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    有關(guān)描寫校園秋天的作文600字

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-19  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

      導(dǎo)語:秋天,是個(gè)如詩如夢(mèng)的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天的校園。下面是有關(guān)描寫校園秋天的作文600字,歡迎參考。

      篇一:有關(guān)描寫校園秋天的作文600字

      秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹黃了校園中的銀杏,吹開了校園里的陣陣桂香。

      從外面朝校園看,可以看到校門的宏偉,那門口的幾位保安,看樣子就知道他們已經(jīng)上了年紀(jì)。但他們沒有放棄我們的校園,依然盡心盡力地保護(hù)這個(gè)可愛的校園。

      走進(jìn)校園,對(duì)面是一條筆直的主干道,大道有些坑坑洼洼,但兩側(cè)有兩列香樟樹。樹葉從樹上紛紛落下來,像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞,地上也有許多蝴蝶?,他們受到了風(fēng)的召喚,一下子都開始翩翩起舞。

      當(dāng)然,主干道的左邊就是我們天天要去的操場(chǎng)了,紅色的塑跑道幻動(dòng)著激情,綠色的草坪流露出活力。整個(gè)操場(chǎng)都是活力四射的,激情無限的。

      再看看右側(cè),五棵桂花樹正安靜地匯集著香氣,準(zhǔn)備著釋放出一陣陣‘香風(fēng)’!鹱釉轮新,天香云外飄!诲e(cuò)的,一陣陣’香風(fēng)‘像仙氣一樣繚繞在你的身上。走近一看,桂花特別小,單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序,花序少的8或9朵,多的10余朵;ǖ念伾芏啵航鸸鹕铧S若金;銀桂潔白似玉;丹桂橙紅似火;四季桂淡黃如蠟......但我們學(xué)校貌似是四季桂呢,淡淡的黃也襯托出她的嬌小可愛。微風(fēng)一卷,幾朵小小的桂花飄落下來,落在我的肩頭,我輕輕拿起,開啟了無限遐想......

      走入教學(xué)區(qū),比桂香更濃的書香迎面撲來。走近教室,朗朗的讀書聲讓你入迷,豐富的講學(xué)讓你陶醉。

      下課之后,同學(xué)們從教室里涌出來,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。有的跳繩,有的轉(zhuǎn)圈,還有的跳皮筋......

      誰說校園百般枯燥,誰說校園充滿無奈。看我的校園彌漫著桂香,書香,還有處處歡聲笑語......

      篇二:有關(guān)描寫校園秋天的作文600字

      清晨起來,只見外面到處是落葉,把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。微風(fēng)吹來,頓覺寒意,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛在向人們宣告:秋天來了。

      這時(shí),在幽靜的校園內(nèi),一些鮮艷的花枯萎了,凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。有黃的、白的、紫的,像龍飛鳳舞,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。秋天樹葉開始枯黃了,但松柏卻仍然那么蒼翠,充滿生機(jī);楓葉紅了,紅的像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn),真應(yīng)了那句詩了“霜葉紅于2月花。”

      我愛秋天,雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺但是我把對(duì)秋天的愛埋在心里,秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛秋天的校園

      清晨起來,只見外面到處是落葉,把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。微風(fēng)吹來,頓覺寒意,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛在向人們宣告:秋天來了。

      這時(shí),在幽靜的校園內(nèi),一些鮮艷的花枯萎了,凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽光,盛開怒放。有黃的、白的、紫的,像龍飛鳳舞,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。秋天樹葉開始枯黃了,但松柏卻仍然那么蒼翠,充滿生機(jī);楓葉紅了,紅的像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn),真應(yīng)了那句詩了“霜葉紅于2月花。”

      我愛秋天,雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺但是我把對(duì)秋天的愛埋在心里,秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛秋天的校園,相信大家也有同樣的感受吧。

      篇三:有關(guān)描寫校園秋天的作文600字

      校園里有迷人的四季:百花盛開的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過,最使我喜愛的還是校園的秋色。

      校園里秋天的早晨,太陽公公用溫暖柔情的雙手,將大地喚醒。

      同學(xué)們從四面八方地走進(jìn)校園,先是不約而同地深呼吸一口氣,接著臉上都露出喜悅的笑容。這是怎么回事呢?哦,原來是校園里的桂花樹開了,它的香味飄進(jìn)了校園;飄進(jìn)了操場(chǎng);飄進(jìn)了教室;飄進(jìn)了同學(xué)們的心田。仿佛把整個(gè)校園籠罩在它彌漫的香味里。

