【推薦】春雨三年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的春雨三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨三年級(jí)作文 篇1
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿這美麗的世界。
小草變得更綠，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹(shù)，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥懙倪@首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私的春雨!
春雨三年級(jí)作文 篇2
一大早，我來(lái)到窗戶邊，放眼四望，外面籠罩著一片白茫茫的雨霧，還飄著一根一根的雨絲……春天在小雨的催促中終于來(lái)到了。
滴滴嗒！幾滴芝麻大的小雨滴頑皮地跳在樹(shù)葉上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，春雨又鉆到泥土里，干著施肥的事呢！
“叮叮咚咚”，春雨打到蓬頂?shù)牟ɡ送呱�，有的像一顆水晶從天上落下，有的坐在蓬頂上玩耍。桃樹(shù)、杏樹(shù)、李樹(shù)、莊稼……都享受著田蜜蜜的春雨。
春雨來(lái)到山坡上。落到小樹(shù)苗身上，那些垂頭喪氣的小樹(shù)苗一個(gè)勁兒往上竄，長(zhǎng)出了嫩綠的綠葉。
春雨灑到田野上，只見(jiàn)遍地都是農(nóng)民伯伯種的莊稼。小雨忙跑了過(guò)去，邊灑邊說(shuō)：“小苗兒快長(zhǎng)大吧。”
不知不覺(jué)中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，驚奇的發(fā)現(xiàn)盒子里的小雨滴是那么美麗、那么圓潤(rùn)、那么光彩，春天的雨可真無(wú)比美秒！
春雨三年級(jí)作文 篇3
前天在學(xué)�？吹搅艘粓�(chǎng)傾盆大雨。
那天，雷聲大作，電閃雷鳴，接著下起一場(chǎng)傾盆大雨。它接二連三落下來(lái)，我感覺(jué)雷電和烏云好是“小精靈”降臨的提示。
雨，還是一個(gè)頑皮的小精靈，愛(ài)鬧的性格一直改不了，調(diào)皮地躍到我的.發(fā)絲上，卻如晶瑩剔透的水晶發(fā)卡。雨越來(lái)越大，往遠(yuǎn)處看去，好像一塊灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片，樹(shù)�。》孔影�！什么也看不見(jiàn)。當(dāng)準(zhǔn)備要放學(xué)的時(shí)候，突然，聽(tīng)到一則廣播：“南門積水太多，請(qǐng)走北門�！碑�(dāng)我出到北門時(shí)已經(jīng)是“水漫金山”，我回接送站的時(shí)候，遇到了一支“樂(lè)隊(duì)”，那是雨滴發(fā)出各種各樣的聲音。
下完雨后，我不禁想起杜甫的一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
春雨三年級(jí)作文 篇4
“轟隆隆——轟隆隆”雷公公打起了它的大鼓，水滴唱起了它優(yōu)美的歌曲，風(fēng)兒拉起了小提琴，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音。就這樣，雨開(kāi)始了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
一顆顆豆大的水滴如同天女散花般從天空上落下來(lái)，春天下雨時(shí)的水滴就猶如一位大歌星在唱歌。一陣陣清脆悅耳的滴答聲非常優(yōu)美，只要你認(rèn)真地去感受，去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春雨落下來(lái)的水滴聲是非常有旋律的，而不是雜亂無(wú)章的。小草雖然被小水滴打得垂掛下來(lái)，但是比之前似乎綠了許多，大樹(shù)的葉子被雨洗過(guò)之后仿佛更加碧綠。小魚兒把頭伸出水面，吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
春雷隨著春雨優(yōu)美的歌聲打起那巨大的中國(guó)大鼓。“轟隆隆——轟隆隆”的響聲讓人震耳欲聾。無(wú)論是誰(shuí)都被這響亮的雷聲嚇到了。
春雨總會(huì)伴隨著春風(fēng)一起來(lái)到人間，春風(fēng)吹拂著一棵棵柳樹(shù)，發(fā)出“沙沙”的音樂(lè)聲，它和小提琴大師絲毫不差，一棵棵樹(shù)就是春風(fēng)的提琴。
