿出一張紙條讓我看，我讀完了以后既生氣又難過(guò)。因?yàn)橥勒f(shuō)我好多的缺點(diǎn)，不想和我同桌了。我看后非常氣憤，不禁也讓我想起同桌的種種缺點(diǎn)，我都沒(méi)有說(shuō)什么她倒惡人先告狀，正在我手無(wú)足措，不知如何是好時(shí)，老師溫和地說(shuō)“孩子，我也不批評(píng)你，我只是想知道同桌說(shuō)的是事實(shí)嗎？”我腦子一片混亂，只是低著頭不說(shuō)話，老師看著既傷心又委屈的我，就讓我把事情經(jīng)過(guò)寫在紙上交給她。而我回到座位上寫了一堆同桌的缺點(diǎn)交給老師，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，就讓我回去了。
當(dāng)日中午，老師走進(jìn)教室說(shuō)：同學(xué)們我們今天做一個(gè)小小的.調(diào)查，希望同桌非常完美一點(diǎn)缺點(diǎn)都沒(méi)的請(qǐng)舉手，結(jié)果無(wú)一個(gè)人舉手。最后調(diào)查的結(jié)果是：所有人都希望同桌雖有缺點(diǎn)但優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。這樣一個(gè)小小的調(diào)查讓我們明白了，人沒(méi)有完美的，我們不能過(guò)分苛責(zé)別人，我們要學(xué)會(huì)謙讓，試著接受對(duì)方的缺點(diǎn)并幫他改正。最終我和我的同桌也握手言和了。
每次我想到這件事情，都十分感激老師，贊同老師的做法，她不僅維護(hù)了我小小的自尊，也讓我明白了“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。
三年級(jí)作文 5
自從我在電視上看見(jiàn)劉謙表演的魔術(shù)后，我就成了魔術(shù)迷，從各種途徑學(xué)魔術(shù)，不過(guò)，這中間還經(jīng)歷過(guò)許多挫折呢！
這天，我從一本書(shū)上看到了一個(gè)魔術(shù)解密，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)后，果然沒(méi)錯(cuò)。于是，我就去強(qiáng)爸爸表演。我先拿來(lái)2支筆，一張紙和一個(gè)臺(tái)歷。先讓我爸爸在臺(tái)歷上畫一個(gè)“4乘4”的方格，就是要包含16個(gè)日期，我瞄了一眼。在紙上寫了個(gè)數(shù)，將紙翻過(guò)來(lái)。再讓爸爸用筆在這方格里的一個(gè)數(shù)劃上圈，將它同行同列的數(shù)劃掉，再重復(fù)3次，然后讓爸爸把圈的.數(shù)加起來(lái)，我說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”說(shuō)罷把紙翻過(guò)來(lái)，哈哈！爸爸所得的數(shù)，和我之前寫的數(shù)一模一樣！厲害吧？
這次的成功使我越來(lái)越有信心，于是，我又把另一個(gè)魔術(shù)表演給奶奶看。
我先做了一個(gè)特制的撲克牌盒子。什么？想知道是個(gè)怎樣的盒子？呵呵，天機(jī)不可泄露。我先拿著撲克牌，說(shuō)：“請(qǐng)檢查一下這是不是普通的撲克牌！”“是的！”“好�！蔽矣帜闷饟淇伺�，放到身后，做了一個(gè)小動(dòng)作，又拿出來(lái)，把牌攤開(kāi)，要奶奶拿一張牌，不要給我看，但要記住是多少，然后，我閉上眼睛，讓奶奶把牌放入其它牌中。我再把牌的一半拿開(kāi)，將另一半放在上面，最后把牌全部放入盒子里。我用手遮住盒子的上方，說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”便把手拿開(kāi)，只見(jiàn)一張牌挺立在眾多牌中，我問(wèn)奶奶：“是這個(gè)嗎？”奶奶說(shuō)：“真是神了，是的！”
哈哈！你知道這個(gè)魔術(shù)的奧秘所在了嗎？提示你一下：那張挺立的牌，在靠我這邊的所有牌的邊上。自己慢慢的去猜吧！
三年級(jí)作文 6
金秋十月，秋高氣爽。秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。當(dāng)然，秋天里是少不了樹(shù)葉的，是那一片片樹(shù)葉構(gòu)成了秋天一道靚麗的風(fēng)景線。
