導(dǎo)語(yǔ)：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活每天都有改變，下面是改變了我半命題作文600字，歡迎參考。
篇一：那句話改變了我
童年，是熹微的晨光;童年，是一杯香醇的咖啡;童年，是破土而生的小草;童年，是淡雅的茶;童年，是……我們多姿多彩的童年生活中，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
每當(dāng)我看見(jiàn)我的鄰居和同學(xué)都在玩滑板，我都想上去玩一玩。每當(dāng)鄰居玩的時(shí)候。我都會(huì)情不自禁的拍手叫好。那是讓我多么羨慕啊。
那次我爸爸在家，我當(dāng)時(shí)也在看鄰居玩滑板，正拍手叫好的時(shí)候，父親看見(jiàn)了我，便說(shuō)“兒子，你干什么呢。怎么沒(méi)有去寫(xiě)作業(yè)”我說(shuō)“我這就去，等一下”一天下午，爸爸神秘的送給我了一個(gè)大盒子，我問(wèn)爸爸這是什么，爸爸說(shuō)你打開(kāi)看看就知道了，我一看哇，是滑板，頓時(shí)。我便高興的大喊了起來(lái)。
從此每天晚上。我都會(huì)跑到鄰居家，叫鄰居教給我玩滑板。不過(guò)每次都失敗而歸，到了后來(lái)，我就不想玩了。晚上也不出去了。
一個(gè)晚上。我正在玩電腦。爸爸進(jìn)了出來(lái)對(duì)我吼道“你怎么沒(méi)去玩滑板。”媽媽這時(shí)說(shuō)“自從那一次新星，這幾天就不玩了”爸爸說(shuō)“你難道就是那么懦弱，遇到困難就退縮?你應(yīng)該從哪里摔倒從哪里爬起來(lái)，不應(yīng)該就這樣放棄”這時(shí)，我沒(méi)有話可說(shuō)了，這時(shí)，也被嚇的哭了出來(lái)。還等什么。繼續(xù)努力啊。
我便連了一會(huì)。摔倒了。我又爬起來(lái)，又摔倒了，就這樣反反復(fù)復(fù)，躲在旁邊的媽媽。滿(mǎn)意的笑了，其實(shí)我也看到了，我也笑了。我堅(jiān)持了一個(gè)星期，就會(huì)了，是爸爸的那個(gè)句，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，讓我受益匪淺。這句話給予了我力量，同時(shí)我也在這過(guò)程中長(zhǎng)大了。
篇二：老師改變了我
老師，一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號(hào)。老師是知識(shí)的源泉，是靈魂的工程師，是希望的火把。
老師，默默堅(jiān)守崗位的是您，含辛茹苦的是您，無(wú)私奉獻(xiàn)的還是您。您付出了，卻不求回報(bào)，您是那么偉大而平凡的人。您付出了，我們就要回報(bào)，那張張畫(huà)滿(mǎn)紅勾勾的試卷，就是您的回報(bào)。然而，就是您這樣偉大而又平凡的人，改變了我。
我以前總是驕傲自滿(mǎn)，考個(gè)好成績(jī)，就欣喜若狂，是您的一句話，讓我謙虛起來(lái)。
有一次，小考我考了滿(mǎn)分，拿到卷子心里就美滋滋的，到處在別人面前炫耀，卻忽略了別人的內(nèi)心感受。緊接著我又迎來(lái)了一次考試，因?yàn)橛辛讼惹暗某煽?jī)，我沒(méi)有那么細(xì)心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉強(qiáng)及格。悲傷應(yīng)該獨(dú)占了我整個(gè)內(nèi)心。
您把我叫到辦公室，分析我這次考試的原因，我還記得您重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一個(gè)詞：驕傲。是啊，完全是因?yàn)槲业尿湴磷詽M(mǎn)才導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。
您心平氣和地跟我說(shuō)了一段話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一個(gè)成功的人一定有謙虛的態(tài)度，不滿(mǎn)足現(xiàn)在的狀況，只想著如何再進(jìn)一步，而驕傲的人，永遠(yuǎn)只是失敗者�！甭�(tīng)了您的話，我心里得到很大的安慰。正是您的這句話改變了我。
老師，花兒需要陽(yáng)光的沐浴，才能更鮮艷;小草需要雨露的滋潤(rùn)，才能更碧綠;我們則需要您的呵護(hù)，才能更健康。
老師，您就是我生命的導(dǎo)航船，照明燈，永遠(yuǎn)的指引我去尋找知識(shí)寶藏。
老師，謝謝您的諄諄教誨。
老師，是您的那句話改變了我，對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。
篇三：文學(xué)改變了我
我是一個(gè)酷愛(ài)文學(xué)的人，熟識(shí)我的人都知道我的最大愛(ài)好是讀書(shū)，讀文學(xué)方面的書(shū)。
但以前的我真的真的不愛(ài)讀書(shū)。大約四五年級(jí)吧!我才開(kāi)始喜歡讀書(shū)。那時(shí)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)只有必要的課本和練習(xí)冊(cè)。我的腦海里75%都是看電視，畫(huà)畫(huà)和上網(wǎng)。以往我的性格特別開(kāi)朗，說(shuō)得過(guò)一點(diǎn)，開(kāi)朗的不像話。下課鈴聲響過(guò)的走道里，我是永不退場(chǎng)的演員，上課鈴聲響起，我還意猶未盡，一個(gè)永遠(yuǎn)都靜不下來(lái)的孩子，怎么可能跟文學(xué)搭在一起?如果不是那次偶然的機(jī)會(huì)——被強(qiáng)制看書(shū)，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)這么癡迷讀書(shū)，這么癡迷文學(xué)吧!
