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    我的朋友初一作文400字

    時(shí)間:2021-12-15 08:25:08 七年級(jí) 我要投稿

    我的朋友初一作文400字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友初一作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的朋友初一作文400字

    我的朋友初一作文400字1

      朋友是人人不可缺乏的人生交際大事,每一個(gè)都有一個(gè)好朋友,沒有朋友的人會(huì)很孤單,我也不例外。

      我有一個(gè)十分要好的朋友,他的名字叫吳超,是我的同班同學(xué),以前還是小學(xué)同學(xué),只不過那時(shí)還不認(rèn)識(shí)。到了中學(xué),遇見了他,和他一聊,才知道什么叫相見恨晚。吳超長(zhǎng)得很精神,高高的鼻梁,炯炯有神的大眼睛。我和他上學(xué)同路,所以彼此就會(huì)更了解對(duì)方。我們經(jīng)常會(huì)和沈煒麟、曹元成、鄭宇輝、陳翔等人打籃球。

      令我對(duì)吳超印象最深的一件事是:有一次,我們幾個(gè)聚在一起打籃球,我和吳超、曹元成一隊(duì),PK另外三個(gè)人,他用飛一般的速度來了一個(gè)三步上籃,陳翔沖了上來,撞在了他身上。對(duì)方卻大聲地說:“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦!蔽覀儽愫退麪(zhēng)吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們便吵了半天。接下來,吳超出面說:“不就是一個(gè)罰球嗎?就給他們吧!标愊枇P號(hào)球后,比賽繼續(xù)進(jìn)行。最后就差那么一分,我們輸了。這時(shí),吳超說由于我的`緣故,我們輸了!蔽覀冋l都沒說話,可都在心里佩服吳超的做法。

      我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會(huì)忘記他們的。

    我的朋友初一作文400字2

      她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

      她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們?cè)趺凑、怎么粘,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

      我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

    我的朋友初一作文400字3

      體育課的時(shí)候,走進(jìn)禮堂。

      她笑得前俯后仰,我才跨進(jìn)禮堂大門,就瞅見他那夸張的笑法,都把握著一天下來的煩惱忘到九霄云外去了!原來他們正在演戲,演員就是我那一堆好朋友!

      演的什么呢?哦!傻子上學(xué)!哦,這段視頻看過,那段原本就充滿樂趣的相聲經(jīng)過我那學(xué)校大名鼎鼎的“演員”一過濾,肯定就更加精彩咯!

      這時(shí),“傻子”一瘸一拐的走了進(jìn)來,嘴巴張的大大的,眼睛瞪著同學(xué)們,雙手不斷的左右眼擺著,看到這里,臺(tái)上的演員不由得笑了起來,臺(tái)下的就更不用說咯!男同學(xué)激動(dòng)地站起來,不住的鼓著掌。女生們不由得齊聲叫了聲“好!演的的太精彩了!”

      這時(shí),“老師”被傻子的不尊重老師給氣急了,被老師揪起耳朵拉著傻子往門外走,“傻子”這時(shí)忘臺(tái)詞了,他靈機(jī)一動(dòng),“老豬”傻子的發(fā)音一向不標(biāo)準(zhǔn)!“是老師”“老是,你怎馬扣義這樣,虐待學(xué)真知道嗎?”被傻子這么一逗,“老師”徹底無語了,同學(xué)們被逗得捧著肚子直笑,我也快笑僵了!“班長(zhǎng)"站起來說話了:”老師,這是我們班的一奇葩,您初來乍到,先解釋一下!“老師這時(shí)嘴咧得快拖地了,眼睛圓圓的瞪著我們看,我那逗友演技好吧?

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