秋日里，我最喜歡花木青葉。
你看，那就是花木青樹(shù)�；厩嗳~的顏色很特別，底色是黃色，上面散落著許許多多綠色的斑紋，像一位穿著花衣服的少女。它雖然不像其它樹(shù)那樣有著高大的`身姿，但卻顯得依依多情，別有一番風(fēng)味。它橢圓的形狀在秋天顯得更加可愛(ài)出彩了。
剎那間，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的花木青葉微微擺動(dòng)著，仿佛在訴說(shuō)著秋日的涼爽。有些花木青葉沒(méi)抓牢樹(shù)枝，不小心從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，這時(shí)淘氣的秋風(fēng)又輕輕一吹，花木青葉便在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲，宛如下凡的仙女在翩翩起舞。
“嘀答，嘀答”，聽(tīng)，這是雨滴拍打樹(shù)葉的聲音。瞧，下了雨后，樹(shù)上更熱鬧了。雨滴盡情地落在樹(shù)上，唱響了秋天的頌歌。樹(shù)上的葉子也不甘示弱，跟著雨滴也跳起舞，跳得可歡了。這仿佛是一場(chǎng)秋天的狂歡，讓人覺(jué)得既美麗，又神秘。
我輕輕拾起一片落在地上的花木青葉，它身上的斑紋是那樣美麗。清晰的葉脈，如同一張大網(wǎng)，錯(cuò)落有致地鋪在葉面上，精致而美觀觀。
秋天的樹(shù)葉可真美，我想這是大自然對(duì)我們最豐厚的饋贈(zèng)！
三年級(jí)作文 7
秋天到了，天氣逐漸變的更涼爽了。秋天的雨姑娘們也開(kāi)始工作了。
最近幾天，秋雨日夜不停下。雨點(diǎn)打在身上，涼絲絲的，把一身的熱氣都驅(qū)走了。這幾天的大雨真給我們添了不少麻煩呢，上學(xué)時(shí)泥路滑，車又不好走，而且還經(jīng)常堵車。在睡覺(jué)時(shí)，雨滴拍打著窗戶，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，煩的我晚上睡不著覺(jué)。
大雨雖然給我們添了麻煩，但是也給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。小朋友們打著花花綠綠的傘到操場(chǎng)上踩水，那是一種無(wú)與倫比的.快樂(lè)，我們都?xì)g呼雀躍著。
放學(xué)后，我冒著雨，一路跑回家，做完作業(yè)，我就和媽媽穿上雨靴在雨中散步。說(shuō)是散步其實(shí)就是在雨中玩水，我們看到了路邊的積水，我興奮的跑了過(guò)去，踩起了路邊的積水，我一下一下的用力跺腳，使勁踩踏積水，四周的泥水濺到了我的衣服上，褲子上，甚至臉上，我偷偷的看看媽媽，心想：媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢？此時(shí)媽媽沒(méi)有惱怒、呵斥，而且臉上還掛著笑容，此時(shí)的我好開(kāi)心呀，一路上我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了家。
我愛(ài)秋天的雨，它不僅告訴我們秋天來(lái)了，還帶給我們大豐收的喜訊，最重要的是秋天的雨帶給了我們無(wú)與倫比的快樂(lè)。
三年級(jí)作文 8
夏姑娘走了，看！秋天它來(lái)了！它來(lái)了！
秋天是個(gè)魔術(shù)師，它一揮動(dòng)手里神奇的魔法棒，一棵棵大樹(shù)的樹(shù)葉竟然紛紛變黃，多么神奇的魔術(shù)！一棵棵長(zhǎng)著金發(fā)的大樹(shù)構(gòu)成了一一幅美麗的.油畫，這多么美麗��！
一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，使你倍感涼爽。而那一片片樹(shù)葉，像孩子告別了母親，脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，從樹(shù)枝上被吹落。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著，像是在跳著歡快的舞蹈，此時(shí)它們是華麗的舞者，把它們最美麗的一面奉獻(xiàn)給觀眾們。大樹(shù)媽媽見(jiàn)它的孩子們?nèi)绱顺錾吲d地手舞足蹈。樹(shù)葉們最終落在地上，完成了它們最后的謝幕。如果我們從高空俯視，金黃的樹(shù)葉落在地上，就像鋪上了一層金黃的地毯，漂亮極了！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在果園里，在鄉(xiāng)村旁……到處都是果農(nóng)們繁忙的景象。蘋果、鮮棗、梨、柚子、石榴、葡萄……這些都是大自然給我們的饋贈(zèng)。果農(nóng)們十分辛苦，但他們都是皺紋的臉上卻露出了幸福的笑容。他們知道，他們的辛苦有了回報(bào)，那就是一筐筐用汗水換來(lái)的果實(shí)��！
