朋友三年級(jí)作文400字匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的朋友三年級(jí)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友三年級(jí)作文400字 篇1
如歌歲月，把友誼吟唱風(fēng)中；
如煙往事，將友誼輕輕玩轉(zhuǎn)掌心；
如夢(mèng)人生，讓友誼釀成沁鼻的記憶。
天，朦朧；雨，無(wú)聲；人，喧鬧。
望著窗外，我雙手托著下巴，品味雨別樣的愜意，回憶泛濫在腦海中……夾加著辛酸的感動(dòng)。
從早上到教室，我就頭暈?zāi)X脹，本來(lái)想忍一下就過(guò)去了，誰(shuí)知，那種的噬心的痛就像瘟疫般肆虐，只覺(jué)得離同學(xué)們的笑聲越來(lái)越遠(yuǎn)……失去了知覺(jué)……
睜開(kāi)眼睛，忍著劇烈的頭痛，看著周圍模糊的影子，慢慢清晰�！鞍l(fā)燒41度已經(jīng)兩天了，你以為你誰(shuí)呀，都這樣了還硬撐，了不起嗎？剛恢復(fù)意識(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)你帶著哭腔的吼聲，可是語(yǔ)氣中滿是擔(dān)心，一滴淚打在臉上，我的眼眶濕潤(rùn)了……
真是的，害得我們的春游計(jì)劃也泡湯了！”
“原來(lái)沒(méi)事呀！真掃興……
'倒霉催的，真的讓人失望，吧我們的事業(yè)攪黃了！”
“可惡！同學(xué)們?nèi)酉乱粚?duì)莫名其妙的話，轉(zhuǎn)身就走。我滿眼都是心碎的痛。那種瞬間崩潰的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)忘不了。
你解釋說(shuō)，本來(lái)今天準(zhǔn)備春游，可是……我明白了。可是，好在是同學(xué)，怎么能這樣，又不是我想生病……抱著你，我無(wú)所顧及的大哭，你也哭了。
“天使的翅膀斷了，怎么辦？可以重生嗎？”我嗚咽著問(wèn)你。
“當(dāng)然了，就算不可以，我陪你做單翅膀的天使，我們一起相擁著飛上天空！”你安慰道，那種溫暖，造就了我們�？菔癄�的友誼。
想到這兒，我眼角的淚珠劃過(guò)瞬間的感動(dòng)。
窗外，雨依舊，只是更大了，雨水旋轉(zhuǎn)出友誼一樣的甜蜜，棒棒糖一樣的回味！那種心酸的感動(dòng)……朋友，謝謝你的承諾！
朋友三年級(jí)作文400字 篇2
我有一位老師，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，清秀的臉上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴著一副可愛(ài)的眼鏡，樣子看上去十分親切，這就是我們的班主任范老師。
范老師是一位可親的老師，她就像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們每一位同學(xué)。有一次，上體育課時(shí)，有一位同學(xué)不小心把頭摔破了，當(dāng)場(chǎng)留了很多血，范老師知道了，急急忙忙地跑下樓來(lái)，心疼地把他帶到了醫(yī)務(wù)室，可是傷勢(shì)有點(diǎn)嚴(yán)重，血止不住，范老師急得不得了，她一邊打電話告訴同學(xué)的家長(zhǎng)，一邊急忙地把他送往醫(yī)院……
范老師也是我們的好朋友呢!還記得四年級(jí)的時(shí)候，范老師興奮地告訴我們學(xué)校將舉行籃球比賽。為了這次比賽，范老師每天陪著大家一起訓(xùn)練。到了比賽那天，她也和大家一樣摩拳擦掌，躍躍欲試，站在啦啦隊(duì)旁邊使勁地給我們的對(duì)員加油!雖然最后我們沒(méi)有得到第一，但是我永遠(yuǎn)也忘不了范老師和我們?cè)谝黄鸬腵快樂(lè)時(shí)光!
別看她平時(shí)像媽媽一樣的照顧我們，像朋友一樣和我們聊天、玩耍，但是她對(duì)待我們的學(xué)習(xí)是相當(dāng)嚴(yán)格的。上課時(shí)她要求我們認(rèn)真聽(tīng)講，回家的作業(yè)也要求認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎，學(xué)習(xí)不能偏科，德、智、體、美要全面發(fā)展……她的教誨，使我和同學(xué)們都受益匪淺!
這就是我們可親可敬的老師，我愛(ài)我的老師!
