小鳥(niǎo)三年級(jí)作文
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文1
從前有一群高山，山上樹(shù)木非常茂盛，層巒疊嶂、蒼翠欲滴。樹(shù)葉非常茂盛，就連雨珠落下去都被染綠了。地上鋪了一層萬(wàn)紫千紅的地毯，小草們像趕集似的聚攏來(lái)，把山林打扮得格外光彩奪目。小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在唱大自然的贊歌呢！
可它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，人類就要把它們的.家園破壞了。有一個(gè)工廠急需要木材。就到那個(gè)美麗的樹(shù)林里亂砍濫伐。小鳥(niǎo)兒突然聽(tīng)到“吱吱”的聲音，就哇哇直叫，亂成一團(tuán)。那聲音離他們?cè)絹?lái)越近了，往前一看，原來(lái)有一個(gè)人正拿著鋒利的電鋸在砍伐樹(shù)木。他們就慌亂地逃跑，想逃到一個(gè)安靜的地方，而且一邊飛一邊說(shuō)：“大自然母親，我們的家被破壞了，我們?cè)摵稳ズ螐�？”我親愛(ài)的人們啊！請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然，還小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園吧！
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文2
鳥(niǎo)，我很佩服你，你真的談?wù)撘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)，重的鳥(niǎo)的感覺(jué)。
當(dāng)寒冷的冬天即將到來(lái)時(shí)，你告別你的好朋友 - 樹(shù)，并達(dá)成協(xié)議，春天你會(huì)回到朋友 - 樹(shù)唱歌。然后你匆忙飛向南方。春天，雪融化，恢復(fù)一切的東西，你一路從南回飛，你隨著心情的興奮，到森林飛翔的樹(shù)木，他的嘴已經(jīng)唱歌給朋友 - 樹(shù)唱歌這首歌。但是當(dāng)你去樹(shù)上長(zhǎng)成的地方，樹(shù)就走了，只有根是悲傷和淚水。
你看到樹(shù)已經(jīng)走了，石頭的心突然倒下，在根旁找到周圍。你急于問(wèn)根：樹(shù)根，你知道我的好朋友 - 樹(shù)在哪里？樹(shù)心里悲傷地回答：它被伐木工砍倒，運(yùn)到山谷。給朋友送到山谷，毫不猶豫地飛到遙遠(yuǎn)的山谷。一路到你的腳，無(wú)論惡劣的天氣，無(wú)論獵人的子彈打你的'翅膀，無(wú)論樹(shù)上的針給刺傷你的爪子，無(wú)論獵鷹 你的身體啄了。餓了，你吃了幾個(gè)野果，渴了喝幾口泉水，即使苦又累，不要停下腳步。最后，你來(lái)到了工廠的山谷。
當(dāng)你經(jīng)歷困難，最后到達(dá)工廠。你問(wèn)門：先生，你知道我的好朋友 - 樹(shù)在哪里？門先生無(wú)動(dòng)于衷回答：你做了，在工廠切成薄條，把比賽運(yùn)到村子的另一邊賣完了。你聽(tīng)了門先生，決心找到你的好朋友 - 樹(shù)。你問(wèn)了所有成千上萬(wàn)的家庭，最后，一個(gè)小女孩告訴你，比賽已經(jīng)用完了，但火柴點(diǎn)燃了火仍然在燈，你還在唱歌去年。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，重愛(ài)的鳥(niǎo)。
你不能和朋友 - 樹(shù)然后見(jiàn)面，但它在你身邊！你看，它變成了一個(gè)房子，給人溫暖;它變成家具，讓人們活得快樂(lè);它變成紙，使人們可以讀寫(xiě)。它給人帶來(lái)了很多幸福和幸福！它的犧牲不是徒勞的，人們開(kāi)始關(guān)心環(huán)境，所以你說(shuō)誠(chéng)實(shí)和沉重的友誼，將能夠支付 更多的朋友
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文3
星期六早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鮮的空氣，仿佛聞到了花的芬芳。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳出小鳥(niǎo)的哭聲，走近一看， 原來(lái)有一只身披金色羽毛的小鳥(niǎo)受傷了，李明急忙把小鳥(niǎo)抱回家里治療，他用紗布幫小鳥(niǎo)包扎好傷口，捧著它準(zhǔn)備放飛時(shí)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“謝謝您！ 小朋友，以后我會(huì)回報(bào)你的`！”李明聽(tīng)后很高興，李明帶著開(kāi)心的心情和小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)！”他看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)后就哼著歌回家了。