�。∮心Хǖ那锾�，你是多么吸引人��！你是我最喜歡的季節(jié)！
三年級(jí)作文 9
秋天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
我愛(ài)楊樹(shù)的葉子，樹(shù)葉偏橢圓形的，最上方有一點(diǎn)尖，那葉脈，很容易就能看出來(lái)，下面的根，偏黃色，整片葉子成綠色，算是綠色中的中規(guī)中矩吧！楊樹(shù)的葉子，就像小螞蟻乘坐的小船，優(yōu)雅地駛著，微風(fēng)拂過(guò)，葉子就好似一位穿著綠色衣服的仙女翩翩起舞，美麗極了！看到這景象，不禁會(huì)贊嘆道：“��！真美！”可當(dāng)楊柳的葉子漸漸落下來(lái)，也好似大自然給秋天送來(lái)的`信。
我不但喜歡楊柳葉，還特別喜歡楓葉。
楓葉成七角狀，樣子成深紅色，葉脈非常容易看見(jiàn)。有的人對(duì)楓葉在秋天會(huì)變紅，發(fā)生了疑問(wèn)，這是為什么呢？是因?yàn)樵谇锾鞎r(shí)，氣溫會(huì)慢慢降低，變冷，人們覺(jué)得冷，葉子也會(huì)覺(jué)得冷，所以楓葉中的葉綠素被破壞了。
楓葉特別紅，走進(jìn)楓林，就好似來(lái)到了一片紅色的海洋，從遠(yuǎn)處望里面，就好似熊熊火焰在瘋狂地燃燒，楓葉紅的似火，紅的似霞，紅的如花。這火紅的楓葉，就是讓我看上一百次！一千次！一億次！都看不膩，看了都叫人流連忘返、念念不忘。楓葉在秋天就像一幅畫卷，楓葉，就像是作文中的點(diǎn)睛之筆！給秋天畫上優(yōu)美的句號(hào)！楓葉，是秋天最亮麗的一道風(fēng)景線！
秋天，葉兒，真是美不勝收�。�
三年級(jí)作文 10
又是一年秋季，院子里的樹(shù)枯了，一片又一片的葉子凋落，在空中飄轉(zhuǎn)，緩緩落下。
往事輕輕一觸，今日的陽(yáng)光，便有了那年的味道。
課間操后回到教室，剛剛坐下，一張47分的數(shù)學(xué)試卷赫然映入我的眼簾，霎時(shí)間，一股又咸又熱的液體奪眶而出。我趴在桌子上，任淚水肆意妄為地流淌，我知道，沒(méi)有人會(huì)安慰我，我也不指望別人安慰我。我沒(méi)有放聲大哭，只是靜靜的，靜靜地趴在桌子上。
一顆絕望的心，挨過(guò)了兩個(gè)鐘頭，終于迎來(lái)了放學(xué)鈴聲。窗外已是蒙蒙細(xì)雨，難道這是天使在為我流淚嗎，不，我不需要你們的`同情，我要努力！雨越下越大，我全然不顧地沖到宿舍樓。
今年秋天，我一定要有收獲！
我從宿舍里拿了傘，就匆匆趕往教室，因?yàn)槲抑溃乙Α?/p>
秋末，是今年的第二次月考，我望著窗外搖曳的樹(shù)，忐忑的心越發(fā)不安起來(lái)，我盡力克制自己，告訴自己要平靜的等待結(jié)果。坐在座位上的我，始終揣著一顆不安的心，一點(diǎn)都不安分。
鮮紅的八十映入眼簾，我高興啊，差點(diǎn)就忍不住歡呼了起來(lái)。
那一年秋天，我收獲了碩大的果實(shí)，也收獲了自己。
三年級(jí)作文 11
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。青蘋果變成美味的紅蘋果，一串串未成熟的葡萄不自覺(jué)地長(zhǎng)成又酸又甜的紫葡萄。秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)。
有一天，我正在家里開(kāi)心地玩電腦，爸爸興沖沖地跑回來(lái)說(shuō)：‘雪兒，爸爸的同事說(shuō)他家的水果熟了，請(qǐng)我們來(lái)摘吧！’我聽(tīng)了之后很激動(dòng)。出發(fā)的那天早上，我收拾好小錢包，對(duì)父母說(shuō)，‘一切都準(zhǔn)備好了�！艺f(shuō)完就開(kāi)始了，恨不得一路看到這個(gè)果園。