朋友三年級(jí)作文400字 篇3
琪琦是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，在我讀一年級(jí)的時(shí)候，就認(rèn)識(shí)了琪琦。
琪琦雖然長(zhǎng)得很普通，但是她有一顆別人沒(méi)有的開(kāi)朗的心。他遇到任何的事都已樂(lè)觀的一面去看它。比如：有一次，有一瓶墨水潑到了她的白裙子上，綻開(kāi)了一朵大花。墨水的主人一個(gè)勁的道歉，琪琦說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)你可以幫我個(gè)忙嗎？前面20米有有一家賣床單的，你想他賣一個(gè)白色的布，再要一個(gè)曲別針，買布的錢，我另外再給你�！薄昂�！”那個(gè)人爽快地答應(yīng)了。
等了很久都沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人的影子，我想那個(gè)人不會(huì)是逃了吧，我對(duì)琪琦說(shuō)：“琪琦，我們還是回家吧，看來(lái)那個(gè)人已經(jīng)逃了，回去再讓媽媽給你買一條，走吧�！薄安恍�，如果那個(gè)人買回來(lái)了，沒(méi)看見(jiàn)我們，那錢不就白花了嗎，再等等吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，他真的回來(lái)了，“小妹妹，這是你要的白布和曲別針�！薄爸x謝。”琪琦把錢給了他，然后，琪琦把白布圍在自己的裙子上，再用曲別針別起來(lái)，這樣的話就看不到墨水的痕跡了�！扮麋�，你以后不要給他錢了，本來(lái)就是他的錯(cuò)，為什么還要給他錢�！薄昂煤煤茫乙院笤僖膊贿@樣了，好嗎！”“這還差不多！”
琪琦從跟我成為朋友那天起，就一直和我玩在一塊，我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回憶，琪琦和我雖然不是親姐妹卻勝似親姐妹，琪琦，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
朋友三年級(jí)作文400字 篇4
今天向大家介紹一位我的好朋友——靜蕾。她有一雙明燦燦的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個(gè)不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，頭上扎著一條馬尾辮走起路來(lái)晃來(lái)晃去，紅撲撲的臉蛋上總帶著的燦爛的笑容。
她是我小學(xué)二年級(jí)的同班同學(xué)，那時(shí)我們倆形影不離，下課在一起玩，放學(xué)回家后在一起寫(xiě)作業(yè)，今天去你家寫(xiě)，明天來(lái)我家做，就連星期天都要去對(duì)方家玩一會(huì)。爸爸媽媽們都說(shuō)你們倆好的就像親姐妹一樣。我們倆說(shuō)我們要做最好最好的朋友。
靜蕾不但有著可愛(ài)的樣子，還有著一副"菩薩"心腸。有一次我和她一起去上學(xué)，在路上，遇見(jiàn)了一只小黃狗，它仿佛在咬著什么，我們走近一看，原來(lái)小黃狗咬著的是一只小鳥(niǎo)。靜蕾愛(ài)憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖把狗給趕走。我連忙走上前去拉住她，說(shuō)：“你瘋了，狗會(huì)咬你的！”靜蕾想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)不動(dòng)了，狗也慢悠悠的走了，我和靜蕾走進(jìn)一看小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，靜蕾的眼淚嘩啦啦地就冒了出來(lái)。我歉疚的松開(kāi)了她的手，靜蕾?gòu)澫卵⌒囊硪淼匕研▲B(niǎo)捧起來(lái)，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了，我們上學(xué)快要遲到了�！睕](méi)想到她推開(kāi)我說(shuō)：“都怪你！都怪你！”
看！這就是她，我最好的好朋友，一個(gè)擁有"菩薩"心腸的小女孩！
朋友三年級(jí)作文400字 篇5
你看了這個(gè)題目后，一定會(huì)問(wèn)：“幼稚國(guó)”是什么意思？其實(shí)題目意思是：我們家的三個(gè)人跟小朋友一樣幼稚。為什么會(huì)這樣講呢？下面我就講給大家聽(tīng)吧：
今年，我組織了一個(gè)“寶貝2+1家庭計(jì)劃之歡樂(lè)和諧”，并把11月定為家庭月。這個(gè)活動(dòng)，使我和爸爸、媽媽更親近了。
一年一度家庭月活動(dòng)到來(lái)了，我覺(jué)得這個(gè)禮拜的星期六爸爸、媽媽比較有空，晚上，我對(duì)爸爸、媽媽神秘地說(shuō)：“待會(huì)兒我們要開(kāi)家庭會(huì)議，請(qǐng)各位做好心理準(zhǔn)備！”21：00到了，我馬上大聲喊：“請(qǐng)全體坐好！”我心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想：這樣可以讓爸爸、媽媽放松放松！這時(shí)，我拿著話筒和稿紙胸有成竹地從餐廳走到大廳正中央，把話筒放在嘴邊，拿起稿紙有感情地念了起來(lái)：爸爸、媽媽很高興您們今天能抽空參加我們家的“寶貝2+1家庭計(jì)劃之歡樂(lè)和諧”活動(dòng)，我咽了一下口水，繼續(xù)說(shuō)：接下來(lái)由我來(lái)公布節(jié)目表。第一項(xiàng)：獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱國(guó)歌；第二項(xiàng)：玩“小老師”的游戲；第三項(xiàng)：我唱“竹蕭”給爸爸媽媽聽(tīng)；第四項(xiàng)：跟我讀“國(guó)學(xué)”；第五項(xiàng)：踢毽子。