李明的爸爸媽媽回家后，他就一清二楚地把這件事告訴了爸媽，爸爸媽媽知道后高興地表?yè)P(yáng)李明非常有愛(ài)心。
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文4
《老鷹捉小雞》“哈哈，哈哈”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,我知道小伙伴們又在玩老鷹捉小雞的游戲了。
我先把規(guī)則說(shuō)了一下。首先，用黑白配選出“老鷹”和“母雞”，余下的同學(xué)都充當(dāng)“小雞”。所有的“小雞”在母雞身后一字排開(kāi)�！袄销棥辈荒軓哪鸽u的手下面捉“小雞”。“母雞”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當(dāng)“老鷹”。
我飛快地跑向操場(chǎng)，看到我們班的體育健將譙蕾蕾正在扮演一只兇猛的'老鷹，辦事沉著的高個(gè)子霜霜扮演了雞媽媽。雞媽媽的身后牽著十來(lái)只雞娃娃，我一溜煙鉆進(jìn)了“雞群”中，和同學(xué)們玩起老鷹捉小雞的游戲來(lái)。腳還沒(méi)站穩(wěn)，老鷹就發(fā)起了突然襲擊。一閃身就從雞媽媽的右側(cè)沖過(guò)，向后面的雞娃娃猛撲過(guò)來(lái)，嚇得我們這些雞娃娃們大驚失色、脫離了雞群、四處飛散，急得雞媽媽也不知所措，只好眼睜睜地看著兩個(gè)娃娃被俘虜了。老鷹就叉著腰，昂著頭，一副洋洋得意的樣子，仿佛在說(shuō)：“我要把你們一網(wǎng)打盡�！崩销椨职l(fā)起進(jìn)攻了，只見(jiàn)它一會(huì)兒左沖，一會(huì)兒右撲，攻勢(shì)很猛。嚇得雞寶寶們直往媽媽的翅膀下鉆。雞媽媽也不甘示弱，它勇敢地張開(kāi)雙臂，左抵右擋，可雞媽媽既要機(jī)智地抵擋老鷹的進(jìn)攻，又要拖著身后那一串雞寶寶，體力消耗很大，一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。狡猾的老鷹趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，又來(lái)了個(gè)聲東擊西，讓雞媽媽防不勝防，小雞們就接二連三地被捉走了，哎！過(guò)了不多久，我們這些小雞娃就被一網(wǎng)打盡了�！耙恢�、兩只、三只”瞧！老鷹亮著嗓子清點(diǎn)完它的勝利戰(zhàn)果！我們又快活地玩起了老鷹捉小雞的游戲來(lái)。
《老鷹捉小雞》今天，我和幾個(gè)小伙伴一起玩老鷹捉小雞。慈祥的雞媽媽由我來(lái)扮演，兇狠的老鷹由林娜來(lái)扮演。所有的“小雞”在母雞身后一字排開(kāi)。“老鷹”不能從母雞的手下面捉“小雞”�！澳鸽u”不能和“老鷹”搏斗。被捉到的“小雞”必須當(dāng)“老鷹”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”叫起來(lái)：“孫澤野，你這只小雞，我要吃你了！”說(shuō)著，她就撲了過(guò)來(lái)，卻被我這只“雞媽媽”給攔住了�！袄销棥迸l(fā)沖冠，又發(fā)起了好幾次進(jìn)攻，結(jié)果都一無(wú)所獲。后來(lái)，“老鷹”改變了主意，緊盯著一只“小雞”窮追不舍；這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，“小雞”們都不見(jiàn)了，原來(lái)他們都被嚇得離開(kāi)了隊(duì)伍，更糟糕的是，有一只“小雞”已經(jīng)成了“老鷹”的美餐。就這樣，“小雞”們被“老鷹”追得無(wú)處躲藏，驚慌失措，又一只“小雞”被捉住了。
慢慢地，“小雞”們又回到了隊(duì)伍中，這次，“小雞”們勇敢起來(lái)，沒(méi)有被嚇著，我這“雞媽媽”也同“老鷹”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小雞”又要被抓住了，這時(shí)游戲結(jié)束了，當(dāng)然，這只“小雞”的命總算保住了。
回到教室，我心里還想著老鷹捉小雞的游戲，這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪耍嫦朐偻嬉淮伟。?/p>
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文5
我是一只平凡的小鳥(niǎo)，在這浩瀚的天空飛呀飛……