到了果園，我看到，��！一片片金色的葉子像金色的地毯一樣落到地上；我抬起頭，看到天空是如此的藍(lán)，白云漂浮在天空，享受著秋天的果園。高大的松樹(shù)像高大的巨人；紅色的大蘋果掛在果樹(shù)上，像掛在那里隨風(fēng)飄動(dòng)的紅燈籠；一串葡萄就像美麗的.紫色珍珠……這些可愛(ài)的果實(shí)似乎在告訴我們，秋天來(lái)了，哦！還有一些勤勞的小動(dòng)物在收集食物。多么壯觀的景象！
�。∏锾焯懒�！秋天有它自己的美，雖然沒(méi)有春天那么多姿多彩，沒(méi)有夏天那么激情四射。它給大地帶來(lái)了豐收的歌聲，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲。
三年級(jí)作文 12
夜幕降臨，吃完晚飯，我和爸爸媽媽出去散步。
走著走著，走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的秋天，走進(jìn)了一個(gè)新世界—小公園。
我們沿著公園的小路走著，綠色的磚鋪成一條小路，讓人心曠神怡。
我們仿佛走進(jìn)了一片花海，小花各種各樣、顏色各種各樣、姿態(tài)也各種各樣好像不會(huì)重復(fù)的樣子。
小花的顏色有好多：白色的、粉色的、深紅的、紫色的、橙色的等等。
姿態(tài)也有好多：面向天空的、低著頭的、側(cè)倒著腦袋像在睡覺(jué)等等。
繼續(xù)向前走，看到的景象，使我驚訝、迷人，許多樹(shù)上都掛上了迷你的小搖籃，有的小鳥(niǎo)還以為是人類給他們住的'巢呢，也有一部分的鳥(niǎo)把搖籃修改了修改住在了搖籃里，風(fēng)一刮，搖籃隨著風(fēng)搖擺，幼鳥(niǎo)漸漸的漸漸的睡著了。
我的家長(zhǎng)都稱贊不已。
夜已經(jīng)深了，但是我們還想走，因?yàn)槲覀儓?jiān)信后邊還會(huì)有更加美麗的景象。
果然，不出我們所料真的有美麗的景象，在我們面前的是一片果園，有紅彤彤的蘋果，黃橙橙的橘子，紫瑩瑩的葡萄真讓人禁不住誘惑。
原來(lái)秋天這么美，我們的生活缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
三年級(jí)作文 13
秋天是一位偉大的魔術(shù)師，它來(lái)到田野，給綠油油的麥田換上了金黃色的新衣裳，微風(fēng)吹拂，麥穗們整齊地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的秋天！”并向辛苦培育它們成長(zhǎng)的農(nóng)民叔叔伯伯們說(shuō)：“我成熟了！”玉米地里，玉米可高興了，它也被換上了金色的新衣，正咧著嘴露出滿口整齊、金黃的牙齒笑呢！
秋天是一位偉大的魔術(shù)師，它來(lái)到果園，給橘子樹(shù)掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的“小燈籠”，沉甸甸的，壓彎了枝頭；它用秋水喂得荔枝飽飽的，紅色的`衣裳都撐破了，露出了白白的肚皮；它向蘋果園招招手，一個(gè)個(gè)大蘋果開(kāi)心地笑著，笑得漲紅了臉！
秋天是一位偉大的魔術(shù)師，它來(lái)到銀杏樹(shù)林，也給銀杏樹(shù)林換上了金黃色的新衣裳。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林中一只只歡快的“小黃蝶” 頓時(shí)偏偏起舞，有的落在草地上，它給草地蓋上了暖和的金黃大毛毯；有的落在馬路上，它把馬路裝飾成了“金光大道”。
秋天是一位偉大的魔術(shù)師，它來(lái)到菊花園，五彩繽紛的菊花爭(zhēng)相展露美麗的笑臉，散發(fā)著秋天獨(dú)有的芳香……
秋天是豐收的歌韻，是歡樂(lè)的歌謠，我愛(ài)秋天！
三年級(jí)作文 14
秋天來(lái)了！銀杏樹(shù)變黃，楓樹(shù)變紅，柏樹(shù)變綠。
秋天來(lái)了！果園里有紅蘋果、黃澄澄梨、紅棗和紅柿子。他們?cè)趽u頭，急于展現(xiàn)自己成熟的一面！田野里，有笑彎的稻子，有火紅的高粱，有金黃的玉米……都在等著農(nóng)民伯伯收割！
秋天來(lái)了！在遙遠(yuǎn)的`高空，成群的大雁正爭(zhēng)先恐后地飛往南方，有時(shí)呈“一”字形，有時(shí)呈“人”字形。場(chǎng)面壯觀！小燕子沒(méi)有示弱。雖然它們沒(méi)有鵝一樣的翅膀，但它們?nèi)匀粷M懷信心地奔向南方過(guò)冬.
