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    小學(xué)三年級(jí)作文400字

    時(shí)間:2021-01-05 16:14:25 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文400字3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小小學(xué)三年級(jí)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)作文400字3篇

    小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1

    每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣美麗。

      站在校門前,一眼能看到一個(gè)花壇。花壇有三層,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開著雪白的花。第二層長(zhǎng)著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護(hù)著我們美麗的校園。

      在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳,她們正在河邊梳著辮子呢;ㄆ岳镞開著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等;ㄆ詽M地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。

      走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。

      走過三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。

      再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng),那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。

      啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長(zhǎng)的樂園,我愛我們的校園!

    小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2

      我們學(xué)校有一個(gè)魚池,在教學(xué)樓旁邊。雖然占地面積不是很大,但也是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線

      魚池后面有一座壯觀的假山,假山上長(zhǎng)著許多綠油油的滕曼,還有一條瀑布。魚池里有漂亮的金魚、有精工細(xì)雕的石頭魚、還有茂密的海草。

      從遠(yuǎn)處看假山像一個(gè)巨人,假山上長(zhǎng)著的滕曼像巨人的衣服似的。假山上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布飛落到水池里,濺起一朵朵漂亮的水花。讓我想起了古詩《望廬山瀑布》里的一句詩“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”

      魚池里的水可清啦清的可以看見底了,魚池里的水可甜啦甜的像蜜糖一樣。水面的兩條石雕魚像是在比美一樣,又像是在比賽一樣,時(shí)刻準(zhǔn)備著。魚池里面的魚兒在水里游來游去,嘴里吐出一圈圈美麗的泡泡。下課后同學(xué)們紛紛跑向魚池,將課間餐帶來給魚兒們喂。魚兒們見到美味的食物一窩蜂似的游了過來爭(zhēng)搶食物。等它們吃飽了喝足了就慢吞吞的游到海草下面睡覺去了。海草仿佛在說:“你們吃飽了喝足就到我們這個(gè)避風(fēng)港來避風(fēng),我們真的成了你們的保護(hù)傘了”魚兒們好像也在說:“謝謝你們,你們是我們最好的朋友!

      越來越多的同學(xué)聚集在這里,里三層外三層的`把這里擠的水泄不通,我也忍不住參加到了這個(gè)隊(duì)伍里。不一會(huì)兒上課鈴響了我們依依不舍的離開了魚池,魚池又恢復(fù)了往日的平靜。

    小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3

      進(jìn)了交大校園,道路兩旁整齊地排列著一顆顆高大的梧桐樹,他們像我的好伙伴,陪我度過了美好的時(shí)光。

      梧桐樹的主干粗壯,幾個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高,說出來你會(huì)感到吃驚,有五六層樓那么高呢!樹皮摸起來很粗糙,這邊凸一塊兒,那邊凹一塊兒,看起來很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球。他們的歲數(shù)可大了。聽爺爺說,它們已有幾十年了!它們的枝干是分叉長(zhǎng)的,彎彎曲曲,組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一顆顆枝葉茂盛,好像撐起了一頂頂綠色的帳篷,給校園增添了勃勃生機(jī)。

      春天,梧桐樹的葉子露出了新綠,一層層的葉子就像一把綠絨大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,雨點(diǎn)就不會(huì)落到我們的身上,我們能像平常一樣,在樹下快樂地玩耍,學(xué)生們的歡笑聲回蕩在校園里,仿佛是對(duì)梧桐樹的感謝。

      夏天,刺眼的陽光當(dāng)頭照,茂密的枝葉為我們遮擋陽光,這些梧桐樹仿佛變成了天然的空調(diào)。那絲絲的涼風(fēng),給我們帶來了陣陣涼意,真舒服。

      秋天,樹上長(zhǎng)滿了黃色的小絨球,還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來,樹下鋪了一層又一層,踩上去軟軟的,像踩在地毯上一樣。這時(shí),我們把它積在一起,成了上好的肥料。

      冬天,大雪紛紛飄揚(yáng),到處都是銀白色,雪花落到樹枝上,銀裝素裹,更加美麗。在寒冷的冬天,梧桐樹不畏嚴(yán)寒地站在那里好像告訴我們:要勇敢,不怕困難。

      梧桐樹,你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽;你給了我們多少快樂,多少啟迪。

      我愛梧桐樹,同時(shí)也呼吁人們要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獦淠尽?/p>

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