      校園里不僅有桂花樹,還有許多引人注目的樹木,如:像哨兵般保衛(wèi)校園的松樹.柏樹;如大將軍一樣威武的香樟樹;還有像大雨傘一樣為同學(xué)們提供方便的雪松樹;還有紅似烈火般火辣地瘋樹,F(xiàn)在單講似母親般呵護(hù)我們的雪松樹。漸漸地,隨著季節(jié)的變化,不知不覺地,它似乎衰老了很多,回想過去,當(dāng)它剛穿上春姑娘編織的綠毛衣時(shí),同學(xué)們都用驚奇得眼光,躲在它的環(huán)抱里欣賞它。如今,它的樣子看去來雖然衰老了,卻仍在風(fēng)雨里.酷暑中為我們遮擋。好象也在激勵(lì)著我們。操場(chǎng)中的小草也變了樣,成了綠里到黃,似乎它也“染了發(fā)”。

      操場(chǎng)外也不例外,一棵棵香樟樹好象變的更美了,一棵樹中就有紅綠黃交織在一起,也算成了一幅優(yōu)美的畫.美妙的詩。

      有時(shí)候太陽當(dāng)頭照,校園里一片金光燦爛,偶爾會(huì)有幾只蜻蜓在操場(chǎng)上自由飛翔。在林蔭道上,由于樹木的遮擋,使地面立刻變成了,動(dòng)物的樂園_“一頭頭斑馬在道路上漫步”。這時(shí)候,操場(chǎng)可熱鬧了,小朋友們還有的翻跟頭,有的三五個(gè)人玩游戲,有的干脆睡上一覺,有的爬在操場(chǎng)上看書……

      有時(shí)候,校園又會(huì)細(xì)雨綿綿,一首優(yōu)美的詩,一幅絕妙的畫都看盡收眼底。雖說下著雨,可決不防礙同學(xué)們觀景,許多同學(xué)在這時(shí)會(huì)爬在走廊上,細(xì)細(xì)觀賞,有的男孩會(huì)直接冒雨在雨中玩耍,多自由啊!

      這就是我們的校園秋色,聽我的介紹,想必你也對(duì)我們校園秋色有所感想,那就請(qǐng)你直接到我們的學(xué)校吧!到時(shí)候我一定會(huì)帶著你慢慢觀賞!

      篇四:有關(guān)描寫校園秋天的作文600字

      秋天,是個(gè)如詩如夢(mèng)的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天的校園。

      漫步在校園中,濃濃的秋意撲面而來---我看見那一棵棵高大的柳樹,好像失去了往日的鮮綠,葉子都垂落了下來,變成了黃色,微風(fēng)一吹,葉子輕輕落下。仿佛一片片金色的羽毛迎風(fēng)飛舞,又宛若一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中跳躍。

      清晨,透明的露水閃耀著,秋風(fēng)有些涼意,仿佛校園被一層白霜籠罩著,美麗而寧靜,進(jìn)入教室,趴在窗前,蔚藍(lán)的天空中飄著輕紗似的朵朵白云,不時(shí),還會(huì)有幾只可愛的鳥兒飛來飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,好像在對(duì)我們說:"早安!"我舉目四望,只見美麗的校園中呈現(xiàn)出一曲美妙的歌......

      中午,太陽出來了,整個(gè)校園被燦爛的陽光照射著,美麗而溫馨,有了太陽的包圍,我們的校園仿佛又多了一道迷人的色彩,陽光照射在人身上,暖暖的,舒服極了!

      下午,太陽落山了,校園里刮起了陣陣秋風(fēng),那些美麗的"羽毛"隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛像下起了一場(chǎng)金色的小雨,淅淅瀝瀝,清涼而舒暢。突然,我看了花園中的那些"幸運(yùn)草"它們也都低下了頭,我想,它們應(yīng)該是累了吧!它們每天都會(huì)為我們帶來幸運(yùn),也許,他們是時(shí)候該休息休息了。幸運(yùn)草啊,幸運(yùn)草,你就安心的睡吧,等你醒來后再繼續(xù)帶給我們幸運(yùn),我們期待著……

      夜,悄悄的降臨了。

      夜晚的校園顯得格外寂靜,皎潔的月光灑滿了校園的每一個(gè)角落,清爽而明亮,不時(shí)還會(huì)傳來"咕咕"的響聲,這給夜晚的校園又帶來了一份神秘......

      這就是我們秋天的校園,時(shí)而寂靜,時(shí)而溫馨,時(shí)而清爽,時(shí)而明亮......變幻無窮,多姿多彩,因此,我愛美麗的秋天,我更愛這美麗可愛的秋天的校園!



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