每一次，我看見(jiàn)媽媽炒雞蛋，我就想：炒雞蛋這么簡(jiǎn)單，我也要學(xué)。
　　今天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，可不可以讓我也學(xué)炒雞蛋？”媽媽
　　 高興的答應(yīng)了。我先拿了兩個(gè)雞蛋打碎放在了碗里，用筷子攪了攪，
　　等雞蛋散開(kāi)就好了。媽媽再幫我把煤氣灶打開(kāi)，又放了一些油。這時(shí)，一股煙向我飄來(lái)，我嚇得后退了幾步。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我把雞蛋放進(jìn)了鍋里，然后我拿起鏟子鏟了幾下，又加了一點(diǎn)鹽，用鏟子把雞蛋鏟碎，盛到了碗里就做好了。
　　媽媽嘗了嘗說(shuō)：“還行，下次我不在家你也不用挨餓了�！蔽衣�(tīng)了很高興。
必讀：名師寫(xiě)作手法介紹
　　在現(xiàn)代文閱讀的題目中，常常有一些概念分不清，從而導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。特別是當(dāng)題目問(wèn)表達(dá)方式、寫(xiě)作方法和修辭手法時(shí)，經(jīng)常是問(wèn)此答彼，怎樣區(qū)別它們呢？
　　表達(dá)方式，是指寫(xiě)文章時(shí)所采用的反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達(dá)方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫(xiě)和說(shuō)明。
　　記敘文主要以記敘和描寫(xiě)為主，其中兼有說(shuō)明、抒情和議論；說(shuō)明文主要以說(shuō)明為主，也有敘述、議論甚至描寫(xiě)；議論文以議論為主，兼有記敘、說(shuō)明或是抒情。
　　寫(xiě)作方法，也叫表現(xiàn)手法，是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧。包括：對(duì)比、象征、托物言志（托物喻人）、欲揚(yáng)先抑、襯托（烘托）、夸張諷刺、借景抒情、前后照應(yīng)等。像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹(shù)挺拔向上、不屈不撓的精神來(lái)贊美北方的農(nóng)民，采用的是象征的寫(xiě)作方法。
　　修辭手法，也叫修辭方法，是指在寫(xiě)作過(guò)程中，對(duì)所使用的語(yǔ)言進(jìn)行修飾、加工、潤(rùn)色，以提高語(yǔ)言表達(dá)效果的方法。包括：比喻、排比、擬人、對(duì)比、夸張、借代、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、對(duì)偶、反復(fù)等。
　　總之，表達(dá)方式是就文章的寫(xiě)作內(nèi)容而言，寫(xiě)作方法（表現(xiàn)手法）是就文學(xué)作品寫(xiě)作的具體技法而言，而修辭手法是就語(yǔ)言修辭效果而言。因?yàn)榻嵌炔煌�，說(shuō)法也就有一定差異，對(duì)此，應(yīng)注意區(qū)分。