【精選】三年級(jí)童話作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)童話作文 篇1

　　在一處花叢里，住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的小蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，小蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的，出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，朝著蜜蜂笑了笑，說(shuō)：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都這么辛苦，我不用勞作，都會(huì)有蟲送食物給我，我的'魅力多大��！”蜜蜂沒說(shuō)話，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶也沒理會(huì)蜜蜂，又飛出去炫耀了。

　　小蝴蝶飛著。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，見到引人注目的小蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉小蝴蝶，小蝴蝶見狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了。”

三年級(jí)童話作文 篇2

　　從前，有一個(gè)美麗的森林，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，馬伯伯站在了臺(tái)上。

　　對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“今年冬天我生日，大家一定要來(lái)參加哦！”

　　小白兔聽了馬伯伯要過(guò)生日，馬上飛快的跑回家，去種白菜了。小白兔先去種子園，買十幾顆種子，小白兔每天給種子澆水，施肥，除草，捉蟲等等事情。

　　春天，小白兔每天天沒亮就起來(lái)種白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡覺。

　　夏天，大家都到象山呀，黃山呀，廈門呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水，施肥等，它干得汗流浹背，但它從來(lái)不喊累！

　　秋天，小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時(shí)候再送給它。

　　到了冬天，小白兔開著一輛大卡車，去馬伯伯家送白菜。

　　馬伯伯見了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小白兔”，小白兔聽了心里甜滋滋的.。

三年級(jí)童話作文 篇3

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鴨子出來(lái)散步，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)樹坑。小鴨子一邊掙扎，一邊拍打著翅膀，嘴里一邊拼命地喊：“救命啊！救命��！”正在樹上玩耍的小鳥聽見了求救聲，往下一望，看見受困的小鴨子，想救他，卻力不從心，她飛遍了整個(gè)樹林，嘴里不停地叫著：“快來(lái)人��！小鴨子掉進(jìn)坑里了，快來(lái)救他呀！”

　　小猴聽見求救聲，趕忙跑過(guò)來(lái)，看見小鴨子在坑里無(wú)助的目光望著他。小猴靈機(jī)一動(dòng)，用自己的.尾巴勾在樹枝上，倒掛著身體伸手想把小鴨子拉上來(lái)，可就是夠不著，小猴急得抓耳饒腮。剛剛在河里抓魚的小熊也聞?dòng)嵈掖亿s來(lái)了，他拍了拍身上濕透的衣服，茅塞頓開：“小鴨不是會(huì)游泳嗎？咱們只要往樹坑里灌水，小鴨子就會(huì)浮上來(lái)！”小猴聽了說(shuō)：“我真是急暈了頭，我怎么沒想到呢？”大家覺得小熊的建議非常好，就開始忙碌起來(lái)，你一瓢，他一桶，很快，小鴨子就浮上了樹坑。

　　這件事讓我明白了：花要葉扶，人要人幫，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)該伸出你的援助之手！

三年級(jí)童話作文 篇4

　　我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說(shuō)話了。

　　有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。

　　鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。

　　橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

　　鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰(shuí)有我的用處大。

　　直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”

　　文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的'長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。

　　文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。

三年級(jí)童話作文 篇5

　　今天，兩個(gè)小熊小田和小七，它們走到外面去玩，走著走著，它們突然看見前面有一個(gè)皮球和大西瓜。

　　小田說(shuō)：“我力氣大抱西瓜，你力氣小就拿皮球吧�！毙∑哒f(shuō)好吧。走著走著，它們看見了一座獨(dú)木橋，小田說(shuō)：“還是你先過(guò)去吧。”小七毫不在意的走了過(guò)去，小田也跟著過(guò)來(lái)了。突然小田的腳踩空了掉進(jìn)了河里，小田不會(huì)游泳，在水里邊掙扎邊叫救命。

　　小七聽見了說(shuō)：“朋友你還是等別人來(lái)救你吧，我也不會(huì)游泳啊�！毙√镌胶奥曇粼酱舐�，它的喊聲把在不遠(yuǎn)處游泳的`鴨姐姐帶到了這里，鴨姐姐把小田救上岸。

　　小田謝了鴨姐姐就回家了，沒想到碰見了小七，小七笑哈哈地說(shuō)：“我還以為你被水淹死了，沒想到你還活著。”

　　小田氣憤地說(shuō)：“你不是我朋友!”小七問：“為什么?”“因?yàn)槲业暨M(jìn)了河里，你沒有想辦法用身邊的東西來(lái)救我!”

　　小朋友，如果你是小七，你會(huì)用什么辦法救小田呢?

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