緊接著活動(dòng)正式開(kāi)始，讓我覺(jué)得最有意思的是：獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、唱國(guó)歌。一開(kāi)始，我喊：全體起立！媽媽站起來(lái)后不停地“哈哈”笑著，爸爸站起來(lái)后像一棵參天大樹(shù)，昂首挺胸，可那肚子挺得老大老大，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的聲音。我為爸爸媽媽獻(xiàn)完紅領(lǐng)巾后，向他們敬了個(gè)禮，可他們敬的禮是四不象！我給他們一一糾正。唱國(guó)歌的時(shí)候，更是不用說(shuō)，簡(jiǎn)直就是幼兒園的小朋友在唱歌━參差不齊……整個(gè)活動(dòng)自始至終洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
怎么樣，你說(shuō)我們家是不是“幼稚國(guó)”？
朋友三年級(jí)作文400字 篇6
朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的風(fēng)景。
——題記
關(guān)愛(ài)總是在無(wú)意間透露，總能令你感動(dòng)不已。
冬日的風(fēng)兒總是那么地暴躁，凍得我張不開(kāi)手，心里不禁想起了久違又溫暖的家，眼淚便不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。晚自習(xí)的鈴聲，悅耳地響起來(lái)，我起身隨著人流擠出了教室。在路上我盡可能多地往人多的地方擠，希望能沾染到那么一點(diǎn)濕存的氣息。到了宿舍，迫不及待地為自己倒了一杯茶暖暖地，瞬間流往到了我的心窩里。這時(shí)，朋友抱怨道衣服太多，箱包里放不下，讓我?guī)退靡患ゴ�。我想：“就�?dāng)一回好人吧！既幫了自己，又幫了朋友，豈不是兩全其美。”我便毫不猶豫地接了下來(lái)，第二天穿在身上暖洋洋的，心里想：“再也不用留戀那溫存的氣息了�！蓖砩希�?guī)团笥涯靡路䲡r(shí)，小心翼翼地打開(kāi)箱包，生怕那衣服像花一樣散在地上。哪想，事情并沒(méi)有發(fā)生，反而出乎我的意料，朋友的衣服少得可憐，我喊了喊朋友，并問(wèn)她怎么回事。并十分內(nèi)疚地說(shuō)：“我又不冷，所以才……”
我的眼眶濕潤(rùn)了，但那團(tuán)東西并沒(méi)有溢出來(lái)。我頓了頓，眼神變得奸詐起來(lái)，用恐怖的語(yǔ)調(diào)向她說(shuō)道：“你竟然騙我！”說(shuō)完便爬上她的床，“暴揍”了她一頓。后來(lái)我把這件事告訴了母親。母親聽(tīng)完后，并沒(méi)有什么反映，只是平淡而意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人一生能逢幾人知已，又能逢幾個(gè)知心的朋友呢，抓住眼前的，才不會(huì)后悔�。 �
后來(lái)，我和她成了要好的朋友，我們?nèi)穗m然不坐在一起，但我們心里都裝著彼此。就如王勃所說(shuō)的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！�
人生能逢到知已便是緣，逢到知心的朋友，那便是福。
朋友三年級(jí)作文400字 篇7
玲玲是三年級(jí)的學(xué)生，她的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)飛行員。她的愛(ài)好是看書(shū)。
最近，爸爸送給她一本《小熊貓的故事》，她一拿到手就喜歡得不得了，天天沒(méi)完沒(méi)了的看。一天下午，放學(xué)后她來(lái)到公園里，坐到椅子上看起書(shū)來(lái)。小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她的眼睛離書(shū)本太近了，于是提醒道：“不要讓眼睛離書(shū)本太近，不然會(huì)近視的！”可玲玲根本不聽(tīng)。
過(guò)了一會(huì)兒，玲玲發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了，就向家走去。走路的時(shí)候她還在看書(shū)，小蝴蝶又提醒道：“走路不能看書(shū)，再這樣，眼睛會(huì)近視的！”可玲玲還是不聽(tīng)。
吃晚飯的時(shí)候，玲玲邊吃邊看書(shū)。小花貓看見(jiàn)了，急忙跳到玲玲身邊的椅子上，擺著手提醒道：“別看了，吃飯看書(shū)最容易得近視眼�！绷崃崮睦镉袝r(shí)間搭理小花貓，不耐煩的趕走了小花貓。
傍晚玲玲出來(lái)乘涼時(shí)還在看書(shū)。月亮見(jiàn)了對(duì)她說(shuō)：“小朋友，光線這么暗，你怎么還看書(shū)��？”但玲玲卻覺(jué)得月亮不該打擾她。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，玲玲還在看書(shū)，這回沒(méi)人提醒她了，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得她無(wú)藥可救了。
日久天長(zhǎng)，玲玲逐漸近視了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。于是媽媽帶她去檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她近視了，給她配了一副眼鏡。現(xiàn)在她常�？鄲赖叵耄何疫�能摘掉眼鏡去駕駛銀色的大飛機(jī)嗎？
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