秋天來(lái)了！秋雨帶給人新鮮感，秋風(fēng)帶給人蒼涼。秋霜過(guò)后，滿山遍野，只有菊花怒放，紅、白、紫、金……五顏六色，特別茂盛。秋菊傲霜給了我們勇敢面對(duì)困難的正能量。
秋天來(lái)了！肉桂樹(shù)上開(kāi)滿了星星一樣的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到。摘一個(gè)放在手心，手都香；挑幾杯茶，滿滿一杯水，清香撲鼻；砍幾根樹(shù)枝，放在花瓶里。房子里充滿了熏香。難怪人們常說(shuō)：肉桂開(kāi)花，十里香！
秋天來(lái)了！快看快看。小松鼠在找松果，儲(chǔ)備糧食過(guò)冬！快看快看。我的小烏龜也縮著頭，懶洋洋的，我怕他也在準(zhǔn)備冬眠。
秋天來(lái)了！它帶給人們豐收的歌聲，帶給孩子們金色的回憶。
三年級(jí)作文 15
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了五彩繽紛的衣裳。
大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，隊(duì)形一會(huì)兒變成“一”字，一會(huì)兒變成“人”字。小溪里的水叮叮咚咚的流著，時(shí)不時(shí)還有一些微微的波浪。
秋天來(lái)了，果園里可熱鬧了！有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，甜甜的菠蘿，還有好多好多的'橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要大家去摘呢！
秋天來(lái)了，樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的溫暖懷抱中飄落到地上，就像一片片紙飄落到地上，給大地鋪上一條嶄新的地毯。
秋天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。小伙伴人拿著風(fēng)箏到草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏有各種各樣的圖案，有小鳥(niǎo)、蝴蝶的、蛇的圖案風(fēng)箏，把天空打扮得五彩繽紛。
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，金黃的田野像金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，田野就揚(yáng)起了淡淡的波浪。
秋天的雨，有著香甜的氣味，梨，蘋果，橘子，哈密瓜等等……許許多多的氣味都在每一滴雨水里呢！
秋天來(lái)了，小動(dòng)物們都在忙著干活，小青蛙在加緊挖洞，小松鼠小熊都在尋找糧食。大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
我愛(ài)秋天，它給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)！
三年級(jí)作文 16
秋天來(lái)了，天高云淡，大雁南飛，葉子落了，花也謝了，你一定會(huì)認(rèn)為秋天是非常冷漠、荒涼的?可我家的小區(qū)卻是另一番景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹林是綠的，竹林旁的草地也是綠的，似乎很難找到秋天的影子。走近一看，綠色的草地上零星散落著一些黃葉。
路邊一棵高大的梧桐樹(shù)，葉子已經(jīng)黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)，有一片樹(shù)葉落下，就像一朵黃色的花從天而降。噢，樹(shù)上還結(jié)了紅色的果子呢?我想，這就是秋收的時(shí)候了!