嗯，第一部讓我對(duì)讀書(shū)感興趣的作品是《淘氣馬小跳》，讓我徹底愛(ài)上讀書(shū)的是楊紅櫻的作品。后來(lái)，我讀了越來(lái)越的兒童文學(xué)，深深的被吸引。喜歡讀兒童文學(xué)一直保留到初一或初二�？赡苁情L(zhǎng)大了，不滿(mǎn)足于兒童歌文學(xué)帶給我的充實(shí)，我開(kāi)始看一些長(zhǎng)篇的：《草房子》、《大地之燈》、《少年殘像》等等。再后來(lái)，我喜歡上了青春文學(xué)：憂愁的文字，奇特的相遇，快樂(lè)的回憶和永遠(yuǎn)不變的是悲傷的結(jié)局慢慢地讓我變變得安靜，也成了我心傷的原因!
在一次次探求新文學(xué)的路上，我也在不斷嘗試創(chuàng)作，隨筆給了我很大的空間。在隨筆中，我記下生活，錄下觀察，談出感受，留下情感，我還在嘗試著寫(xiě)小說(shuō)，不管別人怎么看，我獨(dú)自享受著我的這個(gè)“創(chuàng)作”過(guò)程。讀書(shū)改變了我的性格和思想，寫(xiě)作讓我成長(zhǎng)。
文學(xué)改變了我，我把它當(dāng)做一種享受。我會(huì)持之以恒的去探求文學(xué)，因?yàn)樗殉蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
篇四：軍訓(xùn)改變了我
自從得知我考上了一中后，我變得驕傲自大了，在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難，不再像小學(xué)那樣打破砂鍋問(wèn)到底;平時(shí)跑步時(shí)，我不像小學(xué)那樣憑著堅(jiān)持，跑了下來(lái)……爸爸為了改變我的驕傲自大，特地為我在軍訓(xùn)中報(bào)了名。
當(dāng)我們滿(mǎn)懷著對(duì)初中生活的憧憬，來(lái)到擷秀中學(xué)時(shí)，軍訓(xùn)開(kāi)始了。軍訓(xùn)第一天，教官教我們站軍姿。教官讓我們挺胸、收腹、抬頭，并且讓我們站半小時(shí)，然后他自己到樹(shù)蔭下休息去了，我們站了一會(huì)兒，就覺(jué)得背和手臂十分酸痛，
太陽(yáng)好似一團(tuán)浮在空中的火，大地就像一只大蒸籠，要把我們烤焦。汗水像一只只小蟲(chóng)子，從我們臉上滑行到地上。手臂酸痛的像針扎似的，時(shí)間好似停止了一樣，一秒像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。許多同學(xué)已經(jīng)向老師報(bào)告休息去了。
我也想休息，剛舉起手，又轉(zhuǎn)念一想，到這兒來(lái)是干什么的?這不為了磨煉自己的意志，鍛煉自己的身體素質(zhì)的?我可不能這么輕易的放棄，我一定會(huì)通過(guò)這次軍訓(xùn)來(lái)改變我自己的。我在心里默念著。我一邊咬緊牙關(guān)，一邊在心里想。不知過(guò)了多久，老師突然說(shuō)：“全體休息!”那一刻我是多么高興，心里像吃了蜜一樣甜。
軍訓(xùn)后沒(méi)過(guò)多久，新學(xué)期就開(kāi)始了，與以前不同的是，在學(xué)習(xí)、生活中遇到的同樣的問(wèn)題，我都能迎刃而解：在數(shù)學(xué)難題上，我不像軍訓(xùn)之前那樣草草了事，而是打破砂鍋問(wèn)到底;在耐力跑上，我不像軍訓(xùn)之前那樣跑一點(diǎn)走一點(diǎn)，而是憑著堅(jiān)持，跑了下來(lái)……
軍訓(xùn)，磨煉了我的意志，鍛煉了我的身體素質(zhì)。軍訓(xùn)，改變了我。
篇五：：時(shí)間改變了我
當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)的那一刻起，我便來(lái)到了這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。那時(shí)候，我是那么小，那么弱。不會(huì)說(shuō)話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我也逐漸成長(zhǎng)。慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，也學(xué)會(huì)了自己的事自己做。
3歲那年，家里開(kāi)始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境，陌生的老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭�？赡芤�?yàn)槎际切∨笥训年P(guān)系，我漸漸的停止哭鬧，與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天，也不曉得到底什么叫離別。
終于上小學(xué)了。6年的小學(xué)生活，讓我學(xué)到了在幼兒園里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律，什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說(shuō)，沒(méi)有絕對(duì)的友誼。在5年級(jí)的時(shí)候，家中變故，瀕臨破碎的邊緣。這時(shí)候，時(shí)間它告訴我，光陰似箭，時(shí)間是不等人的�，F(xiàn)在不努力，更待何時(shí)。然后我努力了，在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績(jī)起死回生。時(shí)間它改變了我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)間它讓我變得懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年，讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力，如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的壓力，是目前我最?lèi)阑鸬膯?wèn)題。但我也知道，除了努力，別無(wú)他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會(huì)想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們，在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無(wú)人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無(wú)知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年!
時(shí)間改變了我，我感謝時(shí)間。