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫阿呆。有一天，我和阿呆飛離了隊(duì)伍，不知方向的我們?cè)诤０渡�，尋覓他們的蹤跡�？墒�，一群可愛(ài)的'小朋友把我和阿呆抓住了， 放進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠里，我們便失去了自由。有一個(gè)很熟悉的身影飛了過(guò)來(lái)，“阿呆，你看那是我們的父母！”我們開(kāi)始叫了起來(lái)，終于父母聽(tīng)到了，他飛了過(guò)來(lái)，可是主人把我們放進(jìn)了房間……那些日子是最漫長(zhǎng)的。一天阿呆和我都覺(jué)得很累，很累。都對(duì)自己說(shuō)：“只睡一下”可是卻永遠(yuǎn)的睡著了……
記的原來(lái)有只小鳥(niǎo)在天上飛哦……
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文6
暑假里的一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。在蔚藍(lán)的天空中歡快地、自由自在地飛來(lái)飛去，和朋友們一起玩耍、嬉戲。因?yàn)槲矣X(jué)得小鳥(niǎo)想干什么就可以干什么。
太陽(yáng)從東方升起來(lái)了，我飛啊，飛啊，剛飛不遠(yuǎn)，就與大樹(shù)哥哥碰了個(gè)頭。大樹(shù)哥哥熱情地跟我打招呼；“嗨，小鳥(niǎo)弟弟，今天去哪里�。窟@么高興？�！蔽疫B忙向大樹(shù)哥哥說(shuō)：“我要找我的小伙伴”！
我飛啊，飛啊，我要尋找我的小伙伴們。我的歌聲傳遍四面八方，小溪聽(tīng)了為我伴奏，小樹(shù)聽(tīng)了把手招。我飛啊，飛啊，我要尋找我的小伙伴們�；▋簽槲野槲�，小草為我歡笑。雄鷹和我做伴，大海為我鼓掌。我飛啊，飛啊，我要尋找我的小伙伴們。不一會(huì)，我飛到了一片茂密的樹(shù)林里，樹(shù)林里傳出動(dòng)聽(tīng)的大合唱，原來(lái)是孔雀、雄雞、梅花鹿、小松鼠、大白兔、小蜜蜂、小刺猬等很多的小伙伴在迎接我的到來(lái)，他們?yōu)槲覟槲腋璩獮槲姨瑁腋吲d極了。我們唱啊跳啊……時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)一天過(guò)去了，太陽(yáng)要落山了，我戀戀不舍給小伙伴告了別，我要回家了。
我繼續(xù)飛啊，飛啊…….我聞到了清新的空氣，賞到了美麗的'風(fēng)景，嘗到了清甜可口的水……“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。多好的一個(gè)夢(mèng)啊！如果我真的是一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)該多有趣�。�
該復(fù)習(xí)功課了，我快速起了床。
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文7
大家好，我是一只小鳥(niǎo)。本來(lái)，我是一只快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。在天空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)�？墒�，現(xiàn)在我們鳥(niǎo)類確有無(wú)限的煩惱。
而這些煩惱確都是你們?nèi)祟愃n。你們有的將廢氣、濃煙排放到天空中，使我們不能呼吸、不能睜眼；有的亂砍樹(shù)木，毀壞了我們的家園，使我們沒(méi)有地方可��；有的'把我們作為孩子們的“寵物”，我們便會(huì)遭到他們無(wú)情的玩弄；更有甚者，有的甚至將我們捉去吃掉……嗚嗚……我們的命好苦呀！
我們并沒(méi)有傷害你們?nèi)祟�，你們�(nèi)祟悶槭裁催@樣對(duì)待我們呢？難道我們不能和平共處嗎？小朋友，你一定很有愛(ài)心吧？一定會(huì)幫助我們吧？對(duì)你們的家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，讓他們愛(ài)護(hù)我們這些可憐的小鳥(niǎo)吧！讓他們給我們一個(gè)自由生存的美好空間吧！讓我們和平共處。我相信那樣，世界會(huì)更美好！
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文8
今天是我們這座城市美食節(jié)開(kāi)始的日子，我和我的好朋友越好一起去美食節(jié)，品嘗好吃的美味的食物。當(dāng)然啦，美食節(jié)也能看到許多外來(lái)的人和事，能夠增長(zhǎng)自己的.見(jiàn)識(shí)呢。
