濟(jì)南有趵突泉、千佛山、大明湖……都非常美麗。今天，我就帶你去看看吧！
　　去趵突泉那天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們一家三口打著傘，披著細(xì)雨。此時(shí)的趵突泉好像披上輕紗，周圍的景物一片蒙朧，就像童話中的仙境。
　　不一會(huì)兒，雨停了，陽光高照，我們來到了千佛山。那些佛在陽光的照耀下金光閃閃，十分動(dòng)人。我們爬啊爬，終于爬到了山頂。哇！只風(fēng)一座佛像豎立在山頂上，那佛笑容滿面，好像見到我們特別高興似的。
　　濟(jì)南風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的游客。
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)語文寫景作文寫作方法】
　　描寫景物，表現(xiàn)獨(dú)特的自然景觀和地域風(fēng)貌，贊美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敘文的又一個(gè)重要類型。寫景的記敘文有什么特點(diǎn)呢？
　　首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。
　　換句話說，記敘文中的景物描寫是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在文章里占重要位置，這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區(qū)別寫人記事的記敘文中，有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫，但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容，是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，為渲染氣氛服務(wù)的。
　　同理，寫景記敘文里也有寫人敘事的內(nèi)容，但都是為寫景服務(wù)的。
　　其次，寫景記敘文的中心思想是通過對(duì)景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來的。
　　作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達(dá)出來，即所謂寓請(qǐng)于景；還可以在景物描寫中蘊(yùn)涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù)，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無目的地寫景。