有關(guān)三年級(jí)的作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
上一次我戴了一個(gè)非常漂亮的小發(fā)卡，這個(gè)小發(fā)卡是媽媽送我的，丟失了心愛(ài)的東西。它是一個(gè)小兔子形狀。小兔子圍著一條黃圍巾，小兔子好像正在摘樹(shù)上的果子。我把這個(gè)發(fā)卡帶到了學(xué)校，并把它戴在頭上，就去找同學(xué)玩去了。一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)玩，一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)玩，我心里好高興呀！后來(lái)我突然想“要是這個(gè)發(fā)卡松了，我走著走著掉了，就會(huì)被別人撿走了……”。我不敢忘下想了，心里一陣害怕。我趕快拿下發(fā)卡，放在了書(shū)包的袋子里，“這回可安全啦！”我想到這里心里好高興，我放心地去玩了。幾分鐘之后，我滿(mǎn)頭大汗地回到教室，第一件事就是去看發(fā)卡。呀！我差點(diǎn)就叫了起來(lái)，發(fā)卡不見(jiàn)了！我先翻鉛筆盒，沒(méi)有。我又翻書(shū)包，還是沒(méi)有，我徹底絕望了，我后悔極了。
這時(shí)我突然想：“我的前面同學(xué)和后面同學(xué)都沒(méi)有去玩，這不是正好嗎，我可以問(wèn)問(wèn)他們呀。想到這里，我就抱著最后一絲希望去問(wèn)他們。我先問(wèn)前面的同學(xué)，他說(shuō)：“我沒(méi)有看到有人來(lái)到這里�！毕霃乃@里找到發(fā)卡的去向的希望破了。我用絕望的聲音問(wèn)我后面的同學(xué)，因?yàn)槲抑老霃乃@里得到消息很難，如果前面的同學(xué)沒(méi)看到，那他看到的希望也就很小，我的手心滲出了汗，等待他的回答。可是他的回答和前面同學(xué)回答一樣，就在我真的絕望時(shí)，他又說(shuō)：“也許是你弄錯(cuò)了吧？”。我的腦子靈光閃過(guò)“對(duì)呀，也許真是這樣呢！”我自言自語(yǔ)，我趕忙彎下腰，呀！發(fā)卡靜靜地躺在地上。我馬上撿起發(fā)卡，緊緊地攥在手里。我終于松了一口氣。
三年級(jí)的作文 篇2
今天回奶奶家吃飯，哥哥神秘的對(duì)我說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)‘冒汗’的雞蛋嗎？”我一臉迷惑地?fù)u搖頭�；氐郊遥乙恢毕敫绺邕@個(gè)問(wèn)題，何不做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看？
說(shuō)干就干，我首先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)空易拉罐，一個(gè)新鮮的雞蛋，一些干燥的沙，一根蠟燭，一包火柴，剪刀。
我首先先用剪刀剪去易拉罐的三分之一，再裝一些沙子在易拉罐中，然后將雞蛋的大頭一端放在沙中，露出小頭一端，整個(gè)雞蛋大約有一半埋在沙中。這樣裝置的上半部分就完成了，接著，我將準(zhǔn)備好的蠟燭點(diǎn)燃，將火焰湊近罐底，慢慢加熱空罐。我瞪大好奇的眼睛，仔細(xì)觀察雞蛋，眼睛一眨不眨生怕錯(cuò)過(guò)什么細(xì)節(jié)。擔(dān)心那些雞蛋禁不住熱，突然爆炸或炸裂，可又忍不住好奇。不一會(huì)兒，蛋殼表面真的冒出了像水晶一般的.小水珠。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣呢？我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋的表面粗糙不平，蛋殼上還有許多小孔。我迫不及待的上網(wǎng)查詢(xún)，原來(lái)根據(jù)科學(xué)家計(jì)算，一個(gè)雞蛋表面有7000個(gè)左右的小孔。生命離不開(kāi)空氣。雞蛋的受精卵在發(fā)育期間需要呼吸，它所呼吸的空氣，是通過(guò)蛋殼上的小孔進(jìn)去的。當(dāng)我把雞蛋放在沙中加熱時(shí)，雞蛋中的蛋白，蛋黃遇到膨脹，蛋內(nèi)的壓力增大，就會(huì)使雞蛋中的一部分水汽化，水蒸氣被迫從雞蛋殼的氣孔中擠出來(lái)，與是便出現(xiàn)了一滴一滴的小水珠。我終于揭開(kāi)了雞蛋“冒汗”的秘密。