走到美食節(jié)的主會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)有來(lái)自天南海北的各色人物以及各種各樣的美食。不一會(huì)，我們就吃了許多好吃的而且也見(jiàn)到了好多好玩的東西。
但是，有一個(gè)攤位讓我留下了深刻的印象。那是一個(gè)來(lái)自廣東的小攤販，正在賣燒烤的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)也能吃么？我非常好奇的問(wèn)我的好朋友。他告訴我，南方有許多地方特別喜歡吃這種東西，小鳥(niǎo)，蛇呀之類的。我聽(tīng)了不禁感嘆，為什么人類要吃這些活生生的生物呢？這么好看的小鳥(niǎo)如果活著該有多好。
等我長(zhǎng)大了，一定要制止這些情況，一定不能讓小鳥(niǎo)再繼續(xù)的被殺害了。
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文9
原來(lái)，我家在棵枝葉茂盛的大樹(shù)上，清晨，我們歡樂(lè)的歌唱；中午，我和父母起去尋食；傍晚，我和伙伴起玩�！ぁぁぁぁぁぞ瓦@樣無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著美好、幸福的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的.森林，“轟轟轟、轟轟轟······”什么聲音？爸爸、媽媽你們快來(lái)，我們家人站在枝頭，看見(jiàn)了小兔、小松鼠······正在到處亂跑，原來(lái)是伐木工人在伐樹(shù)。我們也趕快逃離家園，飛呀飛、飛呀飛······飛了好久好久，我們終于看見(jiàn)了棵大樹(shù)，剛飛上枝頭大樹(shù)卻倒下了，只看見(jiàn)片光禿禿的樹(shù)樁，這時(shí)，漫天黃沙刮的我連眼睛也睜不開(kāi)；我忍不住流下傷心的淚水。
真希望人們放下手中鋒利的斧子，給我們留下片綠蔭，不要再破壞我們的家園，保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)平衡吧！愛(ài)護(hù)我們的地球，讓我們的未來(lái)更加美好吧！
教師評(píng)語(yǔ)：你是個(gè)情感豐富，具有獨(dú)特視角的有心人。全文以童話的形式展開(kāi)敘述，語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富真實(shí)，讀來(lái)引人入勝，文章字里行間充滿激情，體現(xiàn)出小作者有顆環(huán)保之心。
小鳥(niǎo)三年級(jí)作文10
大家好，我是鳥(niǎo)家族的一員——小鳥(niǎo)。
我們的大家族生活在一片大森林里，整天在一起覓食，唱歌，跳舞，我們生活得可開(kāi)心了，就像生活在一個(gè)美麗的“小天堂”。
但是好景不長(zhǎng)，有一天，我們正唱歌、嬉戲。有些人來(lái)到這里游玩，他們隨手扔了很多垃圾，比如，食物袋、瓶子、吃剩下的食物等。自從這些人扔了垃圾之后，不斷有人在這里扔垃圾，這里很快就成了垃圾場(chǎng)，再也沒(méi)有原來(lái)美麗的景色了。
就在這時(shí)，有的.人帶著槍來(lái)傷害我的兄弟姐妹，砍伐樹(shù)木。樹(shù)木是可以給你們制造新鮮空氣的呀！如果沒(méi)有花草樹(shù)木，你們也無(wú)法生存呀！我們也是你們的好朋友呀！盡管我們把嗓子都叫啞了，他們什么也不說(shuō)，還是開(kāi)槍，仍然砍樹(shù)。我們不得不離開(kāi)這里。
不久，我們飛回來(lái)看一看，在我們眼前展現(xiàn)的是一片狼藉，很多沒(méi)逃出去的動(dòng)物都被殘忍地殺害了，用它們的皮毛做成了一件一件的衣服，樹(shù)木被變成了一件一件的家具，花和草不是被踩死，就是被毒死，我們都哭了。
我們又找到了一個(gè)新家，這片樹(shù)林和以前的樹(shù)林一樣美，但沒(méi)有以前這么多動(dòng)物了。我們?cè)谶@里安了家，過(guò)得還不錯(cuò)，但是好景不長(zhǎng)，這片樹(shù)林也被砍伐了，我們傷心極了。我們對(duì)這些砍伐樹(shù)木的人說(shuō)：“我恨你們，我恨你們砍樹(shù)，我恨你們破壞環(huán)境！”
【小鳥(niǎo)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)的作文02-12
三年級(jí)觀察小鳥(niǎo)作文06-02
三年級(jí)作文受傷的小鳥(niǎo)07-07
三年級(jí)作文：救小鳥(niǎo)06-16
關(guān)于小鳥(niǎo)的三年級(jí)作文12-21
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)三年級(jí)作文06-18
受傷的小鳥(niǎo)三年級(jí)作文11-09