梧桐樹(shù)旁有一大塊草地，草地上有幾只蝴蝶翩翩起舞，蟋蟀在自由地唱歌，幾只不知名的小昆蟲(chóng)在草叢中捉迷藏，好象在開(kāi)一個(gè)熱鬧的音樂(lè)會(huì)!有一只蚱蜢停在一顆小草上，我把它身下的`草拔起來(lái)，它都沒(méi)注意，仿佛沉浸在這快樂(lè)的海洋里，直到我用手輕輕碰它的時(shí)候，它才悠閑地飛走。
一路走著，不遠(yuǎn)處一片桂花樹(shù)開(kāi)滿了黃色、橙色的小花。桂花香氣真濃，整個(gè)小區(qū)都彌漫著一股桂花的香味。
太陽(yáng)漸漸西斜，就像一個(gè)熟透的大蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊，把周圍的天空染成了金黃色。
啊，我家小區(qū)的秋天真美呀!
三年級(jí)作文 17
隨著秋姑娘輕快的步伐，青青的小草和綠葉都被秋姑娘偷偷地染成了金黃色。整個(gè)城市仿佛—幅美麗的畫，而這幅畫的作者正是秋姑娘，現(xiàn)在就由我?guī)銈冏哌M(jìn)這幅美麗的畫。
曾經(jīng)嫩綠的綠葉，如今已經(jīng)被秋姑娘變成了金黃色。那些曾經(jīng)一直在樹(shù)媽媽懷抱里的小樹(shù)葉如今也變成了一只只金黃的.蝴蝶在空中翩翩飛舞，美麗極了！
在鄉(xiāng)村里，農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了笑容。在他們的手里還拿著紅彤彤的大蘋果。在稻田里，有許多的人在忙著收稻谷。
在城市的公園里，鄉(xiāng)村的小路上，都鋪滿了金黃色的地毯。
踩在被雨水滋潤(rùn)的土地上，才知道生命的溫床可以如此地堅(jiān)強(qiáng)。秋季的管理者秋姑娘悄然走過(guò)，所有的果實(shí)都可以成熟。當(dāng)然，在果園里還有顆顆飽滿又晶瑩剔透的葡萄。
這就是秋姑娘的畫了，聽(tīng)了我的介紹，你們有沒(méi)有想吃草莓和葡萄呢！如果想，那快來(lái)吧！當(dāng)然秋姑娘的畫里肯定不止這些，但今天因?yàn)闀r(shí)間有限，就只介紹這么多！如果你想知道其它的！那你自己來(lái)探索吧！
三年級(jí)作文 18
清晨窗外飄進(jìn)了淡淡的桂花香，甜甜的，這可是秋天特有的味道，令人心曠神怡。今天的天更藍(lán)了，陽(yáng)光也更溫柔了。我和爸爸媽媽去良渚遺址文化公園尋找秋天。
一路上梧桐樹(shù)整齊地排列著，葉子漸漸由綠變黃，迎著秋風(fēng)、飄飄悠悠，打著旋兒飛落。蔥綠的銀杏也換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像黃色、綠色的蝴蝶飛滿枝頭。絢麗多彩的欒樹(shù)花熱情地開(kāi)放，粉粉的、紫紫的，像一串串小燈籠高高掛在枝頭，成了一道靚麗的風(fēng)景。還有那圓滾滾的柚子掛在樹(shù)上，青綠青綠的，依然令人垂涎欲滴！。
到了良渚公園，一進(jìn)去看見(jiàn)一大片蘆葦，好似白色柔軟的海洋，真想躺上去舒舒服服地睡一覺(jué)。再往前映入眼簾的'是一大片橘色的花海，一望無(wú)際，美不勝收，吸引了好多游客來(lái)打卡拍照。這里放眼望去是金色的稻田，像一片片金色的海洋，秋風(fēng)吹過(guò)掀起層層金浪。走近看，他們有的低著頭，有的昂首挺胸，我忍不住偷偷摘了一把。這里的秋天真是壯觀！
秋天真是個(gè)美好的季節(jié)！我愛(ài)秋天，更愛(ài)杭州這美麗的秋天！
三年級(jí)作文 19
有人愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，有人愛(ài)銀裝素裹的冬天，我卻獨(dú)愛(ài)那多姿多彩的秋天。
秋天的大山美麗的無(wú)法形容，一片紅、一塊黃、一塊綠，一道清泉從山頂上一圈一圈飛流而下。你不要見(jiàn)怪，秋天的大山就是這樣美麗，因?yàn)榍锾炖锏奈嗤?shù)變黃了，高粱像喝醉酒的大漢，從頭到尾一身紅，松柏卻依舊是那樣青翠。幽靜的小河里還時(shí)不時(shí)的能看到幾條小魚(yú)跳出水面。
秋天的身上總是帶著一把萬(wàn)能的鑰匙，你看，她把楓樹(shù)林的大門打開(kāi)了，火紅的楓樹(shù)林中還夾雜著一條僻靜的小路，向遠(yuǎn)方伸去，站在楓樹(shù)林前面的大山上看楓樹(shù)林，楓樹(shù)林好似一塊愛(ài)心型的紅寶石，四面環(huán)山，這看起來(lái)很像一塊美麗的紅寶石鑲在了一串五彩斑斕的'項(xiàng)鏈上。
陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉照在大地上，梧桐樹(shù)被照的通透無(wú)比，很像一塊手掌似的琥珀，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩、嘩嘩的響，不時(shí)還有幾片落葉似蝴蝶一樣被風(fēng)吹下來(lái)，小鳥(niǎo)站在一顆顆金黃色的大數(shù)上，嘰嘰喳喳的和大樹(shù)“咬耳朵”。