三年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)你走過(guò)三（2）班，看到一個(gè)胖乎乎的同學(xué)和另個(gè)瘦小的同學(xué)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，那一定是陳寧和于永康。他倆是一對(duì)冤家，簡(jiǎn)直是不吵不見(jiàn)面。
這不，麻煩又來(lái)了，劉世杰飛奔過(guò)陳寧課桌時(shí)，不小心把陳寧的筆袋撞倒了。于永康正好站在陳寧后面，立即成了陳寧的懷疑對(duì)象。只聽(tīng)陳寧一陣河?xùn)|獅吼：“又是你，這個(gè)惹是生非的家伙！”說(shuō)著撲向于永康。于永康急忙解釋?zhuān)骸笆莿⑹澜茏驳沟模「陕镎f(shuō)我？”“不是你難道是鬼？”陳寧瞪著眼睛，臉漲得通紅，跟個(gè)紅富士一樣，像要把于永康吃掉似的。于永康也不甘示弱，一手叉腰，一手握緊拳頭，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊。
“嘿嘿，于永康，這回你叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，跳進(jìn)黃河也洗不清了！”把一切都看在眼里的羅棋文興災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。
兩個(gè)人都怒氣沖天地吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一陣拳打腳踢之后，兩敗俱傷，悻悻離去。這時(shí)，劉世杰才和陳寧說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈，并向于永康道歉。陳寧羞紅了臉，對(duì)于永康說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該和你吵，就算筆袋被撞倒了，我撿起來(lái)也就沒(méi)事了�！比讼嘁曇恍�，算是和好了。
于永康好冤�。∫顷悓帟�(huì)寬容，這點(diǎn)兒芝麻小事早過(guò)去了。要是于永康平時(shí)做錯(cuò)事就敢作敢當(dāng)，就不會(huì)被冤枉啦。要不然，糟糕的事一發(fā)生，問(wèn)是誰(shuí)干的，別人肯定會(huì)毫不猶豫指向你，到時(shí)真是要叫天天不應(yīng)，叫地地不靈嘍！
三年級(jí)的作文 篇4
一天，小白兔晶晶想要找?guī)讉�(gè)朋友。
它先后遇到小野馬、小狗、小貓。它遇到小野馬的時(shí)候，討厭它長(zhǎng)著難看的蹄子；它遇到小狗的時(shí)候，討厭它長(zhǎng)著鋒利的牙齒；它遇到小貓的時(shí)候，討厭它長(zhǎng)著尖尖的爪子。走呀走，走到一條小河邊，映出了一個(gè)美麗的身影：紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，光光的皮毛，小白兔驚嘆到：“真是太漂亮了，我就想和它做朋友。”忽然，一幅兇惡的嘴臉呈現(xiàn)出來(lái)，呀，是大灰狼！小白兔掉頭就跑，這時(shí)，它聽(tīng)到大灰狼一聲慘叫。原來(lái)是小野馬踢倒了大灰狼，緊接著小狗用力去咬，小貓使勁去抓，不一會(huì)兒，大灰狼就被打跑了。
小白兔激動(dòng)地說(shuō)：“我現(xiàn)在明白了，真正的好朋友就是應(yīng)該在困難中相互幫助，團(tuán)結(jié)一致走出困境的人�！毙“淄�、小野馬、小狗、小貓成為了好朋友。
三年級(jí)的作文 篇5
我有一片小天地，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，它就是我的小屋。我的小屋是我進(jìn)步的園地，每天放學(xué)后我都在這里安靜地寫(xiě)作業(yè)；我的小屋給了我一個(gè)美好的活動(dòng)空間，我的體育玩具應(yīng)有盡有，空閑時(shí)，我在這里跳繩、玩彈球，小屋把它的快樂(lè)全部都給了我。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！�
我的小屋就像一條小帆船，我就是那條船的船長(zhǎng)，書(shū)和作業(yè)就是我的風(fēng)帆，勇敢和勤奮就是我的船漿，它們伴著我，讓我想漂多遠(yuǎn)就漂多遠(yuǎn)。春天，我的小屋陽(yáng)光燦爛，植物“一帆風(fēng)順”出了新芽、吊藍(lán)長(zhǎng)胖了、君子蘭肥了、金錢(qián)樹(shù)長(zhǎng)高了；真是一個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象呀！夏天，天氣悶熱，我打開(kāi)小屋窗子，一束束金燦燦的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓我的小屋變得亮閃閃的，像是一堆閃閃發(fā)亮的寶石。
秋天，秋高氣爽，小屋的空氣變得清新，令人心曠神怡。冬天，圣誕節(jié)的時(shí)候，我總會(huì)收到“圣誕老人”的信和禮物。屋里五顏六色，屋外潔白的雪花落在小屋的玻璃上，也為小屋增添了幾分生氣。我的小屋給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我也一直給我的小屋增添色彩，讓小屋變得更加美麗，更加溫馨。
三年級(jí)的作文 篇6
今天，大家都知道，是5月28日，我們學(xué)校今天舉行了“六一”文藝匯報(bào)演出，放學(xué)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一件事：
我和張娟（外號(hào)尖尖）路過(guò)校門(mén)口的“陽(yáng)光小伙伴”文具店，聽(tīng)見(jiàn)里面有人喊：“全場(chǎng)免費(fèi)！”，我和尖尖趕緊沖進(jìn)去，拿了一個(gè)袋子，到處搜。
我發(fā)現(xiàn)了一種愛(ài)心型的便條，邊跑過(guò)去問(wèn)店主：“阿姨，這個(gè)可以嗎？”
阿姨回答：“可以，拿去吧！”
我看見(jiàn)別人拿了一個(gè)愛(ài)心型的小盒子，我就找這個(gè)盒子，沒(méi)想到，最后一個(gè)居然給尖尖搶走了，我又聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)同學(xué)錄也可以拿，我趕緊沖上去拿了一本，尖尖太慢了，只拿到一本黃色的小本本，可有人比我還快，拿了三本同學(xué)錄，還有人拿了一個(gè)滑板！
我接著又搶到了一本小本子、一個(gè)小型望遠(yuǎn)鏡、一個(gè)橡皮、一根水筆、一根鋼筆、一根兩頭彩筆、一個(gè)hello kitty的鑰匙扣、一對(duì)手鐲、一個(gè)小鏡子、一個(gè)“珍珠”鑰匙扣、一個(gè)泡泡糖……
怎么樣，我幸運(yùn)吧！
三年級(jí)的作文 篇7
今天早晨，我早早的起了床。媽媽見(jiàn)了，便拉上我說(shuō)：“早上空氣好，去散散步，是最合適不過(guò)了的�！蔽乙�(jiàn)了，立即漱口，洗臉，剛吃早餐，媽媽便走了我急急忙忙的跟了上去。可剛下完最后的一個(gè)梯階。我就狠狠的摔了一跤，摔了一個(gè)“狗啃泥”手已經(jīng)蹭破了許些皮，生疼生疼的，還出了一點(diǎn)兒血�！皨寢尅蔽医械溃Ｍ麖膵寢屇抢锏玫揭稽c(diǎn)憐憫。可沒(méi)想到媽媽只是回頭看了我一眼，便繼續(xù)自己走她的了。
一回到家，我便生氣極了：我摔傷了還不管我，真不是一個(gè)合格的家長(zhǎng)。坐在床窗臺(tái)上上，忍住眼淚，把手放在防盜網(wǎng)的瓷板上上。“��！”一股疼痛直接從我的手心直鉆入心。哦！原來(lái)是一盆仙人球。我心想：這是媽媽送給我的生日禮物，我已經(jīng)幾年沒(méi)給它澆水了。但這顆仙人球經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)；經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬；經(jīng)過(guò)了寒風(fēng)的卷席。這一切之后，它還是那樣傲立著。我想起媽媽送仙人球是給我的話(huà)：“煒煒，人生的旅途中會(huì)摔倒，但摔倒了不怕，怕的是不肯爬起來(lái)；怕的是會(huì)摔倒在同一個(gè)地方�！蔽蚁肫疬@句話(huà)，我回想媽媽在反頭的一瞬間，那雙眼睛里并不是冰冷冷的，而是充滿(mǎn)鼓勵(lì)的。想到這兒，我十分愧疚。
“人生的旅途中會(huì)摔倒，但摔倒了不怕，怕的是不肯爬起來(lái)；怕的是會(huì)摔倒在同一個(gè)地方�！边@句話(huà)如同印記般深深刻在我心里。
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