我們多情的陽春，旅游資源十分豐富，風景十分優(yōu)美，每天有許多游客來來往往，其中最受人歡迎的是景色美麗的東湖
　　美麗的東湖，依山傍水，群山環(huán)繞，樹木郁郁蔥蔥，非常引人注目，是夏天避暑乘涼的好去處。東湖還是愛國主義教育基地，革命烈士紀念碑坐落在東湖旁邊，那里曾留下我們少先隊員的足跡。還有一條長長的綠道，從山下一直到峰頂，是人們爬山鍛煉的好去處。
　　東湖美麗的時刻總是在金色的秋，東湖的秋天，樹葉變成金黃色的了，孩子們在金色的海洋里嬉戲。夏天是我們最愛的季節(jié)，我們的笑聲在山中蕩漾……
　　別提我有多喜歡家鄉(xiāng)了，當然，我更加喜歡東湖，我常常在寬闊東湖廣場游玩、鍛煉……再美，也美不過那雄偉，秀麗的東湖呀，是吧？東湖風景優(yōu)美，歡迎大家來做客，感受那山清水秀的美景啊！
【擴展閱讀：植物作文的寫作指導】
　　我們的身邊到處都有花草樹木，哪1棵植物給你留下深刻印象？可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情。
　　寫作要求：可以描述它某個時候的樣子，也可以描述它成長各階段的樣子，注意抓住它的習性特點，寫出你的喜愛之情。
　　 文章結構：
　　第1段；提起這個植物，并點明主題。
　　第2段：它的來歷及位置，和動物狀物作文1樣，不可寫的太詳細，也不可以太簡略，目的是要表達感情，突出主題。
　　第3段以后：這個植物的外貌描寫。它的各生長階段的特點或1個時期的狀態(tài)特點，從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點，按照1定的觀察順序寫作：由整體到局部、由上到下、由先到后。
　　下1段以后，寫故事。結合這個植物的樣貌特點寫故事，這些故事無論發(fā)生在什么人身上，必須直接與這個植物相關，并且能突出主題。
　　最后進1步按照主題突出抒發(fā)你的情感，在主題性情感抒發(fā)之中結尾。
　　植物描寫要注意動靜結合，寫出它的姿態(tài)變化的美。