像這樣多姿多彩的秋天，誰(shuí)看了不會(huì)愛(ài)上她呢？我愛(ài)這美麗的秋天！
三年級(jí)作文 20
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是天美、水美、田野更美！
漫步田間小路，路邊挺拔的梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練過(guò)的士兵在巡邏。書(shū)上的葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰，把人們的心也給燃燒起來(lái)了，有些葉子經(jīng)不住風(fēng)的誘惑，在空中上下翻飛，然后又慢慢悠悠地飄下來(lái)，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上為大地媽媽鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟綿綿的，真舒服啊！
秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，仿佛一地的金子，那一粒粒飽滿的稻穗咧著小嘴，搖擺著笑彎的腰肢，朝著我們打招呼呢！
稻田前面有一片果園，果園里一片豐收的景象！瞧！有黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，紅彤彤的柿子……園內(nèi)的'小朋友們有的爬上梯子摘水果，有的在下面用手接，有的拿著放到籮筐里，忙得不亦樂(lè)乎！
我和小伙伴約好了一起去放風(fēng)箏，小伙伴拿出他的燕子風(fēng)箏，我拿出了上面鑲著芭比娃娃的風(fēng)箏，我們一邊放線一邊在草地上盡情地奔跑，不時(shí)吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，把美麗的風(fēng)箏送上湛藍(lán)的天，風(fēng)箏帶著我們自由的心越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
秋天真像一幅優(yōu)美的畫卷！
三年級(jí)作文 21
秋天的樹(shù)葉五顏六色，產(chǎn)生出一種美感，認(rèn)人賞心悅目。
秋天里，我最喜歡的就是銀杏葉了。銀杏葉在秋天時(shí)，會(huì)變成黃色，這是因?yàn)槿~綠素被破壞，產(chǎn)生了葉黃素。
銀杏葉是扇形的，形如展開(kāi)的折扇，頂端寬而圓，向基部漸狹。銀杏的葉脈是平行脈，葉脈大體上平行分布。
銀杏的姿態(tài)也很美，一陣風(fēng)吹過(guò)，有些銀杏便像小巧的精靈，紛紛從樹(shù)上飛到地上玩；有些銀杏像一位年輕的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈；還有些銀杏不太愿意去地上玩，想“唱歌”，于是它們抓著樹(shù)枝，“嘩啦啦，嗚啦啦”地唱。
我不但喜歡銀杏葉，也喜歡楓葉。
秋天，楓葉會(huì)變成紅色，這就是因?yàn)榛ㄇ嗨卦龆�，酸性的葉子就會(huì)變紅，所以楓葉到秋天會(huì)變成火紅的紅色。
楓葉的形狀是掌形的，葉片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌。
每當(dāng)楓葉在風(fēng)的幫助下落到地上時(shí)，便會(huì)發(fā)出“沙沙，沙沙”的'聲音。當(dāng)人走到上面，看著楓林，聞著秋天的氣味，摸著一片火紅的楓葉，聽(tīng)著“沙沙”聲，你會(huì)感覺(jué)到世界的美好，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
啊，秋天的樹(shù)葉讓人開(kāi)心，讓人快樂(lè)，秋天的樹(shù)葉讓人感覺(jué)到生活的美好。
三年級(jí)作文 22
秋天來(lái)到了校園。
早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，一陣動(dòng)聽(tīng)的聲音傳了過(guò)來(lái)，誒？是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是小鳥(niǎo)呀。那聲音似乎在說(shuō):“秋到了！秋到了！”剛上樓梯，又是一陣書(shū)聲朗朗，唉？又是誰(shuí)在讀書(shū)？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)，果然俗話說(shuō)的妙:一日之計(jì)在于晨。一場(chǎng)細(xì)細(xì)的、蒙蒙的小雨從天而降，如薄薄的.晨霧，如輕紗一般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，在細(xì)雨中若隱若現(xiàn)，只能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲。