終于，雨停了，孩子們不禁唱起：“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！鳖D時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，非常的美麗。
我喜歡下雨時(shí)的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，但是我更喜歡下雨過(guò)后美麗的彩虹。
春雨三年級(jí)作文 篇5
今天早上我從床上爬起來(lái)，不知什么時(shí)候下起了春雨。
春雨細(xì)細(xì)的、密密的、輕輕的好像一種濕漉漉的煙霧。輕柔的滋潤(rùn)著大地，整個(gè)世界好像正在洗澡。春雨親吻著花兒，花兒露出了笑臉，好像在說(shuō)：“春雨姑娘你來(lái)的真是時(shí)候�！毙〔菀舱谪澙返乃蔽陭寢屗蛠�(lái)的乳汁。一滴雨水落在了我的臉上，哇！真舒服，我真舍不得讓春雨姑娘走��！
春雨三年級(jí)作文 篇6
天空黑壓壓的一片，一片片烏云好像在對(duì)我們發(fā)泄，霧也越來(lái)越大，忽然下起來(lái)了無(wú)影的春雨。
一陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)向我們吹來(lái)，風(fēng)姑姑好像在說(shuō)：春雨已來(lái)到，大家快躲！大家紛紛跑進(jìn)教室，但還是舍不得這場(chǎng)雨之樂(lè)，于是，大家都在走廊上看，緊接著，一只只燕子還在空中盤旋，有的越飛越低，有的還在那兒做游戲。突然，有幾只小燕子掉了下來(lái)，真讓我為它擔(dān)心，為它捏一把汗，果不負(fù)我的期望，那幾只掉下來(lái)的小燕子鼓起勇氣再次向天空沖刺。風(fēng)越來(lái)越大，我們不由得抬頭一望，哇！全場(chǎng)整驚，天上竟有一片如書畫般的云朵在流動(dòng)。那云灰白相間，猶如天上有一座天山。使我不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆。
遠(yuǎn)處的山林，大霧彌漫，那的大樹(shù)爺爺抖擻這身子，好像再說(shuō)：燕孩子們，快回來(lái)。果真，那些在空中逗留的小燕子，一會(huì)兒全都向森林里飛去。那些在山林里彌漫的霧還在不停的賽跑，也不感到一點(diǎn)兒累，也不靜止一下下。山林模糊的也看不見(jiàn)一直小燕子的影子。燕子們恐怕在趁機(jī)玩捉迷藏，燕子們藏的可厲害了，讓我們也找不到半點(diǎn)蹤影。大樹(shù)爺爺發(fā)現(xiàn)小燕子們不見(jiàn)了，在到處呼喊著，調(diào)皮的小燕子仍沒(méi)有出現(xiàn)。山林中的房子也被霧掩蓋的無(wú)影無(wú)蹤。
近處的屋檐，一串串?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的珠子往下掉，發(fā)出滴答滴答的響聲，珠子們你追我趕地玩著游戲，唱著歌，和石頭、地面一起合奏，讓我們享受到最歡快的滴答樂(lè)。地面上的人們，撐著五彩的傘，接二連三地走過(guò)。調(diào)皮的小朋友還在雨中做樂(lè)，只有老師來(lái)了，小朋友們才三并兩步地跑進(jìn)教室。
雨水緩緩沖進(jìn)水溝里，但這場(chǎng)雨中景之樂(lè)，在我們腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被沖掉。
春雨三年級(jí)作文 篇7
以前沒(méi)怎么注意，直到三四年級(jí)才開(kāi)始注意春雨。
春雨是斯文的雨，它總是輕輕地下，雨絲細(xì)得比頭發(fā)絲還細(xì)，落下來(lái)沒(méi)有一絲聲音，小心翼翼地把地淋濕，把土地灌溉透，卻令人覺(jué)察不到——雨絲是看不見(jiàn)的——坐在窗口，也只能看見(jiàn)水泥地的顏色慢慢變深；就是走到雨里也不一定感覺(jué)得到；也許只有看一個(gè)個(gè)的水塘上的漣漪才能知道雨在下吧。
春雨是細(xì)心的雨。它輕輕地下，細(xì)細(xì)地下，但任能把甘露送到每一寸土地上。就連陽(yáng)臺(tái)下面，也借一陣陣風(fēng)，送去了甘露——每年這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)下的枯草也會(huì)變綠。春雨總是細(xì)細(xì)地把雨點(diǎn)分成雨絲——可能是怕植物難以吸收吧——但它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地澆濕了土地。
春雨是壓抑的雨。它總下個(gè)沒(méi)完，一連好幾天，地總是濕的，空氣總是充滿水汽的，氣溫總是低低的，給人郁悶的感覺(jué)。好不容易走了沒(méi)幾天又回來(lái)了，壓抑到了極點(diǎn)。
這就是印象中的春雨。
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