中午，有些同學(xué)坐在教室里，欣賞著菊花那嬌艷、楚楚動(dòng)人的樣子:紅的艷，白的嬌，黃的嫩；有的同學(xué)喝一杯香而美味的菊花茶，一邊聞著桂花的幽香，一邊吃著桂花點(diǎn)心。
下午，蔚藍(lán)的天空漸漸暗下來(lái)，火紅的太陽(yáng)慢慢下山。學(xué)校里的孩子們開(kāi)始晚自習(xí)。放學(xué)了，大家互相再見(jiàn)，一個(gè)又一個(gè)的孩子被接走，只剩下空蕩蕩的幽靜的校園。
晚上，月亮掛在空中。月光溫柔的撒在校園上，校園好像披上一件銀色的衣裳。哦？你看今天的月亮圓，多么亮。月亮就為了中秋節(jié)而穿上熒光閃閃的晚禮服。
我愛(ài)秋天的校園。
三年級(jí)作文 23
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，楓葉和銀杏葉驚艷了整個(gè)秋天。
楓葉，紅的似火，紅的似霞。在微風(fēng)中，葉子不停地?fù)u晃著，像小朋友搖擺著的雙手歡迎人們的到來(lái)，又像金魚(yú)的小尾巴不停地?fù)u呀搖，展現(xiàn)出自己的美麗�；鸺t的葉子下微微泛著綠色是多么讓人陶醉呀。樹(shù)上，一片片樹(shù)葉緊緊地挨在一起，好似在一起玩游戲，好似在交談，又好似在一起睡覺(jué)，是多么美妙啊。一片片楓葉寶寶迎著秋風(fēng)，臉綻得通紅。
一陣涼爽的的微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“嘩嘩”作響，一片片楓葉從樹(shù)枝上紛紛落下，像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在空中跳著，旋轉(zhuǎn)著，慢慢地從空中飄落，更像一位位勇士在尋找秋的足跡。
走在楓林中，總會(huì)聞到清香的.味道，望著一地的楓葉，像一個(gè)紅地毯。
銀杏樹(shù)的葉子，像一把小扇子扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋的涼爽。風(fēng)一吹，滿樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像為秋天豐收的景象而鼓掌，像一只只蝴蝶互相追逐，玩耍。
秋雨來(lái)臨，它拍打著銀杏葉，像是在為秋天而唱歌。
在黃黃的銀杏葉遮蓋了整條彎彎曲曲的小路，遍地金黃是多么美啊！
秋葉，秋風(fēng)，秋雨，真是一幅多姿多彩的畫卷。
三年級(jí)作文 24
秋天是多姿多彩的，是五顏六色的，是五彩繽紛的。秋天的美是成熟的-------它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬是那么內(nèi)向。秋天的美是理智的-------它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)-------同春一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天里有成熟的果實(shí)，有金黃的葉子。我們成熟了嗎？不，我們沒(méi)有成熟，不過(guò)我相信總有一天我們會(huì)成熟的。秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，然而春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云，飄逸悠揚(yáng)。秋天大地是金黃的，草木、草叢全部都是金黃的，我們一定要等到我們知識(shí)的知識(shí)快一點(diǎn)成熟。秋天是多姿多彩的，五顏六色的，多彩繽紛的。秋天，在我們的眼里是美好的'、是嗎，美麗的，是別有深意的，我希望秋天會(huì)越來(lái)越美好，我希望我的愿望成真吧。我之所以喜歡秋天，不是因?yàn)樗胸S富多彩的美食，是因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)成熟的季節(jié)。
秋天真是太美好了，我希望年年都是秋天。希望你們也是吧。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)作文[精選]09-27
[精選]三年級(jí)作文09-06
(精選)三年級(jí)作文08-19